TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
operasi pengubahan fungsi waktu kontinu
dan sebaliknya. Mampu menjelaskan
hubungan antara fungsi waktu dan
spektrum frekuensi.
Konvolusi, korelasi, otokorelasi.
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
analisis matematik maupun secara grafik
fungsi konvolusi, korelasi maupun otokorelasi.
Pengertian sinyal farik (diskrit).
TIU :
Agar mahasiswa mampu menjelaskan :
proses untuk mendapatkan fungsi waktu
diskrit, peristiwa aliasing dan fungsi
frekuensi.
Transformasi Fourier dari fungsi waktu
diskrit.
Cara
Media
Pengajaran
Kuliah
Papan
mimbar
tulis,
LCD
Tugas
Ref
Latihan
soal
Ref. 1
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan
soal
Ref. 1
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 1
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
1
TIU :
Agar mahasiswa mampu menerapkan
sifat-sifat penting dari DFT pada
pengolahan berbagai macam sinyal diskrit.
Algoritma FFT (Fast Fourier Transform).
TIU :
Agar mahasiswa mampu menjelaskan
algoritma FFT sebagi suatu proses untuk
dilaksanakan pada komputer.
Algoritma Cooley Tukey untuk N=2j.
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
manipulasi matriks DFT dengan algoritma
FFT untuk N=4, N=8 dan sebagainya.
Transformasi Z.
10
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
transformasi Z terhadap fungsi waktu
diskrit.
Transformasi Z balik (inverse Ztransform)
Pengertian DFT
Penurunan rumus DFT
Penerapan rumus DFT pada fungsi-fungsi diskrit
waktu.
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 1
soal
Penjabaran transformasi Z.
Sifat-sifat transformasi Z.
Bidang Z kompleks.
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
11
12
13 & 14
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
transformasi Z balik (inverse z-transform).
Model tapis analog dan digital.
Model matematis filter analog (LPF, HPF) dan
pasangan filter digitalnya.
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
analisis rancangan dasar tapis analog dan
tapis digital pasangannya.
Model tapi IIR
Pengertian tapis IIR; hubungan antara bidang -s
dan bidang-z;pemetaan pole dan zero.
TIU :
Agar mahasiswa mampu melakukan
analisis rancangan IIR.
Model tapis FIR
Pengertian tapis FIR
Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian
TIU
tapis FIR dengan menggunakan metode
Agar mahasiswa mampu melakukan
windowing.
analisis rancangan tapis FIR.
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Kuliah
mimbar
Papan
tulis,
LCD
Latihan Ref. 2
soal
Referensi :
1. Buku Ajar :
[1]
Brigham, E.D., The Fourier Transform and Its Application, Prentice Hall Int.
[2]
Kuc, Roman, Introduction to Digital Signal Processing, McGraw-Hill.
2. Buku Acuan :
[1]
Ludeman, L.C., Fundamental of digital Signal Processing, John Wiley & Sons.
[2]
Orfanidis, Sophocles Y, intoduction to Signal Processing, McGraw-Hill.