PRUEBA DE EVALUACIN DE LOS PROCESOS

COGNITIVOS ESCRITORES.
Objetivo:
Evaluar mediante la observacin, caractersticas, habilidades y destrezas que implican los procesos cognitivos
de la escritura. En cuanto a la ejecucin motriz de la escritura, su calidad ortogrfica
Procesos cognitivos a evaluar:
1.-Proceso Motor.
2.-Procesos lingsticos.
2.1 Proceso lxico.
2.2 Proceso sintctico.
3.-Proceso de Planificacin.
Criterios de evaluacin:
S = Siempre.
A/V = A veces.
N = Nunca.
Destreza grafo motriz.

Prensin correcta del lpiz.

Prensin correcta del lpiz sobre el papel.
Posicin correcta de la mano sobre el lpiz.
Postura corporal correcta.
Correcta coordinacin viso manual.
Mezcla tipos de letras (script, manuscrita y/o imprenta).
Uso de la mano.
Derecha.
Izquierda.
Tipo de letra.

Tipo de grafa.

Manuscrita o cursiva.
Script.
Imprenta.
Adecuada forma de la letra.
Adecuado tamao de la letra.
Oscilaciones (temblores manuales).
Correcta direccin de los giros en las letras.
Lneas anmalas

Onduladas.
Fragmentadas.
Ascendentes.
Descendentes.

Respeta mrgenes.
Respeta renglones al escribir.

Procesos Lingsticos.

Superiores.
Laterales.
Inferiores.

A/V

Observacin
.

Habilidades del Proceso Lxico:

Destrezas ortogrficas.

A/V

Observacin
.

Errores de ortografa:

Poco convencional (c-s-z / v-b).

Segn reglas (mb- nv/ mp).
Segn puntuacin.
Letras.

Omisiones.

Slabas.
Palabras.
Letras.

Adiciones.

Slabas.
Palabras.
Inversiones,

esttica

Letras.

dinmica.

Slabas.
Palabras

Fragmentaciones.

Letras.
Slabas.
Palabras

Sustituciones.

Letras
Silabas.
Palabras.

Contaminacin.

Letras.
Slabas.
Palabras.

Sustituciones por similitud fontica.

Sustituciones por similitud visual.
Simplificacin de grafemas.
Uniones de palabras (escritura en carro).
Mezcla de grafemas, slabas o palabras.
Traslaciones o transposiciones de palabras.
Inserciones de una o ms palabras.
Separaciones de palabras (bien venido).
Disociaciones de palabras (el perrola dra).

Transformaciones de palabras (deo por dedo).

Ruta visual.

A/V

Dificultades en la escritura:
Palabras regulares.
Palabras irregulares.
Palabras homfonas.
Palabras Homgrafas.
Palabras conocidas.
Palabras cortas.
Palabras frecuentes.

Observacin
.

Proceso Sintctico.
Uso correcto de:

A/V

Observacin
.

Sujeto y predicado en la oracin o frase.

Sintagmas (determinantes).
Signos de puntuacin.
Palabras funcionales.
Palabras de contenido.
Proceso de Planificacin.
Destreza: Composicin escrita.
Es coherente.
Es clara.
Correcta redaccin.
Bien estructurado.
Concordancia (uso de plural y singular).
Se evidencia uso adecuado del vocabulario.
Se evidencia riqueza lxica.
Uso correcto de la construccin gramatical.
Uso de sujeto y predicado.
Uso de palabras de contenido.
Uso de palabras funcionales.

Correcta organizacin del texto.

Introduccin.
Desarrollo.
Desenlace.
Presentacin correcta.
Orden adecuado.
Limpieza adecuada.

A/V

Observacin.

El subtest N 1, Velocidad normal de ejecucin, evala la velocidad que el nio imprime habitualmente al
escribir la misma oracin: Sobre se ro veo un puente de piedra.
El subtest N 2, Velocidad rpida de ejecucin, evala la velocidad mxima que el nio pueda
alcanzar al escribir la misma oracin.
El subtest N 3, Calidad de la copia, evala los siguientes elementos que constituyen los grafismos:
trazos, bucles, arcos, direccin de los crculos, regularidad de la direccin y la dimensin de las letras,
proporciones, espaciados, alineacin, inclinacin, ligados y presin grfica.
FICHA DE OBSERVACIN DE LA MOTRICIDAD GRFICA
(Cf.: Ajuriaguerra, J. De et al., 1973)
Nombre Sexo: .
Fecha de nacimiento :.Edad:

Escuela
Fecha aplicacin
Examinador

: ..Curso: .
: . Mano Utilizada: ...
:

Instrucciones
Registrar la presencia del tem observado colocando una cruz al lado del tem si el rasgo observado es leve,
dos si es mediano y tres si es exagerado.
I.- POSTURA Y POSICIONES SEGMENTARIAS:
1.- Tronco:
- apoyado contra la mesa
- derecho (vertical)
- inclinado hacia delante
- a la derecha
- a la izquierda
2.- Hombros:
- hombros horizontales, sin contraccin
- hombros contrados hacia delante o hacia arriba
- posicin variable
3.- Codo:
- codo apoyado sobre la mesa
- codo fuera de la mesa
- codo lazado
4.- Antebrazo:
- oblicuo con relacin a la lnea perpendicular a la lnea
- paralelo a la lnea
5.- Apoyo del puo:
- apoyado sobre la mesa
- ligeramente alzado
- completamente alzado
6.- Pronacin-supinacin de la mano:
- semisupinacin (la primera articulacin del meique toca la mesa)
- posicin intermediaria (la primera articulacin del meique separada de la mesa)
- pronacin (el pulgar se acerca mucho a la mesa)

7.- Flexin-extensin de la mano (ngulo de la mano con el antebrazo):

- prolongacin (la mano est en lnea recta con el antebrazo)
- flexin (la mano est hacia adelante)
- extensin (la mano est extendida hacia atrs)
8.- Rol de la otra mano:
- apoyando el papel o el cuaderno
- sobre la mesa
- apoyando la cabeza
- colgando

9.- Posicin de los dedos:

- toman el lpiz en forma adecuada
- lpiz empuado
- lpiz entre el ndice y el mayor dedos demasiado cerca de la punta
- dedos demasiado cerca de la punta
- pulgar sobre el ndice articulaciones en ngulos
- otras posiciones
10.- Posicin del papel:
- derecho
- inclinado hacia la izquierda
- inclinado hacia la derecha
- colocado en el campo izquierdo
- al medio
- en el campo derecho
II.- MOVIMIENTO:
1.- Progresin grande:
- el codo se desplaza
- el antebrazo gira alrededor del codo
2.- Progresin pequea:
- progresin fragmentada por elevacin progresiva de la mueca
- reptacin
- rotacin sucesiva de la mano alrededor del puo
- progresin continua (la mano en prolongacin se desliza en forma continua
hacia la derecha)
III.- TONICIDAD:
-

hombros con extensin excesiva

brazo duro
puo rgido
dedos con angulacin excesiva o crispados

IV.- OBSERVACIONES GENERALES:

-

presencia de sincinesias
En la otra mano
En el rostro

reacciones neurovegetativas
Transpiracin palmar
Palpitaciones
respiracin entrecortada

dificultades de control

Dolor

 Fatiga
Esfuerzo excesivo
Perfeccionismo
Impulsividad
Inestabilidad
-

otras

V.- RESUMEN:
Retardo
: posiciones y movimientos
Anomalas
: posiciones y movimientos
Dificultades de control
Reacciones neurovegetativa
Fenmenos dolorosos
Comportamiento del nio
Observaciones
:

....

PROTOCOLO DE LA PRUEBA EXPLORATORIA DE EVALUACIN DE LA ESCRITURA

Nombre.Sexo.
Fecha de Nacimiento.Edad....
Escuela..
Direccin de la Escuela.
Repitencia:
S No . Veces Curso
Escolaridad del Padre.............................
Escolaridad de la Madre.
Ocupacin del Padre..
Ocupacin de la madre...
N.S.E.:Alto

Medio

Bajo

Asistencia a jardn infantil:S

No

Nombre del examinador(a):

Modalidad del aprendizaje inicial de la escritura:Script
RESULTADOS
Mano utilizada
Rapidez de ejecucin
Calidad de la copia
Escritura espontnea
Dictado
Tiempo total

:...Derecha
: ...VN
: ..Puntos
:Puntos
:Nivel
:Minuto

Cursiva
Izquierda
VR Letras por minuto

Observaciones:

HOJA DE REGISTRO SUB-TEST N 3

CALIDAD DE LA COPIA

N
1
2
3
4
5

ITEMS
SI
Los trazos aparecen curvos, especialmente en: t, d, q.
Los trazos aparecen demasiado cerrados o angulosos, especialmente en letras b, f, g, h, j,
l, ll, y, z, e.
Las letras con trazos rectos presentan lazos, especialmente: d, t, i, u.
Angulacin de los arcos de las letras: m, n, , u, v, w.
Letras en sentido opuesto al movimiento circular antihorario: c, a, o, d, g, q.

NO

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Letras mal diferenciadas por formas imperfectas.

Inclusin de algunos rasgos caractersticos del modelo script. Ejemplos de mayor
frecuencia son: v, b, m, n, f.
Irregularidad en el tamao de las letras, en la zona media de la escritura.
Omisin de tildes, acentos y puntos.
Presencia de puntos de unin, soldaduras.
Los trazos superiores de las letras b, d, f, k, l, ll son muy cortos.
Los trazos inferiores de las letras f, g, j, p, q, y, z son muy cortos.
Las letras aparecen repasadas o retocadas, sucias.
El espacio entre letra y letra de la palabra aparece irregular.
El espacio entre palabra y palabra aparece irregular.
Las palabras se escriben en carro.
La escritura aparece relajada. Las letras dentro de la palabra son muy separadas, al igual
que las palabras entre s.
La escritura aparece apretada. Letras dentro de la palabra demasiado juntas, al igual que
las palabras entre s.
Alineacin irregular. Escritura fluctuante en relacin a las lneas de base. Las palabras
bailan, suben y bajan.
Alineacin de palabras con tendencia a bajar.
Alineacin de palabras con tendencia a subir.
Irregularidad en la inclinacin de las letras a derecha o izquierda.
Trazado tembloroso. Pequeas oscilaciones.
Presin grfica excesiva.
TOTAL