El texto escogido para este foro fue el de Alfonso Gumucio, TIEMPO DE

MILAGROS: TRES RETOS DE LA COMUNICACIN PARA EL CAMBIO SOCIAL,

texto con el que personalmente me siento identificada al leerlo, ya que expone
en gran medida criterios, crticas y propuestas con las que comulgo, sintetizada
en la siguiente cita el anlisis de la comunicacin para el cambio social, como
horizonte paradigmtico que incluye procesos de inclusin, participacin,
dilogo y apropiacin.
Primeramente considero que los tres retos que plantea el autor son esenciales
para lograr un cambio; primero, el uso de la palabra y las terminologas. Aqu
me parece muy interesante la parte que menciona cmo Cada palabra () es
una convencin, es decir, un acuerdo consensual que deviene norma por el
uso (p4)es a partir de ah que se debera consensuar los trminos y usos que
se les dan a ellos sobre la comunicacin, puesto que cmo menciona bajo el
paraguas de comunicacin para el desarrollo se incluyan irresponsablemente
aberraciones insostenibles (p5) donde se confunde por ejemplo la informacin
con la comunicacin, mensajes con procesos, etc. Pero creo que lo esencial en
este debate es que se llegue a un consenso de trminos y de aplicaciones, y de
cmo esto interfiere en sus aplicaciones.
Sobre este punto me quedo con el hecho que menciona Cuando uno aprende
a escuchar se da cuenta de cules son los obstculos que hacen difcil el
dilogo con otros actores. Cita imprescindible para hacer comunicacin,
aprender a escuchar y no as slo a hablar, a creer que por tener acceso a la
informacin y la facilidad de difundirla, tenemos una verdad absoluta, que no
escuchemos a quienes emiten sus propias palabras, significados y re
significaciones de lo que perciben, si no aprendemos a escuchar, jams
podremos aprender a comunicar, porque no existe un dialogo, y la
comunicacin se convierte en algo lineal.
Sobre el segundo punto, dnde plantea el reto de desarrollar la disciplina, es
con el que ms comulgo, en el sentido de la formacin de profesionales con un
perfil acadmico para desarrollar esta comunicacin para el cambio social y
participativa, en el sentido que en anteriores foros comentaba, nos ensean a
ser periodistas, a ser comunicadores y no comuniclogos, a emitir mensajes,
pero no a recibirlos, decodificarlos, re significarlos y re construirlos. decir, la
arrogancia de la prescripcin, de pretender transmitir conocimiento, como si
el
conocimiento
pudiera
transmitirse.
Confundan
informacin
con
conocimiento, sin entender que el conocimiento es lo que cada individuo crea
cuando procesa la informacin de acuerdo a su cultura, a sus valores, y al
conocimiento que ya posee (p7)
En las propias universidades no se fomenta el dialogo, ms al contrario nos
ensean a manipular a las masas a travs de los medios, o nos convierten en
tcnicos operadores informticos, que no est mal, para quienes elijan eso,
pero si no hay las opciones de especializacin al acceso de los estudiantes,

poco a poco esta rea de la comunicacin se va empobreciendo, el acceso a

una formacin en esta rea es muy reducido, el sentido que no hay muchas
universidades, pero el costo de las mismas hace que el acceso sea mucho
menor.
Summosle a esto el tercer reto, de legitimar la comunicacin para el cambio
social en las esferas laborales, dnde no hay acceso por un lado, para los
profesionales especializados, porque estn ocupados por periodistas (como
menciona el texto, pero desde mi perspectiva sin desmerecer ni menospreciar
la profesin) entonces, si tenemos pocas opciones de especializacin
acadmica, a las cuales es difcil acceder por temas econmicos
principalmente, le sumamos que las escazas fuentes laborales estn ocupadas
por profesionales empricos, o de otras ramas, se ahonda el problema. As
mismo, las empresas, organismos internacionales, ongs etc. No designan un
presupuesto ptimo para la ejecucin de estrategias comunicacionales, y se
entiende que el presupuesto de comunicacin debe incluir gastos
operacionales, nos muestra un futuro no muy alentador.
Pero creo que ahora es el momento de comenzar una vez ms a promover
estos procesos comunicacionales, ya que actualmente el mundo digital est
limitando la comunicacin interpersonal o grupal comunitaria por un lado, pero
por otro est promoviendo ms bien estos encuentros a diferentes esferas
espacio temporales, pero tambin est generando conexiones que salen de lo
virtual y se materializan y concretan en acciones conjuntas, un ejemplo de ello
es el ciber activismo, quienes a travs de las redes se pueden organizar y
luchas por una causa justa (ejemplo: marchas contra el maltrato a los
animales, feminicidios, etc.)
Para concluir mi participacin, cito lo siguiente Cuando hablamos de derecho
a la comunicacin, nos referimos a un tema diferente: el derecho de los
pueblos, de las comunidades y de las organizaciones de la sociedad
civil, a expresarse a travs de
procesos participativos y de dilogo con pertinencia cultural.