DE MATEMTICO
Infinito
9 a 12 de julho de 2012
UFPR Centro Politcnico
Realizao: PET Matemtica UFPR
i
UFPR UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
PET PROGRAMA DE EDUCAO TUTORIAL
Tutor:
Editorao:
Site:
petmatufpr.wordpress.com
Telefone:
(41) 3361-3672
Data do Curso:
9 a 12 de Julho de 2012
Horrios:
Local de Realizao:
Curitiba, 2012.
ii
Sumrio
I
Matemtica Bsica
1 Fraes
1.1 Adio e Subtrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Multiplicao e Diviso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
3
4
2 Potenciao
2.1 Definio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Propriedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
7
7
3 Funes
3.1 Funo Injetora . .
3.2 Funo Sobrejetora
3.3 Funo Bijetora . .
3.4 Exerccios . . . . .
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9
10
10
10
10
4 Infinito
15
II
19
Funes Trigonomtricas
5 Funes Trigonomtricas
5.1 Intervalos e o Plano Cartesiano . . . . . . . . . .
5.1.1 Intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.2 Plano Cartesiano . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Grficos de Funes . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1 Exerccios: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 A Trigonometria . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.1 Arcos e ngulos . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.2 Unidades de medidas de arcos e ngulos .
5.3.3 O comprimento de um arco . . . . . . . .
5.3.4 Exerccios Parte 1 . . . . . . . . . . . . . .
5.3.5 O Ciclo Trigonomtrico . . . . . . . . . . .
5.3.6 Exerccios Parte 2 . . . . . . . . . . . . . .
5.3.7 Razes Trigonomtricas na Circunfrencia
5.3.8 Seno de um ngulo ou Arco . . . . . . . .
5.3.9 Exerccios Parte 3 . . . . . . . . . . . . . .
5.3.10 Cosseno de um ngulo ou Arco . . . . . .
iii
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29
29
31
32
32
35
35
iv
SUMRIO
5.4
Inversas
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43
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49
49
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51
51
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54
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64
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68
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SUMRIO
8.6
71
III
Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
73
9 Sequncia
75
10 Progresses
10.1 Progresso Aritmtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.1.1 Soma dos n primeiros termos de uma Progresso Aritmtica
10.1.2 Exerccios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2 Progresso Geomtrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2.1 Soma dos n primeiros termos de uma Progresso Geomtrica
10.2.2 Sries Geomtricas Convergentes . . . . . . . . . . . . . . .
10.2.3 Exerccios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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77
77
78
80
80
81
82
85
11 Funo Exponencial
11.1 Definio: . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.2 Propriedades . . . . . . . . . . . . . . .
11.3 Imagem . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.4 Grfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11.5 Equaes Exponenciais . . . . . . . . . .
11.6 Mtodo da reduo a uma base comum
11.7 Inequaes Exponenciais . . . . . . . . .
11.8 Mtodo de reduo a uma base comum .
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87
87
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93
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95
96
96
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99
100
100
101
101
102
102
104
12 Logaritmos
12.1 Definio . . . . . . . . . . . . . . .
12.1.1 Exerccios: . . . . . . . . . .
12.2 Sistemas de logaritmos . . . . . . .
12.3 Propriedades operatrias . . . . . .
12.3.1 Exerccios . . . . . . . . . .
12.4 Mudana de base . . . . . . . . . .
12.4.1 Exerccios . . . . . . . . . .
12.5 Equaes e inequaes logartmicas
12.5.1 Exerccios . . . . . . . . . .
12.6 Funo logartmica . . . . . . . . .
12.6.1 Exerccios . . . . . . . . . .
IV
Limite
13 Noes de Limite
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105
107
vi
SUMRIO
15 Limites Notveis
sin x
15.1 O limite lim
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
x0 x
x
1
15.2 O limite lim 1 +
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
x
x
15.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
115
115
A A Faixa de Moebius
121
Referncias Bibliogrficas
123
117
118
Parte I
Matemtica Bsica
Captulo 1
Fraes
1.1
Adio e Subtrao
mmc(b,d)a
b
mmc(b,d)c
d
mmc(b, d)
CAPTULO 1. FRAES
1.2
Multiplicao e Diviso
Agora que j pudemos relembrar bem como somar e subtrair fraes, vamos relembrar
a multiplicao e diviso. Da mesma forma que somar e dividir, introduziremos um
algoritmo para essas outras duas operaes:
- Multiplicao:
- Diviso:
a c
ac
=
b d
bd
a c
a d
ad
: = =
b d
b c
bc
7
6
b)
25
12
4
3
1
16
1
3
c)
5
4
4
3
9
5
1 1
5
1 1
d)
+
5 2
2
2 4
Exerccio 1.2.3. Efetue as seguintes divises:
a) 5 :
2
1
30
1
10
e)
6 36
:
5 45
f)
3
: (1)
16
CAPTULO 1. FRAES
Captulo 2
Potenciao
2.1
Definio
a =a
a0 = 1
1
an = n
a
2.2
Propriedade
CAPTULO 2. POTENCIAO
34
4
g)
34
4
i) 028
j) (1)20
Captulo 3
Funes
Adotando dois conjuntos no-vazios, A e B, definimos como funo uma relao entre estes conjuntos, estabelecida por uma lei de formao (regra geral). Nesta relao, a
cada elemento de A corresponde um nico elemento do conjunto B. O conjunto A o
Domnio da funo, e o conjunto B o Contra-domnio. O conjunto Imagem da funo
(Im(f )) o conjunto dos elementos de B (Contra-domnio) que esto relacionados a
algum elemento de A (Domnio).
Exemplo:
f :AB
x 7 y = 2x
Temos:
A = Domnio = 1; 2; 3
B = Contra-domnio = 2; 3; 4; 5; 6
Im(f ) = 2; 4; 6
A Imagem de um elemento: A cada elemento x, pertencente ao domnio de uma
funo f , corresponde um nico valor de y = f (x) do contra-domnio dessa funo. Tal
valor denominado Imagem de x pela funo f .
Raiz ou Zero de uma funo: Dada uma funo f de A em B, chamamos raiz (ou
zero) da funo f todo elemento de A cuja imagem zero.
9
10
CAPTULO 3. FUNES
3.1
Funo Injetora
Funo Injetora: Para quaisquer elementos distintos do conjunto A (x1 6= x2 ) correspondem elementos distintos do conjunto B (y1 6= y2 ).
3.2
Funo Sobrejetora
3.3
Funo Bijetora
3.4
Exerccios
11
3.4. EXERCCIOS
c) Calcule:
- f (3)
2x
.
x1
12
CAPTULO 3. FUNES
- f (1)
- f (5)
b) y =
2x 3
c) y =
x+1
x2 9x + 20
d) y =
2x + 3
e) y =
x+1
2x
+
x3
x+4
3.4. EXERCCIOS
13
b) f (x) = x2
14
CAPTULO 3. FUNES
c) f (x) = 5
d) f (x) = x3
e) f (x) = |x|
Captulo 4
Infinito
O texto abaixo um trecho do livro O Diabo dos Nmeros, de Hans M. Enzensberger
[8], onde h um menino, Robert, que no gosta de Matemtica e que, em seus sonhos, encontra o Diabo dos Nmeros, que lhe explica as maravilhas da Matemtica e dos nmeros.
O captulo Quarta Noite do livro, que inicia na pgina 67, trata de um tema muito
comum na Matemtica: o infinito. Veja abaixo um trecho deste captulo:
[. . .]
Mas que tanto voc fica me levando para tudo quanto lugar? Uma hora aterrisso
numa floresta s de uns, onde os cogumelos crescem at ficar grandes como poltronas;
outra hora, acordo numa caverna sem sada. E hoje? Onde que estou afinal?
beira-mar, como pode ver.
Robert olhou em torno.
Areia branca por toda parte, e, atrs de um bote de cabe para baixo sobre o qual
estava sentado o diabo dos nmeros, as ondas rebentando. Uma regio bastante deserta!
E voc esqueceu de novo a sua calculadora.
Escute disse Robert , quantas vezes vou ter que lhe dizer? No posso carregar todas as minhas tralhas comigo quando vou dormir. Voc por acaso sabe com
antecedncia com que vai sonhar?
claro que no respondeu o velho. Mas quando voc sonha comigo, bem
que poderia sonhar tambm que est com a sua calculadora. Mas no! Eu que preciso
fazer uma parecer. Sempre eu! E ainda por cima tenho que ficar ouvindo que ela muito
mole ou muito verde ou que parece uma papa.
melhor do que nada disse Robert.
O diabo dos nmeros ergueu sua bengalinha, e uma nova calculadora surgiu diante
dos olhos de Robert. No se parecia tanto com um sapo quanto a anterior, mas, em
compensao, era gigantesca: um mvel estofado, revestido de uma espcie de l e to
comprido quanto uma cama ou um sof. De um dos lados via-se um pequeno painel
com muitas teclas estofadas, e o mostrador em que se podiam ler os nmeros cintilantes
ocupava todo o encosto daquele aparelho peculiar.
Bem, agora digite um 1 dividido por um 3 ordenou o velho.
15
16
CAPTULO 4. INFINITO
1
3
repetiu Robert, digitando as teclas. Na janelinha sem fim de to longa apareceu o
resultado em nmeros verde-claros:
0, 33333333333333333333333333333333333333 . . .
Ei, mas isso no vai parar, no? perguntou Robert.
Vai respondeu o diabo dos nmeros. Vai parar onde termina a calculadora.
E a?
A continua. S que voc no pode ver.
Sim, mas sempre a mesma coisa: um 3 depois do outro. Isso est me cheirando
a perigo!
E voc tem razo.
Ah, no murmurou Robert. Isso muito idiota! Prefiro ento escrever
simplesmente um tero. Assim:
1
3
E pronto. Fico sossegado.
Est certo disse o velho. Mas a voc vai precisar fazer contas com fraes, e
suponho que contas assim voc no suporta. Se 1/3 de 33 padeiros fazem 89 rosquinhas
em 2 1/2 horas, quantas rosquinhas fazem 5 3/4 padeiros em 1 1/2 hora?
Ah, no, pelo amor de Deus! A j demais. Se assim, prefiro a calculadora e
os nmeros depois da vrgula, mesmo que eles no acabem nunca. Eu s queria saber de
onde vm todos esses trs.
o seguinte: o primeiro 3 depois da vrgula so trs dcimos. Depois vem o
segundo, que so trs centsimos; o terceiro, trs milsimos, e assim por diante. E, no
fim, voc pode som-los.
0, 3
0, 03
0, 003
0, 0003
0, 00003
...
Entendeu? Sim? Ento tente multiplicar todos eles por 3: o primeiro 3, ou seja, os trs
dcimos; depois, os trs centsimos, e assim por diante.
Sem problema respondeu Robert. Isso eu posso fazer at de cabea:
0, 3 3 = 0, 9
0, 03 3 = 0, 09
0, 003 3 = 0, 009
0, 0003 3 = 0, 0009
...
Bom, e por a vai.
17
Muito bem. E se agora voc somar todos os nmeros terminados em 9, o que
acontece?
Um minutinho! 0, 9 mais 0, 09 d 0, 99; mais 0, 009 d 0, 999. Vo aparecer cada
vez mais noves. E, de novo, est parecendo que essa coisa no tem fim.
bvio. Mas, se voc pensar bem, tem algo errado a! 1/3 somado 3 vezes deveria
dar 1, ou no? Sim, porque 1/3 vezes 3 d um inteiro. Isso no se discute. E a?
No fao ideia respondeu Robert. Est faltando alguma coisa. 0, 999 quase
1, mas no 1.
Justamente. E por isso que voc precisa continuar com os noves, sem nunca
poder parar.
ah, mas essa muito boa!
Faclimo para um diabo dos nmeros!
O velho de ps a rir maldoso, ergueu sua bengala, comeou a gir-la no ar e, num
piscar de olhos, todo o cu se encheu de uma longussima corrente de noves, girando e
girando cada vez mais alto.
Chega! gritou Robert. Vou acabar passando mal!
Basta um estalar de dedos e eles desaparecem. Mas s vou fazer isso quando voc
admitir que essa corrente de noves depois do 0, crescendo sem parar, a mesma coisa
que 1.
Enquanto o diabo dos nmeros falava, a corrente seguia crescendo. Aos poucos,
escureceu o cu. Contudo, embora Robert j estivesse sentindo tontura, ele no queria
ceder.
Nunca, nunquinha! disse. No adianta voc continuar espichando sua
corrente de noves. Sempre vai ficar faltando alguma coisa: o ltimo 9.
No existe esse ltimo 9! gritou o diabo dos nmeros. Mas agora Robert j no
estremecia quando o velho tinha um de seus pequenos acessos de raiva. Ele sabia que,
sempre que isso acontecia, era por causa de algum ponto interessante, alguma pergunta
que no era to fcil responder.
No entanto, a infindvel corrente saracoteava ameaadora bem diante do nariz do
Robert, enrolando-se tambm em torno do prprio diabo dos nmeros, e de tal forma
que j nem se podia ver muito dele.
Est bem disse Robert. Eu admito. Mas s se voc tirar essa corrente dos
nossos pescoos.
Melhor assim.
Com muito esforo, o velho ergueu sua bengala, j toda recoberta de noves, murmurou
algo incompreensvel, e pronto: o mundo estava livre outra vez daquele emaranhado.
Ufa! exclamou Robert. Ser que isso s acontece com os trs e com os noves?
Ou os outros nmeros tambm formam essas correntes horrveis?
Essas correntes interminveis so mais comuns do que areia no mar, meu caro.
Adivinhe s quantas existem somente entre 0, 0 e 1, 0!
[. . .]
18
CAPTULO 4. INFINITO
Parte II
Funes Trigonomtricas
19
Captulo 5
Funes Trigonomtricas
5.1
5.1.1
Definimos um intervalo como sendo um conjunto que contm cada nmero real entre
dois extremos dados. As representaes para os intervalos so as seguintes:
Intervalo
Intervalo
Intervalo
Intervalo
Figura 5.1: Um intervalo fechado - [1, 6], um semi-aberto (ou semi-fechado) -[3, 2) e um
aberto -(4, 9), respectivamente .
21
22
Exerccios
1. D exemplos de intervalos abertos, fechados e semi-abertos.
2. D exemplos de intervalos fechados que contenham infinitos elementos.
3. Quantos nmeros reais o intervalo [2, 5] possui? E naturais? E inteiros? E irracionais?
4. Sejam A e B dois conjuntos. Se A = [4, 11] e B = [5, 14], quantos inteiros tero os
conjuntos A B e A B respectivamente?
5. Seja A o conjunto dado por A = [1, 5] [1, 4] [3, 8]. Qual o elemento mximo e
o elemento mnimo de A?
6. Seja B o conjunto dado por B = ([1, 5] [7, 13]) ([4, 8] [1, 3]). Qual o elemento
mximo e o elemento mnimo de B?
7. Expresse os seguintes intervalos na forma de conjunto: [2, 6], [1, 7), [0, +), (, 2)
e (1, 7] {3}.
5.1.2
Plano Cartesiano
23
O encontro dos eixos chamado de origem. Cada ponto do plano cartesiano formado por um par ordenado (x, y), onde x: abscissa e y: ordenada.
Como dito, podemos encontrar pontos no plano cartesiano. Dados os pontos A =
(5, 3), B = (6, 5), C = (4.5, 3.5), D = (0, 0), como devemos fazer para marc-los no
plano cartesiano?
Vamos seguir os passos seguintes para verificar como feita a marcao de um ponto
no plano cartesiano. Peguemos como exemplo, o ponto A = (5, 3).
Primeiro, localiza-se o ponto -5 no eixo das abscissas. Em seguida, localiza-se o ponto
3 no eixo das ordenadas. Por fim, traa-se a reta perpendicular aos eixos, o encontro
delas ser o local do ponto em questo. Os pontos B, C, D so encontrados de forma
anloga, como mostra a figura a seguir.
Exerccios
1. Na figura 5.3, marque os pontos E = (2, 4), F = (1, 2), G = (2, 1) e H = (0, 4).
2. Trace uma reta passando pelos pontos D e E. Perceba que um novo ponto, I = (1, 2)
pertencer a essa reta. Tente descobrir porque isso ocorre e em seguida, d mais 5 pontos
que pertencem a esta reta sem precisar desenh-los.
3. Desenhe um plano cartesiano. Em seguida, faa o que se pede:
a) Encontre a origem e chame tal ponto de O.
b) Encontre um ponto no segundo quadrante cuja soma das coordenadas seja -1. Desenhe-
24
5.2
Grficos de Funes
25
x y=f(x)
-2
4
-1
1
0
0
1
1
2
4
3
9
5.2.1
Exerccios:
26
5.3
5.3.1
A Trigonometria
Arcos e ngulos
Seja uma circunferncia de centro O sobre a qual tomamos dois pontos distintos A a
B. A seguir, ainda sobre a circunferncia, tomemos um terceiro ponto M , distinto dos
anteriores. Ento, relativamente a A e B,
a) M pode estar situado na parte assinalada na figura (percurso mais curto entre A e
B);
b) M pode estar situado na outra parte, no assinalada (percurso mais longo entre A e B).
Cada uma dessas duas partes em que fica dividida a circunferncia por dois de seus
0 B,
\
\
pontos chamado arco de circunferncia. No caso, temos os arcos AM
B e AM
ambos com extremidades A e B.
Casos particulares:
a) Se A e B so simtricos em relao ao centro O, o segmento AB um dimetro e cada
um dos arcos iguais uma semicircunferncia, ou um arco de meia volta.
5.3. A TRIGONOMETRIA
27
5.3.2
O grau corresponde
1
da circunferncia na qual se encontra o arco a ser medido.
360
28
Como o comprimento de uma circunferncia vale 2r, o raio r cabe 2 nesse comprimento. Ainda, se a uma raio corresponde um arco de 1 radiano, correto que em uma
volta completa h 2 radianos. Ou seja, 2 = 360 e possvel estabelecer a seguinte
tabela:
2 rad
rad
rad
2
rad
3
rad
4
..
.
5.3.3
360
180
90
60
45
..
.
O comprimento de um arco
29
5.3. A TRIGONOMETRIA
l=
r
180
72 8
16
= 3, 2cm = 10, 048 cm.
=
180
5
5.3.4
Exerccios Parte 1
1. Calcule o ngulo entre os ponteiros do relgio ao meio-dia e o ngulo entre os ponteiros do relgio s 4 horas e 20 minutos.
2. Exprima em graus:
2
3
rad, rad,
rad e
rad.
3
5
9
8
e m.
3
4. A rea de um crculo 28, 26m2 . Calcule o comprimento de sua circunferncia.
5.3.5
O Ciclo Trigonomtrico
Fixemos dois eixos perpendiculares cruzando-se em O e orientados conforme as indicaes: o vertical com sentido para cima e o horizontal, para a direita. Sobre o sistema
assim descrito, tomemos um crculo com centro O e raio unitrio. Associaremos a cada
ponto da circunferncia um nmero real. Para tanto, faremos com que um ponto P
desloque-se sobre ela a partir de um ponto A (inicialmente associado ao nmero zero) no
sentido anti-horrio, considerado positivo. Como r = 1, o comprimento da circunferncia
2, o que garante que a cada posio de P , ou seja, que a cada ponto da circunferncia
30
3
foi associado o ponto . J a D foi associado o valor
e a A, 0.
2
2
Exemplo: na figura abaixo, qual seria o nmero real associado ao ponto P ?
31
5.3. A TRIGONOMETRIA
5.3.6
Exerccios Parte 2
e P 0 representado por
4
e Q0 representado por
3
e R0 representado por
6
3
so simtricos em relao
4
5
so simtricos em relao
3
7
so simtricos em relao
6
2
3. Marque num ciclo trigonomtrico os pontos correspondentes aos nmeros
e
e
3
3
cite a simetria se houver.
5
4. Marque num ciclo trigonomtrico os pontos correspondentes aos nmeros
e
e
6
3
cite a simetria se houver.
5. Marque num ciclo trigonomtrico os pontos correspondentes aos nmeros
15
e
e
8
8
32
5.3.7
Ser de extrema importncia daqui para frente que tenhamos conhecimento da seguinte
tabela.
30
sen
cos
tg
5.3.8
1
2
3
2
45
2
2
2
2
60
3
2
1
2
3
3
33
5.3. A TRIGONOMETRIA
Chamaremos daqui em diante de eixo dos senos o eixo vertical.
d, ou seja,
medida algbrica do segmento OP 0 damos o nome de seno de AP
d = OP 0
sen AP
cateto oposto
hipotenusa
sen =
P P 00
PP0
=
= P P 00 = OP 0
OP
1
Obs.: Os sinais que o seno assume nos quadrantes so: + no primeiro e no segundo
quadrantes e - no terceiro e quarto quadrantes.
Note que, medida que P avana no 1 quadrante, os valores dos senos dos arcos
correspondentes aumentam de 0 a 1; j entre o 2 e o 3 quadrantes, os valores dos senos
decrescem, de 1 a -1, para voltar a crescer no 4 quadrante.
A tabela a seguir representa os valores notveis (ou seja, valores que estamos familiarizados) para a funo seno:
34
11
.
6
35
5.3. A TRIGONOMETRIA
5.3.9
Exerccios Parte 3
sen
2
6.
1. Simplifique a expresso y =
1 sen
4
7
sen
13 + sen .
2. Simplifique a expresso y = sen 0
8
2
sen
5
3. Determine x [0, 2) tal que:
1
a) sen x =
2
b) sen x = 0
c) sen x = 1
sen 0 + sen
2m
.
3
5.3.10
36
cateto adjacente
hipotenusa
Obs.: Os sinais que o seno assume nos quadrantes so: + no primeiro e no quarto
quadrantes e - no segundo e terceiro quadrantes.
A tabela a seguir representa sos valores notveis (ou seja, valores que estamos familiarizados) para a funo cosseno:
37
5.3. A TRIGONOMETRIA
5.3.11
11
.
6
Exerccios Parte 4
cos
6
3
2. Calcule o valor da expresso:
cos cos
4
2
3. Compare os seguintes valores:
a) cos 65 e cos 70
b) cos 100 e cos 260
c) cos 50 e cos 340
d) cos 91 e cos 89
cos
2p 3
?
5
5.3.12
38
5.3.13
cateto oposto
sen
=
cateto adjacente
cos
Exerccios Parte 5
3
1
2. Sabendo que sen 120 =
e que cos 120 = , calcule tg 120 . Da mesma maneira,
2
2
calcule a tangente de 45 .
3. Diga para quais x [0, 2) a funo tangente no est definida e explique sua resposta.
5.3.14
39
5.3. A TRIGONOMETRIA
2. cos x = sen ( 2 x), vlida para todo x [0, 2).
3. sen2 x + cos2 x = 1.
Exemplo: Dado que sen 31 , com
fundamental 3.
2
1
1
8
8
2 2
2
+ cos x = 1 1 = cos x =
=
3
9
9
9
3
5.3.15
Cotangente de um arco:
cotg x =
cos x
sen x
Cossecante de um arco:
cossec x =
1
sen x
Secante de um arco:
sec x =
Exemplos:
1. Qual a cossec
2. Qual a sec
5
?
4
5
?
3
3. Qual a cotg
5
?
6
1
cos x
40
5.3.16
Exerccios Parte 6
cotg 3 + tg 3
tg 6 + cotg 6
5.3.17
tg2 x + 1 = sec2 x
cotg2 x + 1 = cossec2 x
5.4
Exerccios Adicionais
3. Sendo cos 12
= p, calcule sen 5
.
12
41
2x2 3
5
exista, so:
3
,
5+sen x
para x R :
42
y+2
y
y+1
y
19. Mostre que a funo definida por f (x) = cos (x) par, isto , cos (a) = cos (a),
para qualquer a real.
20. Mostre que a funo definida por f (x) = sen (x) mpar, isto , sen(a)= sen (a),
para qualquer a real.
21. Se x pertence ao segundo quadrante e sen (x) =
1 ,
26
Captulo 6
Funes Trigonomtricas Diversas
6.1
Com a incluso dos nmeros negativos e dos maiores que (ou iguais a) 2, poderemos
trabalhar nas demais voltas do ciclo. Como isso feito?
43
44
5
Tomemos um nmero real x, tal que x 2; por exemplo, x =
. Desmembrando-o
2
convenientemente, temos:
4
5
=
+ = 2 +
2
2
2
2
5
o ponto B da figura, o qual a imagem tambm
Associamos, ento, ao nmero
2
do nmero . H outros infinitos nmeros reais maiores que 2 e que possuem a mesma
2
imagem do ponto B. Entre eles so:
x=
3
.
2
,
, etc.
2
2
7
+ 2k = 4 =
2
2
2
3
k = 1 + 2k = 2 =
2
2
2
k = 2
45
+ 2k = + 0 =
2
2
2
5
k = 1 + 2k = + 2 =
2
2
2
k = 2 + 2k = + 4 =
2
2
2
Todos os arcos de origem A e extremidade em B (diferindo apenas por um nmero
inteiro k de voltas) apresentam como medidas, em radianos, os nmeros obtidos acima e
so considerados arcos congruos entre si.
k=0
A insero da varivel inteira k possibilita a escrita de todos esses arcos de uma forma
generalizada:
+ 2k, k Z.
2
Daqui em diante, ao citarmos qualquer nmero real, estaremos nos referindo indiferentemente a tal nmero ou a um arco de medida igual a ele.
5
um dos nmeros cuja imagem B, como tambm um arco
Assim, o nmero
2
5
de extremidade B e de medida
rad.
2
6.2
Funes Peridicas
46
6.3
Funo Seno
6.3.1
3
2
y = sen(x)
1
0
1
0
D = R; Im = {y R| 1 y 1}.
Observao:
Se uma funo f , de domnio D, satifaz a condio f (p + x) = f (x), para qualquer
x D, se p o menor valor positivo que satifaz tal condio, ento dizemos que a funo
f peridica e que seu perodo p. Note que a funo seno satisfaz as condies:
sen (2 + x) = sen x
sen (4 + x) = sen x
sen (6 + x) = sen x
47
x
0
3
2
D = R; Im = {y R| 2 y 2}.
6.3.2
Exercicios
)
4
(e) y = 2 + 3 sen (x
)
4
48
6.4
Funo Cosseno
6.4.1
3
2
y = cos (x)
1
0
1
0
1
Observao: Sabemos que cos (x) = sen
x ; ento o grfico da funo y =
2
x , isto :
cos (x) o grfico da funo y = sen
2
D = R; Im = {y R| 1 y 1}; perodo p = 2.
Exemplo 6.4.1. Esboce o grfico da funo y = 2 cos (x)
Resoluo
49
3
2
D = R; Im = {y R| 2 y 2}.
6.4.2
Exerccios
6.5
Funo Tangente
Consideremos o conjunto D = x R|x 6= 2 + k, k Z . Chama-se funo tangente a funo f : D R que associa cada x, x D, a tg x.
50
6.5.1
D(f ) = x R|x 6=
+ k, k Z ; Im(f ) = R; p =
Exemplo:
Esboce o grfico da funo y = tg (2x)
D = {x R|x 6=
y
@
1
0
1
@
+
, k Z}; Im = R; p =
4
2
2
51
6.5.2
Exerccios
6.6
Funo Cotangente
6.6.1
x . Logo o grfico de y = cotg x o grfico de
Sabemos que cotg x = tg
2
y = tg
x . Observe a tabela:
2
3
4
3
4
y
@
1
0
1
@
52
6.7
Funo Cossecante
6.7.1
53
O perodo de f p = 2.
Nota
Cosntrumos apenas um perodo do grfico da funo cossecante. Essa figura se repete
indefinidamente.
54
6.8
Funo Secante
6.8.1
55
x obtido por uma translao horizontal
O grfico da funo f (x) = cossec
2
para a esquerda do grfico da funo y = cossec x. Assim sendo, um perodo do grfico
da funo f (x) = sec x :
n
o
56
6.8.2
Exerccios
Captulo 7
Equaes e Inequaes Trigonomticas
J apresentamos algumas relaes entre as razes trigonomtricas de um mesmo arco.
Mas nem sempre isso ocorre, h igualdades que so verdadeiras apenas para alguns valores
particulares atribudos varivel correspondente.
Neste captulo iremos estudar tais relaes, aprender como resolv-las e estudar o
conjunto soluo da equao dada (que chamamos de conjunto universo da equao dada).
7.1
Equaes Fundamentais
De modo geral, por mais complicada que possa parecer uma equao, possvel
reduzi-la a uma equao de um dos seguintes tipos:
sen x = sen
cos x = cos
tg x = tg
Sendo x a incgnita e um arco de medida conhecida. Onde as equaes citadas
acima so chamadas de equaes fundamentais.
7.2
7.2.1
Para que dois arcos x e da primeira volta possuam o mesmo seno, necessrio
que suas extremidades estejam sobre uma nica horizontal. Podemos dizer tambm que
basta que suas extremidades coincidam ou sejam simtricas em relao ao eixo dos senos.
Assim, os valores de x que resolvem a equao sen x = sen so x = ou x =
(com conhecido). Veja a figura:
57
58
4
ou x = =
5
5
5
7.2.2
4
,
5 5
59
5
, no intervalo I = [0, 2[.
3
5
5
5
ou x = 2
= . Assim, S =
,
.
Ento temos x =
3
3
3
3 3
7.2.3
Da Equao tg x = tg
60
7.3
4
ou x = + =
3
3
3
4
,
.
3 3
Exerccios
3
2
a) sen x =
b) 1 + sen x = 0
c) sen x = sen
5
3
2
a) cos x =
2
b) cos x = 0
c) cos x + 1 = 0
Exerccios 7.3.3. Sendo I = [0, 2[, apresente a soluo de:
a) cos2 x =
1
2
b) sen2 x + cos2 x =
3
2
61
10
b) 2 sen2 x 3 sen x + 1 = 0
c) 1 cos2 x = 0, 25
Exerccios 7.3.5. Com I = [0, 2[, resolva as equaes:
a) tg x = sen
b) tg x =
2 sen x
Exerccios 7.3.6. Quantas solues tem a equao sen = sen 2, sabendo que 0
180 ? Tente as solues grficas.
Exerccios 7.3.7. Quantas solues possui a equao sen2 x sen x = 0 no intervalo
]0, 2[?
7.4
Aqui veremos como encontrar o conjunto universo de uma equao o mais amplo possvel, de modo que todos os valores atribudos incgnita tornem a sentena verdadeira.
Exemplo 7.4.1. Ao resolver a equao sen x =
1
no conjunto dos reais , fazemos:
2
x
=
+
2k
6
ou
=
x = 5 + 2k, k R
6
62
obtendo todos os arcos x (por meio da expresso geral dos arcos x) que tornam verdadeira
1
a sentena sen x = . Portanto:
2
5
+ 2k, k Z
S = x R|x = + 2k ou x =
6
6
r
1
1
2
Exemplo 7.4.2. Na resoluo se cos2 x = , I = R, fazemos cos x =
=
.
2
2
2
Assim, temos
:
2
2
cos x =
cos x =
2
2
n
o
3 no conjunto
n
o
U = R x R|x = + k, k Z .
2
Como
3 = tg , podemos fazer:
3
tg x = tg
4
+ 2k ou x =
+ 2k
3
3
S = x R|x = + k, k Z
3
7.5. EXERCCIOS
7.5
63
Exerccios
b) sen x = sen
7
3
c) sen x =
2
a) sen x = sen
b) cos x = cos
1
2
c) cos 3x = 1
Exerccios 7.5.3. Encontre a soluo:
3
a) tg x =
3
b) tg x = tg
4
c) tg x = 0
2
Exerccios 7.5.4.
h (UF
h - CE) Encontre as solues da equao 9 2 cos x = 15 sen x,
no intervalo ,
.
2 2
64
Exerccios 7.5.6. (UF - PA) D a soluo geral da equao: (sen 2x+cos 2x)2 +cos2 4x =
sen 4x + sen2 4x.
Exerccios 7.5.7. (ITA - SP) Obtenha todos os pares (x, y), com x, y [0, 2[, tais que:
1
sen(x + y) + sen(x y) = e sen x + cos y = 1
2
Exerccios 7.5.8. Obtenha x de modo que:
a) sen x = cos 2x
b) cos x = sen 2x
c) sen x = sen 2x
d) cos x = cos 2x
7.6
Identidades
Numa igualdade pode ocorrer que o domnio e a imagem coincidam, logo todos os
elementos do conjunto universo tornam verdadeira a igualdade. Quando isso ocorre,
dizemos que se trata de uma identidade. Agora iremos verificar algumas identidades,
mas sempre respeito os domnios das funes envolvidas.
sec x + tg
= sec x. tg x. Vamos ento
cos x + cotg x
partir pelo lado direito desenvolvendo-o (em certos casos a anlise deve ser feita pelo
lado esquerdo, ou at mesmo desenvolvendo os dois lados da igualdade):
sen x
1
1 + sen x
+
sec x + tg
cos x =
cos x
=(1) cos x cos
x
sen x cos x + cos x =
cos x + cotg x
cos x +
sen x
sen x
1 + sen x
1 + sen x
sen x
1 sen x
cos x
=(2)
=
.
=
.
= sec x. tg x
(1 + sen x). cos x
cos x (1 + sen x).cosx
cos x cos x
sen x
Onde em (1) foi usado a definio das funes tangente, cotangente e secante. E em (2) foi simplificada a expresso.
7.7
Exerccios
sec x + sen x
= tg x
cossec x + cos x
b)
sen x + cos x
1 + cotg x
=
sen x cos x
1 cotg x
7.7. EXERCCIOS
d)
1 tg2 x
= cos 2x
1 + tg2 x
tgx senx
cossec
=
3
sen x
1 + cos x
cotg . cotg 1
cotg cotg
65
66
Captulo 8
Funes Trigonomtricas Inversas
Neste captulo estudaremos as funes inversas de algumas funes trigonomtricas j
conhecidas. Mas como sabemos, as funes trigonomtricas so peridicas, sendo assim
no so injetoras e por isso no seriam invertveis.
Faremos, ento, algumas alteraes de modo que se tornem invertveis, e essas adaptaes sero feitas nos domnios das funes, restringindo a intervalos.
8.1
Funo arco-seno
Aqui a restrio a ser feita, para que haja apenas um arco nas condies estabelecidas
h i
(desde que pertena ao intervalo [1, 1]) considerar como domnio o intervalo , .
2 2
Feita a restrio sobre o domnio da funo f (x) = sen x, podemos notar
h que icada
elemento do intervalo [1, 1] passa a ser imagem exclusiva de um arco de , . E
2 2
assim ela se torna bijetora.
Analisando graficamente:
f 1 (x) = arcsen x
f (x) = sen x
68
y
2
2
Exemplo 8.1.1. Neste exemplo mostraremos uma notao mais prtica e adequada para
2
encontrar os valores do arco correspondente. Queremos encontrar o valor de arcsen
.
2
2
, podemos escrever:
Chamamos de o arcsen
2
2
2
= arcsen
sen =
e
2
2
2
2
Sendo que essa equao possui unicamente a soluo =
8.2
.
4
Exerccios
a) arcsen
2
2
b) arcsen 1
c) arcsen
3
2
d) arcsen 1
Exerccios 8.2.2. Analise se f (x) = arcsen x uma funo bijetora, mpar ou par. Caso
seja justifique sua resposta.
Exerccios 8.2.3. Quanto vale cos(arcsen
8.3
4
5
+ arcsen )?
5
13
Funo arco-cosseno
J para a funo f (x) = cos x, a restrio a ser feita considerar o intervalo [0, ]
como seu domnio, pois nesse intervalo a funo decresce de -1 a 1.
Vendo graficamente:
69
8.4. EXERCCIOS
f 1 (x) = arcos x
f (x) = cos x
Note que a cada valor de cos x, entre -1 e 1, corresponde um nico arco entre 0 e .
Assim a funo inversa da funo f (x) = cos x a f 1 (x) = arccos x.
y = arccos x cos y = x e 0 y
1
arccos x
= . Assim, 2 = e = .
2
2
4
1
A seguir, cos = x .
2
2
1
2
1
2
Como cos = cos =
, temos: x =
x= +
.
2
2
2
2
(
4) 2
1+ 2
Da, S =
.
2
8.4
Exerccios
1
2
b) arccos 1
c) arccos
d) arccos 1
Exerccios 8.4.2. Resolva as equaes:
2
a) arcsen x = 2 arcsen
2
70
b) arccos x = 2 arccos 0, 5
c) arcsen x = arccos x
d) arcsen x = arccos 1
Exerccios 8.4.3. Analise cada afirmao, justificando sua resposta:
a) f (x) = arccos x funo mpar ou par.
b) f (x) = (arcsen x)2 + (arccos x)2 = 1
8.5
Funo arco-tangente
para que possamos encontrar sua inversa. Note que tg no existe, e sendo seu domnio
2
i h
e contradomnio os reais (R), ento restringimos a funo do intervalo ,
como
2 2
domnio e sua imagem permanecendo os reais. Pensando graficamente:
f (x) = tg x
f 1 (x) = arctg x
<y<
2
2
e A = 3 = .
3
3 = tg =
3e
3, temos
<<
2
2
71
8.6. EXERCCIOS
8.6
Exerccios
b) arctg 3
c) arctg 1
d) arctg
3
3
3
2
+ arctg
3
4
c) arctg(2) + arctg(1)
d) cos(arctg 3) + sen(arccos
3
)
2
i h
Exerccios 8.6.3. (UF - GO) Calcule o seno e o cosseno do ngulo , , sendo
2 2
72
Parte III
PA e PG, Exponencial e Logaritmos
73
Captulo 9
Sequncia
Sequncia numrica uma funo f : N R. Normalmente, indicamos uma sequncia apenas pelo conjunto das imagens. Para dar um exemplo, vejamos os anos em que
ocorreram os Jogos Olmpicos da era moderna:
ANO
EDIO
1896
1900
1904
1906
1908
1912
1916
1920
1924
1928
1932
1936
1948
1952
1956
1960
1964
1968
1972
1976
1980
1984
1988
1992
1996
2000
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
XVII
XVIII
XIX
XX
XXI
XXII
XXIII
XXIV
XXV
XXVI
75
76
CAPTULO 9. SEQUNCIA
ANO
EDIO
2004
2008
2012
XXVII
XXVIII
XXIX
=211
=221
=231
=241
..
.
an = 2 n 1
Podemos concluir ento que o conjunto de nmeros mpares pode ser escrito como
uma sequncia, onde a lei de formao : an = 2 n 1.
Uma sequncia pode ser crescente, decrescente, constante ou oscilante. Se a sequncia
crescente, ento n, an+1 > an . Se decrescente, ento n, an+1 < an . Se constante,
ento n, an+1 = an . Se oscilante, como o prprio nome diz, ela oscila, de forma com
que nem sempre possvel saber o comportamento do prximo termo. Alm disso, as
sequncias podem ter finitos ou infinitos termos.
Exemplos:
(2, 3, 5, 7, 11, . . .) uma sequncia crescente, pois ordena os nmeros primos de
ordem crescente. Alm disso, tem infinitos termos, pois os naturais primos so
ilimitados.
(24, 12, 8, 6, 4, 3, 2, 1) uma sequncia decrescente, pois ordena os divisores de 24
de forma decrescente. Alm disso, tem 8 termos, sendo assim obviamente uma
sequncia de termos finitos.
(1, 1, 1, 1, 1, . . .) uma sequncia constante, pois todos os termos desta so iguais a
1. Neste caso, ela tem infinitos termos.
1 1 1
1, , , , . . . uma sequncia oscilante, pois os termos se alteram entre
2 4 8
valores negativos e positivos, no havendo um padro crescente, decrescente ou
constante. Alm disso, possui infinitos termos.
Captulo 10
Progresses
10.1
Progresso Aritmtica
10.1.1
Em uma P.A, podemos sempre somar qualquer nmero de termos consecutivos que
desejarmos. Vejamos:
S n = a1 + a2 + a3 + . . . + an
Mas podemos escrever cada an como a1 + (n 1).r. Ento temos:
Sn = a1 + (a1 + r) + (a1 + 2r) + . . . + (a1 + (n 1) r)
Alm disso, podemos escrever de forma contrria, ou seja.
Sn = an + (an r) + (an 2r) + . . . + (an (n 1) r)
77
78
Podemos agora somar as duas equaes escritas anteriormente e deduzirmos uma frmula.
Perceba que na equao acima, (a1 + an ) se repete n vezes, visto que este o nmero
de termos que esto sendo somados. Assim, temos a frmula da soma:
Sn =
10.1.2
(a1 + an) n
2
Exerccios Resolvidos
79
a1 = 4 4r = 4 4 6 = 4 24 = 20.
Ento, a P.A. ser: (20, 20 + 6, 20 + 12, . . .)
R: (20, 14, 8, . . .)
80
312
8
(82 r2 ) = 39
r2 = 25
r = 5 ou r = 5
Portanto os trs termos so: [(8 5), 8e(8 + 5)]ou[(8 + 5), 8, (8 5)].
R: (3, 8, 13) ou (13, 8, 3)
10.2
Progresso Geomtrica
10.2.1
81
Mas an pode ser escrito como a1 q n1 . Ento, podemos escrever a mesma sequncia
da seguinte maneira:
Sn = a1 + a1 q + a2 q 2 + . . . + a1 q n1
Agora, possvel fazer uma soma das duas equaes de forma que Sn aparece isolado,
e em funo apenas de A1 e q. Observe:
Sn q = a1 q + a1 q 2 + a1 q 3 + . . . + a1 q n
Sn = a1 + a1 q + a1 q 2 + . . . + a1 q n1
Sn q Sn = a1 q n a1
a1.(q n 1)
Sn =
(q 1)
10.2.2
Suponha que 0 < q < 1 e a1 > 0. Desta forma, a1 > a2 > a3 > . . . > an . Por
1 1 1
exemplo, a progresso 1, , , , . . . . A soma dos n primeiros termos neste caso de 24n 8
1
1
1
2
Agora vejamos o comportamento desta soma quando
terminada por: Sn =
1
1
2
n vai assumindo valores maiores.
82
S5 =
S10 =
!
5
1
31
1
1
1
2
62
32
= =
= 1, 9375.
1
1
32
1
2
2
!
10
1
1023
1
1
1
2
2046
1024
=
=
1, 998.
1
1
1024
1
2
2
!
50
1
1125899906842623
1
1
1
2
2251799813685246
1125899906842624
=
=
=
S50 =
1
1
1125899906842624
1
2
2
1, 999999999999998
Assim, podemos notar que quanto maior n, mais prxima de 2 a soma. Ento
podemos supor que lim Sn = 2. Agora vamos provar isto matematicamente neste caso,
n
e chegar a uma frmula para qualquer P.G. onde as hipteses acima sejam verdadeiras.
1
Com relao ao exemplo, a funo ( )n , quando n tende ao infinito, tende a 0. Assim,
2
pela frmula da soma, obtemos: lim Sn = 1 (0 1)/ (1/2) = (1)/(1/2) = 2. Desta
n
forma provamos que a suposio era correta. Agora vamos generalizar para qualquer
progresso onde 0 < q < 1 e a1 > 0:
a1
a1
(0 1)
=
=
.
Se 0 < q < 1, ento lim (q n ) = 0. Logo, lim Sn = a1
n
n
(q 1)
(q 1)
(1 q)
lim Sn =
a1
(1 q)
10.2.3
Exerccios Resolvidos
83
R: 4
5
e a soma
4
5
4
a1 q 6 + a1 q 8 = 20
Podemos em ambas as equaes colocar em evidncia (1 + q 2 ). Fazendo isto, temos:
a1 q 2 (1 + q 2 ) =
5
4
a1 q 6 (1 + q 2 ) = 20
Fazendo a diviso da equao de baixo pela de cima, chegamos a:
q 4 = 16
q = 2 ou q = 2.
Ento:
a1 26 (1 + 22 ) = 20
64 a1 = 4
a1 =
1
16
Conclumos
portanto que existem
a proposio. So
duas sequncias que satisfazem
1 1
1
1 1
1
elas:
,
2,
4, . . . e
,
(2),
4, . . . .
16 16
16
16 16
16
R:
1 1 1
1
1 1
, , , . . . ou
, , ,...
16 8 4
16 8 4
84
R: x = 4 ou x = 2
4- Determine trs nmeros em P.G cujo produto seja 1000 e a soma do 1 com o 3
termo seja igual a 52.
Podemos escrever os trs termos como
x
, x, x q . Assim:
q
x
x q x = x3 = 1000
q
x = 10.
Resolvendo a equao, q =
1
ou q = 5.
5
10.3. EXERCCIOS
85
10.3
Exerccios
1- Calcule a soma dos quinze primeiros termos da P.A (45, 41, 37, . . .).
2- Qual o nmero de termos da P.A (131, 138, . . . , 565)?
3- Quantos mltiplos de 9 existem entre 100 e 1000??
4- A sequncia de nmeros inteiros positivos a1 = 1, a2 , a3 est em progresso aritmtica com razo positiva. Calcule o menor valor de a1 + a2 + a3 para que a equao
a1 x2 + a2 x + a3 = 0 possua razes reais.
5- Felipe comea a escrever nmeros naturais em uma folha de papel muito grande,
uma linha aps a outra, como mostrado a seguir:
1
2
3
4
5
..
.
3
4
5
6
4
567
6 7 8 9 10
7 8 9 10 11 12 13
86
9- Quantos termos da P.G. (3, 6, 12, . . .) devemos somar a fim de que o total resulte
12.285??
10- Qual o valor de
2
1
3
4
n
+
+
+
+ ... + n ?
2 22 23 24
2
Captulo 11
Funo Exponencial
11.1
Definio:
Dado um nmero real a, tal que 0 < a 6= 1, chamamos funo exponencial de base a
a funo f de R em R que associa a cada x real ao nmero ax .
Em smbolos:
f: R R
x ax
Exemplos de funes exponenciais em R:
x
1
c)h (x) = 3x
a)f (x) = 2x
b)g (x) =
2
x
d)p (x) = 10x
e)r (x) =
2
11.2
Propriedades
88
89
11.2. PROPRIEDADES
n 0 an 1
p
com p, q N , ento:
q
ar = a q
1
q
q
Pelo lema 1, se a = a
> 1 e q > 0 ento a q > 1. Ainda pelo mesmo lema, se
1
1 p
a q > 1 e p > 0 ento a q > 1, ou seja,
1
q
p
= a q = ar > 1
2. Parte
Provemos agora a proposio: ar > 1 r > 0
Faamos r =
p
com p Z e q Z , ento
q
1 p
p
ar = a q = a q
1
Supondo, q > 0 e considerando que na 1. parte provamos que a q > 1, temos pelo
lema 1:
1 p
a > 1 e aq > 1 p > 0
1
q
Logo:
90
q>0ep>0r=
p
>0
q
p
> 0.
q
lema2
s r > 0 s > r
91
11.2. PROPRIEDADES
1 < ar < a < as
isto ,
a > 1
2. Parte
Provemos, por reduo a absurdo, agora a proposio:
a > 1 > 0
Suponhamos, < 0, isto , > 0.
Pela primeira parte deste teorema, temos:
a > 1, R Q
a > 1
> 0
Multiplicando ambos os membros da desigualdade obtida por a > 0,vem:
a a > a
isto ,
1 > a
o que contraria a hiptese, logo
>0
Teorema 11.2.1. Sendo a R, a > 1 e b R, temos:
ab > 1 se, e somente se, b > 0.
Demonstrao:
Lema2
bQ
ab > 1 b > 0
ou
b R
Lema4
bRQ
(ab > 1 b > 0)
92
Demonstrao:
ax1 > ax2
ax 1
> 1 ax1 x2 > 1 teorema1
x1 x2 > 0x1 > x2 .
ax 2
1
> 1.
a
1
> 1, pelo teorema 1, vem:
a
cb > 1 b > 0
1
Substituindo c = , temos:
a
c
b
1
=
= ab > 1 b < 0
a
11.3
ax 1
> 1 ax1 x2 > 1
ax 2
teorema3
x1 x2 < 0 x1 < x2
Imagem
No estudo de potncia de expoente real temos que se a R+ , ento ax > 0 para todo
x real.
Afirmamos, ento, que a imagem da funo exponencial
Im = R+
93
11.4. GRFICO
11.4
Grfico
94
1
2.) Construir o grafico da funo exponencial de base , f (x) =
2
x
1
x y=
2
-3
8
-2
-1
1
2
1
4
1
8
2
3
x
1
2
e=
lim
1
(1 + x) x , x R
x0
95
A demonstrao de que o citado limite existe ser feita futuramente quando fizermos o estudo de limites. A tabela abaixo segere um valor para e (com casas decimais):
e
= 2, 7183
11.5
0, 1
0, 01
0, 001
0, 0001
0, 00001
1
(1 + x) x
(1 + 1)1 = 2
(1 + 0, 1)10 = 2, 594
(1 + 0, 001)100 = 2, 705
2, 717
2, 7182
2, 7183
x
-3
ex
0,05
-2,5
0,08
-2
0,14
-1,5
0,22
-1
0,36
-0,5
0,60
0,5
1,65
2,72
1,5
4,48
7,39
2,5
12,18
20,68
Equaes Exponenciais
11.6
Este mtodo, como prprio nome j nos diz, ser aplicado quando, ambos os membros
da equao, com as transformaes convenientes baseadas nas propriedades de potncias,
96
forem redutveis a potncia de mesma base a (0 < a 6= 1). Pelo fato de a funo exponencial f (x) = ax ser injetora, podemos concluir que potncias iguais e de mesma base
tm os expoentes iguais, isto :
ab = ac b = c (0 < a 6= 1)
11.7
Inequaes Exponenciais
11.8
Este mtodo ser aplicado quando ambos os membros da inequao puderem ser representados como potncias de mesma base a (0 < a 6= 1)
Lembremos que a funo exponencial f (x) = ax crescente, se a > 1, ou decrescente,
se 0 < a < 1, portanto:
Se b e c so nmeros reais ento
para a > 1 tem-se ab > ac b > c
para 0 < a < 1 tem-se ab > ac b < c
Captulo 12
Logaritmos
12.1
Definio
98
=
x = 1
3
3
10
3
5
3
3
Portanto, log 5 0.6 = 1.
3
12.1.1
Exerccios:
1
na base 4?
8
99
g) log2 16 2
2
1
?
3) Qual a base de um sistema logartmico, onde o logaritmo e o antilogaritmo
2
2
4) Calcule o valor de x, de modo que se tenha
log 1 x =
2
12.2
1
2
Sistemas de logaritmos
b) log10 x = log x
12.3
Propriedades operatrias
Os logaritmos apresentam algumas propriedades que tornam fundamental a sua utilizao na simplificao de clculos.
1) Logaritmo de um produto:
loga (m.n) = loga m + loga n sendo 1 6= a > 0,
m>0 e n>0
100
, sendo 1 6= a > 0
2) Logaritmo de um quociente:
loga
m
= loga m loga n, sendo 1 6= a > 0, m > 0 n > 0
n
1
27
= log3 1 log3 27 = 3
12.3.1
Exerccios
1
.
10
12.4
(a+b)2
ab
Mudana de base
Nos casos em que o logaritmo apresentar uma base que no convm, esta poder ser
substituida por outra.
loga b =
logc b
, sendo b > 0, 0 < a 6= 1, 0 < c 6= 1
logc a
101
Exemplos:
Mudar para a base 2 os logaritmos:
a) log4 5 =
b) log 1 9 =
8
log2 5
log2 4
log2 9
log2 81
=
=
log2 5
2
log2 9
3
12.4.1
Exerccios
12.5
m.
102
12.5.1
Exerccios
3) Verifique se verdadeiro:
a) log3 7 > log3 5
b) log2,5 15 < log2,5 8
4) Resolva as seguintes inequaes:
a) log3 (x + 1) < 2
b) log 1 (2x 4) < 1
2
c) 1 + log 1 (x 1) > 0
2
12.6
Funo logartmica
103
Imagem: Im(f ) = R
104
12.6.1
Exerccios
Parte IV
Limite
105
Captulo 13
Noes de Limite
Exemplo 1 : Uma bola de boliche foi jogada em uma pista de 8 metros, sendo que,
em cada segundo, percorre metade da distncia que a separa do primeiro pino. Considere
funo d(t) que faz corresponder a cada valor t de tempo (t N), em segundo, um nico
valor d, em metros, da distncia percorrida por essa bola.
107
108
Note que para cada instante, a bola se aproxima mais e mais 1 pino, assim como a
distncia percorrida se aproxima de 8, quanto maior o valor do tempo. Dizemos que,
quando t tende a assumir um valor cada vez maior (t tende ao infinito), ento d tende a
8. Em smbolos:
lim d(t) = 8
t
109
Notamos que, para valores de x cada vez mais prximos de 2, temos valores de f (x)
cada vez mais prximos de 5. Isso ocorre tanto quando x tende a 2 pela esquerda, isto ,
se aproxima por valores menores de 2, como quando x tende a 2 pela direita, isto , se
aproxima por valores maiores de 2.
A notao fica:
lim f (x) = 5
x2
x2+
110
Captulo 14
Definio e propriedades do limite
14.1
Definio
Podemos notar pelo grfico que quando x avana para 1 pela direita, f (x) tende a 2;
e quando x avana para 1 pela esquerda, f (x) tende a 2. Assim, podemos dizer que o
limite de f (x) quando x tende a 1 2 e denotamos por
lim f (x) = 2
x1
Mas e se o limite pela direita e pela esquerda forem diferentes? Nesse caso, dizemos
que o limite no exite, pois o limite, quando existe, nico. Vamos agora nos aprofundar
um pouco mais matematicamente.
Definio 14.1. Considere f (x) uma funo definida num intervalo I nos reais. Dizemos
que o limite de f (x) no ponto a L (nmero real), se para todo b > 0, existe um nmero
c > 0 que depende de b tal que se a c x a + c, ento L b f (x) L + b.
111
112
y
3,4225
3,61
3,8025
4,2025
Exemplo 14.1.2. Considere a funo g descrita pelo grfico abaixo definida nos reais.
x
y
4,00 4,04
4,18 4,30
4,36 4,68
x
y
4,72 6,65
4,54 6,45
4,37 6,22
Exemplo 14.1.3. Considere a funo h(x) = ln(x) + 3 definida em R+ \{5} (ou seja, a
funo h no est definida para x = 5).
113
x
y
6
4,79
5,75 4,75
5,50 4,70
5,25 4,66
5,01 4,61
Temos que quando x tende a 5 tanto pela como pela direita, a funo h(x) tende a
4, 61. Portanto, mesmo que o ponto 5 no faa parte do domnio (a funo h no est
definida para x = 5), dizemos que existe o limite de h(x) quando x tende a 5 e que seu
valor 4, 61.
14.2
Propriedades do limite
xa
xa
xa
114
xa
xa
xa
xa
xa
xa
1
1
1
=
=
xa g(x)
limxa g(x)
N
lim
limxa f (x)
M
f (x)
=
=
xa g(x)
limxa g(x)
N
lim
Captulo 15
Limites Notveis
15.1
sin x
x0 x
O limite lim
sin x
, ento
cos x
1<
x
1
<
.
sin x
cos x
115
116
x0
ou seja,
sin x
1.
x0 x
1 lim
Ento,
sin x
=1
x0 x
lim
X
1
15.2. O LIMITE LIM 1 +
X
X
15.2
O limite lim
1
1+
x
117
x
x
1
Vamos calcular o 1 +
para alguns valores de x:
x
x
1
x
1+
x
1
2
10
2, 5937424601
4
10 2, 71814592682522
106
2, 71828046931
8
10
2, 71828181486
10
10
2, 718281828323
x
1
O limite limx 1 +
muito usado em modelos matemticos de economia,
x
biologia, engenharia, dentre outras reas. Pode-se provar usando fatos da Anlise Matemtica que esse limite existe. Este nmero muito famoso na Matemtica e chamado
de Nmero de Euler, denotado por e. Usando um computador para calcular algumas
casas decimais desse nmero, pode fazer a aproximao
1
e = lim (1 + )x 2.7182818284590452353602874713526624977572470936999595
x
x
x
1
Observe tambm que o grfico y = 1 +
se aproxima cada vez mais do grfico
x
de y = e:
118
15.3
Exerccios
i) n(x) = (1 + x) x
1
j) o(x) = (1 + 2x) x
2) Calcule os limites das seguintes funes para x
a) (x) = x2
b) (x) =
1
x2
c) (x) = x2 +
1
x2
1
1 + x2
x2
e) (x) =
1 + x2
x2
f) (x) =
1 + x3
d) (x) =
c) Use os resultados de (a) e (b) para esboar o grfico de R(I). Interprete esse
resultado.
119
15.3. EXERCCIOS
120x2
x2 + 4
onde T (x) medido em milhes de dlares e x o nmero de meses aps o lanamento do filme.
a) Qual o faturamento total das bilheterias aps o primeiro ms? O segundo
ms? O terceiro ms?
b) Quanto o filme vai render a longo prazo?
7) Absoro de medicamento: A concentrao de um medicamento em um orgo do
corpo humano em algum momento t, em segundos, dada por
x(t) = 0, 08 + 0, 12(1 e0,02t )
onde x(t) medido em g/cm3 (gramas por centmetro cbico).
a) Qual a concentrao inicial do medicamento no rgo?
b) Qual a concentrao do medicamento no rgo aps 50 segundos?
c) Qual ser a concentrao do medicamento no rgo a longo prazo?
120
Apndice A
A Faixa de Moebius
A Faixa de Moebius um objeto matemtico que teve seu primeiro registro histrico
com August Ferdinand Moebius (1790-1868). Essa faixa foi uma das precursoras de uma
rea da Matemtica chamada de Topologia. Ela inspirou muitos trabalhos de artistas
como M. C. Escher, muito famoso por elaborar imagens com iluses de ptica e construes impossveis.
Para construir uma Faixa de Moebious, pegue uma tira de papel (quanto mais estreita
a fita mais fcil ser fazer a faixa) e junte os lados opostos como se fosse fazer um anel,
mas inverta um dos lados antes. Observe o desenho:
121
122
Referncias Bibliogrficas
[1] PAIVA, Manoel. Matemtica. 1 Edio. So Paulo, 2005. Volume nico. Editora
Moderna.
[2] DANTE, Luiz Roberto. Tudo Matemtica 6 srie. 1 Edio. So Paulo, 2007.
Editora tica.
[3] ISOLANI, Cllia Maria M.; MIRANDA, Diair Terezinha L.; ANZZOLIN, Vera Lcia
A.; MELO, Walderez S. Matemtica 6 srie. 2 Edio. Curitiba, 2002. Editora
Construindo o Conhecimento.
[4] LONGEN, Adilson. Matemtica em Movimento 6 srie. Livro do Professor.
Editora do Brasil.
[5] IEZZI, G. DOLCE, Osvaldo. DEGENSZAJN, D. Matemtica, Cincia e Aplicaes
Ensino Mdio. 4 Edio. So Paulo, 2006. Volume 2. Editora Atual.
[6] IEZZI, G. DOLCE, Osvaldo. MURAKAMI, Carlos. Fundamentos da Matemtica
Elementar 2. 3 Edio. Volume 2. So Paulo, 1977. Editora Atual. P.23-30,34-42.
[7] PAIVA, Manoel R. Matemtica 1. 1 Edio. Volume 1. So Paulo, 1995. Editora
Moderna.
[8] ENZENSBERGER, Hans M. O Diabo dos Nmeros. 1997. Editora Companhia das
Letras.
[9] da SILVA, C. X. FILHO, B. B. Matemtica Aula por Aula. 2ed. renov. So Paulo:
FTD, 2005. (Coleo Matemtica aula por aula).
[10] LIMA, Elon L. Curso de Anlise. Volume 1 Rio de Janeiro, IMPA Instituto
de Matemtica Pura e Aplicada, CNPQ, 1976.
[11] GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Clculo. Volume 1 Rio de Janeiro: LTC
Livros Tcnicos e Cientficos, Editora S.A., 1985.
[12] XAVIER E BARRETO. Matemtica Ensino Mdio Aula por aula. Volume 1.
FTD, 2005.
[13] http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/trigonom/trigo03-a.htm
[14] http://ensinodematemtica.blogspot.com.br/2011/05/exercicios-detrigonometria.html
[15] http://pt.scribd.com/doc/70364539/lista-trigonometria
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