1er PARCIAL DE HISTORIA DE LA

COMUNICACIN
Objetivo:
Experimentar y evaluar las posibilidades e importancia de la historia oral.
Pautas de trabajo
Haciendo historia de la comunicacin con fuentes orales hemos visto, a travs de EJE
TEMTICO II, qu es la historia oral, cul es su utilidad para el bibliotecario escolar y de qu
manera se puede almacenar la comunicacin oral.
Para realizar la presente evaluacin parcial tenga en cuenta las siguientes pautas.
1er momento
Realice una entrevista. Antes de hacerla es conveniente que se informe sobre algunas
caractersticas de la radio en su evolucin histrica correspondiente a la dcada de 1920
1930 adems de servirle como lectura previa y necesaria antes de la realizacin de la
entrevista, le resultara un adelanto de temas que se desarrollaran posteriormente en el eje
temtico VI usted deber detectar un informante que recuerde por si mismo, o por lo que le
narraron sus padres, el origen de la radio en la localidad o zona en que viven. Elija una de las
siguientes opciones:
1) una emisora de radiofnica.
2) un locutor o periodista.
3) un oyente (radioescucha) del 1 periodo de la radio del lugar en que vive.
4) un tcnico que arreglara aparatos de radio.
1. Prepare previamente las preguntas, realizando un cuestionario para provocar el relato
anecdtico o testimonial, llegado a esta etapa del trabajo recuerde que tiene la opcin de
utilizar la tutora acadmica enviando el cuestionario para que sea visado por el responsable
docente.
2 momento
Realice la entrevista, UTILIZANDO LA TECNOLOGA para realizar grabaciones de voz o video
teniendo en cuenta que sta la tendr que colgar en este sitio. Se anexa un Instructivo para
grabar audio directamente desde Internet. Se puede realizar con otros programas, siempre y
cuando se puedan abrir para su posterior correccin.
a) Identifquelo adecuadamente. Indicando su Apellido y Nombre Parcial 1
b) Un breve informe por escrito. Que tendr que anexar en un Word, sobre los datos de la
localidad, historia del lugar en cuanto al inicio de la radiodifusin en la zona (breve) y
conclusiones sobre la experiencia. Extensin mxima 2 hojas.
c) Se puede realizar en video y/o audio. La duracin del mismo no puede ser ms 10
minutos, en el caso que la entrevista dure ms, tendr que realizar un trabajo de edicin
para ajustar a los tiempos requeridos. No se recibirn parciales en otro formato. En el caso
que el archivo no se pueda abrir y escuchar o ver de manera correcta, el parcial ser nulo.
d)- En el caso de no presentar el parcial en tiempo y forma. Tendrn un recuperatorio a los
15 das posterior a la fecha del parcial. El cual tendrn que SUMAR A TRABAJO PEDIDO para
el parcial (una entrevista a una radio) y otro medio de comunicacin como televisin o
grfica de su zona.
Organice sus tareas teniendo en cuenta la fecha de entrega que se le indique. Puede
agregar fotografas recortes periodsticos, planos, etc.
Evaluacin
La coherencia en el desarrollo de la entrevista, el trato formal del mismo, la creatividad, la
informacin que releva, y el cumplimiento de las pautas establecidas. Tenga en cuenta que

este es un documento por lo tanto deber identificar los datos del entrevistado y
entrevistador. En el caso que existe ms de un alumno en la misma localidad con un solo
medio de comunicacin, se tendr en cuenta la creatividad de cada uno para realizar la
entrevista.
LA ENTREGA ES INDIVIDUAL