grado de Primaria
(Personal
Social)
La propuesta de programacin del rea de Personal Social de primer grado se integra en funcin de los
siguientes dominios:
1) Construccin de la identidad y de la convivencia democrtica
Identidad y autoestima
Familia
Escuela
Comunidad
Valor
Organizad
or
transvers
al
Tema
Unidad
co
nv
iv
en
ci
a
de
m
oc
r
Capacida
des
Conocimientos
Indicadores de
logro
Construccin de la identidad y
de la
Respeto
ciudadana
Educacin pa
convivencia, la paz y la
Caractersticas fsicas
Gustos y preferencias
Intereses,
sentimientos y
emociones
Historia personal
de Higiene personal
Alimentos saludables
Reconoce la importancia de
una adecuada alimentacin e
higiene personal.
Reconocer
la
importancia de tener
un
nombre
y
pertenecer a un lugar.
Identificar y valorar
nuestras
caractersticas fsicas.
Expresar
nuestros
intereses sentimientos
y emociones.
Aprender
importancia
la
de
Valor
Organizad
Construccin
de la identidad de la
or
convivencia
Unin
transvers
al
Tema
Educacin en y para los derechos
humanos
2) Mi familia y yo
Unidad
Actitudes
Respeta las opiniones de sus
dems compaeros.
de
m
oc
r
tic
Capacida
des
Menciona a los integrantes de
su familia y se reconoce como
parte de ella.
Describe las normas entre los
miembros de su familia.
Describe su historia familiar.
Identifica y evita situaciones
que pueden causarle dao en
el hogar.
Actitudes
Se esfuerza por superar errores
en
la
realizacin
de
sus
actividades.
Conocimientos
Indicadores de
logro
Roles de la familia
Mencionar
a
los
de
Funcin de proteccin integrantes
nuestra
familia
y
en la
reconocernos
como
familia
parte de ella.
Normas en la familia
Describir los roles de
Historia de la familia
miembros
de
Prevencin
de los
nuestra
familia.
accidentes
Describir
nuestra
en el hogar
historia familiar.
Reconocer nuestros
derechos y deberes.
Identificar y evitar
situaciones
que
pueden
causarnos
dao en el hogar.
Valor
Construccin de la identidad y de laOrganizad
or
Solidaridad
transvers
al
Tema
Educacin para la equidad de gnero
Capacida
des
co
nv
iv
en
ci
a
de
m
oc
r
Explica la importancia de
asistir
a
la
institucin
educativa.
Identifica
y
cumple
las
normas de convivencia en el
aula
y
en
la
institucin
educativa.
Describe las funciones de las
personas que trabajan en la
institucin educativa.
Identifica
los
distintos
ambientes de su institucin
educativa.
Previene los accidentes dentro
de su aula e institucin
Conocimientos
La institucin
educativa
Miembros de mi
institucin educativa
Ambientes de mi
institucin educativa
Normas de
convivencia en
el aula
Prevencin de
accidentes en la
institucin educativa
Indicadores de
logro
Cumplir
las
normas
de nuestra
aula.
Describir
las
funciones
de
los
trabajadores
de
nuestra escuela.
Respetar a nuestros
compaeros del aula.
Identificar
los
distintos
ambientes
de nuestra institucin
educativa.
Prevenir
los
accidentes dentro de
Valor
Organizad
Construccin
de la identidad y
or
convivencia
Respeto
transvers
al
Tema
Unidad
4) Vivo en una localidad
de
m
oc
r
tic
Capacida
des
Conocimientos
La comunidad
Orientacin
en
la
comunidad (puntos de
referencia
como
cerca-lejos;
encimadebajo;
izquierdaderecha; arriba-abajo;
delante-detrs)
Instituciones
de
la
comunidad
Trabajadores
de
la
comunidad
Clasificacin de
los
bienes y servicios en
pblicos y privados
las
Normas y seales de
trnsito
Indicadores de
logro
Identificar y valorar
los
servicios
que
ofrecen
las
instituciones
de
nuestra localidad.
Identificar los bienes
y
los
servicios
pblicos y privados.
Apreciar las tareas
que realizan
los
trabajadores
en
nuestra localidad.
Reconocer y respetar
las
seales
de
trnsito.
Valor
Comprensin de la diversidad geogrfica y deOrganizad
transvers
al
or
los
Tema
Conocimientos
Describe las
caractersticas Regiones naturales
geogrficas de su comunidad e Flora
y
fauna
identifica
los
elementos
representativa
de
naturales.
cada regin
y
de Conoce y valora las regiones Fenmenos naturales
lo
de la localidad
naturales del Per.
s
Lugares seguros en
los
fenmenos
pr Identifica
casos de desastres
naturales que se producen en
oc
causados
por
su comunidad.
es
fenmenos naturales
os Seala lugares de seguridad,
Manifestaciones
hi
en el hogar y en la escuela.
culturales
de
la
st
y
aprecia
las
localidad
ri Identifica
manifestaciones culturales de
Fiestas cvicas de la
pr
su comunidad.
comunidad:
oc
Valora
las
distintas
tradiciones,
aniversario
de
la
es
costumbres e idiomas que
Independencia y otras
os
existen en nuestro pas.
hi
fiestas cvicas
st Actitudes
ri
co
Valor
Organizad
or
Amor
transvers
al
Tema
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia
ambiental
Unidad
Unidad
5) Per, pas diverso
Capacida
des
Capacida
des
Indicadores de
logro
Conocer y valorar las
regiones
naturales
del Per.
Identificar
los
fenmenos naturales
que se producen en
nuestra localidad.
Identificar y apreciar
las
manifestaciones
culturales de nuestra
comunidad.
Valorar las distintas
tradiciones,
costumbres y lenguas
que
existen
en
nuestro pas.
Conocimientos
Indicadores de
logro
Comprensin de la
geogrfica
Respeto
Educacin en valores
6) Te cuento la historia
Respeto
dor
Valor
Tema
al
transvers
Educacinhumanos
derechos
en y para los
7) Conozco mi cuerpo
Unidad
Capacida
des
Identifica
los rganos de
los
co
sentidos y los cuida.
ns Localiza las articulaciones, huesos y
er
msculos que intervienen en el
va
movimiento de seres humanos.
ci
n Actitudes
de Se cuida de afecciones y accidentes.
la
sa
lu
Conocimientos
Indicadores de
logro
Organiza
Cuerpo humano
y
conservacin dor
Valor
Responsabilidad
al
Tema
transvers
convivencia,
ciudadana
Educacin
la paz y la para la
Unidad
8) Cuido mi salud
de
la
sa
lu
d
Capacida
des
Conocimientos
Teora y actividades
Alimentacin
saludable
Utilidad de los
alimentos
Alimentos de la
localidad
Enfermedades de la
localidad
Indicadores de
logro
Identificar los
alimentos
saludables y
nutritivos.
Diferenciar los
tipos de
alimentos.
Reconocer los
alimentos
de su localidad.
Identificar formas
Respeto
dor
Valor
Tema
al
transvers
Educacin en valores y formacin tica
m
ed
io
a
m
bi
en
Capacida
des
Conocimientos
Teora y actividades
El hbitat
Animales vertebrados
Animales
invertebrados
Las plantas
Tipos de plantas
Utilidad de las plantas
Animales y plantas
nativos
del
Per
Cuidado de plantas y
animales de la
localidad
Indicadores de
logro
Identificar
las
caractersticas de
los animales.
Identificar
las
una
partes
de
planta.
Reconocer
las
plantas
y
los
animales nativos
del Per.
Reconocer
la
importancia
del
cuidado de las
plantas
y
animales.
Valor
transvers
riesgos
Educacin
y la conciencia
para la gestin de
Tema
ambiental
Unidad
a
m
bi
en
Capacida
des
Conocimientos
Teora y actividades
El medioambiente
El agua
Cuidado del agua
El aire
El suelo
Indicadores de
logro
Explicar por qu
debe cuidarse el
medioambiente.
Identificar
las
caractersticas del
agua, aire y suelo.
Participar
en
campaas
de
cuidado
del
medioambiente.
Organiza
Mundo fsico
y
conservacin dor
Valor
Respeto
al
Tema
transvers
convivencia,
ciudadana
Educacin
la paz y lapara la
Unidad
11) La materia
Capacida
des
Conocimientos
La materia
Los estados de la
materia
Los materiales
Los objetos
Las mezclas
Tipos de mezcla
Las mquinas
manuales y
automtic
as
Indicadores de
logro
Identificar
la
forma, tamao y
color
de
la
materia.
Reconocer
los
estados
de
la
materia.
Diferenciar
las
propiedades de la
materia.
Identificar
las
mquinas
Responsabilidad
dor
Valor
Tema
al
transvers
Educacin en valores o formacin tica
Unidad
Capacida
des
Conocimientos
La fuerza de gravedad
El movimiento
La luz y el calor
La energa elctrica
Utilidad de la
electricidad
Descargas elctricas
y prevencin
El sonido
Indicadores de
logro
Definir la
fuerza de
gravedad.
Identificar
los
tipos
de
movimientos que
pueden producirse
con los objetos.
Identificar
los
cambios
que
produce el calor
en los objetos.
Identificar
la
utilidad
de
la
energa elctrica
en su hogar y en
la
institucin
educativa.
Indagar
la