Printed Merakit PC

RPP
( RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN )
PELAJARAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI :
Merakit Personal Computer (PC)
KELAS/SMT. : X/I
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH
JL. Patimura VI Wringin Cilik
Website : www.smkmanbaulhikmah.sch.id
1|
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama SMK
Mata Pelajaran
Produktif Rekayasa Perangkat Lunak
Standar Kompetensi
Merakit Personal Komputer
Kelas / Semester
X/1
Pertemuan ke-
1 dan 2
Alokasi Waktu
10 X 45 Menit
Kompetensi
Mengistalasi PC dan Periferal
Sub Kompetensi
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC
Indikator
- Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer

yang tersedia.
-
Buku manual dan petunjuk pengoperasian

komponen telah tersedia
I . Tujuan Pembelajaran
1. Peserta diklat mampu menjelaskan

diagram blok komputer dan fungsi
masing-masing.
jenis-jenis, spesifikasi, dan
perkembangannya dari piranti input,
proses, dan output.
3. Peserta diklat mampu membuat
daftar rencana kebutuhan dan
spesifikasi PC.
II . Materi Ajar
Merencanakan kebutuhan dan

spesifikasi hardware
2|
1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi;

a. unit input device
keyboard
mouse
scanner
b. unit proses device
cpu (central processing unit) - ALU
memori
c. unit output device
printer
monitor
plotter
III. Metode Pembelajaran
Informasi, praktek, tutorial, kerja

kelompok
IV. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka.
2. Memberikan pertanyaan seputar
peralatan komputer yang pernah
digunakan
B. Kegiatan Inti ;
1. Siswa memilih peralatan/ komponen
PC secara teliti.
2. Siswa menjelaskan diagram blok
komputer dan fungsi masing-masing
3. Siswa menjelaskan jenis-jenis piranti
input dan output serta spesifikasi
3|
dan perkembangannya Menjelaskan

jenis-jenis piranti proses serta
spesifikasi dan perkembangannya.
4. Siswa membuat daftar rencana
kebutuhan dan spesifikasi PC
5. Siswa menjelaskan fungsi Pheriferal
yang sudah terintegrasi pada sebuah
PC
C. Kegiatan akhir ;
1. Siswa membuat dafatar perencanaan

kebutuhan dan spesifikasi PC
2. Guru memberikan penguatan kembali
tentang fungsi peripheral yang sudah
terintregrasi pada PC
3. Guru memberikan penilaian
V . Alat / Bahan / Sumber Belajar
Buku Konsep hardware PC, Mainboard,

Processor, Memori, Harddisk, PSU,
Keyboard, Mouse dan Pheripheral PC
VI.
Penilaian :
Uji Kompetensi
Materi
1. Uji Kompetemsi Kognitif
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Uji Pengetahuan Konsep
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Uji Pemahaman Konsep
3. Menyimpulkan rencana kebutuhan

dan spesifikasi PC.
4|
Latihan
Tugas 1
1)
Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.
2)
Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari jumper,
soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard.
Lembar Kerja 1
Alat dan bahan :
1)
Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.
2)
Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
3)
Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1)
Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
2)
Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
1)
Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
2)
Bukalah penutup casing.
3)
Pasangkan motherboard ke dalamnya.
4)
Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen
yang ada.
5)
Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada
tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.
6)
Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard

dengan hati-hati dan benar.
5|
7)
Pasangkan RAM pada mother board.
8)
Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual
referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive,
LED, tombol reset, power, dlsb).
9)
Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive.
10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan
urutan yang benar.
11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di
motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya
supaya kuat dan kokoh.
12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah
dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda
pada pengajar.
13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit
tersebut.
14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan
alat dan
Lumajang, 18 Juli 2014
6|
Kepala Sekolah
Guru Bidang Studi
Abdul Khamid, M.Pd.I
Heru Masadi, S. Kom

( RPP )
Nama SMK
: SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH
Mata Pelajaran
: Produktif Rekayasa Perangkat Lunak
Standar Kompetensi : Merakit Personal Komputer

Kelas / Semester
X/1
Pertemua ke-
3, 4, 5 dan 6
Alokasi Waktu
16 X 45 Menit
Kompetensi
Sub Kompetensi
Menginstalasi Komponen PC
Indikator
: -
Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan

disiapkan
-
Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan
Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan

manual tiap-tiap komponen
Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur,

cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
1. Peserta diklat mampu menginstalasi

komponen PC dengan baik dan aman.
2. Peserta diklat mampu mengetahui
tindakan yang membahayakan dalam
pemasangan komponen PC.
7|
II . Materi Ajar
Menginstalasi Komponen PC
1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang dibutuhkan adalah

sebagai berikut :
Obeng,
Tang,
AVO meter (bila ada),
Solder,
Timah solder,
Isolasi,
Tali pengikat kabel dan buki catatan.
2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut;
Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.
Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)
Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik
Masukan motherboard ke dalam cashing
Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower
suply (biasanya dituliskan P8 dan P9)
Pasanglah hard disk, floppy drive
Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard
disk, flopy drive dan CD ROM drive
Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, flopy drive
dan CD ROM drive.
8|
Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive,
Pasanglah VGA card pada slotnya,
Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA.
Hubungkan konektor kabel ke PANEL
Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA
Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di

motherboard.
Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power
Informasi, Praketek, tutorial, kerja

kelompok, diskusi

D. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka.
2. Memilih peralatan/ komponen pc
secara teliti
E. Kegiatan Inti ;
1. Siswa melaksanakan Keamanan dan

Keselamatan Kerja (K3) dalam
pengoperasian peralatans
2. Siswa memperlihatkan sikap cermat
dan teliti dalam menerapkan
prosedur perakitan PC
3. Menjelaskan prosedur baku
perakitan
4. Menguraikan karakteristik dan tata
cara penanganan tiap-tiap
9|
komponen PC
5. Menguji komponen-komponen PC
sesuai dengan buku manual
6. Menginstalasi komponen PC
F. Kegiatan akhir ;
1. Siswa menyiapkan peralatan untuk

merakit PC
2. Guru
memberikan
penguatan
tentang instalasi PC
3. Guru memberikan penilaian atas
instalasi PC
Buku Konsep hardware PC, Mainboard,

Processor, Memori, Harddisk, PSU,
Keyboard, Mouse dan Pheripheral PC
VII.
Penilaian :
Uji Kompetensi
Materi
1. Uji Kompetemsi Kognitif
3. Menyimpulkan rencana kebutuhan

dan spesifikasi PC.
Latihan
10 |
a. Tugas
3)
Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.
4)
Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari jumper,
soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard
b. Tes Formatif
1)
Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard
disk?
2)
Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard.
c. Lembar Kerja
Alat dan bahan :
1. Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.
2. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
3. Tools set.
1. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
2. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
1.
2.
3.
4.

Bukalah penutup casing.
Pasangkan motherboard ke dalamnya.
Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.

5. Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada
tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.
6. Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard
dengan hati-hati dan benar.
7. Pasangkan RAM pada mother board.
8. Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual
referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive,
LED, tombol reset, power, dlsb).
9. Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive.
10. Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan
11 |
urutan yang benar.

11. Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di
motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya
supaya kuat dan kokoh.
12. Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah
dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda
pada pengajar.
13. Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit
tersebut.
14. Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
15. Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat

Kepala Sekolah
Guru Bidang Studi
Heru Masadi, S. Kom
Nama SMK
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: Merakit Personal Komputer
Kelas / Semester
X/1
Pertemua ke-
7 dan 8
Alokasi Waktu
10 X 45 Menit
Kompetensi
12 |
Sub Kompetensi
Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui

setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software)
Indikator
Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board)

diatur menggunakan software, baik yang merupakan
software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan
buku manual tiap-tiap komponen
1. Peserta diklat mampu mengenal BIOS

dalam setiap PC.
2. Peserta diklat mampu
mengoperasikan BIOS untuk
mengaktifkan dan menonaktifkan PC.
II . Materi Ajar
Mengatur Komponen PC menggunakan

Software (melalui setup BIOS dan aktifasi
komponen melalui software)
Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:
Hard disk
CD-ROM
Floppy disk
RAM
Processor
LAN onboard
Souncard onboard
VGA onboard
Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu:
13 |
MAIN
ADVANCED
POWER
BOOT
EXIT

kelompok, diskusi

G. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur dalam
pengaturan BIOS
3. Mengidentifikasi komponen PC yang
membutuhkan aktivasi melalui BIOS
H. Kegiatan Inti ;
1. Siswa mengikuti prosedur dalam

pengaturan BIOS
2. Siswa mengidentifikasi komponen
PC yang membutuhkan aktivasi
melalui BIOS
3. Siswa melakukan setting BIOS pada
berbagai jenis PC
I. Kegiatan akhir ;
1. Siswa Melakukan setting BIOS pada

berebagai jenis PC dan berbagai
jenis merk BIOS
2. Guru memberikan penguatan tentang
14 |
setting BIOS dalam berbagai merk

3. Guru
memberikan
menilai
atas
setting BIOS dalam berbagai macam

merk
Personal Computer, Konsep hardware

PC, Katalog Pheriferal PC, Pheriferal
PC, Manual Pheriferal PC
VIII.
Penilaian :
Uji Kompetensi
Materi
1. Uji Kompetensi Kognitif
3. Menyimpulkan hasil setting

hardware dengan BIOS dan
Software
Latihan
a. Tugas 3
1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC, kemudian catatlah.
2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal
yang terpasang.
15 |
b. Tes Formatif 3
1. Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS?
2. Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan
optimal.
c. Lembar Kerja 3
Alat dan bahan :
1. PC 1 unit lengkap dengan multi media.
3. Tools set.
2. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah
ditentukan.
Langkah Kerja
1.
2.
3.
4.

Bukalah penutup casing pada CPU
Amati semua komponen yang ada.
Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di
luar CPU.
5. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan
komponen yang ada.
6. Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut.
7. Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan
petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju
menu setting BIOS.
8. Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu.
9. Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai, amati
dan catat lama waktu booting, kemudian matikan dengan prosedur
mematikan yang benar.
10. Ulangi langkah 7, kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai
dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang.
11. Ulangi langkah 9.
12. Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS
pada komputerut.
16 |

14. Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan
rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.

Kepala Sekolah
Guru Bidang Studi
Heru Masadi, S. Kom

(RPP)
Nama SMK
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: Merakit Personal Komputer
Kelas / Semester
X/1
Pertemua ke-
9, 10, 11
Alokasi Waktu
15 X 45 Menit
Kompetensi
Sub Kompetensi
Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan

setting periferal menggunakan software
Indikator
- Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP

- Periferal disetting dengan software spesifik sesuai
dengan buku manual

peralatan yang dibutuhkan dalam
17 |
menyambung/memasang peripheral.
prosedur pemasangan/
penyambungan peripheral dengan
baik dan benar.
setting peripheral menggunakan
software.
II . Materi Ajar
Menyambung / memasang periferal

(secara fisik) dan setting periferal
menggunakan software
Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan

untuk keperluankeperluan lain. Peripheral tersebut antara lain;
Printer
Scanner
Modem
Network Card
Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software.
Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar, dan
Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi

yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan.
Ceramah, prektek, tutorial, kerja

kelompok

J. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur pemasangan
periferal pada PC
18 |
3. Menguraikan jenis dan fungsi

periferal yang digunakan pada PC
1. Siswa memasang periferal pada PC

K. Kegiatan Inti ;
dan mensetting periferal pada PC

2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi
periferal standar
3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi
perangkat identifikasi dan modem
4. Siswa mendiskusikan jenis, fungsi,
dan prinsip kerja macam-macam
perangkat penyimpanan
L. Kegiatan akhir ;
1. Siswa mensetting/memasang
periferal (secara fisik) dan setting
periferal menggunakan software
2. Guru memberikan penegasan setting
periferal pada PC
3. Guru memberikan penilaian periferal
yang dipasang pada PC
Personal Computer,
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Toolkit
19 |
VI.
Penilaian :
Uji Kompetensi
Materi
3. Menyimpulkan hasil Menyambung /

memasang periferal (secara fisik) dan
setting periferal menggunakan
software
Latihan
a. Tugas
1. Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang !
2. Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer, amati, tanyakan,
dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap
peripheral itu.
b. Tes Formatif 4
1. Apa fungsi program driver pada peripheral ?
2. Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC.
3. Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak
terinstalasi. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa?
c. Lembar Kerja 4
Alat dan bahan :
1.
2.
3.
4.
5.
PC 1 unit lengkap dengan multi media.

Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference.
Saluran telepon.
Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
Tools set.

20 |
Langkah Kerja
1.
2.
3.
4.

Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem.
Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada.
Hidupkan komputer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan
sambungan modem yang dipakai.

5. Instal driver modem.
6. Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows).
7. Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999, country or
region code pilih Indonesia.
8. Klik My connection, isi user name dengan telkom@instan, password
telkom.
9. Klik konek, maka komputer akan terhubung dengan internet.
10. Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, misal :
http:\\www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem.
12. Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar.

Kepala Sekolah
Guru Bidang Studi
Heru Masadi, S. Kom

21 |
(RPP)
Nama SMK
Mata Pelajaran
Produktif Rekayasa Perangkat Lunak
Standar Kompetensi :
Merakit Personal Komputer
Kelas / Semester
X/1
Pertemua ke-
10 dan 11
Alokasi Waktu
10 X 45 Menit
Kompetensi
Sub Kompetensi
Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
Indikator
: 1. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk

kerja pada unit kompetensi
2. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan
PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan
format dan prosedur yang telah ditetapkan
Peserta diklat mampu memeriksa

komponen dan peripheral yang telah
terpasang
II . Materi Ajar
Memeriksa hasil perakitan PC dan

pemasangan periferal
Setelah semua langkah pemilihan komponen, perakitan, dan pengaturan

baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan
pengecekan dari setiap komponen dan peripheral.
Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya. Hal
22 |
yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi;
Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral.
Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna.
Urutan kabel, urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan
pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor.
Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil.
Urutan kaki komponen, dalam hal ini prosesor dan RAM.
Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang
komponen dapat dihindari. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah
sangat kecil, karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang
salah.
Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah
langkah sebelumnya. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala
listrik.

kelompok
M. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka
2. Mengikuti aturan dalam pengujian PC
dan peripheral
3. Menjelaskan tujuan, produk, prosedur
dan
cara
penggunaan
per-alatan
untuk diagnosis
1. Siswa memeriksa hasil perakitan PC

23 |
N. Kegiatan Inti ;
2. Siswa memeriksa hasil pemasangan

periferal
3. Siswa menguji PC yang telah dirakit
4. Siswa mengecek PC yang digunakan
5. Siswa mengecek kinerja dari PC yang
digunakan
6. Siswa mengecek hasil pemeriksaan
yang telah dilakukan pada perakitan
PC
7. Siswa mengecek kegunaan periferal
apakah sudah sesuai dengan
fungsinya
1. Siswa memeriksa haril perakitan PC

dan periferal
O. Kegiatan akhir ;
2. Guru memberikan penegasan tentang

hasil perakitan PC periferal
3. Guru memberikan penialain atas hasil
perakitan PC dan periferal
24 |
IX.
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Multimeter
Penilaian :
Uji Kompetensi
Materi
6. Mengecek kegunaan periferal

apakah sudah sesuai dengan
fungsinya
Latihan
a. Tugas
Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai
teknologi bluetooth, bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut
dengan PC.
b. Tes Formatif
1. Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral?
25 |
Jelaskan !
2. Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC?
3. Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC.
c. Lembar Kerja 5
Alat dan bahan :
1. PC 1 unit lengkap dengan multi media.
3. Tools set.
Langkah Kerja
1.
2.
3.
4.
5.

Bukalah penutup casing pada CPU
Amati semua komponen yang ada.
Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada.
Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen
yang ada.
6. Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut.
7. Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati
tersebut.
9. Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan
alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.
26 |
Kepala Sekolah
Guru Bidang Studi
Heru Masadi, S. Kom
27 |

Printed Merakit PC

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Printed Merakit PC

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP

( RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN )

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

Produktif Rekayasa Perangkat Lunak

Merakit Personal Komputer

Mengistalasi PC dan Periferal

Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC

- Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer

Buku manual dan petunjuk pengoperasian

1. Peserta diklat mampu menjelaskan

Merencanakan kebutuhan dan

1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi;

b. unit proses device

cpu (central processing unit) - ALU

c. unit output device

III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

dan perkembangannya Menjelaskan

1. Siswa membuat dafatar perencanaan

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

Buku Konsep hardware PC, Mainboard,

1. Uji Kompetemsi Kognitif

1. Soal-soal Pilihan Ganda

2. Uji Pengetahuan Konsep

2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas

3. Uji Pemahaman Konsep

3. Menyimpulkan rencana kebutuhan

Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.

Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.

Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.

Bukalah penutup casing.

Pasangkan motherboard ke dalamnya.

Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard

Pasangkan RAM pada mother board.

Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual

Lumajang, 18 Juli 2014

Guru Bidang Studi

Abdul Khamid, M.Pd.I

Heru Masadi, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

: SMK MANBAUL HIKMAH TEMPEH

: Produktif Rekayasa Perangkat Lunak

Standar Kompetensi : Merakit Personal Komputer

Mengistalasi PC dan Periferal

Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan

Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan

Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan

Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur,

1. Peserta diklat mampu menginstalasi

1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang dibutuhkan adalah

AVO meter (bila ada),

Tali pengikat kabel dan buki catatan.

2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut;

Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.

Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)

Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik

Masukan motherboard ke dalam cashing