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Evaluacin segn los criterios del modelo de Kirkpatrick

Nivel 1:
Reaccin

Excelente

Acceso a la
plataforma
El diseo facilita
el uso de la
pgina.
Los tutoriales
facilitan el uso
de la plataforma
y herramientas
externas.
El facilitador
muestra
conocimiento y
dominio del
contenido.
El contenido es
claro y est
desarrollado en
orden lgico.
Hay espacio para
retroalimentaci
n constante.
Se propicia la
participacin y
colaboracin
entre alumnos.

Aceptable

Deficiente

Inaceptable

Nivel 2: Aprendizaje
Se utilizan herramientas
para determinar el
conocimiento previo del
alumno.
Se utilizan herramientas
para determinar el
conocimiento adquirido
por alumno.

Cumple
X

No cumple

No aplica

Se evala al participante
constantemente y de
distintas maneras.

Nivel 3: Comportamiento

Cumple

No cumple

El curso promueve la
X
aplicacin de los conocimientos
y habilidades que se
adquirieron en el rea laboral o
escolar.
Las estrategias utilizadas en el
X
curso promueven la
comprensin del contenido.
El curso permite el uso de
X
encuestas para obtener la
retroalimentacin sobre el nivel
de cambio en el
comportamiento.
Nivel 4: Resultados
El curso mide la mejora del
desempeo del empleado como
resultado de completar la
formacin, y si la organizacin
se benefici de ella.

Cumple
X

Las evaluaciones se llevan a


X
cabo antes y despus de las
sesiones o lecciones.
Se miden los resultados despus X
de finalizar el curso.

No cumple