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REVISO 6 ANO - VERBOS - SUBSTANTIVOS - ADJETIVOS

Atividades de Reviso para a Prova


1)
Leia
e
responda:
Cada grupo humano se comporta, pensa, trabalha e se distrai de maneira toda sua: as
maneiras de preparar os alimentos, de plantar, as roupas que as pessoas vestem, os
ornamentos que usam, tudo isso faz parte de sua maneira de viver, de sua cultura.
a)
O
que
cada
grupo
humano
faz

sua
maneira?
b) O que essas palavras indicam?
( ) caractersticas, qualidades
( ) nomes de seres
(
)
processos,
aes
c)
H,
no
texto,
um
substantivo
sobrecomum.
Transcreva-o:
2)
Observe
este
outro
fragmento.
O
Brasil
era
na
poca
um
reino
da
natureza...
a) A palavra destacada tambm verbo. O que o verbo destacado est indicando
nesse
caso?
( ) caractersticas, qualidades
( ) nomes de seres
( ) estado

3) Observe a letra da msica abaixo:


"Minha jangada vai sair pro mar,
Vou trabalhar, meu bem querer.
Se Deus quiser, quando eu voltar do mar,
Um peixe bom eu vou trazer.
Meus companheiros tambm vo voltar
E a Deus do cu vamos agradecer."
a) A quem se referem os verbos destacados?
b) Substitua as expresses destacadas, pelo pronome pessoal adequado:
* Minha jangada vai sair pro mar.
* Meus companheiros tambm vo voltar.
c) Se substitussemos a locuo verbal destacada, nos versos abaixo, qual seria o
verbo adequado?
* Vou trabalhar, meu bem querer.
( ) Trabalho, meu bem querer.
( ) Trabalharei, meu bem querer.
( ) Trabalhei, meu bem querer.
* Meus companheiros tambm vo voltar.

( ) Meus companheiros tambm voltaro.


( ) Meus companheiros tambm voltaram.
( ) Meus companehiros tambm voltam.
d) O que indicam, na cano, as aes de sair para o mar, trazer peixe, voltar e
agradecer?
( ) Algo que vai ser feito.
( ) Algo que j foi feito.
4) Complete as frases abaixo, com os verbos entre parnteses.
a) Quando um no quer, dois no _____________. (BRIGAR)
b) Agora o som das cornetas e clarins _______________ as tropas. (ENTUSIASMAR)
c) Ontem, da minha gaveta, _______________________ vrios envelopes. (SUMIR)
d) O rebanho ___________________vacinado ontem. (SER)
5) Leia o poema.
CONJUGAO
(Affonso Romano de SantAnna)
Eu falo
Tu ouves
Ele cala.
Eu procuro
Tu indagas
Ele esconde.
Eu planto
Tu adubas
Ele colhe.
Eu ajunto
Tu conservas
Ele rouba.
Eu defendo
Tu combates
Ele entrega.
Eu canto
Tu calas
Ele vaia.
Eu escrevo
Tu me ls
Ele apaga
a) As ideias que o poema transmite esto centradas.
( ) Em uma pessoa, no que ela faz e como ela .
( ) Em duas pessoas diferentes e como elas so.
( ) Em trs pessoas diferentes e o que cada uma delas faz.

b) Distribua na tabela abaixo, os verbos do poema, de acordo com a sua


conjugao.
1 conjugao

2 conjugao

3 conjugao

6) Leia o texto.
Abelhas
Uma abelha visita dez flores por minuto em busca do plen e do nctar. Ela faz, em mdia, quarenta vos
dirios, tocando em 40 mil flores. Com a lngua, as abelhas recolhem o nctar do fundo de cada flor e o
guardam numa bolsa localizada na garganta. [...]
a) Quais so as aes realizadas pela abelha?
b) Em que tempo esto conjugados os verbos do texto?
c) Qual a conjugao de cada um dos verbos presentes no texto?
d) Abelha um substantivo comum-de-dois gneros, sobrecomum ou epiceno? Explique:
e) Assinale a alternativa que substitui a forma nominal do verbo, destacada na frase abaixo.
Tocando em 40 mil flores.
( ) Toca em 40 mil flores.
( ) Tocou em 40 mil flores.
( ) Tocar em 40 mil flores.
f) Se substitussemos a locuo verbal destacada, na frase abaixo, qual seria o verbo adequado?
O nctar vai passando de abelha para abelha.
( ) O nctar passar de abelha para abelha.
( ) O nctar passa de abelha para abelha.
( ) O nctar passou de abelha para abelha

7) Leia com ateno o trecho abaixo:


Ela subiu sem pressa a tortuosa ladeira. medida que avanava, as casas iam rareando, modestas casas
espalhadas sem simetria e ilhadas em terrenos baldios. No meio da rua sem calamento, coberta aqui e ali
por um mato rasteiro, algumas crianas brincavam de roda. A dbil cantiga era a nica nota viva na quietude
da tarde. [...]
- Podia ter escolhido um outro lugar, no? Abrandara a voz. E que isso a? Um cemitrio?
Ele voltou-se para o velho muro arruinado. Indicou com o olhar o porto de ferro, carcomido pela ferrugem.
a) Nesse fragmento, como o narrador caracteriza:
A ladeira:
Os terrenos:
A rua:
O mato:
A cantiga:
O muro do cemitrio:
O porto de ferro:
b) Retire, do texto, um sinnimo de simples, humilde.
c) Retire, do texto, um sinnimo para a palavra abandonados.
d) Substitua as locues a adjetivas destacadas pelo adjetivo correspondente:
Ela subiu a ladeira com pressa.
Naquele belo dia de sol.
e) Distribua os verbos destacados no texto, na tabela abaixo, de acordo com o tempo em que esto
conjugados. Em seguida indique a que conjugao pertencem.

Pretrito Perfeito

Pretrito Imperfeito

8) Eu Juro que Vi
(Srgio Capparelli)

Eu vi uma arara vermelha


Com pitangas nas orelhas.
Eu vi uma cobra jararaca
Engolindo inteira uma jaca.
Eu vi uma ona pintada

Pretrito Mais-que-Perfeito

Se coando com a espingarda.


Eu vi o senhor Juvenal
Comendo acar com sal.
Eu vi um dromedrio
Fazendo tric no armrio.
Eu vi no mar a baleia
Danando com a lua cheia.
Eu vi uma cabra braba
Dizendo abracadabra.
a) Quais as palavras que o autor utiliza para caracterizar:
A arara:
A cobra:
A ona:
A lua:
A cabra:
b) Os substantivos arara, cobra, ona, dromedrio e baleia, quanto ao gnero, so sobrecomuns,
comuns-de-dois gneros ou epicenos? Por qu?
c) Qual o masculino de cabra?
d) Substitua a locuo adjetiva destacada pelo adjetivo correspondente:
Eu vi o senhor Juvenal
Comendo acar com sal.
e) O verbo destacado no texto de que conjugao?
f) Em que tempo ele est conjugado?
g) Reescreva o primeiro verso do poema, empregando o verbo no Presente do indicativo.
h) Reescreva o terceiro verso do poema, empregando o verbo no Futuro do Presente do Indicativo.
i) Reescreva o quinto verso do poema, empregando o verbo no Presente do Indicativo e a primeira
pessoa do plural.
j) Reescreva o 7 verso do poema, empregando o verbo no Futuro do Pretrito do Indicativo e a
terceira pessoa do plural.
k) Indique a que conjugao pertencem as formas nominais dos verbos abaixo:
engolindo:
coando:
comendo:
fazendo:
dizendo:
Postado por Fabi Behling s 14:14

Reaes:
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Marcadores: ADJETIVOS, FORMAS NOMINAIS, gneros dos substantivos, INTERPRETAO
TEXTUAL, LOCUES ADJETIVAS, LOCUES VERBAIS, SUBSTANTIVOS, VERBOS,VOCABULRIO

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