BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bidang

: Sukatan dan Geometri

Tajuk

: Masa dan Waktu

Standard Kandungan

: Murid dibimbing untuk :

6.3 Menyelesaikan masalah melibatkan masa

Standard
Pembelajaran

: Murid berupaya untuk :

( i ) Menyelesaikan masalah harian melibatkan masa
termasuk zon masa

Masa

: 60 minit

Pengetahuan sedia
ada

: Murid telah mempelajari cara mencari tempoh masa semasa di

Tahun 5

BBM

: Kad gambar Boboiboy, jam ABM , papan dam, dadu, gambar

jadual waktu, papan putih dan lembaran kerja
FASA

1. Persediaan

CADANGAN AKTIVITI
a. Guru menunjukkan gambar kepada
murid.

i.

Pemerhatian dan
Analisis
ii.

Pukul berapakah
kartun Boboiboy
itu bermula?

iii.

Pukul berapakah
ia berakhir?

i.

Berapa lamakah
masa yang
diambil bagi
rancangan kartun
itu tamat?

i.

Apakah mata
pelajaran selepas

10 minit

Contoh:
1. Cerita Boboiboy ditayangkan setiap
hari Ahad.

CADANGAN
KOMUNIKASI
Pada hari apakah
kartun Boboiboy
ditayangkan?

2. Cerita Boboiboy bermula pada

pukul 7 malam dan berakhir pada
pukul 7.30 malam.
b. Guru menggunakan jam yang
sebenar untuk membantu murid
menyelesaikan masalah yang
melibatkan masa dan waktu.
c. Guru memberikan situasi yang
melibatkan tambah dan tolak yang

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

melibatkan masa menggunakan

jam sebenar.
Contoh: Jadual waktu kelas

ii.

iii.

d. Murid melakukan aktiviti

memusingkan jarum jam bagi
mendapatkan jawapan.

mata pelajaran
Sains pada hari
Isnin?
Pukul berapakah
mata pelajaran itu
bermula?
Pukul berapakah
mata pelajaran itu
berakhir?

iv. Berapa lamakah

masa yang
diambil bagi mata
pelajaran itu?

e. Guru menunjukkan bagaimana

mencari tempoh masa
menggunakan garis nombor.
30 minit

9:40 10:10 10:40 11:10 11:40

2. Imaginasi
10 minit

12:10

a. Berdasarkan jadual waktu kelas, guru

menunjukkan cara mengira tempoh
masa menggunakan bentuk lazim.
Contoh :
Masa mula : 9:40 pagi
Masa tamat : 10:10 pagi
Tempoh masa = waktu tamat waktu
mula
Tempoh masa = 10 : 10 9:40
jam
9

minit

10

+ 60
10
70

40

30

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

3. Perkembangan

a. Guru meminta murid membentuk satu

kumpulan dengan bilangan ahli
seramai 5 orang. Setiap kumpulan
dibekalkan dengan jam randik.
b. Guru menerangkan tujuan aktiviti iaitu
permainan seperti dam ular di mana
pemainnya adalah 4 orang dan
seorang sebagai penjaga masa dan
hakim bagi menyatakan jawapan yang
betul atau salah.
Contoh alat permainan:
****
41
40
31
30
21
20
11
10
1

49
42
39
32
29
22
19
12
9
2

48
43
38
33
28
23
18
13
8
3

47
44
37
34
27
24
17
14
7
4

46
45
36
35
26
25
16
15
6
5

Mula

1. Kamu tentukan
giliran dengan
lemparan dadu.
2. Selepas dadu
dilemparkan, kamu
dikehendaki
memilih kad soalan
dari penjaga
masa.
3. Kamu diberikan
masa selama
hanya 3 minit untuk
menjawab soalan.
4. Kamu dibenarkan
menggerakkan
buah dam hanya
sekiranya kamu
menjawab soalan
dengan betul.

Cara permainan:
1. Setiap kumpulan dibekalkan dengan
dua biji dadu.
2. Murid giliran pertama akan bergerak
dengan turutan menaik mengikut
bilangan pada buah dadu yang
dilemparkan.
3. Penjaga masa akan memberikan 3 minit
sahaja bagi setiap orang menjawab untuk
menjawab. Kad jawapan akan
ditunjukkan oleh penjaga masa.
4. Pemenang dikira siapa yang sampai
dahulu ke petak penamat.

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

Contoh kad soalan 1:

Soalan 1
Ali mengambil masa 2 jam 15 mint
untuk mengulangkaji pelajaran.
Dia menyambungnya semula
selepas makan malam selama 1
jam 30 minit lagi. Berapakah
jumlah masa yang diambil oleh Ali
untuk mengulangkaji pelajarannya
pada hari itu?

Contoh Kad Jawapan 1:

Soalan 1
3 jam 45 minit
Kad jawapan akan ditayangkan oleh
penjaga masa kepada setiap ahli selepas
pemain menjawab soalan untuk
menentukan jawapan itu betul atau tidak.
Contoh-contoh kad soalan lain:
Soalan 2
Sebuah bas telah sampai ke
destinasinya pada pukul 10.20
malam. Jika bas itu mengambil
masa 2 jam 15 minit, pukul
berapakah bas itu mula bertolak?

Soalan 3
Pada hari Sabtu lalu, rumah ibu telah
dikunjungi oleh beberapa orang
tetamu. Mereka sampai pada pukul
11.45 pagi dan balik pada pukul 12.30
tengah hari. Berapa lamakah
tetamu-tetamu itu berada di rumah
ibu?

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

Soalan 4
Sebuah pementasan teater
mengambil masa 2 jam 45 minit
untuk tamat. Jika pementasan
teater itu bermula pada pukul 8.05
malam, pukul berapakah
pementasan teater itu berakhir?
c. Kumpulan yang menghabiskan aktiviti
dahulu boleh membuat perbincangan
cara penyelesaian masalah dengan
menggunakan pelbagai strategi.
d. Wakil setiap kumpulan akan
membentangkan hasil perbincangan
mereka di hadapan kelas.
5. Tindakan

a. Edarkan Lembaran Kerja 1

kepada setiap murid.
b. Guru menerangkan cara membuat
lembaran kerja dengan
menunjukkan contoh soalan
penyelesaian masalah.
c. Lembaran kerja diberi sebagai kerja
rumah dan hasil kerja murid akan
dibincangkan di sesi PdP yang
seterusnya.

6. Pentaksiran

1. Berdasarkan kepada keupayaan murid

menjawab soalan dalam lembaran
kerja yang diberikan. Murid perlu dapat
menjawab soalan tersebut sebanyak
80% dengan betul sebelum bergerak
kepada kemahiran berikutnya.

Tahap penguasaan 4

7. Nilai dan sikap

Bekerjasama dengan rakan, tekun serta

mematuhi arahan guru.

8. EMK

Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Kreativiti dan inovasi

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

Nama :__________________________

Kelas:___________

A. Jawab soalan di bawah berdasarkan jadual yang diberi

Atur Cara Pertandingan Bercerita & Pidato Bahasa Melayu :
2.30 ptg : Pendaftaran peserta
3.00 ptg : Bacaan Doa
3:10 ptg : Pertandingan Bercerita Tahap 1
4:10 ptg : Pertandingan Bercerita Tahap 2
5:00 ptg : Pertandingan Pidato
5.30 ptg : Ucapan Perasmian Penutup
5.45 ptg : Penyampaian Hadiah & Cenderamata

6.00 ptg : Bersurai

1. Pada pukul berapakah pertandingan bercerita Tahap 1 bermula?
_______________

2. Bilakan ucapan perasmian penutup berakhir?

___________________

3. Berapakah tempoh masa pertandingan pidato?

________________________
4. Berapa lamakah tempoh masa dari pendaftaran peserta sehingga
pertandingan bersurai?

________________ jam ______________ minit

BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK UPSR 2016

A. Masa untuk membakar sebiji kek ialah 45 minit. Ibu membakar 4 biji
kek. Berapakah tempoh masa yang telah digunakan?

B. Puan Siti bertolak dari rumah pukul 8:10 pagi. Perjalanan ke kedai

mengambil masa selama 45 minit. Pada pukul berapakah Puan Siti

sampai ke kedai?
Berikan jawapan kamu dengan melukiskan jarum pada jam di bawah.

C. Ali menghabiskan masa selama 3 jam 20 minit untuk menghasilkan 2

buah wau bulan. Berapakah tempoh masa yang digunakan oleh Ali
bagi menghasilkan sebuah wau bulan?