I.
INFORMACION GENERAL
INSTITUCION EDUCATIVA
GRADO
AREA
DURACION
HORAS SEMANALES
PROFESOR RESPONSABLE
I.
ORGANIZADORES
Comprensin y
desarrollo de la
corporeidad y la salud
CAPACIDADES ESPECIFICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce
y
ejecuta
oportunamente
movimientos corporales
bsicos para la
activacin de la totalidad
corporal y explica
Su utilidad.
Identifica la frecuencia
cardiaca en situaciones de
la vida cotidiana.
CONDICIO
N FSICA Y
SALUD
Dominio Corporal y
Expresin Creativa
Identifica y ejecuta
actividades rtmicas y
expresivas simples
utilizando creativamente
el cuerpo, espacio,
tiempo y las relaciones.
MOTRICID
AD, RITMO
Y
EXPRESI
N
Convivencia e
Interaccin Socio motriz
La activacin corporal
(calentamiento): concepto y
finalidad, ejercicios para la totalidad
corporal.
JUEGOS Y
DEPORTE
S
Realiza actividades
coordinativas: nociones
de la coordinacin,
equilibrio y agilidad:
Secuencias simples de
movimiento.
Realiza ejercicios
expresivos del cuerpo y el
movimiento: cuerpo,
espacio, tiempo y
Relaciones.
ACTIVIADES Y
ESTRATEGIAS
El estudiante
mediante la ficha
integral reconoce
sus pulsaciones
cardiacas.
Realizan ejercicios
de calentamiento
(ojo al gua)
Ejemplificar el
ejercicio en cada
parte del circuito.
Practicar su
limpieza corporal
Ejecuta juegos de
iniciacin al ftbol.
Realiza los
fundamentos
tcnicos del ftbol.
Ejecuta juegos de
iniciacin al vley.
Realiza y practica
los fundamentos
tcnicos del vley.
INDICADORES
TIEMPO
13
semanas
Expresan y utilizan
tcnicas de medicin
cardiaca.
Identifica sus medidas y
las compara con sus
compaeros.
Reconoce ejercicios de
calentamiento
Experimenta ejercicios
localizados
Realiza su ejercicio de
manera responsable.
Practica su limpieza
corporal (interna y
externa)
Ejecuta ejercicios
del ftbol:
fundamentos
tcnicos y tcticos.
Ejecuta ejercicios
del vley.
Se organizan en
grupos y ejecutan
los diferentes
juegos.
Se organizan de manera
ordenada.
Demuestran
Piensa y ejecuta
INTRUMENTOS Y
MATERIALES DE
EVALUACION
Ficha integral
Ficha de
evaluacin
Cronometro
Silbato
Campo deportivo
Ficha informativa
Conos
Platos
Balones
ACTITUDES
Corporalmente.
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DIRECTOR DE LA I.E
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DOCENTE DEL REA