Sesi

Objetivo

N2

Resolucin de
conflictos
Situar a travs del
conflicto al nio
en una situacin
ideal de
aprendizaje donde
tendr que idear
soluciones y
seleccionar la ms
adecuada y
ponerla en
marcha.

Descripcin
La sesin se inicia con actuacin de
misses, la que se presenta como lo que
no se debe hacer.

Material
es

- Ficha
- Pasos para
solucionar
un conflicto
Misses tienen un conflicto, miss1 quiere que en la
convivencia los nios tomen bebida, pero miss
dice que no es saludable es mejor tomar jugo de
naranja recin exprimido. Ambas defienden su
idea, menoscabando la idea de la otra -eso es
tonto, como vamos a exprimir tantas naranjas,
son muchos nios!, y t eres fantica de la
comida chatarra, todos los nios terminarn
enfermndose por tu culpa
Finalmente se dejan de hablar, y deciden que
cada una har lo que se le d la gana.

Luego se presenta la forma correcta de

solucionar el conflicto, sealando los
pasos descritos a continuacin.
Los pasos para solucionar un conflicto.
1. Respirar profundo y tratar de
calmar mi mente.
2. Reconocer mis sentimientos y
sentimientos de la otra persona.
3. Pensar y reconocer cul es el
problema.
4. Da tu opinin y escucha la
opinin de la otra persona
5. Lleguen a un acuerdo para
encontrar solucionar el
problema.
6. Lleguen a un acuerdo. Si es muy
difcil llegar a acuerdo pidan ayuda
a un adulto.
Se entregar una ficha con un caso para
resolver en grupos.
Luego se comentar en plenario cada
paso a seguir.
Para el cierre se promover realizar un
compromiso personal, en torno a los
conflictos que tengo recurrentemente,
ejemplo: Si usualmente tengo conflictos porque
no pido las cosas a mis compaeros, intentar ser
ms respetuosos y pedirlas para que no surja un
problema

Se enviar una tarea para ser trabajada

con los padres en casa, de manera que se

involucren en el proceso de resolucin de

conflictos.
Junto con ello una copia del continuo de
resolucin que hemos desarrollado.

FICHA: Resolviendo conflictos

Lee la historia y responde las preguntas:
Tito disfruta jugando en los recreos con sus cartas y su grupo de amigos, un da Leila
desea jugar con ellos, pero l seala que no se aceptan mujeres, pese a sus
insistencias los nios no la dejan. Ella se siente triste y a la vez rechazada, y decide
que si ellos le hacen sentir as merecen pasarlo mal.
Ante este pensamiento que tiene Leila, decide quitarles las cartas de Tito y salir
corriendo por el patio, dejando al grupo sin jugar, los nios enojado por esta actitud
salen corriendo para recuperar el juego, mientras ella corre lanza las cartas al barro.
Los nios quedaron sin sus cartas, motivo por el que deciden comenzar a tironear su
ropa y empujarla, mientras la situacin se pona ms rabiosa llega el inspector a
separarlos.
Cmo podra Leila resolver este conflicto con Tito siguiendo los pasos que
aprendimos?
Paso 1:
Paso 2:

Paso 3:

Paso 4:

Paso 5:

Paso 6:

FICHA DE TRABAJO EN FAMILIA: Resolviendo conflictos

Nombre: _______________________________________________________________ Curso:
_______________
En clases de orientacin conocimos una forma clara para poder solucionar un conflicto, 6 pasos que
pueden aportar para ordenar nuestros pensamientos y sentimientos antes de actuar impulsivamente,
buscando una solucin acertada y que nos permita favorecer el desarrollo de habilidades
interpersonales.
En casa es posible que tambin surjan conflictos, queremos invitarlos a que hoy escojan un conflicto
recurrente, lo describan y dibujen, para luego intentar aplicar los pasos de solucin que les adjuntamos.

El conflicto es: _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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Ahora sigan los pasos para buscar una solucin, describiendo cada etapa:

Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Paso 5:
Paso 6:

PASOS PARA RESOLVER UN CONFLICTO

*Se sugiere dejar estos pasos en un lugar visible que permitan aplicar la secuencia cuando sea
necesario