Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Buku 2: RKPM
(Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan)
Modul Pembelajaran Pertemuan ke 1-16
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................................. i
DAFTAR ISI ............................................................................................................................ ii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................................ vii
Rencana Kerja Pembelajaran Mingguan (RKPM) ...................................................... viii
TINJAUAN MATA KULIAH .................................................................................................. 1
Deskripsi singkat MK, status MK.....................................................................................................1
Kegunaan MK bagi mahasiswa .............................................................................................................1
Tujuan Pembelajaran / Tujuan MK ..................................................................................................2
BAB I PENGANTAR .............................................................................................................. 3
1.1 PENDAHULUAN.................................................................................................................................3
1.1.1 Deskripsi Singkat ...........................................................................................................................3
1.1.2 Manfaat ...............................................................................................................................................3
1.1.3 Learning Outcomes .......................................................................................................................3
1.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................3
1.2.1 Pengertian Tapak dan Lokasi...................................................................................................3
1.2.2 Karakter Tapak Oleh Lokasi .....................................................................................................4
1.2.3 Komponen Dalam Tapak ......................................................................................................4
1.2.4 Karakter Tapak Oleh Komponen Dalam Tapak...............................................................5
1.3 PENUTUP ..............................................................................................................................................5
BAB II LANDSCAPE .............................................................................................................. 6
2.1 PENDAHULUAN .................................................................................................................................6
2.1.1 Deskripsi Singkat .............................................................................................................................6
2.1.2 Manfaat.................................................................................................................................................7
2.1.3 Learning Outcomes ........................................................................................................................7
2.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................7
2.2.1 Posisi Tapak dalam Sistem Lingkungan ...............................................................................7
2.2.2 Ekosistem ............................................................................................................................................7
2.2.3 Keseimbangan Ekosistem ...........................................................................................................7
2.2.4 Tapak Dalam Disiplin Lansekap Ekologi ..............................................................................8
2.2.5 Dimensi Spasial dalam Lansekap Ekologi ..........................................................................9
2.3 PENUTUP ................................................................................................................................................9
BAB III PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (LANDFORM) ................................... 11
3.1 PENDAHULUAN...................................................................................................................................11
3.1.1 Deskripsi Singkat ...........................................................................................................................11
3.1.2 Manfaat ...............................................................................................................................................11
3.1.3 Learning Outcomes .......................................................................................................................11
3.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................12
3.2.1 Topografi (Pengertian, Skala dan Komponen) ................................................................12
3.2.2 Penggambaran dan Interpretasi Topografi...............................................................12
3.2.3 Ragam Topografi Lahan.................................................................................................12
3.2.4 Pengaruh Topografi dan Pemanfaatannya.................................................................13
3.3 PENUTUP ..............................................................................................................................................14
ii
iii
iv
BAB XVI TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA ..... 118
16.1PENDAHULUAN .................................................................................................................................118
16.1.1 Deskripsi Singkat ..........................................................................................................................118
16.1.2 Manfaat ..............................................................................................................................................118
16.1.3 Learning Outcomes ......................................................................................................................118
16.2 URAIAN MATERI ...............................................................................................................................118
16.2.1 . Jaringan jalan ................................................................................................................................118
16.2.2 Jaringan drainase ..........................................................................................................................120
16.2.3 Jaringan air bersih ........................................................................................................................121
16.2.4 . Jaringan Air Limbah ..................................................................................................................122
16.2.5 Jaringan listrik................................................................................................................................122
16.2.6 Jaringan telepon ............................................................................................................................123
16.2.7 Jaringan transportasi lokal ......................................................................................................124
16.3 PENUTUP..............................................................................................................................................129
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 .....................................................................................................................................................8
Gambar 3.1 .....................................................................................................................................................13
Gambar 4.1 .....................................................................................................................................................16
Gambar 4.2 .....................................................................................................................................................16
Gambar 4.3 .....................................................................................................................................................17
Gambar 4.4 .....................................................................................................................................................18
Gambar 5.1 ....................................................................................................................................................21
Gambar 5.2 Posisi Lapisan Akuifer ....................................................................................................27
Gambar 5.3 Pembagian Daerah Limpasan Air Pada Tapak ....................................................28
Gambar 5.4 Jumlah Debit Air Pada Tiap Daerah Aliran Sungai ............................................31
Gambar 6.1 Visualisasi Sebaran Potensi Genangan pada Daerah Aliran .........................34
Gambar 5.2 Posisi Lapisan Akuifer ....................................................................................................27
Gambar 5.3 Pembagian Daerah Limpasan Air Pada Tapak ....................................................28
Gambar 5.4 Jumlah Debit Air Pada Tiap Daerah Aliran Sungai ............................................31
Gambar 6.1 Visualisasi Sebaran Potensi Genangan pada Daerah Aliran .........................34
Gambar 6.2 Pemanfaatan air sebagai media improvisasi visual tapak. ...........................37
Gambar 13.1 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan
Membujur Searah dengan Orientasi Jalan .............................................................................................90
Gambar 13.2 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan
Menyudut 30 o . ...............................................................................................................................................91
Gambar 13.3 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan
Menyudut 60 o .................................................................................................................................................92
Gambar 13.4 Tampang Melintang Tipikal Parkir On Street dengan Setting Kendaraan
Tegak Lurus ....................................................................................................................................................93
Gambar 13.5 Halaman Parkir dan Sistem Sirluasi Kendaraan di dalamnya. .................95
Gambar 16.1 deskripsi bagian-bagian dari jalan................................................................119
Gambar 16.2 potongan jalan menurut klasifikasi..............................................................119
vii
1.
Waktu)
Mampu
Pengantar:
menjelaskan
1. Penjelasan
pengertian
dan kontrak
tapak dan
kuliah
memahami
Web
Soal/Tugas
Bahasan, Alokasi
Metode
Audio/Video
Indikator
Gambar
Keluaran/
Subpokok,
resentasi
Tujuan Ajar/
Media Ajar
Topik (Pokok,
Teks
Pertemuan Ke-
2. Posisi
posisi rencana
rencana
tapak dalam
tapak dalam
PWK
PWK
3. Contohcontoh
Evaluasi dan
Penilaian
Tugas:
mengamati
komponen
tapak pada
suatu
kawasan,
menyebutka
n aspekaspeknya
dan
membedaka
n
karakternya
Aktivitas
Metode
Aktivitas
Ajar (STAR)
Mahasiswa
Mahasiswa
Dosen/Nam
a Pengajar
berkelompo
diskusi
pengantar
k dan
kelas
kuliah
Sumber
Ajar
berdiskusi
Pengajar:
Retno
Widdodo
proyek
perencanaan
tapak
viii
2.
Mampu
Lansekap Ekologi
Tugas :
Mahasiswa
menjelaskan
sebagai dasar
Paper posisi
berdiskusi
posisi tapak
analisis:
tapak dalam
dengan
1. Posisi tapak
system
kaitannya
dalam sistem
dengan sisitem
lingkungan
lingkungan, dan
(ekosistem)
komponen-
2. Lansekap
komponen
Ekologi
pembentuk
sebagai dasar
karakter tapak
analisis dan
an kuliah
kelas
didepan
kelas
lingkungan
2. Memandu
diskusi di
depan
kelas
perencanaan
tapak
3.
Mampu
Pemahaman dan
Tugas :
Mahasiswa
-Aktif dalam
melakukan
Analisis Lahan
Paper
berkelompo
diskusi kelas
klasifikasi lahan
(landform):
tentang
k dan
kuliah
dalam tapak
1. Geologi
Landform
berdiskusi
didepan
berdasarkan
lahan, ragam
potensi serta
bentuk
1. Memberi
kan
kelas
2. Memand
ix
permasalahann
bentang
u diskusi
ya terkait
lahan, dan
di depan
topografi,
jenis tanah
kelas
geologi dan
tanah
2. Identifikasi
3. Pendamp
kekuatan dan
ingan
kerawanan
tugas
bersama
asisten
4.
Mampu
Pemahaman dan
Tugas :
Mahasiswa
-Aktif dalam
1. Memberik
menganalisis
Analisis Lahan
merencanak
berkelompo
diskusi kelas
an kuliah
kontur dan
landform:
an cottage
k dan
-Tutorial
didepan
melakukan
1. Pengertian
dari peta
berdiskusi
bersama
kelas
pengolahan
dan analisis
pemanfaatan
kontur
lahan
2. Pengolahan
dan
pemanfaatan
kontur
v
asisten
2. Memandu
dengan
diskusi di
pengolahan
depan
kelas
3. Pendampi
bentuk lahan
ngan tugas
bersama
asisten
5.
Mampu
Pemahaman dan
Tugas :
memahami
analisis
Paper
strategi dan
hidrologi:
tentang
memandu
teknik
1. Sistem
hidrologi
diskusi.
pengelolaan
hidrologi
dan
(siklus, hujan,
pemanfaatan
dan
pengukuran
Diskusi
-Aktif dalam
Mengajar
diskusi kelas
dan
dalam tapak
hujan)
2. pemanfaatan
air dalam
tapak
xi
6.
Dapat
Pemahaman dan
Tugas:
Mahasiswa
-Aktif dalam
memahami pola
analisis
Menghitung
berkelompo
diskusi kelas
hidrologi:
genangan
kan dan
memandu
mampu
1. Analisis pola
dan
berdiskusi
diskusi.
menghitung
genangan
hitungan
genangan
menganalisis
1. Mengajar
dan
2. Pendampi
pola aliran
ngan tugas
air
bersama
2. Pengelolaan
asisten
air yang
berkelanjutan
7.
Dapat
Pemahaman dan
Mempelajari
Mengajar
memahami dan
analisis iklim
mengenai
kan dan
topik terkait
dan
menganalisis
mikro:
urban head
berdiskusi
iklim mikro
1. Kualitas
island
udara dan
polusi
memandu
diskusi.
2. Urban head
dan faktor
pengaruhnya
3. Pola gerakan
xii
angin dan
faktor
pengaruhnya
8.
Dapat
Pemahaman dan
-Aktif dalam
1. Memberik
memahami dan
analisis Struktur
mengenai
berkelompo
diskusi kelas
an kuliah
menganalisis
hijau:
Struktur
kan dan
didepan
struktur hijau
1. Struktur hijau
hijau di
berdiskusi
kelas
dalam
perkotaan
lansekap
ekologi
2. Ragam
2. Memandu
diskusi di
depan
kelas
permasalaha
n struktur
hijau prinsip
perancangan
struktur hijau
3. Standar
xiii
pemilihan
dan
penempatan
tanaman
9.
Mampu
Presentasi
Diskusi dan
Aktif dalam
menganalisis
kualitas visual:
mengenai
Presentasi
diskusi kelas
kualitas visual
1. Tata visual
tata visual
1. Memberi
kan
kuliah
sebagai
didepan
sumber daya
kelas
masyarakat
2. Memand
2. Ragam
permasalahan
tata visual
u diskusi
di depan
kelas
3. Prinsip-prinsip
managemen
visual
4. Teknik analisis
visual (scoring
xiv
dan overlay)
10
Mampu
Overlay
menjelaskan
Diskusi
Membaca
Menjelaskan
Kesesuaian Lahan
bahan ajar
materi dan
prinsip
sebelum
memandu
klasifikasi lahan
- Prinsip
kuliah dan
diskusi
dan konsep
kesesuaian
lahan
klasifikasi lahan
- Konsep
aktif diskusi
dalam kelas
Pengajar:
kesesuaian
Retno
lahan
Widodo
xv
11.
Mampu
Overlay
Penugasan
Asisten
Melaksanaka Menjelaskan
melakukan
Kesesuaian
teknik
dosen
n kegiatan
materi
teknik analisis
Lahan :
overlay
memberika
tutorial di
kemudian
kesesuaian
- Teknik analisis
menggunaka n tutorial
labkom
dilanjutkan
n software
mengenai
setelah
dengan
GIS
overlay
perkuliahan
pengarahan
(ArcView)
kepada
lahan dan
kesesuaian
overlay
lahan (Overlay
Skala 1:400)
tutorial
mahasiswa
Pengajar :
Retno
Widodo
12
Mampu
Program Ruang
memahami dan
Diskusi
Membaca
Menjelaskan
Kawasan dan
bahan ajar
materi dan
menggunakan
Zonasi:
sebelum
memandu
teknik dan
- Analisis
kuliah dan
diskusi
analisis program
kebutuhan
ruang kawasan
ruang
dan zonasi
- Teknik bubble
diagram
aktif diskusi
dalam kelas
Pengajar :
Retno
Widodo
xvi
- Matrik Analisis
hubungan
antar ruang
- Peraturan
zonasi
13
Mampu
Rancangan
memahami dan
Diskusi
Membaca
Menjelaskan
Sirkulasi dan
bahan ajar
materi dan
menjelaskan
Struktur Ruang :
sebelum
memandu
rancangan
- Standar-
kuliah dan
diskusi
sirkulasi dan
standar
struktur ruang
sirkulasi
- Pola-pola
sirkulasi
aktif diskusi
dalam kelas
Pengajar :
Didik
Kristiadi
- Tata lansekap
ruang sirkulasi
xvii
14
Mampu
Arahan Tata
menerangkan
Diskusi
Membaca
Menjelaskan
Letak Bangunan
bahan ajar
materi dan
arahan tata
dan Ruang
sebelum
memandu
letak bangunan
Terbuka :
kuliah dan
diskusi
dan standar
- Tata letak
aktif diskusi
perancangan
bangunan pad
ruang terbuka
tapak
dalam kelas
Pengajar :
Didik
- Standar
Kristiadi
kebutuhan
ruang terbuka
untuk
permukiman
15
Mampu
Fasilitas dan
memahami dan
Utilitas Kawasan :
menjelaskan
- Standar
standar
kebutuhan
kebutuhan
fasilitas
fasilitas
permukiman
kawasan
Diskusi
Membaca
bahan ajar
dan
peraturan/S
NI terkait
sebelum
kuliah dan
aktif diskusi
dalam kelas
Menjelaskan
materi dan
memandu
diskusi
Pengajar :
Suryanto
xviii
16
Diskusi
Mampu
Fasilitas dan
memahami dan
Utilitas Kawasan :
bahan ajar
Menjelaskan
menjelaskan
- Standar
dan
materi dan
peraturan/S
memandu
NI terkait
diskusi
standar jaringan
jaringan utilitas
utilitas kawasan
kawasan (1:400
sd 1:1000)
Membaca
sebelum
kuliah dan
Pengajar :
aktif diskusi
Suryanto
dalam kelas
xix
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
software untuk melakukan analisis lahan dan ruang, serta mahasiswa juha harus mampu
menggunakan standar- standar dalam perencanaan tapak
BAB I
PENGANTAR
1.1. PENDAHULUAN
1.1.1 Deskripsi Singkat
Perencanaan tapak merupakan bagian yang penting dan menjadi awal dari proses
pembangunan. Pemahaman akan
1.1.2
Manfaat (relevansi)
Bagian ini merupakan pengantar yang menjelaskan pengertian tapak, posisi tapak
kaitannya dengan sistem lingkungan yang lebih luas, dan komponen-komponen yang
membentuk karakter tapak. Pada bagian ini pembaca diharapkan akan memiliki gambaran
yang holistik mengenai tapak beserta komponen-komponennya yang harus diperhatikan dan
diolah untuk menghasilkan rancangan lingkungan yang berkualitas.
disentuh, sedangkan posisi tidak dapat disentuh. Dalam kalimat, tapak seringkali menjadi
subyek, sedangkan lokasi lebih sering menjadi predikat.
1.3 PENUTUP
Soal Latihan : Untuk dapat memahami komponen tapak, lakukan pengamatan tapak pada
minimal 2 lokasi (ditentukan) dan sebutkan berbagai aspek yang ada dan membedakan
karakter antar dua tapak tersebut.
BAB II
LANSEKAP EKOLOGI SEBAGAI DASAR ANALISIS
2.1 PENDAHULUAN
2.1.1 Deskripsi Singkat
Ekologi lansekap merupakan dasar-dasar ilmiah untuk mempelajari perencanaan dan
pengelolaan lansekap-lansekap semi-natural,pedesaan dan pertanian. Tujuan dari bab ini
yaitu mengklarifikasikan peran ekologi lansekap dalam isue-isue lingkungan yang disebabkan
oleh peningkatan kemerosotan biosphere.
2.1.2 Manfaat
Dengan mengetahui dan memahami prinsip-prinsip ekologi lansekap dapat digunakan
untuk merencanakan dan mengelola key species, sisa-sisa hutan atau mempengaruhi
pembangunan kota
2.2 URAIAN
2.2.1 Posisi Tapak dalam Sistem Lingkungan
Tapak adalah petak lahan di bumi. Tidak ada suatu bagian di bumi ini yang terpisah
dari bagian yang lain. Suatu lahan pasti berkait dengan lahan yang lain, meskipun di sela oleh
lautan. Karenanya berbagai proses yang terjadi dalam tapak tidak hanya ditentukan oleh
komponen yang ada di dalamnya melainkan juga oleh kondisi petak lahan yang lain.
Manusiapun datang dan pergi karena keterkaitannya dengan bagian guna lahan yang lain. Hal
ini tidak akan terjadi hanya jika ada orang yang dapat mengisolasi tapak secara sempurna.
Dengan demikian tapak, sebagai suatu sistem maupun subsistem lingkungan, senantiasa
memiliki keterkaitan secara sistemik dengan sistem lingkungan yang lain. Dalam hal ini, teori
ekologi mengatakan bahwa suatu tapak dengan luasan tertentu dapat dikatakan sebagai
sebuah unit sistem lingkungan (ekosistem) secara tersendiri karena kelengkapan komponen
dan proses-proses ekologi yang terjadi didalamnya, atau dia hanya merupakan bagian dari
unit sistem lingkungan (ekosistem) yang lebih luas.
2.2.2 Ekosistem
Ekosistem adalah jaringan dari komponen-komponen dan proses (aliran materi, energi
dan informasi) yang terjadi pada lingkungan. Keseimbangan adalah ciri utama ekosistem.
Keseimbangan merupakan kondisi kestabilan akibat tercapainya proporsi optimal dari unsurunsur yang berlawanan dalam kerangka proses yang dinamis dan memiliki kontinuitas. Suatu
unit lingkungan telah dapat dikatakan sebagai ekosistem apabila telah memiliki suatu
mekanisme yang menjaga kondisi keseimbangan yang disebut sebagai homeostatis. Yaitu
mekanisme mengatur dan mengelola sumber energi secara mandiri, serta mampu bertahan
atau beradaptasi terhadap intervensi dari luar untuk menjaga keseimbangan.
KESEIMBANGAN
TATANAN
STRUKTURAL
KOMPONEN
LINGKUNGAN
TATANAN
LOKASIONAL
Tata fisik lansekap yang meliputi komposisi dan posisi komponen-komponen ekosistem
sangat berperan dalam menjaga keseimbangan.
2.3
PENUTUP
Untuk mengukur keberhasilan penguasaan materi pengertian tapak, Anda dapat melakukan
tes terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut :
1.
2.
Sebutkan komponen yang ada dalam tapak: apa saja yang termasuk komponen alami dan
apa saja yang dimaksud sebagai komponen budaya dari tapak, serta apa perbedaan
pokok dari kedua komponen tersebut
3.
Berikan argumentasi bahwa antarkomponen yang ada dalam tapak terjadi saling
keterkaitan
4.
Uraikan bagaimana cara kita membaca tapak dalam konteks sistem lingkungan dengan
bahasa spasial. Dan teori apa yang dapat kita pakai sebagai jembatan untuk itu.
10
BAB III
PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN (LANDFORM)
3.1 PENDAHULUAN
3.1.1 Deskripsi Singkat
Salah satu tugas penting perencanaan tapak adalah mengalokasikan bagian-bagian
lahan untuk berbagai kegiatan. Kegiatan yang berbeda memerlukan petak lahan yang
memiliki kualitas berbeda dalam hal stabilitas, daya dukung struktural, dan peluang
pengembangan konfigurasi ruang. Pengetahuan dalam menggali masalah dan potensi lahan
terkait dengan topografi, karakter batuan geologi, serta sifat-sifat fisik tanah dalam kaitannya
dengan tujuan pembangunan merupakan dasar bagi ketajaman pengambilan keputusan
rancangan tapak.
Bagian ini berisi pengetahuan dasar mengenai sifat fisik lahan untuk keperluan
pembangunan. Hal penting yang dipelajari adalah topografi, sifat geologi (teknik) dan
karakter tanah (soil). Topografi berkait dengan rupa permukaan bumi, geologi (teknik)
berkait dengan perilaku dan sifat-sifat batuan, sedangkan karakter tanah menyangkut
pengelolaan air dan vegetasi.
3.1.2 Manfaat
Setelah mempelajari bagian ini pembaca diharapkan mampu melakukan klasifikasi
lahan dalam tapak atas dasar potensi serta permasalahannya terkait dengan kondisi dan
karakter topografi, geologi dan tanah. Hasil dari klasifikasi akan menjadi masukan bagi
analisis komponen-komponen lain serta menjadi inspirasi bagi pengembangan rancangan
bangunan dan tata ruang luar dalam tapak yang memenuhi kaidah-kaidah fungsional dan
estetis.
11
3.2 URAIAN
3.2.1 Topografi (Pengertian, Skala dan Komponen)
Topografi berarti gambaran tiga dimensi dari permukaan bumi. Topografi
menggambarkan variasi kemiringan dan ketinggian lahan. Pada skala regional kondisi
topografi disebut macrolandform dan karakternya dapat terbentuk oleh lembah, gunung,
perbukitan, padang rumput, dan dataran. Topografi pada skala tapak (site) disebut
microlandform dan karakternya terbentuk oleh gundukan tanah, slope, dan perubahan
ketinggian. Sedangkan topografi secara detil disebut dengan minilandform dapat tercipta
oleh gelombang tanah, pasir atau bebatuan.
12
Lahan cembung (bukit), merupakan massa solid positif dan ruang negatif (ruang yang
terisi) yang tergambarkan oleh garis-garis kontur konsentrik dengan titik tertinggi di tengah.
Berbeda dengan lahan datar, lahan cembung mengekspresikan rasa dinamis, aggresif dan
kemegahan. Sebagai massa solid positif, lahan cembung dapat menjadi focal point dalam
hamparan lansekap. Sedangkan sisi-sisinya dapat berfungsi sebagai dinding untuk
mendefinisikan suatu ruang luar.
Bagian lahan yang hampir sama dengan lahan cembung adalah punggung bukit (ridge).
Perbedaannya adalah: punggung bukit (ridge) merupakan titik-titik puncak dari lahan yang
membentuk garis linear, sedangkan lahan cembung cenderung kompak dan terpusat. Pada
peta kontur, ridge di tampilkan oleh suatu kurva tertutup yang memanjang dan kadang
bercabang-cabang secara organik.
Bagian lahan cekung atau lembah, merupakan solid negatif yang membentuk ruang
positif berbentuk seperti mangkok. Lahan cekung/lembah menciptakan suatu ruang luar
dengan tingkat keterlingkupan (enclosure) yang relatif kuat. Lembah dapat diidentifikasi
pada peta kontur berupa area garis-garis konsentrik yang semakin ke tengah semakin
rendah elevasinya.
Dari sisi hidrologi, lembah dan lahan datar merupakan area yang relatif kaya
kandungan air dibandingkan area lahan cembung dan ridge.
13
Karena sifatnya, topografi menjadi faktor alam yang sangat menentukan pola pengembangan
kawasan, posisi dan orientasi bangunan, tata jaringan utilitas, dan tata lansekap.
3.3 PENUTUP
Pertanyaan: Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes
terhadap diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
1.
Jelaskan mengapa kita perlu mempelajari topografi dan sifat fisik tanah untuk
keperluan praktek arsitektur?
14
BAB IV
PEMAHAMAN DAN ANALISIS LAHAN
(Pengertian dan Analisis Contur)
4.1
PENDAHULUAN
tanah, aspek pentingnya adalah pemahaman akan sifat dan perilaku batuan yang berkait
dengan daya dukung dan kestabilan, potensi permasalahan, deliniasinya dalam peta, kondisi
air tanah berkait dengan jenis dan permeabilitas, serta strategi penanganannya.
4.1.2
Manfaat (Relevansi)
Manfaat yang dapat diperoleh pada pembelajaran bab ini yaitu Dengan materi di bab ini
mahasiswa dapat mengolah lahan dari bentuk lahan bagaimanapun jenisnya menjadi lahan
yang dapat memiliki nilai jual lebih.
4.2
URAIAN
15
Dari peta kontur dapat dihasilkan peta baru yang mengindikasikan klasifikasi bagian
lahan berdasar ketinggian. Klasifikasi ketinggian pada umumnya di tetapkan berdasar
standar atau kepentingan tertentu, misalnya batas area tergenang, potensial genangan, atau
bahkan perbedaan karakter tanaman yang dapat hidup. Beda dengan peta kontur yang
informasinya di ungkapkan dalam bentuk vektor, peta ketinggian memberikan informasi
dengan poligon/area. Setiap area mengindikasikan bagian lahan dengan angka ketinggian
tertentu. Untuk mempermudah pembacaan, peta ketinggian dapat dilengkapi dengan arsiran
atau warna.
70
90
40
20
50
20
30
80
60
60
80
10
90
40
70
70
Batu Ampar
80
100
50
60
80
80
30
70
Muara Rapak
Sepinggan
70
60
50
40
70
80
60
70
60
70
80
50
30
40
30
60
40
50
30
50
Gunung Bahagia
50
40
20
50
Gunung Samarinda
20
Karang Rejo
40
Damai
40
50
20
20
Sumber Rejo
16
17
membentuk
kurva
tertutup
antar
menggambarkan
garis
tingkat
kontur
kemiringan
18
4.3 PENUTUP
Tugas: Buatlah perencanaan cotages dengan metode cut and fill pada peta contur yang telah
disediakan
19
BAB V
PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY
(Sistem Hidrologi dan Pemanfaatan Air Dalam Tapak)
5.1 PENDAHULUAN
5.1.1
Deskripsi Singkat
Air dalam tapak merupakan elemen desain yang penting. Air dapat dimanfatkan secara
fungsional, misalnya untuk air minum dan pendingin udara, untuk keperluan estetika seperti
kolam dan air terjun. Air juga berfungsi untuk kehidupan tanaman dan binatang. Tetapi dalam
kondisi tertentu, bila salah mengelolanya, keberadaan air dapat menimbulkan bencana dalam
tapak, misalnya munculnya banjir, genangan dan erosi. Untuk dapat mengolah air dalam tapak
secara optimal, perencana harus memahami sifat/karakter dan perilaku air dalam tapak dan
kaitannya dengan sistem air secara lebih luas.
5.1.2 Manfaat
Manfaat yang dapat diperoleh dari pembelajaran pada bab ini adalah mahasiswa dapat
mengelola pemanfaatan air dalam proses pembangunan wilayah.
5.2 URAIAN
5.2.1 Sifat Fisik Air
Air adalah komponen lingkungan yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut:
Daya serap dan daya simpan terhadap suhu dan gelombang energi yang tinggi.
Dapat berubah bentuk dan berat jenis: air, uap, embun dan es.
20
21
22
siklus yang terjadi akibat adanya pemanasan oleh matahari terhadap bumi. Sedangkan Siklus
air di kosmik adalah siklus yang terjadi antara bumi dengan ruang angkasa.
5.2.3 Curah Hujan
Curah hujan merupakan unsur iklim dalam skala regional (dalam sistem lansekap
adalah skala khorologi), misalnya skala kota atau bagian kota. Curah hujan merupakan
sumber utama dari sistem air pada suatu daerah aliran sungai. Dalam suatu wilayah
ekosistem regional, pada umumnya terdapat variasi curah hujan yang dipengarui oleh
topografi, dan pada perkembangannya juga oleh aktifitas guna lahan. Deliniasi daerah curah
hujan dari DAS dalam peta disebut dengan peta Isohyet.
23
24
Pola limpasan permukaan akan termodifikasi dengan adanya penutupan lahan seperti
vegetasi, bangunan, jalan, dan perkerasan.
Aquifer (lapisan pembawa air): lapisan, formasi, atau kelompok formasi satuan geologi
yang memiliki permeabilitas tinggi sehingga dpat menyimpan dan mengalirkan air
tanah dalam jumlah besar;
25
2.
Aquitard (lapisan kedap air): lapisan, formasi, atau kelompok formasi satuan geologi
yang memiliki permeable rendah yang hanya dapat menyimpan air tanah tetapi tidak
dapat mengalirkannya;
3.
Aquiclude (lapisan kebal air) : lapisan, formasi,atau kelompok formasi satuan geologi
yang impermeable, sama sekali tidak mengandung air.
Kondisi alami dan distribusi aquifer, aquitard dan aquiclude dalam sistem geologi ditentukan
oleh lithologi, stratigrafi, dan struktur dari material simpanan geologi dan formasinya.
Tanah yang memiliki cukup rongga dapat untuk dimasuki air. Namun demikian, posisi
bagian tanah ini juga mempengaruhi kapasitas kondisi air tanah pada suatu lahan. Secara
geologi, bagian tanah yang menyimpan air dapat terletak di atas, di bawah, atau di antara
suatu jenis tanah/batuan yang lain. Unconfined dan semiunconfined aquifer memiliki peluang
untuk mendapatkan asupan air secara langsung mendapat dari permukaan tanah karena
tidak adanya lapisan kedap air di atas lapisan ini. Lapisan-lapisan diatas dapat berulang
secara vertikal. Berdasarkan posisinya, lapisan pembawa air (aquifer) dapat dibedakan
menjadi:
1. Confined aquifer (lapisan pembawa air tertekan): Aquifer jenuh air yang terletak diantara
aquiclude dan memiliki tekanan lebih besar dari tekanan atmosfer.
2. Unconfined aquifer (lapisan pembawa air bebas): Aquifer jenuh air yang dibatasi aquitard
di bawahnya dan tidak memilki pembatas di atasnya.
3. Aquifer ini adalah aquifer yang memiliki muka air tanah (water table).
Terdapat 3 ragam unconfined aquifer adalah: akuifer lembah (danau dan sungai); akuifer
aluvial. Artesian aquifer: merupakan confined aquifer, dimana konduktifitas hidroliknya lebih
tinggi dari permukaan tanah, sehingga bila di lakukan pengeboran akan timbul pancaran ke
atas (melawan gravitasi), hingga mencapai ketinggian hidroliknya.
27
tersimpan atau mengalir di permukaan dan dalam tanah. Kejadian genangan, pola dan
volume aliran permukaan serta besaran/simpanan air dalam tanah tergantung pada
intensitas hujan, topografi dan jenis tanah pada tapak. Kondisi air permukaan dan air di
dalam
hubungan
kauasalitas yang timbal balik antara air permukaan dan topografi. Topograf menentukan
lokasi, kecepatan aliran serta keberadaan genangan. Sebaliknya, perilaku air (bersama
dengan angin dan komponen lain) yang membentuk/memodifikasi topografi kembali.
Pola aliran dan genangan air yang potensial muncul di atas permukan tanah dapat di
interprestasikan dari peta kontur. Langkah pertama adalah mengindikasikan garis punggung
bukit (ridgeline) dan lembah menerus (swaleline). Kemudian kita dapat menggambarkan
arah aliran air (limpasan permukaan) dari sepanjang ridgeline menuju sepanjang swaleline.
Swaleline mengindikasikan jalur konsentrasi aliran air. Area lembah (lahan cekung) yang
merupakan tempat bertemunnya beberapa swalelines merupakan area potensial genangan.
Besarnya limpasan permukaan terutama tergantung dari besarnya asupan curah hujan dan
kapasitas infiltrasi. Sedangkan kecepatan (velocity) aliran air tergantung dari kondisi
topografi lahan dan lapisan permukaannya.
28
Kondisi permukaan
Jalan, jalur kendaraan, pedestrian
Aspal
Semen
Atap
Halaman rumput pada tanah
berpasir
<2 %
2-7%
> 7%
Halaman rumput pada tanah
lempung
<2 %
2-7%
> 7%
Padang rumput pada pasir
<2 %
2-7%
> 7%
Padang rumput pada lempung
<2 %
2-7%
> 7%
Lahan berpohon besar pada pasir
<2 %
2-7%
> 7%
< 10 tahun
25 tahun
100 tahun
0.82
0.88
0.90
0.95
0.95
0.98
0.86
0.95
0.98
0.10
0.14
0.20
0.12
0.16
0.24
0.14
0.18
0.26
0.22
0.24
0.33
0.26
0.28
0.37
0.28
0.30
0.41
0.14
0.22
0.32
0.16
0.24
0.36
0.18
0.27
0.40
0.32
0.42
0.52
0.35
0.46
0.58
0.40
0.52
0.64
0.12
0.21
0.30
0.13
0.22
0.33
0.14
0.25
0.37
29
ditentukan oleh
beberapa watershed.
Contoh:
Pada tapak terdapat
1,6 m2 permukaan aspal
3,0 m2 halaman rumput pada lempung
1,6 m2 atap
6,2 m2 Luas total
C = (0,9x1,6)+(1,26x3,0)+(0,95x1,6)
= 1,44 + 0,78 + 1,52
= 0,60
Dalam lingkup watershed, genangan juga di asumsikan mendapat air hanya dari lereng-lereng
yang melingkupinya saja, kemudian lereng-lereng tersebut diperlakukan sebagai berikut:
1. klasifikasikanlahan berdasar kemiringan dan jenis tanah
2. hitung luasan perbagian klasifikasi lahan
3. perhitungkan juga penutupan atap
4. Berdasar data tersebut, perhitungkan kembali angKa C adalah:
C = C1 A1 + . CnAn
A
30
Jelaskan mengapa kita perlu mempelajari air dalam konteks sistem lingkungn yang lebih
luas dari tapak.
2.
Sebutkan informasi apa saja terkait dengan kondisi hidrologi yang perlu dihimpun untuk
keperluan perencanaan tapak, dan uraikan bagaimana anda dapat memanfaatkan
informasi tersebut
3.
31
BAB VI
PEMAHAMAN DAN ANALISIS HIDROLOGY
(Analisi Pola aliran Air dan Hitungan Genangan)
6.1 PENDAHULUAN
6.1.1 Deskripsi Singkat
Air dalam tapak merupakan elemen desain yang penting. Pada bagian ini berisi
mengenai pemahaman mengenai genangan dan cara menghitung genangan. Pada dasarnya,
bab ini memberi penekanan mengenai keterkaitan tata air dengan komponen-komponen
tapak yang lain seperti topografi, tanah, dan iklim serta pemanfaatan pola aliran air yang
berbeda-beda.
6.1.2 Manfaat
Pada bab ini nantinya peserta dapat menghitung genangan pada suatu kawasan/
daerah. Sehingga dengan mampu menghitung genangan air dapat sebagai dasar perencanaan
wilayah yang lebih baik.
6.2 URAIAN
6.2.1 Genangan
Setelah bergerak melalui permukaan lahan dan parit, air limpasan dapat mengalir
menuju sungai yang akhirnya terbawa ke laut, tetapi dapat juga terjebak pada bagian lahan
sebagai genangan. Genangan terjadi jika tedapat bagian lahan yang secara topografis
berbentuk cekungan dan merupakan akhir dari aliran-aliran parit-parit dalam tapak.
Dengan demikian, genangan adalah air statis pada suatu bagian lahan. Volume air yang
tergenang merupakan total debit dari watershed pada jangka waktu tertentu. Keberadaan
dan kehilangan air pada genangan merupakan fungsi dari laju infiltrasi dan laju evoporasi.
32
(hk. Dalton)
E = 0,35(es e)(0,5 + 0,54 U2)
F=kXA
tanah)
A = luas area perembesan/genangan
T2 = (Q x T1)/(E x Ae)
tempat/suatu saat, kapasitas reservoir dapat terpenuhi hingga tanah menjadi jenuh.
Dalam kondisi ini pengurangan genangan hanya tergantung pada evaporasi saja. Untuk itu jika
volume genangan cukup banyak dan cekungan cukup dalam, akan dimungkinkan terjadinya
genangan permanen. Hal ini terjadi karena sebelum air terkeringkan oleh proses evaporasi,
hujan yang baru telah datang kembali.
Pada lokasi seperti ini akan lebih baik jika sekalian dialokasikan untuk pond
penampungan.
33
486 000 m T
Peta Sebaran
Potensi Genangan
Hulu DAS Ampal
70
80
90
30
40
60
50
Batu Ampar
80
90
10
98 660 00 m U
30
485 000
90
20 30
484 000
100
483 000
40
20
50
9 86 600 0 m U
482 000 m T
200
400
600
800
98 650 00
70
9 86 500 0
80
50
80
70
60
40
70
60
50
70
98 640 00
Sepinggan
70
80
30
9 86 400 0
50
Muara
Rapak
Gunung Samarinda
Gunung
Bahagia
50
20
50
Karang Rejo
98 630 00 m U
50
9 86 300 0 m U
30
30
30
40
482 000 m T
Sumber Rejo
10
Damai
20
40
483 000
40
30
30
20
Potens i Tinggi
Potens i Sedang
Tidak B erpotensi
20
20
40
484 000
485 000
486 000 m T
volume
konsumsi dan minimal penyimpanannya. Masyarakat kota seolah berpikir bahwa air selalu
tersedia dan melimpah, sehingga terjadi pengambilan air sebesar-besarnya tanpa ada upaya
untuk mendaurnya. Padahal sebenarnya hanya 3 % dari air bumi yang siap sebagai air segar
dan hanya 0,3 % yang layak minum. Sebagian besar (97 %) air bumi adalah air laut, yang
bahkan untuk irigasipun harus di olah terlebih dahulu.
Air hujan akan jatuh pada wilayah permukiman dan perkotaan yang bentuk dan
karakteristiknya saangat berpengaruh pada besarnya debit banjir. Kawasan dimana titik air
hujan yang jatuh diatasnya, kemudian mengalir diatas permukaan kawasan dan menuju outfall (muara) yang sama disebut DAS.
Analisa limpasan pada tapak sebaiknya dilakukan setelah dilakukan pembagian
watershed. Pembagian watershed ditentukan oleh topografi dengan ridge (punggung bukit)
sebagai batas yang membagi lahan menjadi beberapa watershed. Dalam lingkup watershed,
genangan juga di asumsikan mendapat air hanya dari lereng-lereng yang melingkupinya saja,
kemudian lereng-lereng tersebut diperlakukan sebagai berikut:
1. Klasifikasikan lahan berdasar kemiringan dan jenis tanah.
34
35
Peta kontur merupakan data awal yang berfungsi untuk menggambarkan bentuk permukaan
dari tapak (ketinggian permukaan). Peta kontur
kelerangan lahan untuk menentukan seberapa cepat debit aluran air pada daerah DAS. Peta
tutupan lahan adalah salah satu jenis data yang menggambarkan keanekaragamaan baik
material alami maupun buatan manusia yang menutupi permukaan suatu lahan. Jenis peta ini
sangat erat berkaitan dengan tingkat permeabilitas tanah diatas tapak. Peta jenis tanah
menggambarkan jenis tanah pada suatu tapak, peta tanah pada dasarnya terdiri dari materi
inti jenis tanah lumpur, lempung, atau pasir. Sedangkan peta intensitas hujan adalah data
besaran curah hujan pada daerah tapak tertentu.
Penggabungan nilai atribute pada peta selanjutnya digunakan untuk menentukan nilai
Koefisien Run Off. Penilaian run off didasarkan dari hasil analisa overlay peta kelerengan,
ketertutupan lahan, dan jenis tanah. Dari hasil overlay ketiga peta tersebut kemudian baru
dapat di berikan penilaian koefisien run off dengan melihat tabel koefisien run off
berdasarkan kondisi permukaan tanahnya.
Pemanfaatan Umum
1. Konsumsi: Air sebagai sumber baku air minum bagi manusia dan atau binatang
2. Irigasi: Air digunakan untuk mengairi tanaman
3. Tata Iklim Mikro: Sifat air yang dpat menguap dapat mempengaruhi kelembaban udara,
sedangkan sifatnya yang dapat menyimpan suhu lebih lama dapat menstabilkan susu
udara. Pada malam hari suhu di sekitar kolam air terasa lebih hangat, sedangkan pada
siang hari terasa lebih dingin dari area sekitarnya
4. Peredam suara: Kemampuannya menyerap gelombang suara dapat mereduksi kebisingan
5. Rekreasi: Air di gunakan sebagai media berenang, berperahu, menyelam, ski dan aktivitas
rekreasi air yang lain.
B.
Pemanfaatan Visual
1. Kolam
36
Adalah air statis dalam bagian tapak berperan sebagai elemen rancangan berbentuk
bidang horisontal dengan karakter tekstur halus, lunak dan transparan. Kolam juga dapat
menjadi pemantul elemen-elemen rancangan didekatnya, terutama bentukan-bentukan
vertikal.
2. Aliran
Adalah air yang bergerak pada suatu bentukan kanal. Sebagai elemen rancangan air kanal
merupakan elemen linear. Bentukan geometri kanal tersebut mempengaruhi karakter dari
pergerakan air: cepat, lambat atau memutar (turbulen), berisik atau tenang. Selain secara
visual, efek penting dari air mengalir adalah suara yang di timbulkannya.
3. Air Terjun
Air terjun terjadi bila air melewati perbedaan ketinggian yang sangat kontras. Air terjun
sungguh-sungguh mencerminkan gaya gravitasi secara total. Air terjun dapat berlaku
sebagai fokus pandang (focal point) maupun tirai yang mendefinisikan suatu batasan
ruang. Karena interaksinya dengan udara secara dinamis, air terjun juga sangat
berpengaruh terhadap kondisi udara setempat
4. Semburan
Adalah air yang menyembur ke atas karena suatu kekuatan mekanis (pompa) atau
kekuatan alam (artesis). Dalam arsitektur, kemanfaatan air semburan mirip dengan air
terjun, tetapi lebih efektif sebagai focal point.
6.3 PENUTUP
Untuk mengukur keberhasilan menguasai materi, anda dapat melakukan tes terhadap
diri sendiri melalui pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
1.
37
2.
Buatlah suatu usulan pengolalan dan pemanfaatan air dalam tapak berkontur dari
peta yang telah disediakan.
38
BAB VII
PEMAHAMAN DAN ANALISIS IKLIM MIKRO
7.1 PENDAHULUAN
7.1.1 Deskripsi Singkat
Iklim mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia dan organisme lain. Dalam
praktek profesi arsitek dan perencana lingkungan, iklim menjadi pertimbangan dalam lay out
bangunan, ruang, pemilihan material, dan tata fisik lingkungan sekitar bangunan, misalnya
pada pemilihan jenis tanaman. Secara berkebalikan, hasil rancang bangun dapat membentuk
iklim pada tahap berikutnya. Perubahan iklim dapat juga mempengaruhi perubahan pola
hidup penghuninya. Misalnya perubahan suhu akibat kerapatan bangunan dan berkurangnya
tanaman menjadi penyebab perubahan pola berpakaian dan pemakaian energi.
7.1.2 Manfaat
Dari bagian ini pembaca akan mampu melakukan klasifikasi lahan dalam tapak atas
dasar variasi responnya terhadap unsur cahaya dan angin yang didasarkan pada pemahaman
yang cukup mengenai karakter iklim wilayah dan iklim mikro, serta perilaku unsur-unsur
iklim di dalam tapak.
7.2 URAIAN
7.2.1 Unsur dan Skala Iklim
Kajian iklim pada skala menegah (meso) berkaitan misalnya dengan variasi dan
dinamika iklim pada suatu wilayah seluas beberapa kilometer persegi; misalnya hanya bagian
tengah kota, pinggiran, atau perbatas kota, area perkampungan, persawahan atau hutan.
Dinamika unsur-unsur iklim dalam berbagai wilayah tersebut dapat sangat berbeda
meskipun letaknya berdekatan dikarenakan perbedaan jumlah, ragam dan bentuk komponen
yang ada pada masing-masing wilayah lahan tersebut. Fenomena penting yang
menggambarkan perbedaan iklim skala dalam regaional adalah adanya efek pulau panas
(urban heat island). Yaitu adanya peningkatan temperatur di pusat kota dibandingkan area
39
sekitarnya.Iklim pada skala lebih kecil (tapak) disebut iklim mikro. Pada skala ini, kondisi
iklim berkontak dan berpengaruh secara langsung terhadap kondisi komponen-komponen
lingkungan seperti tanaman, binatang, manusia,
7.2.3 Angin
Berkaitan dengan angin yang perlu diperhatikan adalah perilaku pergerakan dan
kecepatanya.
menjadi 3 macam:
1. Pergerakan angin orografik
2. Pergerakan angin konveksional
3. Pergerakan udara dingin
Pergerakan angin orografik: adalah pergerakan angin yang diakibatkan oleh variasi
perbedaan ketinggian pemukaan bumi dan hambatan-hambatan vertikal diatasnya seperti
bangunan dan tanaman. Hambatan-hambatan vertikal ini menyebabkan terjadinya
konsentrasi aliran angin, dan konsekuensinya juga menyebabkan perbedaan temperatur.
Pergerakan angin konveksional: adalah pergerakan angin yang terjadi akibat adanya
perbedaan tekanan udara pada area di atas dua permukaan yang berbeda, misalnya batas
antara permaukaan air dan tanah (darat). Udara bergerak dari tekanan tinggi ke tekanan yang
lebih rendah. Kejadian yang paling umum adalah pergerakan angin laut dan angin darat
Pergerakan udara dingin muncul pada malam yang tenang dan langit cerah, ketika
lapisan udara terdinginkan pada saat bersinggungan dengan tanah. Udara ini menjadi
memiliki berat jenis yang lebih tinggi karena lembab, karenanya bergerak mengalir ke bawah
.Pergerakannya, sebagaimana gerakan air, mengikuti kemiringan lahan.
40
busur menunjukkan
frekuensi datangnya angin; lebar busur menunjukkan kekuatan angin; dan besarnya ujung
panah menunjukkan tingkat ketidaknyamanan
No
Kecepatan
Indikasi/ akibat
(m/detik)
1.
0 1.5
Tenang
2.
1.6 3.3
3.
3.4 5.4
4.
5.5 7.9
5.
8.0 0.7
6.
10.8 - 13.8
7.
13.9 17.1
8.
17.2 20.7
41
9.
20.8 24.4
20,5C - 22,8C
2.
3.
Selain terasakan sebagai gaya yang mengenai secara langsung ke tubuh, kecepatan
hembusan angin juga berpengaruh terhadap pembentukan iklim mikro. Hembusan angin
bersama sama dengan pancaran sinar matahari menentukan kondisi temperatur dan
kelembaban lingkungan mikro.
Orientasi bangunan dapat diartikan arah bangunan terhadap faktor tapak dan
lingkungan sekitarnya
2. Topografi (relief)
Ketinggian permukaan berpengaruh terhadap suhu udara dan juga arah penyinaran
sinar matahari yang mengenai permukaan tapak
3. Albedo
Albedo
berhubungan
dengan
warna
material
bangunan
dimana
unsur
7.3 PENUTUP
43
BAB VIII
PEMAHAMAN DAN ANALISIS STRUKTUR HIJAU
8.1 PENDAHULUAN
8.1.1 Deskripsi Singkat
Tanaman adalah elemen penting dalam rancangan tapak untuk menata ruang luar dan
penanganan masalah lingkungan. Material tanaman juga memberikan kesan lunak dan kesan
hidup dalam lingkungan binaan. Selain itu, pemahaman akan karakteristik tanaman yang
tumbuh dalam tapak dapat memberikan indikasi awal akan karakteristik dasar lingkungan
pada tempat tersebut.
8.1.2 Manfaat
Bagian ini berisi tentang karakteristik, kemanfatan fungsional, spasial dan estetis dari
tanaman. Dengan mempelajari bagian ini anda akan menguasai dasar-dasar penataan
tanaman dalam tapak yang meliputi pemilihan dan penempatannya dalam kaitannya dengan
elemen rancangan yang lain.
8.2 URAIAN
8.2.1 Peran Tanaman dalam Lingkungan
Seperti telah dipelajari bahwa komponen tapak ada yang bersifat biotik dan abiotik.
Jika berbagai komponen abiotik dan biotik dalam tapak (unit lingkungan) dapat menciptakan
siklus yang menghasilkan perubahan-perubahan materi dan energi menjadi berbagai nutrien
yang dibutuhkan kehidupan di tempat tersebut secara mandiri, maka tapak tersebut dapat
dikatakan sebagai unit ekologi (ekosistem). Komponen abiotik seperti batuan geologi, lapisan
permukaan tanah, dan air berperan penting dalam siklus mineral, nutrient, dan air, tetapi
tanamanlah yang dapat merubah materi dan energi menjadi nutrien yang dibutuhkan oleh
organisme lain, melalui suatu proses yang di sebut fotosintesis. Kemampuan fotosintesi inilah
yang menjadikan peran tanaman sangat spesifik dan tak tergantikan. Fotosintesis merubah
energi matahari menjadi zat atau materi yang dibutuhkan oleh komponen lingkungan lainnya
44
4. Perdu sedang
5. Perdu rendah
3. Perdu tinggi
6. tanaman lantai
45
Semak/perdu tinggi
(3-4,5 m) dan
sedang (1-2 m): tidak berkanopi (daun
sampai tanah), pembentuk dinding, koridor
yang kuat, screen dan barirer, background,
aksen karena bentuk dan tekstur.
46
47
48
C.
Broad-leaved evergreen:
Daunya tidak terlalu padat
(masif) seperti deciduous tetapi
senantiasa ada sepanjang tahun,
49
50
Jenis daun mengindikasikan kondisi hidrologi dan iklim: daun tebal berarti tanaman
berusaha menyimpan air dan sedikit menguapkannya (daerah kering); daun lebar tipis
sebaliknya, perilaku menggugurkan merupakan indikasi dari perubahan musim.
penetrasi sinar
matahari.
51
Organisasi (tatanan) tanaman mengindikasikan sejarah dan kunci dari proses ekologi
saat ini. Tananan teratur mengindikasikan intervensi manusia, random-organik indikasi
alami. Persebran ragam tanaman secara random mengindikasikan bahwa ekosistem
dalam kondisi awal suksesi, yaitu awal adanya tanaman pendatang melalui media
lingkungan seperti air atau angin. Sedangkan pola tanaman yang terorganisasi secara
lebih teratur adalah indikasi telah relatif tuanya komunitas di tempat itu. Meningkatnya
perkumpulan spesies dalam tingkatan tertentu, akan mendukung meningkatnya efisiensi
peran spesies (niche) pada proses ekologi. Pola tanaman pada komunitas yang telah tua
(late successional phase) mengindikasikan kondisi lingkungan seperti fertilitas tanah,
tekstur, kondisi drainase, air tanah, keberadaan material, dan derajat keasaman seara
lebih akurat.
52
TATA RUANGARSITEKTUR
Berkait dengan: ukuran
Bentuk
Warna
Tekstur
Foliage
1)
2)
3)
4)
TATA LINGKUNGANEKOLOGI
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
Artikulasi ruang
Pembatas pandang
pemigura pandangan
pengarah pandang/kontrol
perspetif
mempengaruhi persepsi
Penyatu
Pelunak
Penegas/pemberitahu
Pelengkap
Penghias/dekorasi
Siluet/patung
Pengelola air
Kontrol erosi tanah
Kontrol iklim
Kontrol polusi (tnah, air,
udara)
5) Kontrol sinar
6) Kontrol suara/akustik
7) Habitat binatang
Percabangan tanaman tidak berduri dan tidak beracun untuk keselamatan anak-anak
yang ada di sekitarnya.
Jenis tanaman yang sesuai antara lain ki hujan, angsana, mahoni, ketapang, flamboyan.
e. Tanaman untuk sekeliling bangunan utilitas (tower house, gardu listrik, instalasi air
bersih, dan sebagainya)
Perakarannya tidak mengganggu jaringan yang ada di bawah tanah maupun di atasnya.
Mempunyai
tajuk
yang
cukup
lebat
serta
percabangan
yang
rapat
(untuk
semak/perdu/shrubs) untuk mengurangi kesan keras bangunan yang ada serta untuk
menahan polusi asap dan kebisingan dari mesin-mesin penggerak.
Tidak mempunyai buah dan bunga untuk menghindari tertariknya anak-anak bermain di
sekitar bangunan tersebut.
Jenis tanaman yang sesuai antara lain kemuning, dadap, bambu kuning, kembang sepatu.
55
8.3 PENUTUP
56
BAB IX
TEORI DAN ANALISIS KUALITAS VISUAL
9.1 PENDAHULUAN
9.1.1 Deskripsi Singkat
Analisis kondisi tapak dilakukan untuk menggambarkan potensi dan masalah yang ada
padanya. Dari tahap ini perencana dapat mengenali pola dan esensi karakter tapak yang
harus diperhitungkan dalam proses pengembangan gagasan rancangannya.
9.1.2
Manfaat
Manfaat yang dapat diperoleh dari pembelajaran bab ini yaitu peserta mampu
9.1.3
Learning Outcomes
Peserta Mampu menganalisis kualitas visual
9.2 URAIAN
9.2.1 Interpretasi Dan Simpulan Parsial
Dalam analisis kondisi tapak, seringkali perencana harus melalui tahapan:
1.
2.
Penyimpulan/klasifikasi terpadu
Interpretasi dilakukan terhadap suatu data tapak untuk mendapatkan jenis informasi yang
lain, misalnya dari peta kontur menjadi peta ketinggian, kemiringan, atau peta aliran air. Dari
peta sebaran vegetasi, menjadi peta habitat binatang.
g. Skala dan proporsi pembentukan ruang yang berorientasi pada pejalan kaki
h. Perencanaan tepat bagi pemakai yang tepat
2. Secara fisik dan nonfisik
a. Penempatan pengelolaan dan pembatasan yang tepat dan cermat
b. Pola, dimensi, dan standar umum
c. Peningkatan estetika, karakter dan citra (image) kawasan
d. Kontekstual dengan elemen penataan lain
e. Kualitas fisik
f.
bagian-bagian lahan yang merupakan kombinasi dari berbagai peta. Peta yang akan diolah,
yaitu peta dari komponen-komponen yang telah terpilih sebagai kriteria penempatan ruang,
harus dalam skala yang sama. Proses ini akan dapat dilakukan dengan mudah jika peta-peta
58
digambar pada media transparan, serta akan sangat terbantu jika dilakukan di atas meja
layout, yaitu meja kaca yang berlampu/bercahaya dari bawah.
9.3 PENUTUP
59
BAB X
KONSEP KESESUAIAN DAN PRINSIP KLASIFIKASI LAHAN
10.1. PENDAHULUAN
10.1.1. Deskripsi Singkat
Kesesuaian lahan merupakan hal penting dalam perencanaan tapak. Merencanakan
tapak tidak dapat asal diterapkan dalam berbagai tempat. Harus ada analisis kesesuaian
untuk menghindari kegagalan perencanaan seperti terkena dampak bencana alam dsb. Hal ini
terkait pula pada kriteria lahan sebagai kawasan budidaya atau kawasan lindung.
10.1.2. Manfaat
Dengan menganalisis kesesuaian lahan dan memperhatikan kriteria lahan dalam
perencanaan tapak, dapat mengoptimalkan manfaat ruang yang mampu diberilkan pada
tapak. Keefektifan dan keefisienan tapak akan didapat ketika perencanaan dilakukan terpadu,
terarah, terencana serta berkelanjutan / berkesinambungan.
10.1.4. Learning Outcomes
10.2. PENYAJIAN/URAIAN
10.2.1. Konsep kesesuaian lahan
Kesesuaian ruang dapat dilihat dari karakteristik fisik, lingkungan & iklim. Sedangkan
kemampuan ruang terdiri dari kemampuan lahan, kemampuan geologis, serta kemampuan
struktural.Kaitan antara kesesuaian, kemampuan, dan kebutuhan ruang dapat dilihat dari
gambar berikut ini:
60
Konsep kesesuaian dapat digolongkan menjadi dua jenis, yaitu kesesuaian vertikal
dan kesesuaian horizontal. Kesesuaian vertikal yaitu kesesuaian antara jenis dan
volume/intensitas kegiatan dengan ketersediaan (kapasitas) sumberdaya ruang (luas, sifat
fisik, prasarana). Sedangkan kesesuaian horizontal adalah kesesuaian antar kegiatan dan
antara kegiatan dengan masyarakat (gangguan, dampak, konflik, dsb).
10.2.2. Klasifikasi Lahan
Lahan terdiri atas Kawasan Lindung dan Kawasan Budidaya. Adapun kriteria dari
kedua kawasan tersebut yaitu :
A. Kriteria Kawasan Lindung
Jenis kawasan
I. Kawasan yang memberikan
perlindungan terhadap kawasan
bawahannya:
Kawasan hutan lindung
Kriteria Kawasan
Harus memenuhi salah satu dan/atau lebih
kriteria berikut:
o
o
o
o
Kawasan bergambut
Sempadan pantai
o
Sempadan sungai
o
o
o
o
o
Cagar alam dan cagar alam laut
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Kriteria Kawasan
o
tetap
Kawasan perikanan
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
V. Kawasan Pariwisata
o
o
o
o
VI. Kawasan permukiman
o
o
o
o
o
irigasi
Tidak terletak di kawasan berfungsi
lindung dan kawasan hutan produksi
Kawasan yang sesuai bagi kegiatan
pariwisata adalah
keindahan alam dan panorama alam yang
indah dan diminati wisatawan (wisata
alam)
masyarakat dengan kebudayaan yang
bernilai tinggi
bangunan peninggalan sejarah/budaya
yang memiliki nilai sejarah/budaya tinggi
Kawasan yang sesuai untuk kawasan
permukiman
Kesesuaian lahan dengan masukan
teknologi yang ada
Ketersediaan air terjamin
Lokasi terkait dengan kawasan hunian
yang telah ada1
Tidak terletak di kawasan lindung,
kawasan pertanian lahan basah, kawasan
hutan produksi
10.3. PENUTUP
Bagaimanakah prinsip klasifikasi dan kesesuaian lahan
66
BAB XI
TEKNIK ANALISIS KESESUAIAN LAHAN
11.1. PENDAHULUAN
11.1.1. Deskripsi Singkat
Analisis kondisi tapak ditujukan untuk mengenali masalah dan potensi tapak, serta
memadukannya untuk mendapatkan klasifikasi terpadu. Perpaduan faktor dilakukan dengan
menggunakan metode overlay. Dalam melakukan overlay, perlu dipilih faktor-faktor yang
dapat menjadi kriteria yang membedakan persyaratan-persyaratan penempatan
ruang/kegiatan pada tapak.
11.1.2. Manfaat
Analisis kondisi tapak, interpretasi, dan teknik overlay sangat berguna bagi
pengambilan keputusan perancangan yang komprehensif dan holistik dalam
mempertimbangkan berbagai aspek. Penempatan berbagai ruang/kegiatan dan elemen
rancangan pada tapak sesuai klasifikasi terpadu yang telah di hasilkan.
11.1.4. Learning Outcomes
Mampu melakukan teknik analisis kesesuaian lahan dan overlay.
11.2. PENYAJIAN/URAIAN
11.2.1. Analisis Kondisi Tapak, Interpretasi, dan Simpulan Parsial
Analisis kondisi tapak dilakukan untuk menggambarkan potensi dan masalah yang ada
padanya. Dari tahap ini perencana dapat mengenali pola dan esensi karakter tapak yang
harus diperhitungkan dalam proses pengembangan gagasan rancangannya.
Dalam analisis kondisi tapak, seringkali perencana harus melalui tahapan:
3. Interpretasi dan penyimpulan parsial
4. Penyimpulan/klasifikasi terpadu
Interpretasi dilakukan terhadap suatu data tapak untuk mendapatkan jenis informasi
yang lain, misalnya dari peta kontur menjadi peta ketinggian, kemiringan, atau peta aliran air.
Dari peta sebaran vegetasi, menjadi peta habitat binatang.
67
PETA
KETINGGIAN
PETA KONTUR
PETA
KEMIRINGAN
POLA ALIRAN
AIR
POTONGAN LAHAN
Hasil
dari
interpretasi
berupa
pemintakatan
lahan
yang
dapat
area yang stabil dan kurang stabil untuk konstruksi: hasil analisis geologi;
area bising dan tenang: dihasilkan dari analisis kegiatan/guna lahan sekitar;
area datar, landai, miring dan terjal: dihasilkan dari interpretasi kontur;
area mudah dan sulit dicapai (aksesibilitas): dihasilkan dari analisis jaringan
jalan, trasnportasi, dan guna lahan sekitar;
68
area yang memiliki atau tidak memiliki privasi: di hasilkan minimal dari
analisis guna lahan sekitar;
area rawan erosi: dihasilkan minimal dari interpretasi peta kontur, analisis
geologi;
area berpandangan bagus atau bagus sebagai obyek pandang; dihasilkan dari
analisis guna lahan;
penempatan ruang, harus dalam skala yang sama. Proses ini akan dapat dilakukan dengan
mudah jika peta-peta digambar pada media transparan, serta akan sangat terbantu jika
dilakukan di atas meja layout, yaitu meja kaca yang berlampu/bercahaya dari bawah.
Contoh proses analisa lahan dengan teknik overlay yang menghasilkan klasifikasi lahan
OVERLAY
PETA
DASAR
PETA
DASAR
PETA
DASAR
PETA
DASAR
INTERPRETAS
I
INTERPRETAS
I
PETA
TURUNA
N
OVERLAY
Simpulan
Parsial
simpulan
parsial
PETA
TERPADU
simpulan
parsial
11.3. PENUTUP
Pertanyaan :
Bagaiman cara melakukan teknik analisis kesesuaian lahan dan overlay.
70
71
12.2. PENYAJIAN/URAIAN
12.2.1.Analisis Kebutuhan Ruang
Analisis kebutuhan ruang ditujukan untuk memenuhi tuntutan kebutuhan klien tetapi
juga menyesuaikannya dengan kondisi dan kemampuan tapak. Analisis kebutuhan ruang
dapat dibagi menjadi 3 tahapan:
a)Identifikasi Jenis Ruang
Analisis pertama dilakukan untuk menentukan, memilih, atau memberikan prioritas
ruang/kegiatan yang layak (feasible) dikembangkan pada tapak. Proses analisis dimulai
dengan diskusi/brainstorming antara perencana dengan klien untuk mendapatkan berbagai
ragam kegiatan yang selaras dengan tujuan pembangunan. Langkah berikutnya adalah
menciptakan kriteria untuk menilai kegiatan/ruang yang sangat perlu
dikembangkan/diadakan, layak dikembangkan, dapat dikembangkan dengan persyaratan
khusus, dan tidak layak dikembangkan.
b) Persyaratan Penempatan Ruang/Kegiatan
Analisis kedua adalah penentuan persyaratan-persyaratan ruang/kegiatan yang
terpilih: misalnya berkait dengan lokasi yang tepat, tingkat privasi, tingkat kemudahan
pencapaian, kualitas pemandangan, keamanan dari kriminal atau bencana alam, kebutuhan
ventilasi, sinar matahari dan berbagai persyaratan khusus lainnya.
c) Hubungan Antarruang
Jika analisis kedua diatas dilakukan secara individual terhadap ruang/kegiatan yang
terpilih, analisis ketiga dilakukan untuk mendapatkan keterkaitan antara ruang/kegiatan satu
dengan lainnya.
Untuk melakukan ketiga analisis diatas anda dapat menggunakan matrik
sebagaimana tercontohkan pada halaman berikutnya.
Pada tahap penyusunan rancangan, ragam, organisasi, dan persyaratan ruang yang
didapatkan pada analisis kegiatan disesuaikan dengan hasil-hasil analisis kondisi tapak
dengan teknik overlay.
72
12
lokasi potensial
Buble diagram yang telah dibuat pada tahap sebelumnya baru menunjukkan posisi
dan skala besaran kasar, tetapi belum menunjukkan bentukan rancangan fisik. Namun
demikian bila bubble diagram yang dibuat dengan baik (sesuai dengan kaidah-kaidah di atas)
akan sangat membantu dalam penciptaan bentukan fisik tersebut.
Untuk mentransformasikan diagram ke dalam bentukan geometri, kita dapat
menetapkan suatu tema struktural geometris yang akan menjadi tema bentuk rancangan.
73
Tema sirkular
Tema radial
74
DIISI DENGAN
KEGIATAN/FASILITAS
YANG DIUSULKAN
KEGUNAAN/FASILITAS
YANG DIUSULKAN
KEGUNAAN/FASILIT
AS TERPILIH
NILAI
KESELURUHAN
POTENSI
PENINGKATAN
PEMASUKAN
BIAYA RELATIF
UNTUK PERAWATAN
BIAYA RELATIF
UNTUK
IMPLEMENTASI
TINGKAT
KEINGINAN
KOMUNITAS
RASIO PERSEDIAAN
& PERMINTAAN
KECOCOKAN
DENGAN LAHAN
KRITERIA EVALUASI
di bawah ini :
75
Penilaian dilakukan dengan teknik scoring, yaitu dengan memberikan nilai tinggi (positif) jika mengarah sesuai, dan rendah atau
negatif jika mengarah tidak sesuai. Skoring dapat mengarah ke tingkat sangat dianjurkan, diperbolehkan, hingga disarankan untuk tidak.
Matrik Identifikasi Persyaratan Ruang/Kegiatan
JENIS
KEGIATAN/RUANG
Pencapaian
Privasi
Keamanan
Persyaratan
Pemandangan Kebutuhan Sinar
Ventilasi
Lain-lain
76
NO
JENIS KEGIATAN/RUANG
Diisi dengan tanda untuk mengindikasikan tingkat hubungan: langsung, tidak langsung, atau
harus dipisahkan
77
asli dengan luasan tetap, tidak mengurangi fungsi lindung kawasan, dan di bawah
pengawasan ketat.
o
Peraturan zonasi untuk sempadan sungai dan kawasan sekitar danau/ waduk disusun
dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk ruang terbuka hijau;
ketentuan pelarangan pendirian bangunan kecuali bangunan yang dimaksudkan
untuk pengelolaan badan air dan/atau pemanfaatan air;
pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang fungsi taman rekreasi; dan
penetapan lebar sempadan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Peraturan zonasi untuk ruang terbuka hijau kota disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk kegiatan rekreasi;
pendirian bangunan dibatasi hanya untuk bangunan penunjang kegiatan rekreasi dan
fasilitas umum lainnya; dan
78
Peraturan zonasi untuk kawasan suaka alam, suaka alam laut dan perairan
lainnya disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk kegiatan wisata alam;
pembatasan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam;
ketentuan pelarangan pemanfaatan biota yang dilindungi peraturan perundangundangan;
ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat mengurangi daya dukung dan daya
tampung lingkungan; dan
ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat merubah bentang alam dan ekosistem.
Peraturan zonasi untuk suaka margasatwa, suaka margasatwa laut, cagar alam, dan cagar
alam laut disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk penelitian, pendidikan, dan wisata alam;
ketentuan pelarangan kegiatan selain yang pada butir 1;
pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan sebagaimana
dimaksud pada butir 1;
ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada butir 3; dan
ketentuan pelarangan terhadap penanaman flora dan pelepasan satwa yang bukan
merupakan flora dan satwa endemik kawasan.
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
pantai
berhutan
bakau
disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk kegiatan pendidikan, penelitian, dan wisata alam;
ketentuan pelarangan pemanfaatan kayu bakau; dan
ketentuan pelarangan kegiatan yang dapat mengubah mengurangi luas dan/atau
mencemari ekosistem bakau.
o
Peraturan zonasi untuk taman nasional dan taman nasional laut disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa merubah bentang alam;
pemanfaatan ruang kawasan untuk kegiatan budidaya hanya diizinkan bagi penduduk
asli di zona penyangga dengan luasan tetap, tidak mengurangi fungsi lindung
kawasan, dan di bawah pengawasan ketat;
ketentuan pelarangan kegiatan budi daya di zona inti; dan
79
Peraturan zonasi untuk taman wisata alam dan taman wisata alam laut disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk wisata alam tanpa mengubah bentang alam;
ketentuan pelarangan kegiatan selain yang dimaksud pada huruf 1;
pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan sebagaimana
dimaksud pada huruf 1; dan
ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada huruf 3.
Peraturan zonasi untuk kawasan cagar budaya dan ilmu pengetahuan disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan untuk penelitian, pendidikan, dan pariwisata; dan
ketentuan pelarangan kegiatan dan pendirian bangunan yang tidak sesuai dengan
fungsi kawasan.
Peraturan zonasi untuk kawasan rawan tanah longsor dan kawasan rawan gelombang
pasang disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang dengan mempertimbangkan karakteristik, jenis, dan ancaman
bencana;
penentuan lokasi dan jalur evakuasi dari permukiman penduduk; dan
pembatasan pendirian bangunan kecuali untuk kepentingan pemantauan ancaman
bencana dan kepentingan umum.
Untuk kawasan rawan banjir, selain sebagaimana dimaksud di atas, peraturan zonasi
disusun dengan memperhatikan:
penetapan batas dataran banjir;
pemanfaatan dataran banjir bagi ruang terbuka hijau dan pembangunan fasilitas
umum dengan kepadatan rendah; dan
ketentuan pelarangan pemanfaatan ruang bagi kegiatan permukiman dan fasilitas
80
Peraturan zonasi untuk ramsar disusun dengan memperhatikan peraturan zonasi untuk
kawasan lindung.
Peraturan zonasi untuk kawasan koridor bagi jenis satwa atau biota laut yang dilindungi
disusun dengan memperhatikan:
ketentuan pelarangan penangkapan biota laut yang dilindungi peraturan perundangundangan; dan
pembatasan kegiatan pemanfaatan sumber daya kelautan untuk mempertahankan
makanan bagi biota yang bermigrasi.
81
Peraturan zonasi untuk kawasan keunikan batuan dan fosil disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan untuk pariwisata tanpa mengubah bentang alam;
ketentuan pelarangan kegiatan pemanfaatan batuan; dan
kegiatan penggalian dibatasi hanya untuk penelitian arkeologi dan geologi.
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
keunikan
bentang
alam disusun
dengan
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
keunikan
proses
geologi disusun
dengan
Peraturan zonasi untuk kawasan rawan bencana alam geologi disusun dengan
memperhatikan:
pemanfaatan ruang dengan mempertimbangkan karakteristik, jenis, dan ancaman
bencana;
penentuan lokasi dan jalur evakuasi dari permukiman penduduk; dan
pembatasan pendirian bangunan kecuali untuk kepentingan pemantauan ancaman
bencana dan kepentingan umum.
Peraturan zonasi untuk kawasan imbuhan air tanah disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang secara terbatas untuk kegiatan budi daya tidak terbangun yang
memiliki kemampuan tinggi dalam menahan limpasan air hujan;
penyediaan sumur resapan dan/atau waduk pada lahan terbangun yang sudah ada;
dan
penerapan prinsip zero delta Q policy terhadap setiap kegiatan budi daya terbangun
yang diajukan izinnya.
Peraturan zonasi untuk kawasan sempadan mata air disusun dengan memperhatikan:
pemanfaatan ruang untuk ruang terbuka hijau; dan
pelarangan kegiatan yang dapat menimbulkan pencemaran terhadap mata air.
Peraturan zonasi untuk kawasan hutan produksi dan hutan rakyat disusun dengan
82
memperhatikan:
pembatasan pemanfaatan hasil hutan untuk menjaga kestabilan neraca sumber daya
kehutanan;
pendirian bangunan dibatasi hanya untuk menunjang kegiatan pemanfaatan hasil
hutan; dan
ketentuan pelarangan pendirian bangunan selain yang dimaksud pada huruf 2.
o
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
peruntukan
perikanan disusun
dengan
memperhatikan:
1. pemanfaatan ruang untuk permukiman petani dan/atau nelayan dengan kepadatan
rendah;
2. pemanfaatan ruang untuk kawasan pemijahan dan/atau kawasan sabuk hijau; dan
3. pemanfaatan sumber daya perikanan agar tidak melebihi potensi lestari.
o
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
peruntukan
pertambangan disusun
dengan
memperhatikan:
1. pengaturan pendirian bangunan agar tidak mengganggu fungsi alur pelayaran yang
ditetapkan peraturan perundangundangan;
2. pengaturan kawasan tambang dengan memperhatikan keseimbangan antara biaya
dan manfaat serta keseimbangan antara risiko dan manfaat; dan
3. pengaturan bangunan lain disekitar instalasi dan peralatan kegiatan pertambangan
yang berpotensi menimbulkan bahaya dengan memperhatikan kepentingan daerah.
o
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
peruntukan
pariwisata disusun
dengan
memperhatikan:
1. pemanfaatan potensi alam dan budaya masyarakat sesuai daya dukung dan daya
tampung lingkungan;
83
Peraturan
zonasi
untuk
kawasan
peruntukan
permukiman disusun
dengan
memperhatikan:
1. penetapan amplop bangunan;
2. penetapan tema arsitektur bangunan;
3. penetapan kelengkapan bangunan dan lingkungan; dan
4. penetapan jenis dan syarat penggunaan bangunan yang diizinkan.
12.3. PENUTUP
Peranyaan :
Uraikan tahap-tahap perencanaan tapak serta teknik dan metodenya
84
BAB XIII
13.1. PENDAHULUAN
13.1.1. Deskripsi Singkat
Sirkulasi merupakan elemen penting dalam tapak karena menentukan efektifitas,
kemudahan, kenyamanan dan keamanan mencapai tapak dan berkegiatan didalam nya
Jaringan sirkulasi, bersama sama dengan rekahan-rekahan topografis (sungai, parit, streams)
pada umumnya juga merupakan struktur utama yang membentuk pola ruang dalam tapak.
13.1.2. Manfaat
Perencanan sirkulasi yang baik akan memberikan citra yang kuat akan struktur
bentukan makro tapak dan menciptakan pengalaman yang menyenangkan bagi pemakainya.
Untuk mencapai kualitas ini, perencanaan sirkulasi harus dapat mensiasati/memodifikasi
hambatan-hambatan yang terdapat dalam tapak dan mengoptimalkan potensinya, serta
mempertimbangkan kondisi sirkulasi dan transportasi yang sudah ada pada skala yang lebih
luas.
13.1.3. Learning Outcomes
Mampu memahami dan menjelaskan rancangan sirkulasi dan parkir.
13.2. PENYAJIAN/URAIAN
13.2.1. Sistem Sirkulasi dalam Tapak (On Site Circulation)
Sistem sirkulasi dalam tapak memfasilitasi perpindahan/pemindahan orang dan
barang dari satu fasilitas ke fasilitas lainnya, baik
berkendaraan. Sebagaimana sistem jaringan pergerakan pada skala yang lebih besar, pada
umumnya perencanaan jaringan pergerakan ditujukan untuk memenuhi kriteria kemudahan,
keamanan, kenyamanan, dan mungkin juga pengalaman. Namun demikian tidak semua
kriteria tersebut harus terpenuhi pada setiap penggal jaringan pergerakan. Titik
berat/prioritas dapat diberikan pada suatu jalur disesuaikan dengan fungsi utamanya.
Misalnya jalur yang disediakan untuk drop barang priotitasnya adalah kemudahan dan
kecepatan. Sedangkan pedestrian dalam taman mestinya prioritasnya adalah kenyamanan,
keamanan dan pengalaman.
85
Berdasar tujuan, fungsi dan prioritas perhatiannya, perbedaan fisik jalur pergerakan
dalam tapak akan terlihat dari dimensi, material, penanaman tanaman, dan juga bentuk ramp
atau step. Namun demikian seringkali terdapat jalur yang berfungi ganda, bersebelahan atau
berpotongan. Dalam hal ini diperlukan suatu cara-cara untuk memadukannya.
13.2.2. Pola-Pola Sirkulasi
Berdasarkan kajian dari Kevin Lynch, jaringan transportasi pada skala kota dapat
dikenali ragam dasarnya menjadi pola grid, radial dan linear.
Pemahaman pola jaringan perkotan perlu di pahami karena sedikit banyak dapat
menjadi masukan analisis lokasional tapak seperti analisis pencapaian, intensitas dan konflik
kegiatan, keramaian, kemacetan, dan kebisingan. Pola geometri jaringan perkotan juga dapat
menjadi inspirasi dalam perancangan struktur bentuk tapak.
1. Grid: biasanya pada kota yang berbagai fasilitasnya terdistribusi secara merata, dan
kondisi topografi tidak terlalu rumit. Karakter utama dari pola ini adalah keteraturan
terjadinya perpotongan antar ruas jalan. Pola grid dapat terbentuk oleh ruas-ruas jalan
yang lurus, atau berbelok (curvilinear), dengan sudut 90 atau lainnya (misalnya 60, 45,
30). Pada pola ini, kondisi kritis seperti konsentrasi kegiatan (crowded) dan kemacetan
tersebar pada titik-titik perpotongan ruas.
2. Radial: biasanya pada suatu kota yang memiliki guna lahan penting, yang sering menjadi
area asal, perpindahan (interchange) dan tujuan umum masyarakat. Pusat tersebut dapat
berupa guna lahan yang berfungsi
tempat ini menjadi orientasi utama berbagai fasilitas di kota. Pola radial termodifikasi dan
bervariasi menjadi jaringan radioconcentric (radial dengan ring road) dan radial
bercabang (branches radial). Pada pola ini, pada umumnya terjadai gradasi intensitas
kegiatan dan kondisi kritis yang mengikutinya.
3. Linear: terdapat pda kota yang memiliki dua area sebagai magnet utama kota. Pada pola
ini, gunalahan dan aktifitas lainnya berada pada sepanjang jalur utama tersebut. Pada
kondisi ini intensitas kegiatan dan kondisi kritisnya hampir seragam di sepanjang jalur,
meskipun gradasi kecil tetap terjadi berkaitan dengan kedekatannya dengan ke dua
magnet kota tersebut. Pola linear tidak berarti selalu lurus (straight), tetapi dapat berupa
kurva, bahkan garis organik mengikuti topografi lahan kota.
86
Berikut ini merupakan contoh struktur (konfigurasi) dasar tapak berdasar pola
sirkulasi tamannya :
POLA SIRKULASI
HIRARKHIS
87
88
1. Parkir di daerah milik jalan, hanya diperbolehkan pada jalan lokal dan jalan
kolektor sekunder, pada jalan arteri primer parkir on-street dilarang karena
menimbulkan hambatan samping yang berarti. Parkir on-street juga dilarang
untuk kawasan yang telah ditentukan untuk menyediakan parkir bersama baik
berupa gedung maupun taman parkir tersendiri.
2. Penentukan kebijakan parkir di jalan lokal maupun jalan kolektor sekunder
ditentukan oleh keputusan bupati masing-masing kabupaten. Hal ini berarti
sistem parkir dan besaran retribusi parkir berbeda di tiap-tiap daerah.
3. Penyediaan ruang parkir on-street tidak boleh mengurangi daerah penghijauan
dengan tetap memperhatikan kelancaran sirkulasi kendaraan dan pejalan kaki,
serta kesehatan, keselamatan, keamanan, dan kenyamanan.
89
Jenis parkir di jalan dengan setting kendaraan membujur searah dengan orientasi
jalan memungkinkan penggunaan ruang sisi jalan yang 90elative lebih sedikit sehingga
tidak terlalu mengganggu arus lalu lintas kendaraan bermoto. Kondisi parkir seperti ini
memiliki nilai hambatan samping yang lebih rendah dibandingkan setting sudut parkir
lainnya.
lebih efisien karena dapat disesuikan dengan lebar jalan yang ada dan
mampu menampung lebih banyak kendaraan, terlebih lagi jenis parkir menyudut
mempermudahkan proses berparkir ketika kendaraan akan keluar maupun
masuk.
90
91
Setting parkir menyudut pada umumnya diaplikasikan dengan melihat lebar jalan
yang ada. Keuntungan dari metode parkir menyudut yaitu mampu menampung
kendaraan dalam jumlah yang cukup banyak tergantung dari sudut yang direncanakan.
92
Sudut
Pemakaian
Lebar Jalan
(Meter)
Banyak Petak
Parkir
Ruang Parkir
Ruang Gerak
1.
Sejajar
2.60
6.25
N=L/22
2.
300
5.00
8.40
N=(L-2.8/17
3.
450
5.70
9.80
N=(L-6.7)/12
4.
600
6.00
11.70
N=(L-6.6)/9.8
5.
Tegak Lurus
5.50
13.10
N=L/8.5
Sumber: Kumpulan Makalah Penunjang Pada Apresiasi Teknik Analisis Penyusunan Rencana
Tata Ruang, Direktorat Penataan Ruang, Departemen Pekerjaan Umum.
93
Ukuran kendaraan sesuai dengan US Standar Passenger Car yaitu 1.8m x 4.8 m
94
Gambar
13.5 Halaman Parkir dan
Sistem Sirluasi Kendaraan di dalamnya.
Beberapa prinsip yang perlu diperhatikan ketika akan menyediakan ruang parkir di
luar ruang jalan diantaranya tidak boleh mengurangi ruang terbuka hijau dan harus
memperhatikan arus sirkulasi keluar masuk kendaraan ke area parkir. Untuk jenis parkir di
bawah tanah/basement parking harus direncanakan sedemikian rupa sehingga tetap
memenuhi KDB bangunan yang ditetapkan.
Disamping itu, jenis parkir ini wajib menyediakan fasilitas pengamanan bencana,
ruang tunggu, mushola, toilet, dan fasilitas lain sesuai kebutuhan. Prinsip perencanaan pintu
masuk dan keluar area parkir (Off-Street Parking) diantaranya:
1. Letak jalan masuk maupun keluar harus diatur dengan penempatan jauh dari
persimpangan.
2. Letak pintu masuk maupun keluar ditempatkan sedemikian rupa sehingga
meminimalkan konflik dengan pejalan kaki dan pengendara lain.
3. Letak jalan keluar diatur dengan sudut tertentu sehingga memberikan jarak
pandang yang cukup saat memasuki arus lalu lintas.
4. Di area parkir harus dipasang (install) fasilitas pengamanan bencana seperti
fire hydrant untuk menanggulangi bencana kebaran dan sebagainya.
95
Lingkup Hunian
Ruang Parkir
Lokasi
1.
100 m2
2.
400 m2
3.
2000 m2
4.
4000 m2
Standar kebutuhan parkir diatas tidak serta merta dapat digunakan begitu saja dalam
analisis kebutuhan parkir, namun patut diperhatikan juga karakter kawasannya.
96
Fungsi/Kegiatan
Luas Lantai
Kebutuhan Parkir
1.
Perbelanjaan
2.250 36.000 m2
36.000 54.000 m2
>54.000 m2
2.
Kantor
3.
Gedung Bioskop
Pusat Perbelanjaan
dengan luas 25.000
100.000 feet 2
Mensyaratkan tambahan 3
petak parkir setiap 100 kursi
untuk bioskop yang menempati
sampai dengan 10% dari total
luas lantai bangunan
Jika tersedia sampai dengan
450 kursi tidak ada tambahan
petak parkir. Tetapi
disyaratkan ditambah 3 petak
parkir untuk setiap 100 kursi.
Jika tersedia 750 kuris tidak
perlu ada tambahan petak
parkir kecuali apabila melebihi
jumlah kursi tersebut
disyaratkan tambahan 3 petak
parkir untuk setiap 100 kursi
Mensyaratkan tambahan 10
petak parkir setiap 1000 feet2
luas restoran.
Pusat Perbenlanjaan
dengan luas 100.000
200.000 feet2
Mensyaratkan tambahan 6
petak parkir setiap 1000 feet2
luas restoran.
Pusat Perbelanjaan
dengan luas 200.000
600.000 feet2
Dipusat Perbelanjaan
dengan luas <100.000
feet 2
Dipusat perbelanjaan
dengan luas 100.000
200.000 feet 2
Dipusat perbelanjaan
dengan luas >200.000
feet 2
4.
Restoran
Sumber: Kumpulan Makalah Penunjang Pada Apresiasi Teknik Analisis Penyusunan Rencana Tata
Ruang, Direktorat Penataan Ruang, Departemen Pekerjaan Umum
97
maupun di luar jalan (off-street parking) yang dimiliki oleh pemerintah daerah merupakan
wewenang Dinas LLAJ tinkat II, tetapi disamping itu pengaturan parkir di luar jalan atau yang
menggunakan bangunan gedung sebagai fasilitas parkir dikendalikan oleh Dinas Tata Kota
dan dikendalikan melalui izin mendirikan bangunan (IMB).
13.3. PENUTUP
Pertanyaan :
4. Uraikan apa saja yang menjadi pertimbangan perencanaan sistem sirkulasi dalam tapak
5. Jelaskan prinsip dan teknik penempatan jalur sirkulasi kontur lahan
6. Uraikan perbedaan prioritas rancangan jalur sirkulasi berdasar fungsi/tujuannya
7. Uraikan bagaimana tata sirkulasi dapat meningkatkan kulaitas morfologi rancangan anda
98
BAB XIV
TATA LETAK BANGUNAN DAN PERANCANGAN RUANG TERBUKA
14.1. PENDAHULUAN
14.1.1. Deskripsi Singkat
Bangunan memiliki posisi dan fungsi yang setara dengan komponen-komponen
abiotik tapak yang lain. Perbedaannya, bangunan memiliki ruang dalam yang dapat memiliki
karakter dan fungsi yang lepas dari karakter dan fungsi ruang luar pada tapak. Bersamasama dengan komponen lain, keberadaan bangunan dalam tapak berpengaruh terhadap
kualitas sistem lingkungan dan tata ruang luar. Karenannya, selain berorientasi pada
penciptaan ruang dalam bangunan yang berkualitas untuk kegiatan manusia dan penampilan
bangunan secara individu, perancang harus memiliki kemampuan untuk memadukannya
dengan sistem lingkungan dan ruang luar pada tapak. Hubungan antar satu bangunan dengan
bangunan lainnya patut diperhatikan jarak dan sifat ketertutupan (enclosure) pada ruang
kawasan
14.1.2. Manfaat
Dengan memperhatikan settingan bangunan dan perancangan ruang terbuka
akanmenciptakan suasana ruang yang nyaman, baik secara visual dan penghawaan. KDB,
KLB, KDH dan sebaran vegetasinya menjadi hal penting dalam hal ini.
14.2. PENYAJIAN/URAIAN
14.2.1. Tata Letak Bangunan Pada Tapak
Terdapat 3 situasi berkaitan dengan tata letak bangunan pada tapak untuk menciptakan
ruang luar yang berkualitas, yaitu:
1) Meletakkan dan mengkonfigurasikan beberapa (banyak) massa bangunan pada tapak
(proyek perumahan, kampus, kompleks perdagangan, cottage, kompleks kantor).
2) Meletakkan bangunan massa tunggal sebagai komponen struktural utama pada tapak
(rumah, masjid, gereja, bank, kantor satu bangunan)
99
Pada situasi pertama perhatian utama diarahkan pada kondisi alami tapak (kontur, air,
vegetasi), ruang luar yang akan tercipta diantara bangunan, dan hubungan fungsional antar
bangunan. Ketika kelompok profesi (arsitek, lansekap arsitek, ahli lingkungan) merancang
kelompok bangunan, penekanan mereka pada upaya integrasi massa-massa bangunan dan
ruang-ruang luar melalui suatu skema yang terpadu. Rancangan dari bangunan dan ruang
luar secara individu di anggap kurang prioritas.
Pada situasi kedua, perhatian utama tertumpu pada massa bangunan itu sendiri yang
sering muncul sebagai objek dalam ruang tapak, yaitu sosok/figure untuk di lihat dari
berbagai sisi tapak. Elemen tapak yang lain menjadi latar dan pelingkup. Pada situasi ini
bangunan dapat muncul baik sebagai focal point yang tampak
kontras maupun sebagai elemen yang tersatukan selaras dengan kondisi elemen-elemen lain
pada tapak.
Pada situasi ke tiga, tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan kualitas tapak yang
lebih fungsional dan estetitis. Perhatian utama di tujukan pada ruang-ruang yang masih
tersisa dan belum terdefinisikan dengan baik, yang teridentifikasi dari:
Adanya ruang negatif ( tidak jelas fungsi dan batasnya) yang perlu di olah menjadi
ruang positif yang berkualitas (jelas batas pelingkup dan fungsinya)
Adanya ruang mati (ruang sisa yang tidak nyaman untuk digunakan, misalnya terlalu
kecil atau memiliki sudut yang kurang enak) yang perlu di olah menjadi ruang hidup
(ruang yang nyaman di pakai untuk suatu kegiatan).
Satu bangunan tidak menciptakan suatu ruang terbuka positif kecuali tertata bersama-sama
dengan bangunan lain, atau dengan komponen lain seperti bentukan tanah dan tanaman.
Konsep penting dalam menciptakan ruang terbuka adalah:
1. closure (derajat ketertutupan)
2. karakter bidang pelingkup yang meliputi pola, warna, tekstur dan ornamen
3. vitalitas ruang yang dapat tercipta oleh perubahan cahaya,
perilaku tanaman
akan hilang bila d/h = 4:1. Meski dalam penciptaan ruang luar di perlukan rasa
keterlingkupan vertikal, namun terlalu tertutup akan bersifat kontraproduktif. Bila
tinggi bangunan terlalu besar dibandingkan dengan jarak/lebar ruang, orang akan
merasa tertekan, dan akan mempengaruhi vitalitas ruang berkait dengan cahaya yang
didapatkannya. Beberapa teori arsitektur menyatakan bahwa sudut pandang vertikal
optimal terhadap tinggi bangunan adalah sekitar 27 derajat, saat d/h = 2:1.
2. Selain perbandingan antara lebar dan tinggi, lebar ruang itu sendiri mempengaruhi
rasa ruang. Manusia memiliki persepsi mengenai skala ruang yang nyaman baginya
agar tidak terlalu sempit dan tidak terlalu lebar, serta memberi citra suasana tertentu.
Rasa intim (skala manusia) tercipta oleh lebar ruang hingga 24 m; grand urban space
(ruang skala kota) tercipta pada lebar ruang antara 24 m 137 meter; jarak
maksimum dalam yang rasa ruang (akhir kemampuan melihat gerakan tubuh) adalah
137 m tersebut.
3. Konfigurasi massa yang akan menentukan rasa keterlingkupan secara horisontal.
Tingkat keterlingkupan horisontal (enclosure) ditentukan oleh kerapatan elemenelemen yang membentuk dinding ruang yang dapat berupa fasade bangunan, deretan
pepohonan atau tebing tanah. Enclosure terasa kuat
bersambung, dan lemah bila bukaan-bukan antara elemen yang membatasi ruang
semakin lebar. Pada kondisi rancangan bangunan-bangunan tidak terangkai,
dimanfaatkanlah fungsi tanaman sebagai batas atau pengubung (lihat bagian tanaman
di bab sebelumnya) untuk memperkuat derajat keterlingkupan.
4. Karakter bangunan berpengaruh terhadap kualitas bangunan yang akan menentukan
karakter detil batas pelingkup ruang luar. Aspek yang perlu diperhatikan adalah pola
bidang, proporsi, warna, tekstur dan detil ornamen. Aspek-aspek tersebut sangat
berpengaruh dalam mennciptakan citra dan suasana tempat tersebut, apakah modern,
klasik, hangat, ceria dan sebagainya.
5. Isi ruang seperti tanaman, patung kolam dan elemen-elemen lainnya dapat menjadi
elemen yang mendefinisikan ruang dengan lebih baik (misalnya membagi ruang
mayor menjadi ruang minor yang memiliki derajat kerlingkupan dan intimasi
tertentu), memodifikasi bidang-bidang pembatas, dan menciptakan vitalitas dalam
ruang ruang yang tercipta.
101
Contoh :
102
arah) dan memungkinkan untuk penggunaan fasilitas secara optimal pada tiap-tiap bangunan
gedung.
Rencana pembangunan gedung baru di Kluster MIPA bagian selatan juga menuntut
penyamaan konsep ruang yang telah ditetapkan dalam RIPK. Konsep ruang dalam
mengharuskan bangunan memiliki ruang terbuka di bagian dalam kluster. Ruang terbuka dan
sebaran vegetasi diatasnya harus disesuikan dengan tapak bangunan di dalam kluster
sehingga tercapai keterpaduan tapak yang baik.
103
STANDAR PELAYANAN
BlDANG
PELAYANAN
INDIKATOR
KUALITAS
CAKUPAN
Sarana Ruang
terbuka
(Taman,
Pemakaman
Umum dan
Parkir)
1. Penduduk
terlayani,
2. % ruang
terbuka jika
dalam suatu
kawasan,
satuan
lingkungan
penduduk
dengan
jumlah
penduduk
<30.000 jiwa
3. % ruang
terbuka hijau
yang
fungsional,
4. Penyebaran
ruang terbuka
hijau
KUALITAS
TINGKAT
PELAYANAN
Tersedianya :
- taman
lingkungan u/
setiap 250 jiwa
- 0.3
m2/penduduk
dari luas kawasan
(taman, olah raga,
bermain)
bersih,
mudah di
capai,
terawat,
indah dan
nyaman
- 0.2
m2/penduduk
dari luas kawasan
(pemakaman
umum)
- Parkir
lingkungan 3%
dari luas kawasan
dng jml 2500 org
105
14.3. PENUTUP
Pertanyaan :
Jelaskan bagaimana pengaruh komponen tata letak bangunan pada tapak dan kaitannya
terhadap perancangan ruang terbuka
106
BAB XV
STANDAR KEBUTUHAN FASILITAS PERMUKIMAN
15.1. PENDAHULUAN
15.1.1. Deskripsi Singkat
Pembangunan perumahan merupakan faktor penting dalam peningkatan harkat dan
martabat, mutu kehidupan serta kesejahteraan umum sehingga perlu dikembangkan secara
terpadu, terarah, terencana serta berkelanjutan / berkesinambungan. Untuk itu dalam
melakukan pembangunan permukiman perlu mempertimbangkan persyaratan lokasi, fisik,
dan kebutuhan sarana yang telah ditetapkan dalam pedoman yang berlaku.
15.1.2. Manfaat
Melalui perencanaan pembangunan permukiman yang sesuai dengan RTRW dan
mematuhi pedoman yang berlaku, tujuan utama untuk mencapai kesejahteraan dan mutu
kehidupan akan mampu tercapai. Pembangunan sarana yang tepat sesuai dengan kriteria
akan menciptakan keefektifan dan keefisienan pada tapak.
15.1.4. Learning Outcomes
Mampu memahami dan menjelaskan standar kebutuhan fasilitas kawasan.
15.2. PENYAJIAN/URAIAN
15.2.1.Persyaratan Lokasi
Lokasi perumahan harus sesuai dengan rencana peruntukan lahan yang diatur dalam
Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) setempat atau dokumen perencanaan lainnya yang
ditetapkan dengan Peraturan Daerah setempat, dengan kriteria sebagai berikut:
a) kriteria keamanan, dicapai dengan mempertimbangkan bahwa lokasi tersebut bukan
merupakan kawasan lindung (catchment area), olahan pertanian, hutan produksi,
daerah buangan limbah pabrik, daerah bebas bangunan pada area Bandara, daerah
dibawah jaringan listrik tegangan tinggi;
b) kriteria kesehatan, dicapai dengan mempertimbangkan bahwa lokasi tersebut bukan
daerah yang mempunyai pencemaran udara di atas ambang batas, pencemaran air
permukaan dan air tanah dalam;
107
bukit, mengurug
seluruh
rawa
atau
perencanaan
perumahan
harus
berada
pada
lahan
yang jelas
status
antara
tatanan
kegiatan
dan
alam
di
sekelilingnya,
dengan
mempertimbangkan jenis, masa tumbuh dan usia yang dicapai, serta pengaruhnya
terhadap lingkungan, bagi tumbuhan yang ada dan mungkin tumbuh di kawasan yang
dimaksud.
15.2.2. Persyaratan fisik
Ketentuan dasar fisik lingkungan perumahan harus memenuhi faktor-faktor berikut ini:
1. Ketinggian lahan tidak berada di bawah permukaan air setempat, kecuali dengan
rekayasa/ penyelesaian teknis.
2. Kemiringan lahan tidak melebihi 15% (lihat Tabel 2) dengan ketentuan:
a) tanpa rekayasa untuk kawasan yang terletak pada lahan bermorfologi datar- landai
dengan kemiringan 0-8%; dan
b) diperlukan rekayasa teknis untuk lahan dengan kemiringan 8-15%.
108
109
dimana sarana pendidikan dan pembelajaran ini akan menyediakan ruang belajar harus
memungkinkan siswa untuk dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan, serta sikap
secara optimal. Oleh karena itu dalam merencanakan sarana pendidikan harus
memperhatikan:
a) berapa jumlah anak yang memerlukan fasilitas ini pada area perencanaan;
b) optimasi daya tampung dengan satu shift;
c) effisiensi dan efektifitas kemungkinan pemakaian ruang belajar secara terpadu;
d) pemakaian sarana dan prasarana pendukung;
e) keserasian dan keselarasan dengan konteks setempat terutama dengan berbagai jenis
sarana lingkungan lainnya.
Tabel kebutuhan sarana pendidikan dan pembelajaran
o Sarana Kesehatan
Beberapa jenis sarana yang dibutuhkan adalah
a) posyandu yang berfungsi memberikan pelayanan kesehatan untuk anak-anak usia
balita;
b) balai pengobatan warga yang berfungsi memberikan pelayanan kepada penduduk
dalam bidang kesehatan dengan titik berat terletak pada penyembuhan (currative)
tanpa perawatan, berobat dan pada waktu-waktu tertentu juga untuk vaksinasi;
111
c) balai kesejahteraan ibu dan anak (BKIA) / Klinik Bersalin), yang berfungsi melayani ibu
baik sebelum, pada saat dan sesudah melahirkan serta melayani anak usia sampai
dengan 6 tahun;
d) puskesmas dan balai pengobatan, yang berfungsi sebagai sarana pelayanan kesehatan
tingkat pertama yang memberikan pelayanan kepada penduduk dalam penyembuhan
penyakit, selain melaksanakan program pemeliharaan kesehatan dan pencegahan
penyakit di wilayah kerjanya;
e) puskesmas pembantu dan balai pengobatan, yang berfungsi sebagai unit pelayanan
kesehatan sederhana yang memberikan pelayanan kesehatan terbatas dan membantu
pelaksanaan kegiatan puskesmas dalam lingkup wilayah yang lebih kecil;
f) tempat praktek dokter, merupakan salah satu sarana yang memberikan pelayanan
kesehatan secara individual dan lebih dititikberatkan pada usaha penyembuhan tanpa
perawatan; dan
g) apotik, berfungsi untuk melayani penduduk dalam pengadaan obat-obatan, baik untuk
penyembuhan maupun pencegahan.
Tabel kebutuhan sarana kesehatan
112
o Sarana Peribadatan
Jenis sarana peribadatan sangat tergantung pada kondisi setempat dengan memperhatikan
struktur penduduk menurut agama yang dianut, dan tata cara atau pola masyarakat setempat
dalam menjalankan ibadah agamanya.
Adapun jenis sarana ibadah untuk agama Islam, direncanakan sebagai berikut;
a) kelompok penduduk 250 jiwa, diperlukan musholla/langgar;
b) kelompok penduduk 2.500 jiwa, disediakan masjid;
c) kelompok penduduk 30.000 jiwa, disediakan masjid kelurahan; dan
d) kelompok penduduk 120.000 jiwa, disediakan masjid kecamatan.
Untuk sarana ibadah agama lain, direncanakan sebagai berikut:
a) katolik mengikuti paroki;
b) hindu mengikuti adat; dan
c) budha dan kristen protestan mengikuti sistem kekerabatan atau hirarki lembaga.
Tabel kebutuhan sarana peribadatan
Menurut skala pelayanan, penggolongan jenis sarana perdagangan dan niaga adalah:
a) toko/warung (skala pelayanan unit RT 250 penduduk), yang menjual barang-barang
kebutuhan sehari-hari;
b) pertokoan (skala pelayanan 6.000 penduduk), yang menjual barang-barang kebutuhan
sehari-hari yang lebih lengkap dan pelayanan jasa seperti wartel, fotocopy, dan
sebagainya;
c) pusat pertokoan dan atau pasar lingkungan (skala pelayanan unit kelurahan 30.000
penduduk), yang menjual keperluan sehari-hari termasuk sayur, daging, ikan, buahbuahan, beras, tepung, bahan-bahan pakaian, pakaian, barang-barang kelontong, alatalat pendidikan, alat-alat rumah tangga, serta pelayanan jasa seperti warnet, wartel dan
sebagainya;
d) pusat perbelanjaan dan niaga (skala pelayanan unit kecamatan 120.000 penduduk),
yang selain menjual kebutuhan sehari-hari, pakaian, barang kelontong, elektronik, juga
untuk pelayanan jasa perbengkelan, reparasi, unit-unit produksi yang tidak
menimbulkan polusi, tempat hiburan serta kegiatan niaga lainnya seperti kantorkantor, bank, industri kecil dll.
Tabel kebutuhan jenis perdagangan dan niaga
114
116
15.3. PENUTUP
Pertanyaan :
Kebutuhan sarana apa saja yang diperlukan dalam merencanakan pembangunan
permukiman.
117
BAB XVI
STANDAR JARINGAN UTILITAS KAWASAN
16.1. PENDAHULUAN
16.1.1. Deskripsi Singkat
Utilitas kawasan memegang peranan penting dalam perencanaan tapak. Berbagai
macam jaringan seperti jalan, drainase, air bersih, persampahan, listrik, telepon, dan
transportasi lokal akan mempengaruhi kepada perencanaan pembangunan tapak yang pada
akhirnya membawa peningkatan mutu kehidupan masyarakat.
16.1.2. Manfaat
Melalui perencanaan pembangunan tapak dengan memperhatikan standar jaringan
utilitas kawasan akan menciptakan keefektifan dan keefisienan pada tapak.
16.2. PENYAJIAN/URAIAN
16.2.1. Jaringan jalan
Pedoman teknis jaringan jalan diatur dalam Pedoman Teknis Prasarana Jalan
Perumahan (Sistem Jaringan dan Geometri Jalan), Dirjen Cipta Karya, 1998. Jenis prasarana
dan utilitas pada jaringan jalan yang harus disediakan ditetapkan menurut klasifikasi jalan
perumahan
yang
disusun
berdasarkan
hirarki
jalan,
fungsi
jalan
dan
kelas
kawasan/lingkungan perumahan.
Persyaratan, kriteria, kebutuhan ruang dan lahan
Jalan perumahan yang baik harus dapat memberikan rasa aman dan nyaman bagi
pergerakan pejalan kaki, pengendara sepeda dan pengendara kendaraan bermotor. Selain itu
harus didukung pula oleh ketersediaan prasarana pendukung jalan, seperti perkerasan jalan,
trotoar, drainase, lansekap, rambu lalu lintas, parkir dan lain-lain.
118
119
120
lingkungan perumahan harus mendapat air bersih yang cukup dari perusahaan air
minum atau sumber lain sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan
ii. apabila telah tersedia sistem penyediaan air bersih kota atau sistem penyediaan air
bersih lingkungan, maka tiap rumah berhak mendapat sambungan rumah atau
sambungan halaman.
b) Penyediaan jaringan air bersih
i.
harus tersedia jaringan kota atau lingkungan sampai dengan sambungan rumah;
ii. pipa yang ditanam dalam tanah menggunakan pipa PVC, GIP atau fiber glass; dan
iii. pipa yang dipasang di atas tanah tanpa perlindungan menggunakan GIP.
c) Penyediaan kran umum
i.
ii. untuk daerah perumahan jarak antara kran maksimum 200 meter;
iii. jarak dengan tepi jalan minimum 3.00 meter;
121
122
setiap lingkungan perumahan harus mendapatkan daya listrik dari PLN atau dari
sumber lain; dan
ii. setiap unit rumah tangga harus dapat dilayani daya listrik minimum 450 VA per
jiwa dan untuk sarana lingkungan sebesar 40% dari total kebutuhan rumah
tangga.
b) Penyediaan jaringan listrik
i.
125
Tabel Kebutuhan dan persyaratan jaringan transportasi lokal pada lingkungan perumahan
127
sebagai elemen pengaman dan pembatas antara sirkulasi manusia pejalan kaki
dengan sirkulasi kendaraan;
k) harus dihindari bentukan jalur pejalan kaki yang membentuk labirin yang tertutup
dan terisolasi dengan lingkungan sekitarnya karena dapat memicu terjadinya
kejahatan;
l) ukuran lebar jalur pejalan kaki sesuai dengan hirarki jalan yang bersangkutan
pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala RT (250
penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada skala RT,
dan memiliki standar penyediaan 100 m2, dengan penyebaran lokasi pada area
pusat lingkungan RT, dan penggunaannya yang juga sekaligus berfungsi sebagai
pangkalan sementara kendaraan angkutan publik;
ii. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala RW (2500
penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada skala RW,
dan memiliki standar penyediaan 400 m2, dengan penyebaran lokasi pada area
pusat lingkungan RW, dan penggunaannya yang juga sekaligus berfungsi sebagai
pangkalan sementara kendaraan angkutan publik;
iii. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala kelurahan
(30.000 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada
skala kelurahan, dan memiliki standar penyediaan 2000 m2, dengan penyebaran
lokasi pada area pusat lingkungan kelurahan, dan dipisahkan dengan terminal
wilayah kelurahan (seluas 1.000 m2) dan pangkalan oplet/angkot (seluas 200
m2);
iv. pada penyediaan lahan parkir umum untuk area hunian pada skala kecamatan
(120.000 penduduk) lokasinya tersebar di setiap pusat lingkungan hunian pada
128
skala kecamatan, dan memiliki standar penyediaan 4.000 m2, dengan penyebaran
lokasi pada area pusat lingkungan kecamatan, dan dipisahkan dengan terminal
wilayah kecamatan (seluas 2.000 m2) dan pangkalan oplet/angkot (seluas 500
m2);
v. besaran yang terdapat pada area RT, RW, kelurahan dan kecamatan ini belum
termasuk penyediaan lahan parkir yang diperuntukkan bagi bangunan sarana
lingkungan pada tiap unit baik RW, kelurahan, maupun kecamatan;
vi. lokasi lahan parkir untuk hunian ini ditempatkan di area strategis sehingga
membatasi aksesibilitasnya hanya khusus bagi penghuni, misalnya di area pintu
masuk kompleks hunian tersebut; dan
vii. luas lahan parkir ini sangat tergantung tidak hanya pada jumlah pemilikan
kendaraan, melainkan juga pada perencanaan karakter dari kompleks itu sendiri.
Sebagai pegangan umum luas parkir untuk area hunian:
ii. lokasi parkir harus mudah diakses/dicapai dari/ke pusat-pusat kegiatan tanpa
gangguan ataupun memotong arus lalu lintas jalan utama;
iii. lahan parkir harus memiliki hubungan dengan jaringan sirkulasi pedestrian
secara langsung; dan
iv. lokasi parkir harus mudah terlihat dan dicapai dari jalan terdekat.
16.3. PENUTUP
Pertanyaan :
Kebutuhan jaringan utilitas apa saja yang diperlukan dalam merencanakan kawasan.
129
DAFTAR PUSTAKA
Correa. Charies (1989), The New Landscape, Butterworth Architecture, Concept Media,
Singapore
Cliff, tandy, Fils and Arba (editor) (1972), Handbook of Urban Landscape
Cunningham, William P. 1997. Environmental Science A Global Concern.
Farina, Almo. 1998. Principles And Methods IN Landscape Ecology.
Hirsch. Eric, O. Michael and Hanlon (1997), The Anthropology of Landscape Perspectives on
Place and Space, John Willey and Sons, Inc.,New York Architecture Press, London
Lynch, Kevin. Hack, Gary. 1986. Site Planning. The MIT Press. England.
Motloch. JL(1991), Introduction to Landscape Design, Van Nostrand Reinhold, New York
McHarg. Ian (1969), Design with Nature, Falcon Press, Philadelphia
Somul, 1994. Landscape Planning And Ecological Networks
Zonneveld, Isaak S. 1995. Land Ecology. Academic Publishing. Amsterdam
Hakim, Rustam. 1991. Unsur Perancangan Dalam Arsitektur Lansekap. Bumi Aksara. Jakarta.
Marsh. William M (1983), Landscape Planning: Environmental Application, John Wiley and
Sons, New York McHarg. lan (1969), Design with Nature, Falcon Press, Philadelphia,
Motloch. JL (1991), Introduction to landscape design, Van Nostrand Reinhold, New York
Reid, Grant W. 1993. From Concept To Form In Landscape Design.
Sinaga, Indra. 1997. Pengukuran
Harapan. Jakarta
White, ET. 1983. Site Analysis, Florida; Architectural Media
130