CONTEDO PROGRAMTICO
1- Fundamentos da teoria Piagetiana
2- Observao, registro, avaliao e acompanhamento do desenvolvimento da criana na
Educao Infantil.
3- Desenvolvimento integral da criana de 0 a 6 anos de idade considerando os aspectos
fsico, motor, social, cognitivo, afetivo e moral.
4- Princpios da atividade com a literatura infantil no cotidiano da creche e da pr-escola.
5- A construo da linguagem matemtica na Educao Infantil em uma perspectiva
construtivista piagetiana - nmeros e sistema de numerao; espao e forma; grandezas e
medidas.
6- A construo da linguagem oral e escrita na Educao Infantil em uma perspectiva
construtivista piagetiana.
7- Cincias naturais e sociais como uma das linguagens para a construo do
conhecimento na Educao Infantil em uma abordagem construtivista piagetiana.
8- Artes, movimento e corporeidade como uma das linguagens na Educao Infantil em uma
perspectiva construtivista piagetiana.
9- A atividade ldica como instrumento e eixo norteador da proposta pedaggica para a
Educao Infantil em uma perspectiva construtivista piagetiana.
10- Jogos, brinquedos e brincadeiras: a atividade ldica no processo de desenvolvimento e
aprendizagem da criana de 0 a 6 anos em uma perspectiva construtivista piagetiana.
11- Currculo, projetos, planejamento e avaliao na Educao Infantil em uma abordagem
construtivista piagetiana.
12- Orientaes terico-metodolgicas: planejamento e recursos para as prticas de ensino
e aprendizagem na Educao Infantil em uma abordagem construtivista piagetiana.
13- O cotidiano na instituio de Educao Infantil considerando: a organizao dos tempos,
dos espaos e das atividades em uma proposta construtivista piagetiana.
14- A ao pedaggica em uma perspectiva construtivista piagetiana como recurso para o
desenvolvimento da autonomia das crianas na Educao Infantil.
15-Gesto e organizao do espao fsico da Instituio de Educao Infantil para atender a
um Projeto Pedaggico construtivista.
16- A relao criana-famlia-escola como parte do projeto pedaggico de instituies de
Educao Infantil.
17- Educao Infantil - Estrutura e Funcionamento: aspectos legais
18- A indissociabilidade do Cuidar e Educar no mbito das atividades que envolvem
alimentao, sade e higiene das crianas na creche e na pr-escola.
SUGESTO DE BIBLIOGRAFIA
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