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ORTOGRAFIA

Uso de la x
1. Lee las siguientes palabras:
* exmenes
* experimento
* xito
* extranjero
* extender
* reflexin
* esencial
* experiencia
* exageracin
* extraordinario
2. Elabora un texto sobre las elecciones municipales, donde incluyas al menos cinco palabras del
listado.
3. El texto corregido debes escribirlo en la seccin comentarios

APTITUD VERBAL

Aplico hipernimos e hipnimos en la elaboracin de


un texto
Actitud:- Muestro responsabilidad en la presentacin de mi trabajo.
1. Realiza el siguiente juego:
Escriba Ud. cinco nombres de...
Mamferos: ...........................................................................................................
Aves: ....................................................................................................................
Colores: ..............................................................................................................
Muebles: ............................................................................................................
Lugares: ..............................................................................................................
2. Sabas qu este juego tan antiguo y que seguramente t tambin has jugado : Diga usted
nombres de... est relacionado con nuestro tema de HIPERNIMOS E HIPNIMOS?
3. Te explico:
El HIPERNIMO es una palabra cuyo concepto incluye a otros que vienen a ser sus HIPNIMOS.
Por ejemplo: Mamferos es un hipernimo y la lista que t has respondido son sus hipnimos.
Los hipnimos e hipernimos son necesarios en un texto porque evitan la repeticin de una palabra
ya que sta se puede sustituir por un hipnimo o un hipernimo.
Ejemplo:
Este ao hemos tenido una buena cosecha de trigo. El trigo se ha pagado a buen precio.
Para evitar la repeticin de El trigo se puede sustituir por un hipernimo como: este cereal en la
segunda oracin. De esta forma se evita la redundancia en el texto.

ACTIVIDADES
1. Escribe el hipernimo de los siguientes grupos de palabras.
llama, vicua, alpaca
revista, peridico, fascculo
huaino, marinera, vals
garbanzo, frijol, lenteja
mesa, silla, cama
rojo, marrn, amarillo
2. Escribe tres hipnimos de cada uno de los siguientes hipernimos:
planeta
sabor
pez
sentido
insecto
hueso
transporte
3. Completa los espacios en blanco con hipnimos de las palabras destacadas.
a) Qu te parecen mis juegos de mesa? Tengo ........................., ...............................
y .......................
b) Qued impresionada al ver esos reptiles: ................................, ................................
y ......................
Llevar algunas prendas de vestir para el
campamento: ....................................., .................................., ................................
y .................................
4. Sustituye el trmino que se repite por un hipernimo.
a) Mi antiguo compaero de trabajo ha abierto una zapatera. la zapatera est situada en
una cntrica calle.
b) Todos los vestidos estn muy rebajados. Por ese motivo no se permite cambiar los
vestidos.
c) Viajaremos en avin. Mi padre dice que prefiere el avin por ser uno de los ms
seguros.
d) Carlos empez a leer el libro. Era un libro que le haban recomendado.
5. Completa segn se indica:
a) El hipernimo es cubiertos, entonces sus hipnimos son:
b) El hipernimo es ctricos, entonces sus hipnimos son:
c) El hipernimo es electrodomsticos, entonces sus hipnimos son:

DESPUS DE HABER PRACTICADO Y


ENTENDIDO LA RELACIN ENTRE
HIPERNIMOS E HIPNIMOS, REALIZA LO
SIGUIENTE:
Elabora un pequeo texto relacionado a Fiestas

Patrias donde incluyas dos hipernimos y al


menos tres hipnimos de cada uno.

PLAN LECTOR

PLAN LECTOR
ESTUDIANTE ..2 .. FECHA:
.
1. COMPLETA:
OBRA: AGUA

AUTOR: ..........................................

2. INVESTIGA ACERCA DE LA VIDA DE JOS MARA ARGUEDASL AUTOR Y DESARROLLA


LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
a) Dnde y cundo naci?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Cmo se desarroll su infancia, con quines vivi?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c) Qu estudios ha realizado? Dnde?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d) Qu hechos importantes han sucedido en su vida?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------e) Completa lo siguiente con respecto a sus obras:
TITULO DE
CUENTOS:...........................................................................................................................
TITULO DE
NOVELAS: .........................................................................................................................
OBRAS
ANTROPOLGICAS: .............................................................................................................
f) Dibuja al autor.

TAREA
Para la prxima clase deben de leer el primer cuento de la obra que se titula Agua

EXPOSICION ARGUMENTATIVA AULA ABIERTA - LA EXPOSICION ARGUMENTATIVA 5


SEC.

EXPOSICIN ARGUMENTATIVA
Actitud.- Muestro responsabilidad en el desarrollo y presentacin de mi trabajo, manteniendo la
formalidad en su presentacin.
I.-

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS HACIENDO USO DE TUS CONOCIMIENTOS


PREVIOS:

Qu habilidades comunicativas debe mostrar un estudiante cuando hace una exposicin


argumentativa frente a sus compaeros?

II.- LEE INFORMACIN ACERCA DEL TEMA EN TU LIBRO DE COMUNICACIN, EN FORMA


SILENCIOSA Y RESPONDE:
Qu es una exposicin argumentativa?
En que se apoya el expositor para reforzar sus ideas?
Cul ser su propsito comunicativo?
Cul es la estructura de una exposicin argumentativa?
Cules son los tipos de argumentos que debo usar?
Para qu sirven los conectores de causa y consecuencia?
III.- CONSTRUYE TU APRENDIZAJE:
1. Organiza la nueva informacin en un mapa mental. Debes considerar la informacin de la
exposicin argumentativa, los tipos de argumentos y los conectores de causa y consecuencia.
III.- APLICA LO APRENDIDO
4. Elige una de estas pelculas u otra de tu eleccin que hayas visto anteriormente.O

5. Redacta un texto argumentativo exponiendo las razones por el que elegiste la pelcula, en forma
individual. No te olvides que debes incluir en tu argumentacin conectores de causa y
consecuencia para relacionar tus ideas.
6. En el aula comparte con tu grupo tu texto argumentativo. Luego eligan uno del grupo para que lo
presenten al aula en un papelote y en forma oral.
METACOGNICIN:
* Una vez que se ha desarrollado toda la SESIN 8, incluyendo la evaluacin, debes responder
estas preguntas en la seccin Comentarios.
1. Qu has aprendido en esta sesin de clase?
2. Qu has hecho para aprender?
3. Fue difcil presentar la exposicin argumentativa? Por qu?

Argumento mis puntos de vista acerca de una


pelcula; usando conectores de causa y consecuencia.
Actitud.- Muestro responsabilidad en el desarrollo y presentacin de mi trabajo, manteniendo la
formalidad en su presentacin.
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS HACIENDO USO DE TUS CONOCIMIENTOS
PREVIOS:
Qu es una exposicin argumentativa?
Cul ser su propsito comunicativo?
Cul es la estructura de una exposicin argumentativa?
Para qu sirven los conectores de causa y consecuencia?
II. CONSTRUYE TU APRENDIZAJE:
1. Lee informacin acerca del tema en tu libro de Comunicacin, en forma silenciosa.
2. Relaciona la nueva informacin con tus saberes previos, leyendo lo que respondiste al inicio.
3. Organiza la nueva informacin en un mapa mental. Debes considerar la informacin de la
exposicin argumentativa y los conectores de causa y consecuencia.
III. APLICA LO APRENDIDO:
4. Elige una de estas pelculas u otra de tu eleccin que hayas visto anteriormente.

4. Elige una de estas pelculas u otra de tu eleccin que hayas visto anteriormente.

5. Redacta un texto argumentativo exponiendo las razones por el que elegiste la pelcula, en forma
individual. No te olvides que debes incluir en tu argumentacin conectores de causa y
consecuencia para relacionar tus ideas.
6. En el aula comparte con tu grupo tu texto argumentativo. Luego eligan uno del grupo para que lo
presenten al aula en un papelote y en forma oral.
IMPORTANTE: En la siguiente clase estaremos revisando tu trabajo y se harn las correcciones
necesarias antes de la evaluacin.
METACOGNICIN:
* Una vez que se ha desarrollado toda la SESIN 8, incluyendo la evaluacin, debes responder
estas preguntas en la seccin Comentarios.
1. Qu has aprendido en esta sesin de clase?
2. Qu has hecho para aprender?
3. Fue difcil presentar la exposicin argumentativa? Por qu?

EXPOSICIN ARGUMENTATIVA
Actitud.- Muestro responsabilidad en el desarrollo y presentacin de mi trabajo, manteniendo la
formalidad en su presentacin.
I.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS HACIENDO USO DE TUS CONOCIMIENTOS
PREVIOS:
Qu es una exposicin argumentativa?
Cul ser su propsito comunicativo?
Cul es la estructura de una exposicin argumentativa?
Para qu sirven los conectores de causa y consecuencia?

II.- CONSTRUYE TU APRENDIZAJE:


1. Lee informacin acerca del tema en tu libro de Comunicacin, en forma silenciosa.
2. Relaciona la nueva informacin con tus saberes previos, leyendo lo que respondiste al inicio.
3. Organiza la nueva informacin en un mapa mental. Debes considerar la informacin de la
exposicin argumentativa y los conectores de causa y consecuencia.
III.- APLICA LO ARENDID
4. Elige una de estas pelculas u otra de tu eleccin que hayas visto anteriormente.O

5. Redacta un texto argumentativo exponiendo las razones por el que elegiste la pelcula, en forma
individual. No te olvides que debes incluir en tu argumentacin conectores de causa y
consecuencia para relacionar tus ideas.
6. En el aula comparte con tu grupo tu texto argumentativo. Luego eligan uno del grupo para que lo
presenten al aula en un papelote y en forma oral.
METACOGNICIN:
* Una vez que se ha desarrollado toda la SESIN 8, incluyendo la evaluacin, debes responder
estas preguntas en la seccin Comentarios.
1. Qu has aprendido en esta sesin de clase?
2. Qu has hecho para aprender?
3. Fue difcil presentar la exposicin argumentativa? Por qu?