Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. MATA KULIAH
Bahasa Inggris
2. KODE MATA KULIAH
UNO 105
3. WAKTU PERTEMUAN
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
4. PERTEMUAN KE1
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu melafalkan meeting people
6. MATERI POKOK
Meeting people
1. Describing jobs
2. Describing responsibilities
3. Describing tasks
4. Countries and nationalities
7. PENGALAMAN BELAJAR 1. Prepositions jobs
2. Present simple tense
3. Wh-questions forms
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(1)
(2)
(3)
(4)
Pembukaan
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
silabus, SAP,
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
Kontrak Kuliah,
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
Penilaian dan SOP mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Dosen; memberi
kan ulasan umum
isi mata kuliah cara
meeting people
Penyajian
Menjelaskan jobs,
Melihat,
Idem
responsibilities,
mendengarkan
tasks, countries
penjelasan,
and nationalities
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Penutup
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Post Test
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi
1. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching

Dosen :
Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
2
Mahasiswa mampu melafalkan meeting people
Meeting people
1. Describing jobs
2. Describing responsibilities
3. Describing tasks
4. Countries and nationalities
1. Prepositions jobs
2. Present simple tense
3. Wh-questions forms
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum isi
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
mata kuliah cara
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
meeting people
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan jobs,
Melihat,
Idem
responsibilities,
mendengarkan
tasks, countries
penjelasan,
and nationalities
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching.
Dosen :
Tanda Tangan
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
3
Mahasiswa dapat menerapkan receiving and making a phone call
Receiving and Making a Phone Call
Transfering information
Requests
Starting the call
Deciding what to do
Writing business correspondence
Alphabet pronunciation
Can/Could/ May I ..?
Can/Could/ Would you .?

STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
penerapan
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
receiving and
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
making a phone
call
Menjelaskan
Melihat,
Idem
Transfering
mendengarkan
information,
penjelasan,
Requests, Starting
mencatat, bertanya
the call, Deciding
dan berdiskusi
what to do,Writing
business
correspondence
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Lannon Michael. Insight into Business.
2. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching.
3. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.

Dosen :

Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
4
Mahasiswa dapat menunjukkan dan mendemonstrasikan company
presentation
Company Presentation
1. Company structure
2. Current project
3. Company profile
4. Facilities
5. Relocations
1. Presentation continuous tense
2. Has got
3. There is/There are
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan company
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
presentation
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan com
Melihat,
Idem
pany structure,
mendengarkan
current project,
penjelasan,
company profile,
mencatat, bertanya
facilities
dan berdiskusi
relocations
Merangkum
isi Menyimak, menga Idem
pokok
bahasan, jukan pertanyaan
memberikan evalu dan pendapat, men
asi dan memberi jawab pertanyaan
kan materi tugas evaluasi
latihan terstruktur/
mandiri
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
2. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
Press.
Dosen :

Tanda Tangan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
4. PERTEMUAN KE5
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menganalisis product description
6. MATERI POKOK
Product Description
1. Description
2. Size and dimension
3. Describing what you need
7. PENGALAMAN BELAJAR
1. Adjectives
2. Dimensions
3. It weighs/costs
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(1)
(2)
(3)
(4)
Pembukaan
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan product
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
description
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Penyajian
Menjelaskan
Melihat,
Idem
product description mendengarkan
penjelasan,
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Penutup
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Post Test
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi
1. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
2. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
Press.
Dosen :
Tanda Tangan

1. MATA KULIAH

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris

2. KODE MATA KULIAH

3. WAKTU PERTEMUAN

UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
4. PERTEMUAN KE6
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menceritakan reporting
6. MATERI POKOK
Reporting
1. Company history
2. Saying when things happened
3. Finding out what happened
7. PENGALAMAN BELAJAR 1. Past simple
2. Preposition time
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(1)
(2)
(3)
(4)
Pembukaan
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan tentang
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
reporting
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Penyajian
Menjelaskan
Melihat,
Idem
company history,
mendengarkan
saying when things penjelasan,
happened,
mencatat, bertanya
finding out what
dan berdiskusi
happened, dengan
menggunakan past
simple dan
preposition time
Penutup
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Post Test
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi
1. Anonymous. English for Tour and Travel.
2. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching.
4. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.
Dosen :

Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105

3. WAKTU PERTEMUAN

Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :

50 menit
4. PERTEMUAN KE7
5. INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa dapat menjelaskan describing graphs
6. MATERI POKOK
Describing graphs
1. A balance sheet
2. Describing changes
3. Describing graphs
4. Giving reasons
7. PENGALAMAN BELAJAR
1. Prepositions finance
2. Verbs of change : rise, fall, increasse, decrease
3. Adjectives and adverbs
4. Cause/effects connectors
STRATEGI PEMBELAJARAN
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(1)
(2)
(3)
(4)
Pembukaan
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
describing graphs
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Penyajian
Menjelaskan a
Melihat,
Idem
balance sheet,
mendengarkan
describing changes, penjelasan,
describing graphs
mencatat, bertanya
dan giving reasons
dan berdiskusi
Penutup
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Post Test
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
Referensi
1. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
2. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
Press
3. Lannon Michael. Insight into Business
Dosen :

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN

Tanda Tangan
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :

4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN

6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN

50 menit
8
Mahasiswa dapat mendefinisikan dan mengidentifikasikan company
results
Company Results
1. Giving news
2. Targets
3. Staffing levels
Present Perfect Simple
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
company results
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan giving Melihat,
Idem
news,targets,
mendengarkan
staffing levels,
penjelasan,
menggunakan
mencatat, bertanya
present perfect
dan berdiskusi
simple
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
2. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
Press
3. Lannon Michael. Insight into Business
Dosen :

Tanda Tangan
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit

4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN

6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE-

9
Mahasiswa dapat menerapkan comparing alternatives
Comparing Alternatives
1. Comparing towns
2. Comparing countries
3. Comparing companies
1. Comparatives and superlative
2. -er /more than ..
3. as as
4. the est/the most ..
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan umum
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
comparing
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
alternatives
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
comparing towns,
mendengarkan
countries,
penjelasan,
companies
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching
Dosen :
Tanda Tangan
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
10

5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat menjelaskan describing system dan process

Describing Systems and Process
1. A leasing system
2. Processes
3. Word formtion
1. Passive voice
2. Sequences
3. Suffixes
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan describing
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
system dan
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
process
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan a
Melihat,
Idem
leasing system,
mendengarkan
Processes,
penjelasan,
word formtion
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Roesdiono Eddy. Communicative English Book.
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching
Dosen :

Tanda Tangan
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
11
Mahasiswa dapat menafsirkan rules and regulations

6. MATERI POKOK
7. PENGALAMAN BELAJAR
TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

Rules and Regulations

1. Future possibilities
2. Understanding memo
should, must, mustnt, have to, dont have to
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan menafsirkan mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
rules and
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
regulations
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan future Melihat,
Idem
possibilities,
mendengarkan
understanding
penjelasan,
memo
mencatat, bertanya
dan berdiskusi
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Anonymous. English for Tour and Travel.
2. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
3. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
4. Lannon Michael. Insight into Business.
5. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching
Dosen :
Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
12
Mahasiswa dapat menjelaskan calculating

6. MATERI POKOK

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

Calculating
1. Adding
2. Substacting
3. Dividing
4. Multiplying
5. Reading fractions
6. Callculating changes
7. Telling foreign currencies
1. amount to
2. total
3. come to
4. equals
5. is equal to
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan calculating
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
adding, substacting, mendengarkan
dividing, multiplying, penjelasan,
reading fractions,
mencatat, bertanya
calculating
dan berdiskusi
changes,
telling foreign
currencies, dengan
menggunakan
amount to, total,
come to, equals
dan is equal to
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Brieder Nick et. al. Early Business Contacts. English Prentice Hill.
2. Hocket Vicki. 1991. Business Objetives.London Oxford University
Dosen :

Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
13
Mahasiswa dapat mendemonstrasikan preparing for a job interview
Preparing For a Job Interview

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

1.
2.
3.
1.
2.
3.

Interviewing
Writing application letter
Writing CV
Terms of address
look forward to
Yours sincerely, yours faithfully, etc
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan preparing
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
for a job interview
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
interviewing,writing mendengarkan
application letter,
penjelasan,
writing CV, Terms of mencatat, bertanya
address,look
dan berdiskusi
forward to,yours
sincerely, yours
faithfully
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Lougheed Lin. 2004. How to Prepare for the TOEIC. Jakarta:
Binarupa Aksara
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching.
4. Roesdiono Eddy. Communicative English Book
Dosen :
Tanda Tangan

1. MATA KULIAH
2. KODE MATA KULIAH
3. WAKTU PERTEMUAN
4. PERTEMUAN KE5. INDIKATOR PENCAPAIAN
6. MATERI POKOK

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

Bahasa Inggris
UNO 105
Kuliah : 100 menit, Kegiatan terstruktur : 50 menit, Kegiatan Mandiri :
50 menit
14
Mahasiswa dapat mendemonstrasikan preparing for a job interview
Preparing For a Job Interview
1. Interviewing

7. PENGALAMAN BELAJAR

TAHAPAN
(1)
Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test
Referensi

2.
3.
1.
2.
3.

Writing application letter

Writing CV
Terms of address
look forward to
Yours sincerely, yours faithfully, etc
STRATEGI PEMBELAJARAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MEDIA DAN ALAT
MAHASISWA
PEMBELAJARAN
(2)
(3)
(4)
Menyampaikan
Melihat,
SAP, Silabus, Rencana dan
ulasan preparing
mendengarkan
Jadwal Study Guide, Text
for a job interview
penjelasan, serta Book, Tugas Terstruktur,
mencatat
Diktat, Slide Presentasi
Menjelaskan
Melihat,
Idem
interviewing,writing mendengarkan
application letter,
penjelasan,
writing CV, Terms of mencatat, bertanya
address,look
dan berdiskusi
forward to,yours
sincerely, yours
faithfully
Merangkum
isi Menyimak,
Idem
pokok
bahasan, mengajukan
memberikan
pertanyaan
dan
evaluasi
dan pendapat,
memberikan materi menjawab
tugas
latihan pertanyaan
terstruktur/mandiri
evaluasi
Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran,
dan unjuk sikap
1. Lougheed Lin. 2004. How to Prepare for the TOEIC. Jakarta:
Binarupa Aksara
2. Lannon Michael. Insight into Business.
3. Morrison Milne John. 1994. Business English Practice. Hove:
Language Teaching.
4. Roesdiono Eddy. Communicative English Book
Dosen :
Tanda Tangan