RPP

( RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN )

PELAJARAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI :

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH)
KELAS/SMT. : X/2

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH
JL. A. YANI NO.132 UMBULSARI LUMAJANG
Website : www.smkmanbaulhikmah.sch.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1|

Nama SMK

SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

Mata Pelajaran

Dasar Kompetensi Kejuruan

Kelas / Semester

X/1

Pertemua ke-

1, 2 dan 3

Alokasi Waktu

9 X 45 Menit

Standar

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Kompetensi

Lingkungan Hidup (K3LH)

Kompetensi

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Dasar

Indikator

Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

dengan benar

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu
Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan benar
B. MATERI PEMBELAJARAN

Keselamatan dan Kesehatan kerja (K3) :

- Pengertian
- Tujuan
- Program K3

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi

2|

D. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .
Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat pembelajaran

Kegiatan Inti :
Mencari Informasi secara berkelompok tentang diskripsi K3
Berdiskusi dan presentasi kelompok tentang K3

Kegiatan Akhir :
Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa.
Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi
berikutnya.
Penutup

E.

SUMBER BELAJAR :
Modul
Buku Referensi
Internet
SOP DU/DI
Audio Visual

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian
Tes tertulis

3|

Materi
Soal uraian / Pilihan ganda

Tes lisan
Demonstrasi
Pengamatan

Lumajang, 18 Juli 2014

Kepala Sekolah

Guru Bidang Studi

Abdul Khamid, M.Pd.I

Heru Masadi, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK

SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

Mata Pelajaran

Dasar Kompetensi Kejuruan

Kelas / Semester

X/1

4|

Pertemua ke-

4, 5 dan 6

Alokasi Waktu

9 X 45 Menit

Standar

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Kompetensi

Lingkungan Hidup (K3LH)

Kompetensi

Melaksanakan prosedur K3

Dasar
Prosedur kerja beserta struktur kerja sesuai lingkungan
kerja
Bahaya terhadap lingkungan kerja
Perubahan terhadap lingkungan kerja baru dengan
Indikator

sikap popsitif
Tanggung jawab terhadap kerja

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu
mengunakan software teks Rekayasa Perangkat Lunak dengan baik dan benar.

B.

MATERI PEMBELAJARAN
a. Pengetahuan
Menjelaskan pengertian kesehatan, keselamatan dan

keamanan kerja.
Mengidentifikasi tujuan kesehatan, keamanan dan

keselamatan kerja

Mengetahui UU ketenagakerjaan

Mengetahui prosedur bekerja dengan aman dan tertib

Memehami prosedur pencegahan agar tujuan K3 dapat

tercapai

5|

Memahami hal-hal yang berkaitan dengan keamanan

Laporan mengenai kejadian pencurian

b. Sikap Sadar dan Teliti

c. keterampilan
1.

Menerapkan prosedur sesuai dengan SOP

2.

Melaksanakan prosedur kerja dengan memperhatikan

standard kesehatan, keselamatan dan keamanan ditempat kerja

3.

Menginformasikan laporan kepada pihak yang terkait dengan

segera

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi

D. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .

Kegiatan Inti :
Memahami pentingnya keamanan, kesehatan dan keselamatan kerja.
Mengetahui tujuan keamanan, kesaehatan dan keselamatan kerja
ditempat kerja.
Memahami UU Ketenagakerjaan
Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib
Mengetahui prosedur pencegahan agar tujuan K3 tercapai
Menguasai hal-hal yang berkaitan dengan keamanan
Memahami dan melaporkan kejadian-kejadian pencurian
Kesadaran dalam menjaga kesehatan
Teliti dalam melakukan / melaksanakan pekerjaan

6|

 Melaksanakan prosedur bekerja sesuai SOP perusahaan

Mengikuti keaman, kesehatan dan keselamatan kerja dengan benar
sesuai dengan perusahaan dan relevan dengan PP dan syarat-syarat
asuransi

Kegiatan Akhir :
Guru menyimpulkan materi pelajaran yang telah disampaikan
Penutup.

E.

SUMBER BELAJAR :
Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan
Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian
Tes tertulis

7|

Materi
Soal uraian / Pilihan ganda

Tes lisan
Demonstrasi
Pengamatan

Lumajang, 18 Juli 2014

Kepala Sekolah

Guru Bidang Studi

Abdul Khamid, M.Pd.I

Heru Masadi, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK

SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

Mata Pelajaran

Dasar Kompetensi Kejuruan

Kelas / Semester

X/1

8|

Pertemua ke-

6, 8 dan 9

Alokasi Waktu

9 X 45 Menit

Standar

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Kompetensi

Lingkungan Hidup (K3LH)

Kompetensi

Menerapkan Konsep Lingkungan Hidup

Dasar
a. Mendiskripsikan dengan benar tentang konsep
lingkungan hidup
b. Menangani limbah sesuai dengan konsep lingkungan

Indikator

hidup

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa.
B.

MATERI PEMBELAJARAN
1.

Konsep lingkungan hidup

2.

Penanganan limbah :
- Cair
- Padat

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi

D. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .

Kegiatan Inti :
Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang

9|

konsep lingkungan hidup

Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai
dengan konsep lingkungan hidup

Kegiatan Akhir :
Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa.
Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi
berikutnya.
Penutup

E.

SUMBER BELAJAR :
Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan
Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik Penilaian

Materi

Tes Kinerja

Lumajang, 18 Juli 2014

10 |

Kepala Sekolah

Guru Bidang Studi

Abdul Khamid, M.Pd.I

Heru Masadi, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK

SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

Mata Pelajaran

Dasar Kompetensi Kejuruan

Kelas / Semester

X/1

Pertemua ke-

10, 11 dan 12

Alokasi Waktu

9 X 45 Menit

11 |

Standar

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan

Kompetensi

Lingkungan Hidup (K3LH)

Kompetensi

Menerapkan

Dasar

kecelakaan

ketentuan

pertolongan

pertama

pada

Keadaan darurat dan potensi keadaan darurat

dapat segera diketahui dan menentukan tindakan
yang dibutuhkan dan melakukannya dalam lingkup
tanggung jawabnya

Prosedur keadaan darurat diikuti sesuai dengan

prosedur perusahaan

Indikator

Bantuan segera dicari dari kawan sejawat dan

orang yang mempunyai wewenang apbila perlu

Melaporkan rincian keadaan darurat dengan benar

sesuai dengan aturan.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah

mengikuti

kegiatan

pembelajaran

ini

siswa.dapat

menerapkan

ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

B. MATERI PEMBELAJARAN
a. Pengetahuan
1.

Mengetahui jenis-jenis bahaya ditempat kerja

2.

Memahami tanda-tanda peringatan bahaya ditempat kerja dan

ditempat umum

3.

Mengidentifikasi situasi yang dapat menimbulkan bahaya

4.

Memahami karakteristik tamu yang mencurigakan

5.

Mengetahui prosedur keadaan darurat di perusahaan disesuaikan

dengan kondisi perusahaan

b. Sikap

12 |

Cepat, tanggap, Apresiatif dan bersikap tenang

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Simulasi

D. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :
Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .

Kegiatan Inti :
Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang
konsep lingkungan hidup
Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai
dengan konsep lingkungan hidup

Kegiatan Akhir :
Memahami jenis-jenis bahaya ditempat kerja
Mengetahui tanda-tnda peringatan bahaya ditempat kerja atau
tempat umum
Memahami

situasi

yang

dapat

menimbulkan

bahaya

dan

melaporkannya kepada yang berwenang

Mengidentifikasi karakteristik tamu yang mencurigakan
Memahami prosedur keadaan darurat diperusahaan disesuaikan
kondisi perusahaan tersebut
Cepat dan tanggap dalam situasi darurat
Apresiatif terhadap pencegahan terjadinya situasi darurat/emergency
Bersikap tenang dalam menghadapi situasi darurat.

E.

13 |

SUMBER BELAJAR :

 Sumamur, Dr. P.K, M.Sc 1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan

Kecelakaan. Jakarta: CV Haji Masagung
Bagyono, 2005, Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang
perhotelan. Bandung : Alfabet
Husni, Lalu, 1998. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.
Univeritas Mataram:Lemlit.
BSE

F.

PENILAIAN
Teknik

Materi

Penilaian
Tes Kinerja

Tes Tulis
1.
Jelaskan
apa
yang
keselamatan kerja!

dimaksud

dengan

2. Sebutan tiga hal yang anda ketahui tentang

tujuan dari keselaman kerja!
3.

Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan

terjadinya kecelakaan pada saat bekerja!

4.

Sebutkan hal-hal yang harus

sebelum melakukan pekerjaan!

diperhatikan

5. Sebutkan lima saja faktor-faktor Keselamatan

kerja
yang
harus
diperhatikan
sebelum
melakukan pekerjaan!

Tes Praktik
1. Coba peragakan cara memakai sarung tangan
dan masker!
2. Coba peragakan cara penggunaan tabung gas
pemadam kebakaran!

KUNCI JAWABAN

14 |

1.

Suatu keselamatan yang berhubungan dengan peralatan pada

tempat kerja, lingkungan serta cara-cara melakukan pekerjaan.

2.

Melindungi

tenaga

kerja

atas

hak

keselamatannya

dalam

melaksanakan
pekerjaan
- Menjamin keselamatan setiap orang yang berada ditempat
pekerjaan.
- Sumber produksi dipelihara dan dipergunakan secara aman dan
efisien.
3.

- Faktor manusiannya sendiri.

- Faktor lingkungan.
- Faktor peralatan.
- Jenis pekerjaan yang sulit ditangani.

4.

- Langkah kerja mesin harus dimengerti .

- Mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
- Memperhatikan kondisi mesin yang digunakan.
- Memperhatikan komdisi ruangan ( kebersihan ).
- Memasang alat pengaman apabila perlu.
- Memakai masker ( pengembangan film).
- Memakai sarung tangan.
- Ruangan harus tersedia pemadam kebakaran.

5. Lima faktor yang harus diperhatikan.

- Pusatkan perhatian Anda kepada pekerjaan yang anda la kukan.
- Jagalah alat pelingdung yang terdapat mesin fungsikan dengan
baik.
- Utamakan keselamatan dalam segala hal pada waktu kita sedang
bekerja
15 |

(cetak)
- Jangan menjalankan mesin lebih cepat dari pada kesanggupan
Anda pada
waktu bekerja.
- Harus lebih hati-hati jika yang bekerja pada mesin yang sama lebih
dari
satu orang.

Lumajang, 18 Juli 2014

16 |

Kepala Sekolah

Guru Bidang Studi

Abdul Khamid, M.Pd.I

Heru Masadi, S. Kom