Aes verbais em textos jurdicos

Verbal actions in legal texts

Cristiane Fuzer
Nina Clia Almeida de Barros

Resumo
Com o objetivo de investigar aes verbais no contexto jurdico, foram analisados, na perspectiva da Gramtica Sistmico-Funcional, os processos realizados
por verbos recorrentes nos gneros denncia, alegaes finais e sentena.
Encontraram-se oraes verbais em que um participante age verbalmente sobre outro, aproximando-se de figuras materiais. Nessas oraes, os processos
estabelecem relaes assimtricas entre os participantes e no projetam oraes
quando significam aes verbais.

Palavras-chave
Gramtica Sistmico-Funcional; sistema de transitividade; aes verbais; textos
jurdicos.

Abstract
With goal to investigate verbal actions in legal context, we analyze, in a
Systemic-functional grammar perspective, verbs which constitute processes
and were recurrent in the information, closing arguments and in the sentence.
Verbal clauses were found in which one participant acts verbally upon another,
with a similar behavior to material figures. Within theses clauses, the processes
establish asymmetrical relations among participants and do not project clauses
when they construe verbal actions.

Key words
Systemic-functional grammar; transitivity system; verbal actions; legal texts.

1 Introduo
Na perspectiva sistmico-funcional, a linguagem em funcionamento
num texto analisada em interface com o contexto em que est sendo

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usado. Neste trabalho, compartilhamos com Halliday (1989, 1998,

2001), Halliday & Matthiessen (2004) e seguidores (THOMPSON, 2004;
MARTIN & ROSE, 2003; DROGA & HUMPHREY, 2003; BHATIA, 1993,
dentre outros) a concepo da linguagem como um sistema de escolhas, utilizada em um meio social de modo que os indivduos possam
desempenhar papis sociais. A lngua vista como um meio de alcanar
fins sociais num dado contexto.
Investigar lnguas em contextos e as relaes entre gramtica e discurso um dos objetivos do projeto SAL (Systemics Across Languages),
uma rede de pesquisa estabelecida em 2008, coordenada por Barbara,
Matthiessen e Teruya. Essa rede d apoio a vrias atividades de pesquisa
entre lnguas e outras iniciativas que requerem apoio intercontinental
e colaborao para desenvolvimento maior da pesquisa em gramtica
e discurso. Dela participam pesquisadores de diversos pases que utilizam a teoria sistmico-funcional. O trabalho aqui apresentado est
vinculado a esse projeto e tambm linha de pesquisa Linguagem no
contexto social, desenvolvida no GRPesq Linguagem e Prtica Social,
do Programa de Ps-Graduao em Letras da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM).
Neste trabalho, analisamos a linguagem em uso num corpus, que
se constitui dos autos de um Processo Penal tramitado na 1 Vara
Criminal do Frum de Santa Maria, RS, Brasil, coletado para estudo
A expresso processo
penal refere-se ao conjunto de procedimentos
ou atos realizados pelos
operadores do direito
para o julgamento de
casos segundo a lei penal. Quando nos referimos especificamente
aos documentos escritos
que selecionamos para
constituir o corpus deste estudo, utilizamos a
sigla PP. J na anlise
lxico-gramatical, o termo processo refere-se
ao componente nuclear
da orao no sistema de
transitividade.

de representaes por meio da linguagem (Fuzer, 2008). A anlise

realizada com base na Gramtica Sistmico-Funcional, proposta por
Halliday & Matthiessen (2004), especificamente em relao metafuno experiencial, que se realiza, no nvel lxico-gramatical, pelo
sistema de transitividade. De acordo com esse sistema, classificam-se
os diferentes tipos de oraes a partir dos processos1 que as constituem.
Essas classificaes foram feitas exaustivamente em lngua inglesa, e o
nosso propsito aqui focalizar aspectos lxico-gramaticais da lngua
portuguesa no contexto jurdico.

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2 Pressupostos tericos
A Gramtica Sistmico-Funcional est construda sobre um sistema de
escolhas possveis a um falante/ouvinte no momento da comunicao. De
acordo com Halliday & Matthiessen (2004, p. 594), diferentes tipos de
texto (registros) favorecem diferentes tipos de expanso e tambm diferentes tipos de estrutura gramatical. O estudo da gramtica realizado em
articulao com o que ocorre fora da linguagem, com os acontecimentos
e as condies de um grupo ou comunidade (contexto de cultura) e com
os processos sociais em que esto inseridos (contexto de situao).
Em forma de textos, o ser humano representa experincias do mundo
exterior ou interior, materializadas, no nvel lxico-gramatical, por meio
de diferentes processos, que determinam diferentes tipos de oraes.
Em conjunto, processos, participantes e circunstncias (Quadro 1) so
categorias que explicam como fenmenos de nossa experincia do
mundo so construdos na lxico-gramtica.
Quadro 1 Componentes da orao no sistema de transitividade (com
base em Halliday & Matthiessen, 2004).
A me

mata

o recm-nascido

durante o parto ou logo

aps.

Participante
agente

Processo

Participante afetado

Circunstncia

Fonte do exemplo: alegaes finais da defesa (fl. 106).

O sistema de transitividade constri o mundo de experincias

gerencivel pelos tipos de processos (Halliday & Matthiessen,
2004, p. 170), formando uma figura. Figuras so constitudas de
processo e participantes (quem faz o qu) e, eventualmente, de circunstncias associadas ao processo (onde, quando, como, por que,
etc.). So diferenciadas em tipos de processos, conforme ilustrados
na Figura 1.
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Figura 1 Tipos de processos nas oraes (adaptado por Fuzer & Cabral, 2010, p. 30, a
partir de Halliday e Matthiessen, 2004).

O processo material, mental e relacional so os tipos principais. J o

verbal, existencial e comportamental se localizam nas fronteiras entre
os tipos principais e, apesar de apresentarem algumas caractersticas
comuns, tm suas especificidades sintticas e semnticas.
Para Halliday & Matthiessen (2004, p. 181), a transitividade
um sistema da orao que afeta no apenas o verbo que serve como
processo, mas tambm os participantes e as circunstncias. Por isso,
dependendo do tipo de processo, os participantes recebem diferentes
denominaes, conforme representamos na Figura 2.

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Figura 2 Participantes nas oraes (esquematizado por Fuzer & Cabral, 2010, p.32, a
partir de Halliday & Matthiessen, 2004).

Neste trabalho, para anlise do discurso jurdico, propomos uma

categoria que se forma pela integrao de um processo material com
verbal: as aes verbais, associadas aos atos de fala performativos.
Segundo Austin (1965) e Searle (1979), ato de fala resultado de palavras ditas em tempo apropriado, em circunstncias apropriadas e pela
pessoa apropriada. Em relao ao discurso jurdico, Pimenta (2007, p.
48) observa que os performativos no descrevem algo, mas estabelecem
novas relaes jurdicas. Para a autora, o performativo [...] permite,
nas situaes adequadas, passar de solteiro para casado, ou de no
proprietrio a proprietrio, de acusado a condenado.
Partimos desses pressupostos para analisar a coleo de oraes que
constituem o corpus da pesquisa, cujas diretrizes metodolgicas esto
apresentadas na seo seguinte.
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3 Diretrizes metodolgicas
O corpus que serviu de referncia a este estudo se constituiu dos autos
(documentos escritos) de um Processo Penal (PP) tramitado na 1 Vara
Criminal do Frum de Santa Maria, RS, no perodo de 19 de setembro
de 1997 (conforme o boletim de ocorrncia) a 04 de setembro de 2000
(data da ltima certido constante dos autos). Nesse PP, em que foi
julgada uma mulher acusada de matar o prprio filho durante o parto,
a acusao argumenta pela prtica de homicdio doloso (em que houve
a inteno de matar), ao passo que a defesa argumenta pela prtica de
homicdio culposo (sem inteno de matar) ou de infanticdio (matar
sob influncia do estado puerperal). Os autos do referido PP somam 203
pginas numeradas conforme sequncia prevista no Cdigo de Processo
Penal (BRASIL, 1941).
Conforme prev a metodologia do projeto SAL, foram coletados verbos que servem como processos em oraes verbais para, em seguida,
categoriz-los e identificar o contexto e os usos discursivos desses processos. No projeto SAL, esto previstas variveis para a categorizao
dos verbos, dentre as quais se destacam aqueles que prestam servio
como verbos de dizer.
Para a descrio da GSF, Halliday (1994) e Halliday & Matthiessen
(2004) usam dados extrados de um corpus que inclui linguagem
oral, estendendo-se da fala regularmente formal ou ao menos automonitorada (como em entrevistas) para conversa espontnea, casual2
(HALLIDAY & MATTHIESSEN, 2004, p. 34). Assim, eles sistematizam
o funcionamento da lngua inglesa. De forma semelhante, sistematizamos, a partir de um corpus, aspectos do sistema de transitividade
da lngua portuguesa, focalizando verbos que realizam aes verbais
no contexto jurdico.
Para preservar a identidade da acusada no PP, quando nomeada nos
textos, utilizamos o pseudnimo MATILDA.

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[...] spoken language,

ranging from fairly formal
or at least self-monitored
(as in interviews) to casual, spontaneous chatter.

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4 RESULTADOS
A descrio do sistema de transitividade do corpus mostrou que os
textos do PP se caracterizam como registros jurdicos perpassados por
registros no jurdicos, que se realizam por meio de diferentes tipos
de oraes em lngua portuguesa. A classificao das oraes de que
participam pessoas no pertencentes ao grupo de operadores do direito
(acusada e testemunhas) converge com a sistematizao proposta por
Halliday & Matthiessen (2004) para estruturas lingusticas do registro
no especializado (senso comum). Exemplos esto apresentados no
Quadro 2.
Quadro 2 Classificao das oraes no registro no especializado.
1
2
3
4
5

[MATILDA]
Ator
Seus pais [...]
Experienciador
MATILDA
Portador

Foi
Proc. Material
no perceberam
Proc. Mental
sempre foi
Processo Relacional

MATILDA

alega

Dizente
MATILDA
Comportante

Processo Verbal
Olhou
Proc. comportamental

at a cozinha.
Circunstncia
nada.
Fenmeno
uma guria quieta.
Atributo
que no teve inteno de matar o
filho.
Relato
para o relgio
Circunstncia

Fonte: termos de declarao da acusada (fl. 25 a 36 do PP).

Entretanto, nos autos em que operadores do direito realizam as

atividades de acusar e defender a r (alegaes finais da defesa e da
acusao) e de julgar ou aplicar penalidade (sentenas), verificamos
a ocorrncia de oraes cujos verbos mesclam caractersticas de processos materiais e verbais. Reunimos no Quadro 3 exemplos dessas
ocorrncias.

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Quadro 3 Verbos que realizam aes verbais no contexto jurdico.

Verbos
oferecer

Exemplos
A PROMOTORIA DE JUSTIA [...] oferece denncia contra MATILDA
[...]. (fl. 03)

denunciar

O Ministrio Pblico denunciou MATILDA pela prtica do crime de

homicdio duplamente qualificado. (fl.104)

requerer
julgar
pronunciar

Ante o exposto, a promotoria de justia requer a instaurao do

devido processo legal (fl. 04).
Ante o exposto, requer seja operada desclassificao para homicdio
culposo (fl. 108).
Isto posto, julgo parcialmente procedente a denncia [...]. (fl. 114)
[...] para o fim de pronunciar MATILDA como incurso nos artigos 121,
pargrafo 2, inciso III, bem como o delito do artigo 211, por conexo,
na forma do art. c/c 69, caput, todos do Diploma Material Repressivo.
(fl. 114)

fixar

[...] fixo a pena inicial em UM ANO E SEIS MESES DE DETENO. (fl.

192)

citar e
interrogar

Recebida a denncia em 24 de junho de 1998, arrolando testemunhas, a

r foi citada (fl. 71), interrogada (fl. 72) e apresentou defesa prvia (fl. 73),
onde arrolou testemunhas, atravs de advogado constitudo. (fl. 111)

acordar

Acordam os desembargadores da Terceira Cmara Criminal do Tribunal

de Justia do Estado do Rio Grande do Sul, unanimidade, em negar
provimento ao recurso defensivo. (fl. 139)

Considerando o contexto de cultura em que foram usadas, essas

figuras significam no apenas um dizer: significam e realizam aes
jurdicas. Fundamentamos essa interpretao na prpria observao
de Halliday & Matthiessen (2004, p. 256) de que h possibilidade de
um participante agir verbalmente sobre outro e de que certas oraes
verbais esto mais prximas da estrutura material de Ator + Meta.
Esses processos estabelecem relaes assimtricas entre os participantes e, normalmente, no projetam oraes quando significam aes
verbais.
Em oraes desse tipo, o participante que atinge o Alvo precisa
preencher duas funes: Dizente e Ator. No Quadro 4, apresentamos
exemplos para demonstrar a classificao dos componentes desse tipo
de orao.
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Quadro 4 Componentes das oraes que realizam aes verbais.

O Ministrio
Pblico

denuncia

Dizente e Ator

Ao verbal

MATILDA
Alvo

pela prtica do crime de homicdio

duplamente qualificado.
Circunstncia

Fonte: denncia (fl. 02 do PP).

No caso de A Promotoria de Justia oferece denncia contra

MATILDA, a ao verbal se realiza por processo material + EscopoProcesso. O verbo oferecer aproxima-se dos verbos lexicalmente
vazios, pois expresso somente pelo nome que funciona como
Escopo. Portanto, o Escopo associado ao verbo possibilita a realizao do processo denunciar, cujo Alvo MATILDA. No contexto
de cultura da prtica jurdica, a configurao processo + Escopo
+ Alvo (oferecer denncia contra algum) ou processo + Alvo
(denunciar algum) significa uma ao jurdica, a qual ocasiona
duas consequncias principais. A primeira consiste na abertura de
um processo judicial em que se julgar a prtica de um crime. A
segunda consequncia implica uma mudana na condio do participante atingido pelo processo: a pessoa antes indiciada (havia apenas
indcios de participao no delito) passa a ser oficialmente, perante
o juzo, acusada como autora do crime, ou seja, responsabilizada
pela morte de algum. Portanto, oferecer denncia e denunciar
realizam um ato jurdico quando so verbalizados pelo promotor do
Ministrio Pblico (enunciador necessrio), aps o recebimento do
relatrio de inqurito (momento necessrio), para o juiz de Direito
(destinatrio necessrio).
De modo semelhante analisamos o verbo requerer, que, associado a
determinados participantes, indica um ato de fala que realiza uma ao
tpica da esfera administrativa. Quando o Promotor do Ministrio Pblico
enuncia a promotoria de justia requer a instaurao do devido
processo legal, est mais que verbalizando um pedido; est realizando
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uma atividade tpica em textos que instanciam documentos dirigidos

a uma autoridade (no caso, o juiz de Direito). Atividade semelhante
realizada pelo advogado quando enuncia Ante o exposto, requer seja
operada desclassificao para homicdio culposo.
Embora requerer projete oraes (caracterstica gramatical para verbos
que realizam processos mentais e verbais, ao contrrio dos materiais), a
relao com o contexto jurdico nos leva a ver nesse verbo uma forte integrao entre processo material e processo verbal, porque requerer no s
encaminha mudanas para o participante afetado, como tambm tipifica
atividades prprias do promotor e do advogado no PP. No encontraremos
requerer como ato de fala performativo na sentena, por exemplo, a qual
reconhecida por outros atos de fala: julgar e pronunciar (sentena de
pronncia), fixar e determinar (sentena condenatria).
O processo realizado pelo verbo julgar, em Isto posto, julgo procedente a denncia, na sentena de pronncia, tambm tem caractersticas de processo material. Num PP, s o juiz tem o poder de julgar,
ao que pode implicar uma mudana no estado geral dos acusados.
Ao escolher o Atributo procedente para qualificar a denncia, o juiz
realiza sua atividade fundamental no PP e determina que os trmites
do processo sigam para o Tribunal do Jri. Com isso, cabe defensoria
interpor recurso. Se o Atributo fosse improcedente, o resultado seria
diferente: caberia promotoria interpor recurso, ou o processo seria
arquivado por falta de provas que garantissem a materialidade da autoria. Portanto, no contexto em questo, julgar realiza um processo
material com um Atributo resultativo que desencadeia uma ao verbal
quando enunciado em condies apropriadas: na sentena, o juiz julga
procedente/improcedente um ato jurdico previamente realizado.
tambm necessrio considerar como ao verbal o processo pronunciar, na orao para o fim de pronunciar MATILDA. Esse processo
s pode ser instanciado, segundo a lei, pelo juiz, aps anlise das alegaes finais das partes. Trata-se de uma ao verbal que implica, na
prtica, o ato de encaminhar o caso para julgamento por jurados.
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Outro verbo que materializa uma ao tpica do juiz fixar. Embora no realize um ato concreto em si (como fixar um cartaz, fixar
o cabelo, etc.), o verbo em fixo a pena inicial em UM ANO E SEIS
MESES DE DETENO remete a uma atividade realizada por meio da
sentena condenatria. Tendo os jurados apresentado a deciso3, o juiz
determinou penalidades previstas em lei para os crimes classificados4.
A textualizao desse ato se d por meio dos verbos fixar, determinar ou estabelecer. Como nas demais figuras aqui analisadas, o
resultado do ato de fala afeta o ru, que ter de cumprir a pena fixada
pelo enunciador (o juiz).
A mesma observao vlida para o verbo interrogar, que remete
funo scio-comunicativa do termo de interrogatrio, redigido pelo
escrivo e assinado tambm pelo juiz, pelo promotor do Ministrio
Pblico, pelo advogado de defesa e pela pessoa interrogada. Assim, em
oraes como a r foi citada e interrogada, a r participa simultaneamente como Alvo e Meta.
Por fim, o verbo acordar, de modo geral, realiza um processo que
se aproxima do mental (julgar e decidir), por critrios no s semnticos (processo se desdobrando no nvel da conscincia), mas tambm
gramaticais (projeta outra orao como Fenmeno). Mas no contexto jurdico processual, considerando a pea processual em que tipicamente
usada o acrdo , importante observar o resultado ocasionado pelo
processo. O ato de dizer o que se julgou promove o encaminhamento da
r ao Tribunal do Jri, dessa vez com o aval no apenas do juiz do PP,
mas de outros trs juzes desembargadores na fase de recurso. Portanto,
acordar realiza ao verbal que pode ratificar (ou no) a ao verbal
anteriormente realizada pelo juiz da primeira instncia.
Portanto, os processos realizados pelos verbos denunciar, requerer,
pronunciar, fixar, interrogar, citar e acordar so aes verbais no contexto
do PP que tipificam determinadas peas processuais.

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No PP em anlise, a deciso foi pela condenao

da r (dois anos e meio
de deteno) pela prtica de homicdio culposo,
com atenuantes.

No PP, foi fixada a pena

de dois anos e meio de
deteno em regime
aberto para a r.

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5 Consideraes finais
Com base nas anlises aqui apresentadas, verificamos que as oraes,
na lngua portuguesa, podem produzir significados diferentes dependendo do contexto em que se inserem. No PP selecionado para este estudo,
os textos que registram as declaraes de cidados leigos em Direito (a
acusada e as testemunhas) se constituem de oraes em conformidade
com os padres de transitividade no registro cotidiano teorizados por
Halliday & Matthiessen (1999, 2004). Desses textos participam a acusada
e as testemunhas, que utilizaram o registro mais usual da lngua para
manifestar representaes de experincias.
J os textos que registram os discursos dos operadores do direito
(promotor, advogado, juiz) apresentam no s padres de transitividade da linguagem cotidiana (quando citam os dizeres de membros
de outros grupos sociais), como tambm um padro de transitividade
diferenciado, constitudo de figuras com significados distintos do senso
comum e relacionados a atividades jurdicas especficas.
Na denncia, nas alegaes finais e na sentena, encontram-se figuras
em que um participante (Dizente-Ator) age verbalmente sobre outro
participante (Alvo). So tpicas, portanto, no discurso jurdico, oraes
verbais mais prximas da estrutura material de Ator + Meta. Nessas
oraes, os processos estabelecem relaes assimtricas entre os participantes e no projetam oraes quando significam aes verbais.
No registro jurdico, so comuns figuras como Ministrio Pblico
oferece denncia / denuncia algum, Promotor/Advogado requer uma
ao, Juiz pronuncia ru, Juiz julga procedente/improcedente uma
ao, Juiz fixa pena. Em vista dos participantes envolvidos e do contexto em que ocorrem os enunciados, os processos oferecer, denunciar,
requerer, interrogar, pronunciar, julgar, fixar, interrogar e
acordar no podem ser interpretados da mesma forma que seriam no
senso comum. No contexto jurdico, esses verbos integram traos de
processos materiais e verbais, configurando aes verbais.
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Portanto, os processos no podem ser classificados isoladamente.

preciso analis-los na relao com os participantes envolvidos, formando
uma figura. Essa figura, por sua vez, pode refletir aspectos semnticos e
pragmticos advindos do contexto em que ocorre a interao. Por isso,
fundamental analisar quaisquer processos em relao com o contexto
em que se inserem as oraes para se poder identificar quais atividades
so realizadas por meio da linguagem.

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Cristiane Fuzer
Doutora em Estudos Lingusticos. Professor Adjunto do Departamento
de Letras Vernculas e do Programa de Ps-Graduao em Letras da
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
E-mail: crisfuzer@yahoo.com.br
Nina Clia Almeida de Barros
Doutora em Lingustica e Letras. Professor Associado da Universidade
Federal de Santa Maria (UFSM).
E-mail: ninaceliabarros@uol.com.br

Recebido em 28/07/2010
Aceito em 30/07/2010

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Cristiane Fuzer e Nina Clia Almeida de Barros

FUZER, Cristiane; BARROS, Nina Clia Almeida. Aes verbais em

textos jurdicos. Nonada Letras em Revista. Porto Alegre, ano 13,
n. 14, p. 83-97.

Nonada 14 2010

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