TIPOS DE TEXTOS

Texto Descriptivo: Se presentan objetos, personas, lugares,

sentimientos, utilizando los detalles concretos. La descripcin pone
en evidencia la percepcin que tiene el autor a travs de sus cinco
sentidos.
Una prosa de base descriptiva en una autobiografa, una crnica,
una definicin, un reglamento, una ley), una fbula, un cuento, un
declogo, etc.

Texto Expositivo: Es una prosa que presenta y explica ideas,

sujetos y argumentos, aclara los fines y muestra la organizacin.
Una prosa de base expositiva en una nota, un resumen, una
definicin, un proverbio, un editorial, un ensayo, un comentario, etc.

Texto Narrativo: Es una prosa que presenta una historia, expone un

suceso o una serie de hechos.
Una prosa de base narrativa en un monlogo, un diario, una carta,
una crnica, una declaracin, un cuento, una fbula, un proverbio,
etc.;

Texto Argumentativo: Es una prosa que presenta hechos,

razonamientos, problemas, de acuerdo a una opinin. Segn esta
autora, estos tipos de prosa se pueden encontrar en diferentes
medidas en cada texto y elabora un cuadro para determinar la
distribucin predominante de esas prosas de base en algunos
gneros textuales.
Una prosa de base argumentativa en un editorial, un ensayo, un
comentario;

Clasificacin de tipos textuales

Podemos hacer algunas consideraciones didcticas sobre la aplicacin de
ciertas tipologas. Hasta hace muy poco tiempo, en la escuela se trabajaba con
dos clasificaciones tradicionales:

Gneros: narrativo, lrico y dramtico.

Funciones
del
lenguaje:
texto
informativo, apelativo,
expresivo y texto literario.
Funciones del lenguaje utilizada por los alumnos en la escuela:
Textos Descriptivos, Narrativos, Argumentativos, Expositivos e
Instructivos.

Lo que define el formato textual es la intencin comunicativa.

Texto Descriptivo
Refiere las caractersticas o propiedades de un objeto, su estructura se
organiza bsicamente sobre la dimensin espacial. La descripcin supone una
forma de anlisis que implica la descomposicin de su objeto en partes o
elementos y la atribucin de propiedades o cualidades. Est presente:

En el rea de Lengua

Es muy caracterstica del rea de Ciencias Naturales y de Geografa.

La descripcin suele ser ms que una enumeracin ya que implica interrelacin
de elementos:

El observador: la posicin del observador puede ser: Dentro de la

escena o cuadro o fuera de l En primera o tercera persona Fija o
en movimiento
El mundo real o imaginario: los objetos o elementos a describir
pueden ser paisajes, ambientes interiores o exteriores, personas,
objetos, animales. Los elementos pueden estar quietos, en
movimiento o ambas cosas a la vez. Asimismo pueden verse en
forma parcial, en su totalidad, en detalle.
Recursos: Profusa adjetivacin, Imgenes (auditivas, tctiles,
visuales, gustativas, olfativas), Comparaciones, Metforas.

Por lo tanto, requiere competencia lxica para nombrar, ya que si intentamos

describir un objeto es necesario que conozcamos sus partes y los nombres
respectivos de cada una de ellas.
ACTIVIDAD 1: Buscar ejemplos de descripciones en la literatura, avisos
clasificados para venta de inmuebles, publicidades, adivinanzas y cientficos
(Ciencias Naturales).
ACTIVIDAD 2: Diccionario: dar el significado de amigo, hermano.
Texto Narrativo
Se denomina narracin al relato de hechos en los que intervienen personajes y
que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por
un narrador. El texto narrativo est presente:

Comprensin de narraciones literarias (cuentos maravillosos,

fantsticos, policiales, novelas) y de produccin de narraciones de
contenido de ficcin o de experiencias personales.
En el rea de Ciencias Sociales, es frecuente la narracin de hechos
histricos.

La estructura bsica requiere de una organizacin temporal de tres segmentos:

situacin inicial, complicacin y desenlace.
Superestructura Narrativa
Toda narracin se caracteriza por una estructura bsica: marco, suceso y
episodio. Estas tres categoras forman la trama.
Una narracin se origina con una complicacin en la vida de los protagonistas,
que genera en ellos una reaccin: Qu pas?
Esta reaccin da una resolucin: Cmo termin?
La complicacin + la resolucin = un suceso.
Desarrollado en un marco que est dado por el lugar, el tiempo y los
personajes = episodio
La suma de los episodios forman la trama.
El narrador mientras relata la trama, comenta, opina, hace su evaluacin.
Muchas narraciones tienen una moraleja, enseanza que puede aparecer al
principio o al final de la narracin pero es caracterstica de las fbulas.

Tipos de Narrador

Narrador protagonista: narrador y personaje estn fundidos. El

narrador protagonista tambin puede ser un personaje de la historia.
Puede hablar en primera persona singular o en los casos en que dos
personajes compartan una misma visin- en primera persona plural.
Narrador omnisciente: tercera persona. Emplea la segunda cuando
acta a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. El
narrador omnisciente lo sabe todo, a veces tambin conoce los
pensamientos y motivaciones de los personajes.
Narrador testigo: puede usar la primera o la tercera persona. No
sabe nada acerca de los personajes; tan solo observa sus
movimientos y los cuenta.

Elementos de la Narracin

Personajes: Son quienes realizan las acciones. Se puede distinguir

entre personajes principales y secundarios. Los personajes principales
son los protagonistas y el resto son los secundarios. Al analizar una
obra literaria es importante no solo identificar al protagonista y a los
dems personajes sino tambin caracterizarlos. Antagonista. (Clase
de guin cmo se crea un personaje).
Espacio: Es el lugar donde se desarrolla la accin.
Tiempo: Se hace referencia a la duracin de la accin.
Accin: Formada por la serie de acontecimientos simultneos o
sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del
argumento.
Los hechos ms importantes son llamados Ncleos y corresponden a
los momentos ms relevantes del relato: inicio, momento culminante
o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido. Las
otras acciones se denominan secundarias o menores.
Partida Bsqueda Encuentro: Roland Barthes realiza un estudio
estructural de los cuentos y aclara que los ncleos son acciones que
configuran el riesgo del relato: lo abre, lo mantienen y lo cierran. Se
rigen por una lgica y son acciones solidarias entre s, una es
consecuencia de la otra. Alrededor de estos tres ncleos pueden
aparecer acciones secundarias, denominadas catlisis, que
constituyen zonas de descanso del relato, mantienen el contacto
entre narrador y lector y son expansiones de los ncleos narrativos.