PRAGMATIK, oleh Prof. Dr. Ida Bagus Putrayasa, M.Pd.

Hak Cipta 2014 pada penulis

GRAHA ILMU
Ruko Jambusari 7A Yogyakarta 55283
Telp: 0274-889398; Fax: 0274-889057; E-mail: info@grahailmu.co.id
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku
ini dalam bentuk apa pun, secara elektronis maupun mekanis, termasuk memfotokopi, merekam, atau dengan
teknik perekaman lainnya, tanpa izin tertulis dari penerbit.
ISBN: 978-602-262-319-9
Cetakan Pertama, tahun 2014

KATA PENGANTAR

uji syukur penulis panjatkan ke hadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa. Berkat
rahmat-Nya buku yang berjudul Pragmatik ini dapat penulis selesaikan.

Buku Pragmatik ini terdiri atas tujuh bab. Bab I memberikan gambaran tentang batasan pragmatik. Batasan pragmatik ini diuraikan lagi menjadi: batasan yang berhubungan dengan Semantik, batasan yang berhubungan dengan teori Sintaksis, batasan yang berhubungan dengan kebenaran, batasan
yang berhubungan dengan pemahaman berbahasa, batasan yang enumeratif, dan ruang lingkup pragmatik.
Bab II membicarakan masalah hubungan pragmatik dengan ilmu-ilmu lain, seperti Pragmatik dengan Li
nguistik Struktural, Pragmatik dengan Sosiolinguistik, serta Pragmatik dengan Semantik. Bab III menyinggung masalah Deiksis. Di dalamnya diuraikan pengertian deiksis dan jenis deiksis, yang meliputi deiksis
persona, deiksis penunjuk, deiksis tempat, deiksis waktu, deiksis wacana, dan deiksis sosial. Di samping
jenis-jenis deiksis, dibicarakan juga bentuk-bentuk deiksis yang meliputi deiksis morfem, deiksis kata, dan
deiksis frasa, serta pembalikan deiksis. Bab IV menguraikan masalah Implikatur. Di dalamnya disinggung
pengertian implikatur, implikatur percakapan, dan jenis-jenis implikatur, yang mencakup implikatur percakapan umum, implikatur berskala, dan implikatur percakapan khusus. Pada Bab V diulas Presuposisi
(Praanggapan), yang meliputi pengertian presuposisi (praanggapan), ciri-ciri presuposisi, jenis-jenis presuposisi (praanggapan), dan Entailmen. Bab VI mengeksplanasikan masalah Tindak Tutur dan Peristiwa
Tutur. Secara lebih detail, di dalamnya disinggung pengertian tindak tutur, klasifikasi tindak tutur, aspek
tutur, dan peristiwa tutur. Terakhir, Bab VII membicarakan masalah Prinsip Kerja Sama. Di dalamnya di
uraikan pengertian prinsip kerja sama, penerapan prinsip kerja sama, dan prinsip kesantunan. Pada bagian
akhir setiap bab disertakan rangkuman dan latihan atau tugas.
Buku ajar ini tidak akan tercipta jika tidak ada motivasi dari berbagai pihak. Pihak-pihak yang pa
ling banyak memberikan motivasi untuk menyiapkan materi ini adalah para mahasiswa S-2 Pascasarjana

vi

Pragmatik

Undiksha yang senantiasa memotivasi penulis untuk menyiapkan materi pragmatik. Dari hasil kompilasi
berbagai sumber para ahli di bidang pragmatik, maka terwujudlah buku ajar Pragmatik ini. Pihak lain lagi
yang tidak sedikit memberikan dorongan dan sumbangan pemikiran demi terciptanya buku ajar ini adalah
penerbit Graha Ilmu Yogyakarta. Kepada mereka, penulis ucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik
dan saran yang sifatnya membangun dari berbagai pihak, penulis terima dengan senang hati. Namun, di
balik ketidaksempurnaannya itu masih tersimpan satu harapan, semoga buku ini ada manfaatnya bagi para
pembaca yang budiman.

Singaraja, 11 Januari 2015
Penulis,

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

vii

DAFTAR ISI

ix

PENDAHULUAN
BAB I

BAB II

PRAGMATIK

xiii
1

1.1 Batasan Pragmatik

1.2 Ruang Lingkup Pragmatik
Rangkuman
Latihan

1
14
18
18

HUBUNGAN PRAGMATIK DENGAN ILMU-ILMU LAIN

19

2.1 Pragmatik dan Linguistik Struktural

2.2 Pragmatik dan Sosiolinguistik
2.3 Pragmatik dan Semantik
Rangkuman
Latihan

19
22
27
35
35

BAB III DEIKSIS

3.1 Pengertian Deiksis
3.2 Jenis-jenis Deiksis
3.3 Bentuk Deiksis
3.4 Pembalikan Deiksis
Rangkuman
Latihan

37
37
43
57
60
61
61

viii

Pragmatik

BAB IV IMPLIKATUR

BAB V

63

4.1 Pengertian Implikatur

4.2 Implikatur Percakapan (IP)
4.3 Jenis-jenis Implikatur
Rangkuman
Latihan

63
64
70
75
75

PRESUPOSISI (PRAANGGAPAN)

77

5.1 Pengertian Presuposisi (Praanggapan)

5.2 Ciri Presuposisi (Praanggapan)
5.3 Jenis-jenis Presuposisi (Praanggapan)
5.4 Entailment
Rangkuman
Latihan

77
79
79
83
84
84

BAB VI TINDAK TUTUR DAN PERISTIWA TUTUR

6.1 Pengertian Tindak Tutur
6.2 Aspek Tutur
6.3 Peristiwa Tutur
Rangkuman
Latihan

85
85
94
97
98
99

BAB VII PRINSIP KERJA SAMA

101

7.1 Pengertian Prinsip Kerja Sama

7.2 Penerapan Prinsip Kerja Sama
7.3 Prinsip Kesantunan
Rangkuman
Latihan

101
106
107
110
110

DAFTAR PUSTAKA

111

-oo0oo-

PENDAHULUAN

ata kuliah Pragmatik merupakan mata kuliah bidang studi yang wajib diambil oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Pokok bahasa mata kuliah ini mencakup: 1) Batasan
Pragmatik, yang meliputi: (a) batasan yang berhubungan dengan semantik, (b) batasan yang berhubungan
dengan teori sintaksis, (c) batasan yang berhubungan dengan kebenaran, (d) batasan yang berhubungan
dengan pemahaman berbahasa, dan (e) batasan yang enumeratif. 2) Hubungan Pragmatik dengan Ilmuilmu lain, meliputi: (a) Hubungan Pragmatik dengan Linguistik Struktural, (b) Hubungan Pragmatik de
ngan Sosiolinguistik, dan (c) Hubungan Pragmatik dengan Semantik. 3) Deiksis, yang meliputi (a) deiksis
pesona, (b) deiksis penunjuk, (c) deiksis tempat, (d) deiksis waktu, (e) deiksis wacana, (f) deiksis sosial, (g)
bentuk deiksis, dan (h) pembalikan deiksis. 4) Implikatur, yang meliputi: (a) implikatur percakapan, (b)
implikatur percakapan umum, (c) implikatur berskala, (d) implikatur percakapan khusus, dan (e) sifat-sifat
implikatur percakapan. 5) Presuposisi (praanggapan), yang meliputi: (a) ciri-ciri presuposisis, (b) jenisjenis presuposisi, dan (c) entailmen. 6) Tindak Tutur dan Peristiwa Tutur, yang meliputi: (a) klasifikasi
tindak tutur, (b) aspek tutur, dan (c) peristiwa tutur. 7) Prinsip Kerja Sama, yang meliputi: (a) pengertian
prinsip kerja sama, (b) penerapan prinsip kerja sama, dan (c) prinsip kesantunan.
Berdasarkan cakupan materi tersebut, maka standar kompetensi lulusan (SKL) mata kuliah ini
adalah: mahasiswa mampu menggunakan bahasa sesuai dengan konteksnya. Terkait dengan rumusan SKL
tersebut, maka yang menjadi kompetensi dasar (KD) dan tujuan pembelajaran masing-masing pokok bahasan tersebut akan diuraikan pada bab-bab di bawah ini.
-oo0oo-