Anda di halaman 1dari 2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Aspek yang dinilai
Materi
Kelas / Semester
No
1

: Memahami dan menerapkan tata hidang, etika makan secara Indonesia


: Memperhatikan tata hidang, etika makan secara Indonesia
: Siswa dapat mempraktikan tata hidang, serta etika makan secara Indonesia denagn tepat
: Tata hidang, etika makan secara Indonesia Indonesia
: kelas IX / Semester I
: /
Aspek / Kriteria Penilaian

Skor

Bobot

Nilai Perolehan

Lembar kerja praktik :


a. Lengkap
b. Kurang lengkap
c. Tidak lengkap

5
3
1

10

Kesesuaian alat yang digunakan :


a. Tepat
b. Kurang tepat
c. Tidak tepat

5
3
1

30

Cara menata :
a. Tepat
b. Kurang tepat
c. Tidak tepat

5
3
1

30

Etika makan :
a. Tepat
b. Kurang tepat
c. Tidak tepat

5
3
1

30

Jumlah Nilai :

LEMBAR
PENILAIAN

100

Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Aspek yang dinilai
Materi

: Memahami dan menerapkan tata hidang, etika makan secara Indonesia


: Memperhatikan tata hidang, etika makan secara Indonesia
: Siswa dapat mempraktikan tata hidang, serta etika makan secara Indonesia denagn tepat
: Tata hidang, etika makan secara Indonesia
: kelas IX / Semester I
Penilaian

No

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Nama Siswa

Lembar
Kerja

Kesesuaian alat tata


hidang

Cara menata hidangan

Etika Makan

5x2

5x6

5x6

5x6

Jumlah (100)

Anda mungkin juga menyukai