Gestin en Ciencia y Tecnologa

Actividad 3.1

Presentada por:
Jhonjanes Charris Sanchez

Profesor Consultor
Armando Sofonas Muoz Del Castillo

Universidad de Santander UDES

Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa
Diciembre / 2016

Cuadro comparativo sistema de ciencia, tecnologa e innovacin

De Colombia, Brasil y Chile.

La elaboracin del siguiente cuadro tiene por objetivo hacer la comparacin del
sistema nacional de tecnologa, ciencia e innovacin de nuestro pas Colombia, frente a los
sistemas implementados en pases como Chile y Brasil. A lo largo de la comparacin se
podrn notar algunos aspectos importantes en cuanto a la implementacin de operaciones
que mejoren el desarrollo acadmico y educativo, y por ende las condiciones de vida de los
ciudadanos de nuestro pas.

ASPECTO
Responsable del
sistema nacional de
ciencia y tecnologa
en el pas.

COLOMBIA
El sistema nacional
de ciencia y
tecnologa lo
lidera :
COLCIENCIAS

BRASIL
El sistema brasilero de
ciencia y tecnologa lo
lidera el ministerio de
ciencia y tecnologa
M.C.T.

4,9% del PIB

CHILE
El sistema de
ciencia e
innovacin lo lidera
en primera
instancia, la
presidencia de la
republica bajo la
asesora del consejo
nacional de
innovacin para la
competitividad
C.N.I.C. el cual fue
creado en el ao
2.005.
4,6% del PIB

Porcentaje de
inversin anual de
recursos en
educacin,
UNESCO
2012/2013
Porcentaje de
adultos
alfabetizados en el
ao 2.006
Presupuesto

93%

96%

89%

0.5% del PIB

1.0% del PIB

1.3% del PIB nacional.

5,8% del PIB

nacional para la
inversin en ciencia
y tecnologa.
Nmero de
estudiantes
graduados en
doctorados por
milln de
habitantes.
Nmero de
investigadores por
milln de
habitantes en 2.014
segn Fedesarrollo.
Solicitud de
patentes por milln
de habitantes segn
Fedesarrollo en el
ao 2.014
Publicaciones
cientficas por
milln de
habitantes segn
Fedesarrollo en el
ao 2.014

nacional.

nacional.

23

63

336

551

1023

36

161

119

46

110

64

Catreda UNESCO

Catedra UNESCO
para el desarrollo
Humano, y la
educacin medio
ambiental.
Universidad
Pontificia
Bolivariana
(Medelln).

Catedra UNESCO
en oceanografa
costera.
Universidad de
Concepcin
(Chile).

Catedra UNESCO de
la biologa de la forma
y el desarrollo.
Universidad federal de
Rio de Janeiro.( Rio de
Janeiro, Brasil)

Catedra UNISCO
en ingeniera del
medio ambiente.
Catedra de refuerzo Universidad
del programa de
catlica de
estados tericos de Valparaso.
ecologa. Fundacin (Santiago de Chile)
pedaggica de
Popayn (Santa fe
Catedra UNESCO
de Bogot)
EOLSS en gestin

Catedra UNESCO
Jos Reis en
divulgacin cientfica.
Universidad de Sao
Paulo Brasil.
Catedra UNESCO en
cooperacin Sur, sur
para el desarrollo
sostenible.

de recursos
naturales,
ordenamiento
territorial y
proteccin del
medio ambiente.
Universidad de
Concepcin
(Chile).

Universidad Federal
de Par Belem, Brasil.
Catedra UNESCO en
aguas, mujeres y
desarrollo.
Universidad Federal
de Ouro, Petro, Brasil.

Referencias

Fedesarrollo, c. (2.014). Innovacin y emprendimiento en Colombia: balance,

perspectiva, y recomendaciones polticas.
Sistemas Nacionales de ciencia, tecnologa e innovacin en Amrica Latina y el
Caribe. Lemarchand, A., & Guillermo, A. Unesco (2010).
UNESCO. (Octubre de 2.008). http//www.compite.com.co/site/wpcontent/uploads/informes/2.007-2.008/07-CAPITULO 4.pdf.
UNESCO. (2.010). Sistemas Nacionales de ciencia tecnologa e innovacin en
Americe Latina y el Caribe.
UNESCO. (2.012). Sistemas Nacionales de ciencia tecnologa e innovacin en
Americe Latina y el Caribe.
UNESCO. (2.013). Sistemas Nacionales de ciencia tecnologa e innovacin en
Americe Latina y el Caribe.