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materiales

Laboratorio: Tecnologa de

LABORATORIO 6: ENSAYOS DE MATERIALES


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Laboratorio: Tecnologa de materiales


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1.-OBJETIVO: Analizar las propiedades de los materiales a travs de la


medicin directa con equipos de ensayo para verificar las
caractersticas de los mismos.
a. RESISTENCIA A LA TRACCION
2a.- EQUIPOS y MATERIALES:
Mquina para ensayo de
Traccin DILLON
Materiales a Utilizar
Alambre de acero
Alambre de cobre
Alambre de Aluminio
Alambre de Latn

3a.- Plan de Trabajo


1. Preparar los alambres a
ensayar
a
longitud
apropiada.
2. Medir, marcar y registrar
los parmetros de medicin
(de control) de las muestras
a ensayar.
3. Conectar la mquina de traccin a la tensin (220 V)
4. Posicionar las mordazas de sujecin a distancia adecuada para sujetar
las muestras. La aproximacin la puede ajustar accionando las
manijas de elevacin o de bajada del tornillo de avance.
5. Sujete bien las muestras utilizando la llave hexagonal.
6. Ajuste apropiadamente la tuerca de desplazamiento vertical.
7. Conecte el equipo de lectura de Tensin (Kgf) a la conexin 110V
ubicada en el equipo de traccin. Encender y tarar en cero Kgf.
8. Dar un pretensado al alambre y luego descargar. Volver a tarar en
cero.
9. Encender el equipo Dillon. Traccionar el material de ensayo hasta que
se rompa.
10.Completar el cuadro

Material

Dimetro
inicial
do

rea
( mm

2)

Fuerza
Mxima
(Kg)

(mm)

Fuerza de
Rotura
(Kg)

Longitud
inicial
Lo
(mm)

40

Longitud
final
Lf
(mm)

Resistenci
a
a la
traccin
(N/mm2)

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Acero

1,65mm

2,13 mm2

90Kg

70Kg

164mm

166,9mm

767,89
N/mm2

Aluminio

3,15mm

7,79 mm2

110Kg

90Kg

179mm

185mm

238,73
N/mm2

Cobre

3,15mm

7,79 mm2

300Kg

290Kg

149mm

164mm

187,45
N/mm2

Latn

3,15mm

7,79 mm2

159mm

11.Analizar resultados y los diagramas efectuados.


4a.- INTRODUCCIN

Equivalencia:

1 Kg = 10 N

E: lmite de elasticidad.
P: lmite de proporcionalidad.
B: lmite de fluencia.
5a.- ANLISIS Y EVALUACIN FINAL DE LOS RESULTADOS
R: lmite de
rotura.
1. La resistencia a la traccin es una propiedad tecnolgica
o mecnica
U: rotura efectiva.
- La resistencia a la traccin es una propiedad
mecnica. aLa
La curva corresponde
un
resistencia a la traccin o tenacidad es el mximo
esfuerzo
que un
Material dctil.
material puede resistir antes de su rotura por estiramiento desde
ambos extremos con temperatura, humedad y velocidad
especificadas.
El ensayo de traccin de un material consiste en someter a una
probeta normalizada a un esfuerzo axial de traccin creciente hasta
que se produce la rotura de la probeta. Este ensayo mide la
resistencia de un material a una fuerza esttica o aplicada
lentamente.
2. Es lo mismo fuerza de traccin que resistencia a traccin?

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Fuerza de traccin es la fuerza que se aplica a un cuerpo elstico le


produce o le tiende a producir tensin y la resistencia a la traccin es la
resistencia mxima sujeto a una carga de traccin. Por lo tanto no son
lo mismo.

3. Pueden los materiales sintticos usarse como elementos que soportan


grandes fuerzas?
-

No, porque los materiales sintticos no tienen mucha resistencia a la


traccin.

4. La fuerza de traccin y la fuerza de rotura de un material son siempre


iguales, porque?
-

No, porque la fuerza de traccin es estirar al material, y la fuerza de


rotura es cuando est a punto de romperse.

5. Un alambre de acero corriente se rompe con una fuerza de traccin de


350 kg y una barra del mismo acero se rompe con 900 kg cul de los
dos tiene mayor resistencia? Fundamente su respuesta.
-

Ambas son del mismo material, por lo tanto tienen igual resistencia,
lo que vara es el rea de los materiales por eso la barra de acero
corriente soporta ms fuerza que la de alambre.

6. Un alambre de acero corriente se rompe con una fuerza de traccin de


350 kg, si el rea de su seccin transversal se triplica, con que fuerza se
romper?

= (1) La fuerza de traccin ser aproximadamente 117 kg-f.


= (2)
Se iguala 1 y 2
= F = 116.67

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HOJA DE TRABAJO N 6
(I ) Resolver los siguientes problemas:
1) Qu dimetro debe tener un cilindro corto de hormign: esfuerzo
normal = 60kg/cm2
Para que soporte una carga de 10Tn?
2) Qu carga puede resistir a traccin una varilla cuadrada de acero de
2cm de lado? Para el acero: esfuerzo normal = 1200kg/cm2.
3) Cuatro pilotes de madera de 25cm de dimetro soportarn una carga
uniformemente repartida de 90Tn. Cul es el esfuerzo unitario o
fatiga a la que est trabajando la madera?

TRANSFERENCIA N 6
1) Investigar, analizar, interpretar y graficar el diagrama esfuerzo,
deformacin unitaria
( ) para los siguientes materiales:
Acero de construccin
Aluminio
Cobre
Acero aleado

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TECNOLOGIA MECNICA ELCTRICA


Rbrica
Resultado:
Criterio de desempeo
Curso:
Actividad:
Nombre y apellido del
alumno:

Aplican conocimientos de matemtica, ciencia y tecnologa en sistemas electromecnicos..


Aplica fundamentos, mtodos y herramientas de ingeniera
Curso: Tecnologa de Materiales
Laboratorio N 6: Ensayo de Materiales
Agustn Reyes; Alvino Valencia;
Choquehuanca Ojeda; Chimbor
Segura.

Observaciones

Seccin:
Periodo:

C-13
G
2016-I

Documentos de Evaluacin
Hoja de Trabajo

Archivo informtico

Informe Tcnico

Planos

Caso

Otros:

44

Docente:
Fecha:

Ciclo:

II

Semana:

11

Martn Sifuentes
22/06/16

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Requiere
No
Mejora aceptable

CRITERIOS A EVALUACIN

Excelente

Bueno

Realiza los ensayo s correctamente para determinar las propiedades de


los materiales

Usa adecuadamente los equipos para medir las propiedades, de acuerdo


a las indicaciones del docente

Calcula, y compara las propiedades de los materiales con los datos de


tablas correctamente

Trabaja en equipo, con Seguridad, Puntualidad, Orden y Limpieza.

Informe: Redaccin, Objetivos, Resultados y Conclusiones

Puntaje
Logrado

Puntaje Total

Comentarios al alumno:
(De llenado obligatorio)

Descripcin

Puntaje
Excelente

Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.

Bueno

Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora de requerimientos.

Requiere mejora

Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptable

No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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