INSTRUMENTACIN DIDCTICA

Departamento de: Ciencias de la tierra

Periodo: Ene-jun 2016
DATOS GENERALES
Asignatura: Materiales y Procesos Constructivos Carrera: Ing. Civil
Profesor:
Ing. Sandra Leticia Hernndez Nava
Clave:
ICC-1023
Horas tericas:
2
Horas practicas:
2
Crditos:
4
Competencia especfica a desarrollar en el curso:
Identifica los materiales, herramientas, equipos y maquinaria pesada empleados en la construccin, as como el procedimiento constructivo para la ejecucin de cada uno de
las etapas que integran la construccin de una obra de edificacin.
Competencias genricas:
Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin.
Capacidad de comunicacin oral y escrita.
Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin.
Capacidad de investigacin.
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes diversas.
Capacidad creativa.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Habilidad para trabajar en forma autnoma.
Capacidad para formular y gestionar proyectos.
Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero civil los conceptos bsicos necesarios para conocer los diferentes tipos de materiales y su aplicacin en el campo de la
construccin, as como los procesos constructivos que se generan en una obra civil. Se aborda la informacin necesaria para que el estudiante desarrolle su capacidad de
planear, construir, evaluar, identificar e interpretar todos los procesos constructivos necesarios en una obra de edificacin.
Se aplica el enfoque en esta asignatura para que el estudiante adquiera el conocimiento de lo que se va a enfrentar en un futuro, esto a travs de prcticas de campo, visitas
a obras en edificacin, resmenes fotogrficos de obras en proceso, maquetas de elementos estructurales, anlisis de planos, trabajos en equipo e investigaciones.
Se le asigna al estudiante la responsabilidad de la bsqueda de informacin para profundizar en temas de su inquietud, para desarrollar en el estudiante las competencias
genricas como son capacidad de anlisis y sntesis, organizacin, planificacin, comunicacin oral y escrita, solucin de problemas y la toma de decisiones sobre los
materiales y procesos constructivos ms adecuados dentro de las distintas obras civiles.
Intencin didctica.
Conocer los conceptos bsicos sobre los distintos materiales de construccin.
Analizar los diferentes equipos que se utilizan dentro de una obra civil.
Discutir los trabajos preliminares para una construccin como el despalme, trazo, nivelacin, etc.
Conocer los procesos constructivos relativos a la infraestructura y los procesos constructivos de la superestructura.
Profundizar sobre los diferentes tipos de instalaciones.
Conocer los acabados
Conocer los nuevos procesos constructivos y tecnologas de vanguardia aplicables en el campo de la ingeniera civil.

TEMARIO SINTETIZADO
Tema
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII

Contenido
Materiales
Equipo de Construccin
Trabajos Preliminares
Procedimientos de construccin en la etapa de infraestructura
Procedimientos de construccin en superestructura
Instalaciones
Acabados
Nuevas Tecnologas de Construccin

Material solicitado al estudiante

Libreta profesional
Material de exposicin
Lpiz, goma, lapicero, etc.
Fuentes de informacin
Computadora/Tablet
Plataforma didctica (internet)

Actividades:
Actividades de Enseanza
(Realizadas por el docente)
Propiciar investigacin documental
Propiciar investigacin documental
Propiciar trabajo de proyectos
Exposicin de tema

Temas donde
aplica
1,4
2,4,8
3,6,7
5

Nombre
Tecnologa de la Construccin
Materiales de construccin para edificacin y obra civil
Manual del ingeniero civil

Materiales y procedimientos de construccin

Actividades de Aprendizaje
(Realizadas por el alumno)
Cuadro comparativo
Exposiciones
Examen escrito
Maqueta

FUENTES DE INFORMACIN
Autor/ Autor Coorporativo Editorial/Origen
Seeley
Limusa
Santiago Crespo Escobar
Editorial Club Universitario
Frederick S. Merritt, M.
Kent Loftin y Jonathan T.
Ricketts
Escuela Mexicana de
Editorial Diana Mexico
Arquitectura Universidad la
salle

REGLAS GENERALES DEL CURSO (Normas de convivencia)

80% de asistencia como mnimo para tener derecho a examen (En caso necesario justificar dentro de 3 das hbiles).
Puntualidad (Medida al pase de lista).
Orden y disciplina (Celulares en modo vibrador).
Limpieza en el aula
Todo trabajo se entrega en tiempo y forma especificado, de lo contrario pierde validez.

Instrumento de evaluacin
Gua de observacin
Escala estimativa
No aplica
Escala estimativa

Temas
1,4,5,7
1
1,2,3,6

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Valor
10%
10%
60%
10%
5%
5%

GUA DE OBSERVACIN PARA DIAGRAMAS

Los diagramas se entregaran en hojas blancas.
Debe contener como encabezado: nombre, ttulo del trabajo, fecha y no. progresivo de actividad.
El producto debe estar completo y correcto (todo a mano o a computadora).
Uso de letras y nmeros legibles con ortografa y redaccin correcta (no ms de 3 errores)
El trabajo debe tener presentacin, limpieza y orden
Anexar la gua de observacin abajo del encabezado

Si/No

ESCALA ESTIMATIVA PARA EXPOSICIONES

Trabajo escrito (Portada con escala estimativa, contenido, presentacin y ortografa)
Organizacin (De los integrantes, del tiempo, del material o equipo utilizado)
Material utilizado (Colores, diseo, 6 lneas x diapositiva y uso de diagramas)
Tcnica expositiva (Introduccin, desarrollo y conclusiones, vestimenta formal)
Dominio (No leer diapositivas, seguridad, respuesta a preguntas)

Valor

Alcance
Totalmente
Parcialmente
Deficiente

Valor
20
10
0

ESCALA ESTIMATIVA PARA MAQUETA

Valor

Alcance
Totalmente
Parcialmente
Deficiente

Valor
50
25
0

Limpieza y orden en la maqueta

Exposicin de la maqueta (Introduccin, desarrollo y conclusiones, vestimenta formal,
dominio del tema)
Utilizacin de materiales (creatividad en la elaboracin de la maqueta)

No. LISTA DE COTEJO PARA CARPETA DE CURSO

1

Portada

ndice (Lista de cotejo para carpeta de curso)

Instrumentacin didctica

Temario completo

Cuadro comparativo de suelos y rocas

Cuadro comparativo hechos de los materiales

Investigacin de Equipo de Construccin

Examen de trabajos preliminares

Cuadro comparativo excavacin y relleno

10

Cuadro comparativo tipos de cimentacin

11

Investigacin de tipos de cimbra

12

Escala estimativa de la maqueta

13

Examen escrito de instalaciones

14

Examen escrito de acabados

15

Investigacin de nuevas tecnologas de construccin

16

Rubrica de curso

SI/NO

Rbrica de curso
Alcance
Valoracin

Exposiciones (20%)

INSUFICIENTE
NA
En las
exposiciones no
cumpli con
ningn aspecto
de la escala
estimativa

Diagramas e
investigaciones
(20%)

No comprendi
nada de lo
investigado

Maqueta (10%)

La maqueta
realizada no
cumpli con
ningn aspecto
de la escala
estimativa

Exmenes (40%)

No aprueba
exmenes
parciales en
cualquier
oportunidad

Carpeta de
evidencias (10%)

No presenta la
carpeta de curso
en forma
completa y
correcta

SUFICIENTE
70 a 74
En las
exposiciones
cumpli con al
menos 3 aspectos
de la escala
estimativa con
puntuacin de 70
y 74
Cumple con al
menos 3 aspectos
de la gua de
observacin con
un porcentaje
entre 70 y 74
La maqueta
realizada cumpli
con al menos 3
aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin
de 70 y 74
Aprob
exmenes
parciales con 7074 (Segn la
oportunidad 1a.
o 2a.)
Presenta su
carpeta de curso
con 60% de los
trabajos
realizados

Nombre y firma de enterado

(profesor)

REGULAR
75 a 84

BUENO
85 a 89

MUY BIEN
90 a 94

EXCELENTE
95 a 100

En las exposiciones
cumpli con al
menos 4 aspectos
de la escala
estimativa con
puntuacin de 75 y
84

En las exposiciones
cumpli con al
menos 4 aspectos
de la escala
estimativa con
puntuacin de 85 y
89

En las exposiciones
cumpli con todos
los aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin 90
y 94

En las exposiciones
cumpli con todos
los aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin 95
y 100

Cumple con al
menos 3 aspectos
de la gua de
observacin con un
porcentaje entre
75 y 84
La maqueta
realizada cumpli
con al menos 4
aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin de
75 y 84

Cumple con al
menos 4 aspectos
de la gua de
observacin con un
porcentaje entre
85 y 89
La maqueta
realizada con al
menos 4 aspectos
de la escala
estimativa con
puntuacin de 85 y
89

Cumple con al
menos 4 aspectos
de la gua de
observacin con un
porcentaje entre
90 y 94
La maqueta
realizada cumpli
con todos los
aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin 90
y 94

Cumple con todos

los aspectos de la
gua de
observacin con un
porcentaje entre
95 y 100
La maqueta
realizada cumpli
con todos los
aspectos de la
escala estimativa
con puntuacin 95
y 100

Aprob exmenes
parciales con 75-84
(Segn la
oportunidad 1a. o
2a.)

Aprob exmenes
parciales con 85-89
(Segn la
oportunidad 1a. o
2a.)

Aprob exmenes
parciales con 90-94
(Segn la
oportunidad 1a. o
2a.)

Aprob exmenes
parciales con 95100 (Segn la
oportunidad 1a. o
2a.)

Presenta su
carpeta de curso
con 70% de los
trabajos realizados

Presenta su
carpeta de curso
con 80% de los
trabajos realizados

Presenta su
carpeta de curso
con 90% de los
trabajos realizados

Presenta su
carpeta de curso
completa y
correctamente

Nombre y firma de enterado

(alumno)

Total

Fecha de firma: _______________