IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Civil
ASIGNATURA: Dinmica de la Partcula

SEMESTRE:

Segundo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizar el comportamiento dinmico de los cuerpos, considerados como partculas, aplicando las
leyes de la Dinmica: las tres leyes del movimiento o de Newton, las leyes de las fuerzas, el principio del trabajo y
la energa y el principio del impulso y la cantidad de movimiento.

CONTENIDO SINTTICO:
I
Il
Ill
IV
V

Sistemas de unidades
Cinemtica de la partcula
Leyes del movimiento
Trabajo y energa
Impulso y cantidad de movimiento

METODOLOGA:
Comprensin mediante la descripcin de las leyes de la dinmica para aplicarlas al anlisis del movimiento de los
cuerpos por parte de los alumnos.
Resolucin del orden de 160 ejercicios, en clase y extra-clase.
Resolucin por parte del profesor de aproximadamente 90 ejemplos, como modelaje a los alumnos.
Explicacin del profesor y realizacin de experimentos cualitativos y cuantitativos en el aula y en el laboratorio.
Estudio de la bibliografa, explicaciones del profesor y realizacin de experimentos cuantitativos y cualitativos.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Tres exmenes departamentales
Entrega del 80% como mnimo de los ejercicios extra clase.
Los ejercicios extra clase valdrn del 20 % al 30 % de cada calificacin parcial, el complemento ser el valor de
los exmenes.
Para presentar exmenes extraordinarios es requisito entregar el 100% de los ejercicios extra clase.

BIBLIOGRAFA:
Apuntes de Dinmica. Academia de Hidrulica (en elaboracin).
Problemario de Dinmica, Academia de Hidrulica (en elaboracin).
R.C. Hibbeler. Mecnica para Ingenieros Dinmica CECSA. Mxico, 2 Edicin, 1995.
Beer y Johnston. Mecnica vectorial para Ingenieros Mc Graw Hill. Mxico, 5 Edicin, 1990.
Resnick y Halliday Fsica. CECSA. Mxico, 3 Edicin, 1993.
Garca Daz R. El sistema internacional de unidades Trillas.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura

Unidad Zacatenco
CARRERA: Ingeniera civil
OPCIN:
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Dinmica de la Partcula

SEMESTRE: Segundo
CLAVE: HIDII0704
CRDITOS: 9
VIGENTE: Agosto, 2004
TIPO DE ASIGNATURA: Terica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA:

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA:

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academia de Hidrulica
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

AUTORIZADO POR: Comisin

de Planes y Programas
de Estudio del Consejo Consultivo del IPN.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 2

DE: 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Dinmica de la Partcula permite que el alumno desarrolle las herramientas conceptuales y
metodolgicas para la comprensin del movimiento de los cuerpos, lo que implica la asimilacin y dominio de los
principios y leyes de la Mecnica Clsica en grado de aplicacin (a la solucin de problemas), as como las
habilidades de anlisis, de interpretacin y de relacin (sntesis) de las expresiones matemticas de dichas leyes con
el comportamiento fsico de los cuerpos. Por ello la asignatura aporta algunas de las bases ms importantes en la
formacin de los ingenieros civiles, en lo conceptual, lo metodolgico y en la aplicacin y desarrollo de las habilidades
matemticas y de interpretacin de la realidad fsica.
La estrategia fundamental de aprendizaje es la solucin de gran cantidad de ejemplos y ejercicios, (del orden de 250)
de los diferentes temas y con diversas caractersticas en forma y contenido, por lo que desarrolla la habilidad
intelectual para resolver problemas, en particular de la materia, pero esta habilidad mental (que es una de las
definiciones de inteligencia) puede extrapolarse fcilmente a otras reas. Adems fomenta cualidades y valores como
agilidad mental, disciplina intelectual, organizacin, rigurosidad metodolgica, tenacidad, constancia, tolerancia a
fuertes cargas de trabajo y profesionalismo.
Dinmica de la partcula es antecedente de otras asignaturas de varias academias como: Hidrulica Estructuras,
Geotecnia, Vas terrestres y Construccin. Sus antecedentes son los cursos de Fsica del bachillerato, lgebra,
Clculo Diferencial e Integral, y lgebra de vectores.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar el comportamiento dinmico de los cuerpos, considerados como partculas, aplicando las leyes
de la Dinmica: las tres leyes del movimiento o de Newton, las leyes de las fuerzas, el principio del trabajo y la
energa y el principio del impulso y la cantidad de movimiento.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

No. UNIDAD

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 3

DE: 9

NOMBRE: Sistemas de unidades

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno realizar conversiones de sistemas de unidades utilizando los mtodos de transformacin, los factores de
conversin bsicos, y obtendr factores de conversin de los conceptos fsicos.

No.
TEMA

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

TEMAS

HORAS

T
Antecedentes histricos.
El sistema mtrico decimal.
El sistema internacional de unidades.
Fenmeno, ley y conceptos fsicos.
Conceptos fundamentales y derivados.
Masa y peso. Sistemas tcnicos y absolutos.
3.0
Unidades de los conceptos fsicos en cada sistema.
Mtodos de transformacin de unidades.
Ejemplos y ejercicios (EyE.) de obtencin de factores 6.0
de conversin y de transformacin de unidades

Subtotal 9.0

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1B
2B
5C

6.0

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Explicacin de la parte terica, modelaje para la solucin de ejemplos, de obtencin de factores de conversin y de
transformacin de unidades por parte del profesor. Solucin de cuestionarios y de ejercicios, obtencin de factores
de conversin y de transformacin de unidades por parte del alumno, en clase y extra-clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Ejercicios extra-clase y participaciones 30%.
Examen 70%.

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FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

No. UNIDAD

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 4

DE: 9

NOMBRE: Cinemtica de la partcula

ll

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno describir matemticamente el movimiento de una partcula en una y dos dimensiones.

No.
TEMA

2.1

2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

TEMAS

HORAS

T
Conceptos bsicos: Dinmica, su objeto de estudio.
Cinemtica y cintica. Concepto de partcula.
Posicin, sistemas de referencia, desplazamiento,
trayectoria, distancia recorrida, velocidad media,
velocidad instantnea, rapidez, aceleracin media,
aceleracin instantnea.
Movimiento rectilneo con aceleracin variable.
Ejemplos y ejercicios (EyE).
Movimiento rectilneo con aceleracin constante. EyE.
Grficas v-t, x-t y a-t. EyE.
Movimientos simultneos y dependientes. EyE.
Movimiento
curvilneo
con
coordenadas
rectangulares: Tiro parablico. EyE.
Coordenadas normal y tangencial. Movimiento
circular. EyE.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1B
2B
3B
4B

1.5

4.5

3.0

1.5
3.0
1.5
3.0

1.5
3.0
3.0
3.0

3.0

3.0

Subtotal 18.0

16.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Explicacin de la teora y solucin cuantitativa y/o cualitativa de ejemplos (20 mnimos) por parte del profesor.
Realizacin de experimentos cualitativos y cuantitativos en el laboratorio de Hidrulica. Solucin de cuestionarios y
de gran cantidad de ejercicios por parte del alumno, en clase y extra-clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Ejercicios extra-clase y participaciones 30%.
Examen 70%.

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FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

No. UNIDAD

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 5 DE: 9

NOMBRE: Leyes del Movimiento

lll

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar las leyes del movimiento (o de Newton) y las caractersticas de las fuerzas en el anlisis del
movimiento de cuerpos, considerados como partculas.

No.
TEMA

3.1

3.2
3.3
3.4

3.5

TEMAS

HORAS

T
Conceptos bsicos: Fuerza, masa, inercia, Primera
ley, reposo y equilibrio. Segunda ley, ley de
gravitacin universal, peso.
Tercera ley. Diagrama de cuerpo libre. EyE.
Fuerza de friccin esttica y cintica. Fuerza normal.
Ejemplos y ejercicios de aplicacin de la segunda ley
con movimiento rectilneo: friccin, planos inclinados,
poleas, interaccin de dos bloques.
Segunda ley coordenadas normal y tangencial.
Fuerza centrpeta. EyE.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

1.5
1.5

1.5

1.5
15.0

15.0

3.0

3.0

Subtotal 22.5

1B
2B
3B
4B
5C

19.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Explicacin de la teora y solucin cuantitativa y/o cualitativa de ejemplos (25 mnimos) por parte del profesor.
Estudio del material didctico impreso (apuntes). Solucin de cuestionarios y de gran cantidad de ejercicios (40
mnimos), por parte del alumno, en clase y extra-clase, hasta lograr el dominio de los temas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Ejercicios 30%
Examen 70%

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ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

No. UNIDAD

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 6

DE: 9

NOMBRE: Trabajo y energa

lV

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar el mtodo del trabajo y la energa, y el principio de la conservacin de la energa en el anlisis
del movimiento de cuerpos (predominando los casos en que intervienen fuerzas elsticas) y determinar la potencia
y la eficiencia de sistemas mecnicos elementales.

No.
TEMA

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5

4.6

TEMAS

HORAS

T
Ecuacin del trabajo y la energa. Concepto de
trabajo.
Trabajo de una fuerza constante, de fuerza variable,
de un peso, de una fuerza elstica.
Principio del trabajo y la energa para una partcula y
para un sistema de partculas.
Ejemplos y ejercicios de aplicacin del principio del
trabajo y la energa
Conservacin de la energa. Fuerzas conservativas y
no conservativas. Principio de conservacin de la
Energa. EyE.
Potencia y eficiencia. EyE.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC
1B
2B
3B
4B

1.5

1.5
9.0

9.0

3.0
3.0

3.0
3.0

Subtotal 18.0

15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Explicacin de la teora y solucin cuantitativa y/o cualitativa de ejemplos (15 mnimos), por parte del profesor.
Estudio del material didctico impreso (apuntes). Solucin de cuestionarios y de gran cantidad de ejercicios por
parte del alumno (20 mnimo), en clase y extra-clase, hasta lograr el dominio de los temas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Ejercicios 30%
Examen 70%

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ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

No. UNIDAD

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 7

DE: 9

NOMBRE: Impulso y cantidad de movimiento

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar el mtodo del impulso y la cantidad de movimiento, en el anlisis del movimiento de cuerpos,
principalmente en los casos que intervienen fuerzas constantes y fuerzas que dependen del tiempo.

No.
TEMA

5.1

5.2
5.3
5.4

HORAS

TEMAS

T
Ecuacin del impulso y la cantidad de movimiento
para una partcula. Impulso de una fuerza constante y
una variable. EyE.
Ecuacin del impulso y la cantidad de movimiento
para un sistema de partculas. EyE.
Conservacin de la cantidad de movimiento. EyE.
Ecuacin del impulso y la cantidad de movimiento
angulares. EyE.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

3.0

3.0

3.0

3.0

3.0
4.5

3.0
4.5

Subtotal 13.5

1B
2B
3B

13.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Explicacin de la teora y solucin cuantitativa y/o cualitativa de ejemplos (10 mnimos) por parte del profesor.
Estudio del material didctico impreso (apuntes). Solucin de cuestionarios y de gran cantidad de ejercicios (15
mnimos) por parte del alumno, en clase y extra-clase, hasta lograr el dominio de los temas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Ejercicios 30%
Examen 70%

IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 8

DE: 9

RELACION DE PRCTICAS
PRACT.
No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDAD

DURACIN

LUGAR DE
REALIZACIN

Cinemtica:
MRUA y Tiro parablico

1.5

Laboratorio de Ingeniera
Hidrulica

Tipos de fuerzas:
peso, normal, friccin, elstica,

II

1.5

Laboratorio de Ingeniera
Hidrulica

Mquinas simples

III

1.5

Laboratorio de Ingeniera
Hidrulica

Impulso y cantidad de movimiento

1.5

Laboratorio de Ingeniera
Hidrulica

Total

6.0

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ASIGNATURA: DINMICA DE LA PARTCULA

PERODO

UNIDAD

1er. parcial
(6 semanas)

l y ll

2do. parcial
(6 semanas)

lll y lV
hasta tema 4.3

CLAVE: HIDII0704

HOJA: 9

DE: 9

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Para presentar exmenes parciales es requisito la entrega del 80% de los
ejercicios extra-clase.
Es obligatoria la asistencia a las prcticas y su valor ser del 10% de
cada parcial
Los ejercicios extra clase valdrn del 20 % al 30 % de cada calificacin
parcial, el complemento ser el valor de los exmenes.

3er. parcial
(6 semanas)

IV y V,
desde 4.4 hasta
5.6

La calificacin final ser el promedio de los tres parciales.

Para presentar exmenes extraordinarios es requisito entregar el 100%
de los ejercicios extra-clase.

CLAVE

Apuntes de Dinmica. Academia de Hidrulica. (en elaboracin)

BIBLIOGRAFA

Problemario de Dinmica. Academia de Hidrulica (en elaboracin)

R.C. Hibbeler. Mecnica para Ingenieros. Dinmica. CECSA, Mxico 2

Edicin, 1995.

Beer y Johnston. Mecnica Vectorial para Ingenieros. Mc Graw Hill,

Mxico, 5 Edicin 1990.

Resnick y Halliday Fsica. CECSA, Mxico, 3 Edicin, 1993.

Garca Daz R. El Sistema Internacional de Unidades. Trillas

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco
Ingeniera Civil

CARRERA:

REA:

BSICAS

ACADEMIA:

SEMESTRE

C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.

Hidrulica

Segundo

OTROS CURSOS

ASIGNATURA: Dinmica de la Partcula

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Ingeniero Civil (deseable grado de maestra)

2.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno analizar el comportamiento dinmico
de los cuerpos, considerados como partculas, aplicando las leyes de la Dinmica: las tres
leyes del movimiento o de Newton, las leyes de las fuerzas, el principio del trabajo y la energa
y el principio del impulso y la cantidad de movimiento.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS

Dominio de la Dinmica.

EXPERIENCIA
PROFESIONAL

ACTITUDES

Un ao impartiendo cursos Comunicacin.

de
Dinmica
para Establecimiento de climas
Ingeniera.
favorables
para
el
aprendizaje.
Manejo de grupos y
facilidad para transmitir
conocimientos.
Uso
de
materiales
didcticos.

ELABOR

Ing. Lucio Rosales Ramrez (TM)

Ing. Hermilo Daz Bautista (TV)
PRESIDENTE DE ACADEMIA

HABILIDADES

REVIS

M. en C Demetrio Galndez Lpez

SUBDIRECTOR ACADMICO

Positivas
ante
el
alumnado.
Respeto (buena relacin
maestro-alumno)
Tolerancia.
tica.
Responsabilidad
cientfica.
Superacin docente y
profesional.
Criterio.

AUTORIZ

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo

DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA:

Agosto 2004