Angket Responden (Siswa)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran

Group Investigation Materi Sistem Pernapasan di SMA N 1 Kubu Kelas
X1
Nama Siswa

Kelas

Sekolah

LKS ini ditujukan untuk siswa SMA kelas X1 semester II. Sebelum LKS dengan
konten ini digunakan, kami memerlukan tanggapan kalian. Jadi isilah angket di
bawah ini sesuai pndapat kalian dan sebelum mengisi angket bacalah terlebih
dahulu petunjuk pengisiannya.
Petunjuk Pengisian :
1. Berilah tanda centang pada kolom kategori sesuia dengan pilihan anda
terhadap LKS dengan konten kecerdasan emosional tersebut. Adapun
kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut
Keterangan Penskoran
4 = Sangat Setuju (SS)
3= Setuju (S)
2 = Kurang Setuju (KS)
1 = Tidak Setuju (TS)
2. Lakukan penilaian LKS tersebut berdasarkan kriteria penilaian dan
indikator yang telah ditetapkan seperti terlampir
3. Setiap kolom harus diisi. Apabila ada komentar atau saran, silahkan tulis di
kolom komentar dan saran di bawah paa halaman berikutnya.
Atas kesediaan mengisi angket ini diiucapkan terima kasih
N
o
1
2
3
4
5
6

Pernyataan
SS
Topik pada LKS sesuai pada materi pembelajaran
Petunjuk kerja pada LKS sesuai dengan
percobaan yang dilakukan
Petunjuk kerja pada LKS sistematis, jelas dan
mudah dipahami
Alat bdan bahan mudah digunakan dan tidak
berbahaya
Soal pada LKS sesuai dengan materi yang
disajikan
Soal yang diberikan pada LKS jelas dan mudah
dipahami

kategori
S KS TS

Tingkat kesulitan pada LKS sesuai dengan

kemampuan saya
8
Tulisan dan bahasa yang digunakan pada soal
sesuai dengan aturan EYD
9
Gambar pada LKS jelas dan membantu saya
dalam mengejakan LKS
10 Setelah saya melakukan kegiatan pada LKS saya
semakin memahami konsep tentang materi yang
disajikan
11 Teori singkat dalam LKS membantu saya dalam
menjawab soal
12 Teori singkat dalam LKS membantu saya dalam
membuat rumusan masalah dan merumuskan
hipotesis
13 Saya mencoba sendiri terlebih dahulu segala
kegiatan yang disajikan sebelum melakukan
diskusi
14 Saya bisa menjelaskan suatu peristiwa sesuai
dengan teori yang sesungguhnya
15 Saya menyajikan hasil pengamatan sesuai
dengan yang saya temukan sendiri dengan
melakukan diskusi
Komentar

Saran

Pekanbaru,______2017
Responden

Peronika Dewi