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ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE INTERVENCIN

PSICOPEDAGGICA EN EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA

Joan de Diego, Francesc Lpez y Llus Sol

NOMBRE: DIANA ARMIJOS

a)Introduccin
En el pas que resido se llama Ecuador y su capital Quito, la institucin educativa
donde realizo las practicas externas del Master en Psicopedagoga queda al
norte de la ciudad donde vivo y se llama ESCUELA FISCAL REPUBLICA DE
ITALIA el departamento de consejera estudiantil fue habilitado como tal a
mediados del ao lectivo anterior, nuestro departamento se maneja a base de un
manual de funcionamiento de los departamentos de consejera estudiante en la
pgina 40 habla sobre la red de consejeras estudiantiles y dice La Red de
Consejeras Estudiantiles y sus siglas son RCE es un espacio que facilita el
intercambio de buenas prcticas e implementacin de programas y actividades
intersectoriales a nivel local a fin de cumplir con los objetivos del DECE,
fortaleciendo la corresponsabilidad de los diferentes actores de la comunidad
educativa y la participacin activa de los mismos.
Adicionalmente, este espacio permite establecer estrategias de prevencin e
intervencin enfocadas en las realidades locales as como aplicar los
lineamientos establecidos desde el Nivel Central, adaptados a las necesidades y
oportunidades con las que cuenta cada comunidad.1
Por las razones expuestas, todava no pertenece alguna red de consejeras
estudiantiles y que busco con esta actividad es colaborar y dar directrices para
que mis coordinadoras tomen encuentra estas ideas y poder implementar o
agregar tal vez modificar a la realidad de nuestro contexto y cumplir con la razn
de ser de nuestra institucin que es servir con calidad y calidez a la niez.
Nuestra institucin que tipo de servicios que tiene en el mbito educativo
relacionado a nivel interno la institucin cuenta con el Departamento de
Consejera Estudiantil a nivel, docentes tutores por cada aula, docentes
especiales (ingles, msica y computacin) y a nivel externo se deriva a la
Unidad de Apoyo a la Inclusin (UDAI) ayudan con el diagnstico y
seguimiento de nios y nias con necesidades educativas y necesidades
educativas especiales, Distrito 5 del Ministerio de Educacin al que
1 https://educacion.gob.ec/wpcontent/uploads/downloads/2016/07/modelodece_05072016.pdf manual de
funcionamiento de los departamentos de consejera estudiantil.

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Joan de Diego, Francesc Lpez y Llus Sol

NOMBRE: DIANA ARMIJOS

pertenece mi institucin educativa, Juntas Distritales de Resolucin de


Conflictos.
En lo relacionado

al mbito de la salud: Departamento Medico,

Departamento Odontolgico, se deriva a nivel externo: sub-centro de salud


o centro de salud y depende la gravedad del caso a hospitales del gobierno.
En relacin con lo social: la institucin no cuenta con una trabajadora
social, por lo que las mismas psiclogas hace la tarea de la trabajadora
social, a nivel externo se deriva en caso de violencia sexual a la Fiscala,
Unidad de polica comunitaria y tambin la Direccin Nacional de Polica
Especializada para nios, nias y adolescentes (Dinapen), entre otras ms
que cumplen con las directrices que velar y proteger los derechos de los
nios y nias y adolescentes.
Lo que pretendo con este trabajo es tener informacin que ayude a mejorar el
servicio que presta el departamento de consejera estudiantil y anexar ms
instituciones que nos ayuden a dar mejor servicio a los estudiantes que
pertenecen a la institucin.

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b)un esquema

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NOMBRE: DIANA ARMIJOS

c)
d) Ficha de descripcin del Servicio
e) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
f) DENOMINA
CION:
h) AMBITO:

g) Ministerio de Educacin (MINEDUC)

j) UBICACI
N:
l) DEPENDE
NCIA:
n) ACCESO:

k) Av. Ro Amazonas y Av. Atahualpa. Quito 170135

p) FUNCIONE
S:

q) Asesorar a los Departamentos, Municipios y


Distritos en los aspectos relacionados con la
educacin, de conformidad con los principios de
subsidiaridad, en los trminos que defina la ley.
Entre otras ms.

i) Educativo

m) Pertenece al Estado
o) Todos los ciudadanos

r)
s) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
t) DENOMINA
CION:
v) AMBITO:

u) Direccin Distrital N 5 Cdigo del distrito: 17D05,


pertenece a la zona 9 Pichincha
w) Educativo

x) UBICACI
N:
z) DEPENDE
NCIA:
ab)
ACC
ESO:
ad)
FUN
CIONES:

y) Colegio 24 De Mayo Av. Mara Anglica Carrillo Y

ag)
ah)
ai)
aj)
ak)
al)

Av. Seis De Diciembre


aa)Entidad que pertenece al estado es dirigida por el
Ministerio de Educacin
ac) Todos los ciudadanos
ae)Zonas: planifica, coordina y hace gestin de
control. Distrito: coordinacin de micro
planificaciones, gestiona territorio y controla
territorio.
af) Circuito: realiza gestin de servicios y control.

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am)
an)

DEN
OMINACIO
N:
ap)
AMBI
TO:
ar) UBICACI
N:
at) DEPENDE
NCIA:
av)ACCESO:
ax)FUNCIONE
S:

FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO


ao)Departamento de Consejera Estudiantil

aq)Educativo
as) Juan Clamavea y Francisco Salamba

au)Entidad que pertenece al estado es dirigida por el


Ministerio de Educacin y dirigida por la direccin
distrital N 5 de la Zona 9 Pichincha
aw)
Todos los ciudadanos
ay) Apoya y acompaa la actividad educativa mediante
la promocin de habilidades
az) para la vida y la prevencin de problemticas
sociales, fomenta la convivencia armnica entre los
actores de
ba)la comunidad educativa y promueve el desarrollo
humano integral bajo los principios de la Ley
Orgnica de
bb)Educacin Intercultural. A su vez, busca que la
experiencia educativa trascienda de la adquisicin y
acumulacin
bc) de conocimientos a la construccin del propio
conocimiento enfocado en principios, valores y
herramientas
bd)reflexivas para el desarrollo personal, la autonoma,
la participacin ciudadana y la construccin de
proyectos de
be)vida en el marco del Buen Vivir.

bf)
bg)
bh)
DEN
OMINACIO
N:
bj) AMBITO:
bl) UBICACI
N:
bn)
DEP
ENDENCIA

FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO


bi) UNIDAD DE APOYO A LA INCLUSION

bk) Educacin
bm)

Toribio montes y Daniel Hidalgo: Distrito 17D05


bo)Entidad que pertenece al estado es dirigida por el
Ministerios de Salud y Educacin y con sus

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Joan de Diego, Francesc Lpez y Llus Sol

NOMBRE: DIANA ARMIJOS

respectivas direcciones

bp)
ACC
ESO:
br) FUNCIONE
S:

bq)Todos los ciudadanos


bs) La misin de las UDAI es facilitar la inclusin de los
nios, nias y adolescentes con necesidades
educativas especiales asociadas o no a una
discapacidad, con preferencia de atencin a
quienes se encuentran en situacin o riesgo de
exclusin, marginacin o de abandono del proceso
educativo a travs de tres ejes de atencin:
evaluacin /ubicacin, intervencin, y seguimiento,
favoreciendo
su
acceso,
permanencia,
participacin, aprendizaje, promocin y culminacin
en el Sistema Educativo Nacional.

bt)
bu)
bv)
FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
bw)
DEN
bx) Departamento Medico y Odontolgico
OMINACIO
N:
by)
AMBI
bz) Salud
TO:
ca)UBICACI
cb) Juan Clamavea y Francisco Salamba
N:
cc)DEPENDE
cd) Entidad que pertenece al estado es dirigida por el
NCIA:
Ministerios de Salud y Educacin y con sus
respectivas direcciones
ce)ACCESO:
cf) Todos los ciudadanos
cg)

FUN
CIONES:

ch) Hacer promocin, prevencin, diagnstico,


intervencin y seguimiento en nios, nias en
relacin con su salud mental y bucal.

ci)
cj)
ck)
cl) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
cm)
DEN
OMINACIO
N:
co)
AMBI
TO:

cn) Centro de Salud N10

cp) Salud

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cq)

UBIC
ACIN:
cs)DEPENDE
NCIA:
cu)
ACC
ESO:
cw)
FUN
CIONES:

NOMBRE: DIANA ARMIJOS


cr) Sancho Hacho (Tuquiri)

ct) Entidad que pertenece al estado es dirigida por el


Ministerio de Salud
cv) Todos los ciudadanos
cx) Servicio orientado al apoyo
en situaciones
catastrficas y no catastrficas a usuarios que
requieran de servicios de salud que no pueden ser
solventados en los establecimientos de salud del
MSP.

cy)
cz) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
da)

DEN
OMINACIO
N:
dc)
AMBI
TO:
de)
UBIC
ACIN:
dg)
DEP
ENDENCIA
:
di) ACCESO:

db)Unidad de Polica Comunitaria UPC

dk)

dl) Alcanzar el posicionamiento institucional y


confianza ciudadana como principal componente de
gestin
dm)
de la seguridad ciudadana en el eje de la prevencin;
adems pretende adaptarse y adecuarse a las
distintas realidades sociales sobre la base de un
trabajo vocacional y de servicio comunitario en cada
circuito y sub circuito de todo el territorio nacional.

FUN
CIONES:

dd)Social
df) Av. del Maestro y Gaspartica

dh)Entidad que pertenece al estado es dirigida por el


Ministerio del Interior, coordinado por la Policia
Nacional
dj) Todos los ciudadanos

dn)
do)
dp)
dq)
dr)
ds)
dt) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO

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NOMBRE: DIANA ARMIJOS

du)
DEN
OMINACIO
N:
dw)
AMBI
TO:
dy)
UBIC
ACIN:
ea)DEPENDE
NCIA:
ec)ACCESO:
ee)FUNCIONE
S:

dv) DINAPEN

dx) Social
dz) Av.Eloy Alfaro Y Juan Molinero, Entrada Comit Del

Pueblo 1
eb)Entidad que pertenece al estado es dirigida por el
Ministerio del Interior, coordinado por la Polica
Nacional
ed)Todos los ciudadanos
ef) Luchar por una sociedad mejor para nuestros nios,
nias y adolescentes implementando planes,
programas y proyectos dirigidos a la colectividad,
fortaleciendo las habilidades de nuestro talento
humano y velando siempre por los derechos de los
nios, nias y adolescentes.

eg)
eh)
ei) DENOMINA
CION:
ek)AMBITO:
em)
UBIC
ACIN:
eo)
DEP
ENDENCIA
:
eq)
ACC
ESO:
es)FUNCIONE
S:

FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO


ej) CONADIS
el) Social
en) Av. Diez de Agosto y Naciones Unidas

ep) Agenda Nacional para la Igualdad de


Discapacidades.
er) Todos los ciudadanos
et) Lograr la ejecucin eficiente, eficaz y efectiva de las
polticas pblicas en el mbito de las
discapacidades.

eu)
ev)
ew)
ex)
ey)
ez) FICHA DE DESCRIPCION DEL SERVICIO
fa) DENOMINA
CION:

fb) FISCALIA

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NOMBRE: DIANA ARMIJOS

fc) AMBITO:

fd) Social

fe) UBICACI
N:
fg) DEPENDE
NCIA:

ff) Av.Eloy Alfaro Y Juan Molinero, Entrada Comit Del

fj) ACCESO:
fl) FUNCIONE
S:

fn)

Pueblo 1
fh) Es una Institucin de derecho pblico, nica
indivisible, y autnoma de la Funcin Judicial en
administrativo, econmica y financiero.
fi) La Fiscala representa a la sociedad en
investigacin y persecucin del delito y en
acusacin penal de los presuntos infractores
fk) Todos los ciudadanos

e
lo
la
la

fm)Garantizar la intervencin de fiscales especializados


en delitos contra la integridad sexual y reproductiva,
violencia contra la mujer o miembros del ncleo
familiar, crmenes de odio y los que se cometan
contra nias, nios, adolescentes, jvenes,
personas con discapacidad, adultas y adultos
mayores y, en las materias pertinentes que, por sus
particularidades, requieren una mayor proteccin.