Prctica 7: Interferencia

Laboratorio de Fsica D

Objetivos

Las franjas oscuras ocurran cuando la

diferencia de caminos pticos era igual a un
nmero entero impar de media longitud de
onda
1/2 .

1. Estudiar el fenmeno de interferencia.

2. Medir la longitud de onda de una fuente
de luz monocromtica.

La diferencia de caminos pticos entre los

haces 1 y 2 de acuerdo a la figura 2 es:

Introduccin
Las ondas que se forman en una cubeta de
agua cuando se la enciende lucen como la
figura 1. La perturbacin inicial se ubica en
la posicin a (obstculo S1), a partir de este
punto se forman ondas circulares. Cuando
las ondas circulares alcanzan las posiciones
b y c (obstculo S2). Cada una de las
aberturas se comporta como fuentes de
ondas circulares.

sin

m=1
X
m

m=0
m=-1

Las ondas que se propagan a partir de estos

puntos se suman en ciertas partes y se
cancelan en otras formando lugares de
mxima oscilacin (zonas claras) y lugares
de oscilacin nula (zonas oscuras), lo que
se puede observar en la pantalla F.

Figura 2: Experimento de Young.

Debido a que L es mucho mayor que d se

puede considerar que el seno del ngulo
es aproximadamente igual a la tangente del
ngulo. Y adems considerando la
condicin de interferencia constructiva
obtenemos:

Figura 1: Perturbacin en una cubeta de agua.

Equipos y material

El mismo fenmeno fue reproducido con

luz por Thomas Young en 1801,
obtenindose en una pantalla de
observacin franjas brillantes y franjas
obscuras.

Lser
Banco ptico
Plataforma metlica
Caballetes
Porta placas
Placa de doble rendija
Placa con mltiples doble rendija
Placa con 2, 3, 4 o 5 rendijas
Regla de madera
Calibrador
Pantalla translucida

Las franjas brillantes ocurran siempre que

la diferencia de caminos pticos entre los
haces superpuestos era igual a un nmero
entero de la longitud de onda .

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Prctica 7: Interferencia

Laboratorio de Fsica D

Desarrollo de la prctica

Banco de preguntas:
1. Describa qu es una interferencia
constructiva y una destructiva.
2. Describa
el
funcionamiento
del
interfermetro de Michelson.
3. Qu diferencias encontr entre los
patrones de las distintas rendijas?
Explique por qu.
4. Se puede realizar el experimento de
Young con dos punteros lser? Explique
por qu.

Figura 3: Esquema del experimento.

1. Coloque los equipos como indica

la figura 3.
2. Interponga
la
laminilla
con
rendijas en el haz de luz.
3. Mueva la laminilla hasta que el
haz de luz pase por el primer par
de rendijas y dibuje el patrn que
se forma en la pantalla.
4. Repita el paso anterior para las
siguientes rendijas.
5. Seleccione un par de rendijas. En
el patrn de interferencia ubique
el mximo central y determine la
posicin de los mximos.
6. Realice un grfico posicin del
mximo vs. nmero de orden.

5. Si se utiliza luz blanca cmo cambiara

el patrn de interferencia? Explique por
qu.

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