Ao trmino deste texto, voc ter boas condies de compreender esta partitura, e poder at
mesmo se aventurar corajosamente a tentar reproduzi-la em seu instrumento.
- A Clave de F:
Nesta clave, a quarta linha do pentagrama designada para representar a nota F. Dessa
forma, o D central do Piano identificado pela ltima nota D da figura. Isto , onde termina
a clave de F, comea a clave de Sol. por esta razo, que a clave de F est associada a
representao de sons mais graves. Em partituras de piano, as notas referentes a mo esquerda e
direita do pianista esto separadas em dois pentagramas, respectivamente com claves de F e Sol.
A imagem a seguir mostra um pedao de uma partitura de piano (no se preocupe com os
elementos que voc ainda no conhece, em breve voc conhecer todos).
- A Clave de D:
Uma clave um pouco menos conhecida e raramente utilizada. Ela determina que a linha
do meio do pentagrama corresponde a uma nota D. Era mais utilizada antigamente para
representar vocais humanos, mas atualmente se encontra quase que completamente substituda
pelas claves de F e Sol.
At o momento s representamos as notas da escala natural. Contudo, sabemos que
existem outras 5 notas musicais, que podem ser interpretadas como ascendentes das notas da
escala natural. Para representar um ascendente que se encontra entre duas notas, digamos Sol#
(que se encontra entre as notas Sol e L da escala natural), basta acrescentar o smbolo de
sustenido (#) esquerda da nota de menor altura, ou o smbolo de bemol (b) esquerda da nota
de maior altura:
Quando a instruo de sustenido ou bemol dada, aquela linha adquire esta propriedade
at que algum sinal especifique que ela deve retornar sua regra natural. Este smbolo
chamado de bequadro. A figura a seguir exemplifica esta ideia, na qual est representada uma
nota R seguida de uma nota R#:
Podemos ainda indicar no incio da msica, quais linhas e espaos devero representar
permanentemente as notas ascendentes (sendo necessrio o uso do bequadro para indicar a nota
da escala natural) utilizando o que chamamos de armadura de clave. Nesta, devemos colocar do
lado da clave os smbolos correspondentes s modificaes desejadas, tanto nas linhas quanto
nos espaos. As figuras a seguir ilustram o processo em uma Clave de Sol: na primeira figura, as
linhas de D e F com smbolo sofrem a alterao de sustenido, enquanto na segunda figura, a
nota Si sofre uma alterao permanente de bemol.
As armaduras tambm so muito teis para reconhecer diversos padres e simetrias na partitura,
mas voltaremos a falar sobre isso em textos futuros.
Agora j sabemos como representar as notas na partitura. Contudo, para ler e escrever
uma composio musical com preciso, necessrio conhecer mais algumas letras deste
alfabeto, que dizem a respeito do carter temporal da msica, isto , da durao das notas e dos
silncios (tambm conhecido como ritmo).
Esta figura rtmica possui a maior durao temporal. Sua figura de nota corresponde a
apenas uma cabea sem preenchimento. A pausa representada por um trao orientado para
baixo, na quinta linha da partitura.
2 - Mnima
Possui metade da durao da semibreve. A figura de nota corresponde a uma cabea sem
preenchimento com uma haste. Convencionamos colocar as hastes orientadas para cima e a
direita da cabea quando esta se encontra na linha mdia do pentagrama, ou abaixo da mesma.
Caso contrrio, colocamos a haste orientada para baixo e do lado esquerdo da cabea.
A pausa corresponde a um trao como o anterior, contudo orientado para cima e
localizado na terceira linha do pentagrama.
4 - Semnima
A colcheia possui uma cabea preenchida, uma haste e um colchete. Possui 1/8 da
durao de uma semibreve. Esta figura permite juntar os colchetes de colcheias sucessivas,
formando assim um grupo de colcheias, que podem facilitar a leitura. A figura a seguir mostra
alguns exemplos de agrupamento.
16 - Semicolcheia
32 - Fusa
A fusa possui 1/32 da durao de uma semibreve, e suas figuras rtmicas possuem trs
colchetes.
64 - Semifusa
E por fim, a semifusa a figura de menor durao, e possui 1/64 da durao de uma
semibreve.
A imagem a seguir ilustra a proporo entre as figuras rtmicas de nota. Imagine que cada
um dos pentagramas a seguir correspondem a mesma passagem de tempo, digamos 64 segundos.
Se estabelecermos que este valor corresponde a uma semibreve, teremos:
Nesta figura, indiquei cada um dos compassos com nmeros de 1 a 6. Vamos verificar
que cada um dos compassos est preenchido com exatamente 4 tempos (pois isso que
determina um compasso 4/Y). No compasso 4/4 a unidade de tempo corresponde figura rtmica
de nota 4, isto , uma semnima. Dessa forma, vemos atravs do compasso nmero 1, por
exemplo, que so necessrias 4 semnimas para preencher o mesmo, pois 1+1+1+1 = 4.
O prximo compasso possui somente uma semibreve, mas como j dito anteriormente,
esta possui uma durao 4 vezes maior que a de uma semnima, de maneira que apenas uma
semibreve ser necessria para ocupar toda a durao de tempo do compasso.
O terceiro compasso possui uma nota na sequncia de um acorde (isto , um conjunto de
notas tocadas simultaneamente). As figuras rtmicas so mnimas, de maneira que so
necessrias apenas duas destas para ocupar os 4 tempos do compasso. Assim, no compasso
nmero 3, teremos uma nota tocada por 2 tempos seguida de um acorde, o qual tambm ir durar
2 tempos.
No quarto compasso misturei um pouco mais as figuras. Temos em sequncia uma nota
colcheia (1/2 tempo), uma nota mnima (2 tempos) uma pausa colcheia (1/2 tempo) e por fim
uma nota semnima (1 tempo), de maneira que 1/2 + 2 + 1/2 + 1 = 4, como deveria ser. Assim,
neste compasso, tocamos uma nota com durao de meio tempo, seguida de outra que de 2
tempos, esperamos mais meio tempo para s ento tocar a ltima nota do compasso, que ir
durar 1 tempo.
Como os smbolos sustenido, bemol e bequadro apresentados anteriormente no so de
natureza rtmica, temos que estes no influenciam na contagem dos tempos do compasso. Isto
pode ser verificado observando o compasso de nmero 5, no qual identificamos dois grupos de
trs notas colcheias separadas por uma pausa semnima. Assim, temos simplesmente que 3.(1/2)
+ 1 + 3.(1/2) = 4.
Por fim, no ltimo compasso no h nada de novo: exatamente como o compasso
nmero 2, contudo ao invs do acorde, colocamos uma pausa semnima, de maneira que 2 + 2 =
4.
Outro compasso bastante utilizado, principalmente em valsas o 3/4. Este estabelece que
a semnima continua sendo a unidade de tempo, mas cada compasso possuir somente 3 tempos.
A figura a seguir mostra alguns exemplos.
Como anteriormente, a soma das duraes de cada smbolo dentro de cada compasso
deve corresponder ao nmero de tempos do compasso, que neste caso corresponde a 3. Desta
forma, como a semnima continua sendo unidade bsica de tempo (compasso X/4), temos que
apenas 3 destas so necessrias para preencher um compasso 3/4 (1+1+1 = 3) , como podemos
ver no compasso nmero 1 da figura.
No segundo compasso da figura, existem dois acordes, um com durao de uma mnima
(2 tempos) e outro com durao de uma semnima. Assim 2 + 1 = 3.
O terceiro compasso possui uma mistura de diversas figuras rtmicas: uma nota
semicolcheia (1/4 de tempo), uma pausa semicolcheia, uma nota semnima (1 tempo), uma pausa
colcheia (1/2 tempo) e outra nota semnima, de maneira que 1/4 + 1/4 + 1 + 1/2 + 1 = 3.
Os compassos 4, 5 e 6 devem ficar como exerccio para voc treinar a contagem dos
tempos e memorizar melhor as figuras rtmicas. Vamos analisar um ltimo compasso, para
entender exatamente a diferena entre o nmero de tempos do compasso e a unidade de tempo
que usaremos para contar os mesmos.
Veja mais um exemplo:
Neste temos um compasso 3/8 , isto , ele possui 3 tempos e cada unidade de tempo ir
responder agora a figura rtmica 8, isto , a colcheia. Dessa forma, cabem no mximo trs
colcheias dentro de cada compasso, o que est representado pela figura de nmero 1. Alm disso,
temos que agora a semnima equivale ao dobro da unidade de tempo, de maneira que uma
colcheia e uma semnima somam 3 tempos. Em outras palavras, cada compasso 3/8 possui
metade da durao de um 3/4 (e por isso a notao de fraes conveniente). Fica a encargo do
leitor verificar que os outros 5 compassos desta figura somam todos 3 tempos.
Uma vez que que a escolha de um compasso feita, a mesma regra ser aplicada a toda
partitura, a menos que voc enuncie a alterao dos compassos seguintes no meio da mesma. Os
prximos compassos aps a alterao devem seguir esta ltima regra. O processo est ilustrado
nos compassos da figura a seguir.
Vale ressaltar que na figura acima a igualdade somente vlida no que diz respeito durao das
notas, pois duas figuras de nota em sequncia indicam que a nota deve ser tocada duas vezes,
enquanto uma figura pontuada indica que a nota deve ser tocada apenas uma vez e ressoar por
mais alguns instantes.
Com esse elemento, ganhamos mais liberdade para trabalhar os tempos dentro de um
compasso. Verifique na figura a seguir que todos os compassos possuem 4 tempos:
Existe ainda mais um ltimo elemento para tornar a escrita atravs de compassos
completa. Note o que ocorre quando colocamos uma semibreve aps trs semnimas dentro de
um mesmo compasso 4/4 :
Como trs semnimas somam o valor de 3 tempos em um compasso 4/4, ao adicionar uma
semibreve (que possui 4 tempos) estamos excedendo o limite do compasso em mais 3 tempos.
Para ajustar isso, devemos empurrar o excesso de tempo para o prximo compasso. Em outras
palavras: a nota ser tocada no primeiro tempo de um compasso e s ir se encerrar trs tempos
depois no compasso seguinte. Representamos essa continuidade por um arco ligando a mesma
nota de compassos distintos. Esse smbolo se chama ligadura de durao, e s pode ser feita
entre duas notas de mesma altura consecutivas.
Vale lembrar que as frmulas de compasso so subjetivas, e simplesmente refletem uma
escolha de organizao dos tempos de uma composio. Qualquer escolha vlida e qualquer
msica pode ser escrita em qualquer compasso. A ideia de definir os compassos escolher uma
lente para ouvir a msica que faa esta soar mais lgica em algum aspecto. Existem composies
em que ocorrem mais de 100 variaes de compassos para esta se tornar lgica.
Para exemplificar essa liberdade de escolha, observe o seguinte compasso 5/4:
Deixarei para mencionar outros smbolos medida que for necessrio utiliz-los em textos
futuros. Contudo caso seja necessrio, no exite em pesquisar.
Acredito que voc j tem base para poder olhar para uma partitura e ter alguma ideia do
que pode estar sendo representado ali. Como exerccio final, vou a partitura do riff inicial da
msica Sweet Child O Mine da banda Guns n Roses (fazendo uma pesquisa no google,
conclui que este certamente se encontra entre os riffs mais conhecidos do mundo) para voc
acompanhar junto com a msica original (so os primeiros 46 da msica). Identifique pela
partitura quais notas esto sendo tocadas, e tente contar o compasso utilizando 4 batidas, se
preocupando e encaixar a primeira e ltima nota de cada compasso na primeira e na ltima
batida. Tente tambm fazer a msica encaixar em outros compassos, como por exemplo 2/4, 3/4,
8/4 e tente perceber se existe algum que soe mais natural que outro. Fique vontade para
explorar todas as dimenses que desejar com o seu novo alfabeto.
Concluso
Meu objetivo que voc chegue nesse ponto do texto tendo uma boa ideia de como ler
uma partitura. No espere ser expert no assunto pois se tudo deu certo voc acabou de ser
alfabetizado, e portanto ainda ser necessrio muito treino para se ficar realmente da intimo do
sistema de escrita musical. Mas espero ter conseguido diminuir sua estranheza com esses
smbolos. E lembre-se que como voc tivesse aprendido a ler e escrever um idioma, mas ainda
no fala fluentemente o mesmo, por isso natural que voc no consiga reproduzir qualquer
partitura em um instrumento.