Autoevaluacin

Tema I. Marque V o F segn sean verdaderos o falsos los razonamientos

siguientes:
V-F. Las actitudes estn referidas a tendencias arraigadas a actuar de
determinada manera frente a objetos o situaciones sociales.
V-F. Las actitudes son hereditarias.
V-F. Las actitudes son inculcadas durante el proceso de socializacin del
sujeto.
V-F. Las actitudes son perjuicios sociales.
V-F. Si las actitudes propician relaciones sociales conjuntivas se denominan
actitudes favorables.

Tema II. Seleccione la repuesta correcta encerrando en un crculo las

letras que corresponda a la alternativa correcta.
1. Son criterios para juzgar y se consideran dignos de ser alcanzado:
A) Los intereses B) las actitudes C) los valores D) la cultura
2. Cul de las afirmaciones siguientes es falsa.
A) ___ la gente acta con arreglo a los valores.
B) _F__ los valores son compartidos y transmitido de persona a persona.
C) ___ los valores varan de una sociedad a otra.
D) _F__ los valores son siempre motivo de conflicto social.
3. Los valores son medios de control social, por que:
A) ___ suministra criterios para formular juicios acerca de las personas o
grupos.
B) ___ atraen la atencin de las personas sobre ciertas ideas y acciones.
C) ___ incitan a las personas a actuar conforme al orden establecidos.
D) ___ la colectividad se siente unidos en toma a ellos.

4. Sus contenidos no son ni verdaderos y falsos, se trata de algo teniendo por

ciento por alguien que lo sustenta independientemente de que pueda probar o
no su veracidad:
A) ___ ciencia o conocimiento
B) ___ creencias
C) ___ valores
D) ___ actitudes
5. Mtodo de medicin de actitudes que consiste en presentar a cada sujeto
una serie de proporciones escalonadas, pidindole que la apruebe o
desapruebe:
A) ___ Escalas Duverger
B) ___ Auto notacin
C) ___ Motivacin por un juez
D) ___ Ningunas

Tema III. Escriba dos (2) tipos de manera de vivir en su hogar que
desarrollen en los hijos actitudes favorables al trabajo; dos que
favorezcan el respeto mutuo, dos que favorezcan la justicia y dos que
favorezcan el amor al prjimo.
1.- Actitudes para el trabajo:
Haz un esfuerzo por ver el vaso medio lleno, es muy sencillo notar ante
cualquier situacin primero lo negativo, pues es lo que ms rpido salta a la
vista, lo difcil es intentar ubicar el lado bueno del escenario, esfurzate en
conseguirlo, esto no solo beneficiar tu trabajo si no tu vida en general
Pon empeo en destacar lo bueno que ha surgido en tu jornada laboral,
intentando restar importancia a lo malo, son los pequeos detalles del da a
da los que pueden ir labrando de a poco una actitud positiva en el trabajo
2.- Actitudes para el respeto mutuo:
La razn es simple el respeto mutuo es un componente son imprescindible
para cada sistema eficaz. Se trata bsicamente de autorespeto y
autoconfianza.

3.- actitudes para la justicia:

o

El respeto a los padres y autoridades. Es justo obedecerles y

respetarles. Es un deber respecto a ellos.

Cumplir las obligaciones profesionales, incluso los estudiantes. Esto

ltimo es un deber respecto a la familia y la sociedad, que cuentan con
su preparacin actual para el trabajo futuro.

4.- Actitudes para la convivencia con los dems:

El respeto a la dignidad humana. A cada persona se le debe otorgar un trato
propio de un ser humano, que incluye evitar discriminaciones. Por ejemplo,
con el embrin, con la mujer, etc.
5.-Actitudes para la solidaridad:

Compasin: porque la solidaridad es un sentimiento que determina u

orienta el modo de ver y acercarse a la realidad humana y social,
condiciona su perspectiva y horizonte. Supone ver las cosas y a los
otros con los ojos del corazn, mirar de otra manera. Conlleva un
sentimiento de fraternidad, de sentirse afectado en la propia piel por los
sufrimientos de los otros que son tambin propios.

Reconocimiento: no toda compasin genera solidaridad, slo aquella

que reconoce al otro en su dignidad de persona. La solidaridad as
tiene rostro, la presencia del otro demanda una respuesta.

Tema .IV Escriba las funciones de los valores

A) Los valores proporcionan medios fciles para juzgar la sociabilidad de las
personas y las colectividades.
B) Los valores hacen posible todo el sistema de estratificacin que existe en
toda cultura.
C) Los valores centran su atencin en objetos culturales y materiales que se
consideran como deseables, otiles y esenciales.
D) Los modos ideales de pensar y de comportarse en una sociedad vienen
indicados por los valores

Tema V. Escriba las disfunciones de los valores

A) Producen desajuste de la personalidad cuando son contrarios; la
personalidad del sujeto o individuo se desajusta cuando pertenece a
pluralidades o grupos que sustentan valores contradictorios frente a los cuales
habr que tomar decisiones en razn de que los deberes que se proponen
son conflictivos.
B) El contraste entre los valores idiosincrsicos (de herencia, temperamentocarcter con los generales de la sociedad puede generar conductas
desviantes.
C) Choque entre valores divergentes y la oposicin.

Tema VI. Escriba el nombre de diez valores que favorezcan la paz social
entre los dominicanos.
1. Respeto
2. Solidaridad
3. Integridad
4. Tolerancia
5. Amistad
6. Justicia
7. Amor
8. Comprensin
9. Armona
10. Responsabilidad
Tema VII. Identifique 5 valores que obstaculizan la paz social y la
democracia entre los dominicanos.
1. Justicia
2. Respeto
3. Tolerancia
4. Amor
5. Integridad

Tema VIII. Escriba los smbolos que representan cada uno de

los pueblos de la Republica Dominicana.
Regin Cibao.

Region Suroeste.

Region Sureste.

Tema IX. Investigue y escriba los resultados en sus libretas

de notas:
- Momentos y lugares para el uso de la bandera nacional.
La Bandera Nacional, por ley, debe ondear todos los das laborables, de ocho
de la maana a seis de la tarde, en las oficinas pblicas, privadas y en las
escuelas de todo el pas. En todos los hogares dominicanos el pabelln
tricolor debe exhibirse solo en das de fechas patrias, indicados por la Ley.
El Escudo de Armas est reservado para uso oficial solamente. Tanto los
funcionarios pblicos como los militares estn facultados a usarlo en su
papelera timbrada, tarjetas de representacin, placas de vehculos oficiales,
etctera. Tambin las embajadas y legaciones diplomticas en el extranjero
deben exhibir la bandera en sus locales. No debe usarse en propaganda
comercial ni poltica. -

- Uso de la bandera nacional

Muchos dominicanos posiblemente ignoran los usos correctos de los smbolos
patrios, siendo uno de los ms importantes nuestra Bandera Nacional.
Dada la importancia de que este smbolo de la patria sea exhibido
correctamente y con orgullo por todos los dominicanos, tanto el 27 de Febrero
como el 16 de Agosto, y en otras importantes fechas histricas; se publican a
continuacin algunas de las normas apropiadas para su uso, que le confieren
el digno acto de ostentara en nuestros hogares y lugares pblicos, su
profundo significado de firme identificacin con nuestro pas, del que debemos
aspirar a ser todos, hijos dignos y agradecidos.

Cuando nuestro pabelln tricolor est desplegado y flotando al viento

unido al asta, el sagrado lienzo tiene dos caras o lados; el lado de
frente derecho, en el cual el cuartel azul que est hacia el tope del
asta, quedar al lado derecho del observador.

Al colocarse horizontalmente sobre una pared la bandera deber

colgarse al lado derecho, de modo que el cuartel superior azul que est
unido al borde derecho de la driza, quede a la izquierda del observador.

Cuando el pabelln nacional sea colocado en forma vertical sobre una

pared, el cuartel azul de la esquina superior el que est unido al borde
grueso de la driza deber quedar a la izquierda del observador.

Durante un desfile, cuando junto a la dominicana se exhiben otras

banderas, la nuestra se colocar siempre a la derecha.

Si un nmero impar de banderas son agrupadas y desplegadas en

astas, la dominicana se colocar en el centro ocupando un lugar ms
prominente que las dems. En caso de ser colocadas de dos en dos, la
bandera nacional se colocar siempre a la derecha, es decir, a la
izquierda del observador y a similar altura que la otra.

Al izarse banderas de dos o ms naciones, debern ser izadas en 3

astas separadas o colgadas de diferentes cuerdas de igual tamao y al
mismo nivel.

Cuando la bandera es usada en una tribuna, deber siempre colocarse

sobre y detrs de la mesa del orador; nunca deber usarse para cubrir
la mesa del orador ni para adornar el frente de la misma o de una
plataforma.

Cuando por motivos de duelo la bandera deber izarse a media asta,

primero deber elevarse hasta el tope y luego llevarse hasta la posicin
de media asta. Cuando se valle a arriar deber izarse hasta el tope, y
entonces descendera. Nunca debe permitirse que la bandera
toque tierra.

- Momentos y lugares para la entonacin del Himno Nacional

Actualmente el Himno Nacional es utilizado por decreto en ceremonias
oficiales y en actividades de alto rango del Estado.
Tambin es una obligacin que las escuelas y otros centros educativos lo
canten antes de iniciar las clases, esto es al momento de izar la Bandera,
que es otro de los smbolos patrios.
Como muestra de respeto y solemnidad, los dominicanos acostumbran a
quitarse gorras o sombreros, y colocarlos en la parte izquierda del pecho,
cuando entonan las notas del himno.
Tambin los transentes, en muchas ocasiones, como muestra de respeto.
Otros tambin optan por colocar su mano derecha encima de la parte
izquierda de su pecho.
Al momento de la interpretacin del Himno Nacional se debe adoptar una
posicin de atencin y frente hacia la msica, excepto cuando se est izando
la Bandera. En este caso se honra a la misma.
Esta posicin debe mantenerse desde el principio hasta el final de la
interpretacin del himno, bajo o fuera de techo. En tiempo de lluvia basta con
levantar un poco el sombrero sobre la cabeza.

- Historia del escudo nacional, de la bandera y del himno

nacional.
Escudo Nacional
El escudo de la Repblica Dominicana fue creado en la poca de la
proclamacin de independencia nacional. El mismo ha experimentado un
largo proceso de modificaciones sucesivas. La historia registra 21 escudos
incluyendo el actual. Los primeros tienen elementos comunes con el escudo
haitiano.
El primer escudo de armas tena dos ramas exteriores de laurel y debajo de
stas, formando un arco, apareca una serpiente mordiendo y tragando su
cola (signo de eterna evolucin). En un tercer plano apareca, abierto y en el
centro, el libro de los Evangelios; detrs del libro haba un trofeo de armas
(una lanza y un fusil con bayoneta calada a la derecha, y un sable y una
corneta a la izquierda); arriba del libro haba una bandera dominicana. En
segundo plano haba dos banderas dominicanas y, en el cruce de las astas,
haba un gorro frigio (smbolo de la libertad). En primer plano, en la parte
inferior, haba una cinta ancha con las palabras "Repblica Dominicana" y, a
ambos lados en la parte inferior, dos caones con sus respectivas balas
esfricas en forma piramidal. (vase la imagen a la izquierda)
Constituciones, leyes y decretos posteriores fueron modificando la estructura
del escudo: se eliminaron los caones (Constitucin del 6 de noviembre de
1844), sustitucin de una rama de laurel (primero por una de parra en 1848 y
luego por una hoja de palma desde 1853), la bandera central fue sustituida
por una cruz (1853), desaparicin del trofeo de armas, del gorro frigio y de la
serpiente, cuatro banderas cruzadas en lugar de dos, etc.
Aunque esta variedad de escudos fue apareciendo en el lapso de 1844 hasta
el 1913, esto no significaba que el ms reciente desplazara al anterior; eran
usados indistintamente tanto unos como otros en documentos oficiales y a
veces se combinaban unos con otros o se omitan detalles en algunos. Cada
vez que se reformaba la Constitucin, se hacan pequeas correcciones al
describir el escudo.
Solamente a partir del ao 1913 se oficializ una uniformidad herldica
mediante decreto del 6 de febrero de 1913 expedido por el gobierno de
Monseor Nouel, que estableca la forma actual. En el mismo decreto
apareca un diseo, hecho por Casimiro Nemesio de Moya, reproduciendo el
"Gran Sello de la Nacin.

La Bandera
Este 25 de febrero adems del Nacimiento del patricio Matas Ramn Mella,
se celebra el da de la bandera dominicana. Compartimos con ustedes la
historia de la bandera Nacional, "el ms sublime smbolo de la libertad y la
soberana nacional, de seguro es una de las tareas ms solicitadas a los
nios en esta poca".
La Bandera Dominicana fue concebida por el patricio Juan Pablo Duarte,
Padre de la Patria. Su diseo fue aprobado por Los Trinitarios el 16 de junio
de 1838. Onde airosa por vez primera el 27 de febrero de 1844, da de la
Independencia Nacional. La misma fue elaborada por la seorita Concepcin
Bona y su prima la seorita Mara de Jess Pina.
La constitucin dominicana establece que la Bandera Nacional contiene los
colores: azul ultramar y rojo bermelln, en cuarteles esquinados y alternados
de tal manera que el azul debe quedar en la parte superior del asta,
separados por una cruz blanca, de un ancho igual a la mitad de la altura de
cada cuartel, llevando en su centro el escudo de armas de la Repblica.

Himno Nacional
El himno nacional de la Repblica Dominicana es la composicin musical
patritica que representa al pas y que, junto con la bandera y el escudo, tiene
la categora de smbolo patrio. Su letra fue compuesta por Emilio
PrudHomme y la partitura musical del Himno fue creada por el Maestro Jos
Reyes en 1883, quien le pidi a Prud'Homme que escribiera unos versos
patriticos que acompaaran sus compases.
Este himno se interpret por primera vez el 17 de agosto de 1883, en los
salones de la Respetable Logia Esperanza N. 9,2localizada en La Casa de
Las Grgolas, Calle Las Mercedes No. 4, en la ciudad de Santo Domingo,
capital de la Repblica Dominicana. La segunda ciudad donde pudieron
escucharse las notas musicales del himno nacional dominicano fue Azua.
La msica tuvo un xito instantneo, de tal forma que cuando los restos del
libertador de la Repblica Dominicana, Juan Pablo Duarte, fueron trados
desde Venezuela en 1884, se escogi la msica compuesta por el maestro
Reyes.
Con las letras no sucedi lo mismo. Las letras de Emilio PrudHomme
contenan errores en referencias histricas y algunos defectos de mtrica.
Varios intelectuales dominicanos de la poca criticaron esas letras e incluso
escribieron nuevos versos que acompaaran la msica del himno. En 1897,
Emilio prudentemente present de forma pblica una versin corregida de sus

letras originales, que termin con los debates y fue aceptada por todos. Son
las letras actuales del himno. Ese mismo ao, el presidente Ulises
Heureaux envi un proyecto de ley al Congreso para adoptar como el himno
nacional dominicano, y se comenz a usar en todas las ocasiones oficiales,
pero Heureaux fue asesinado en 1899 antes de tener ocasin de promulgarlo.
La extraordinaria convulsin poltica del inicio del siglo XX en la Repblica
Dominicana impidi que se tomaran acciones sobre los smbolos de la Patria.
Pero en 1934, bajo el gobierno de Rafael Lenidas Trujillo, el Congreso
adopt la composicin de Emilio PrudHomme ("Himno Nacional") con la
msica de Jos Reyes como el Himno Nacional dominicano.

- Reglas normas que todo ciudadano debe seguir frente a los dems
en la calle, en el trabajo, frente a los mayores, frente a la dama, frente a
los nios, frente a los smbolos patrios, etc.
1. Cuida el Medio Ambiente
Cualquier cosa es intil si no hay un planeta donde vivir. No basta con que no
cortes un rbol, sino que debes sembrar ms, ya que entre el 25 y 30 por
ciento del dixido de carbono que se emite a la atmsfera proviene de la
deforestacin.
Consume menos energa en tu casa, oficina y automvil; no tires desechos en
la calle y genera la menor cantidad de basura, realizando compras verdes,
bajo el principio de las tres erres: reducir, rehusar y reciclar.
2. Cultiva Valores Cvicos
La mejor manera de lograr una buena calidad de vida en una sociedad es a
travs de valores cvicos, como el respeto, la tolerancia y el apego a la ley.
Practicas estos valores cuando eres abierto y optas por el dilogo antes que
por el conflicto. La tolerancia se logra al tener disposicin para la
comunicacin con los dems y respeto por la libertad de pensamiento.
3. Respeta las Creencias
La Constitucin establece que est prohibida toda discriminacin a las
creencias de los dems, cualesquiera que stas sean.
Todas tienen derecho a practicar su fe sin ser discriminadas, juzgadas o
condenadas. Tambin debes respetar el derecho de quienes no creen en
nada.

4. Derechos Humanos
Procura que los gobiernos y autoridades respeten los Derechos Humanos que
protegen, entre otras cosas, la vida, dignidad, libertad e igualdad.
Construye en tu entorno una cultura de paz y respeto, transformando las
relaciones inmaduras y jerrquicas en maduras e igualitarias; coopera en vez
de competir destructivamente y busca el bien comn en lugar de slo el bien
propio.
5. Protege a los Animales
Las especies son parte fundamental del ecosistema. Si tienes mascotas, tu
obligacin va ms all de alimentarlas y darles un techo. Acciones como
limpiar sus desechos, educarlas y esterilizarlas contribuyen a su proteccin.
6. Rechaza la Violencia
La violencia genera ms violencia, destruye comunidades que conviven en
armona y pone en riesgo la vida e integridad fsica de las personas. Si eres
violento, debes buscar ayuda.
Si eres testigo de violencia debes denunciarla. Puedes hacerlo en las
Unidades de Atencin y Prevencin de la Violencia Familiar.
7. Cumple tus Obligaciones
La tica es bsica porque con ella se establecen acuerdos para una sana
convivencia y la construccin de sociedades justas a travs de las normas.
Cuando no cumples las reglas, se rompe el tejido social. Por eso hay que ser
respetuoso al conducir y no invadir lugares para personas con discapacidad,
por ejemplo.
8. Levanta la Voz y Exige
No slo se trata de elegir a las autoridades: hay que vigilarlas; si no se vigilan,
se corrompen. Exgeles que cumplan las metas especficas previamente
acordadas.
La Ley de Libre Acceso a la Informacin le ha dado al ciudadano una
herramienta poderosa para exigir cuentas a sus gobernantes. En todos los
portales del Gobierno hay una opcin para que pidas informacin. Parte de la
obligacin ciudadana es denunciar las irregularidades y, aunque a veces hay
temor, tambin hay que alzar la voz.

9. Participa
Adems de ser exigente con la autoridad, debes ser copartcipe y
corresponsable de lo que pasa en tu barrio. La participacin ciudadana est
incluida en el Plan Nacional de Desarrollo como una forma de llegar a la
democracia efectiva.
La participacin tambin incluye tener tu cdula actualizada y acudir a las
urnas para elegir a los gobernantes.
10. Valora al Otro
Este es el principio del que se parte: la conviccin de que cada quien tiene
algo que dar y algo que hacer. Trata de interactuar con el otro, aunque sea
distinto a ti, y de ver desde su ngulo.
Dale su lugar al que es distinto y reconoce que tambin es importante aunque
no tenga relacin con tu propia realidad, no importa si es de otra raza, pas,
clase social o edad.