IA.
III BIM.
TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
GEOGRAFIA.
ndice
Pg .
..............................Vertientes
hidrogrficas
del
Per
181
.........................................................Quechua
Suni
197
..............................................................Puna
Janca
201
................................................Rupa
205
Pgina 2
Rupa
Omagua
GEOGRAFIA.
L a r a m a q u e e s t u d i a la d is t r i b u c i n d e
o c a n o s , m a r e s , r o s , l a g o s y g la c ia r e s
e s la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
LOS ROS
Un ro es______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Partes de un ro
1
6
GEOGRAFIA.
2. Desembocadura__________________________________________________________
3. Cauce____________________________________________________________________
4. Caudal____________________________________________________________________
5. Ribera____________________________________________________________________
6. Afluente__________________________________________________________________
7. Efluente__________________________________________________________________
Ahora conocemos la distribucion de los ros en el Per, los cuales debido a la
cadena _________________ de los Andes se desplazan hacia 3 cuencas
hidrogrficas.
a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
Localiza en el mapa las vertientes hidrogrficas del Per.
Pgina 4
GEOGRAFIA.
CARACTERSTICAS FSICAS:
Est integrada por 53 ros que nacen en la cordillera occidental de los Andes y
depositan sus aguas en el __________________________
Pgina 5
GEOGRAFIA.
Caractersticas:
a. Tienen su origen en ____________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Su recorrido es corto y el de mayor longitud es el ro _____________________
en el departamento __________________.
c.
A h o r a m e n c io n a 1 0 d e l o s p r in c i p a le s
r o s d e l a C o s t a :
1. __________________________ (_____________________)
2. __________________________ (_____________________)
3. __________________________ (_____________________)
4. __________________________ (_____________________)
5. __________________________ (_____________________)
6. __________________________ (_____________________)
7. __________________________ (_____________________)
8. __________________________ (_____________________)
9. __________________________ (_____________________)
10. __________________________ (_____________________)
Integrada por todos los ros que vierten sus aguas en el lago Titicaca.
GEOGRAFIA.
No son navegables.
Principales ros:
S a b a s q u e e l r o R a m i s e s e l r o m s la r g o
d e la h o y a d e l T it ic a c a c o n 3 2 0 k m .
Estuario:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Pgina 7
GEOGRAFIA.
Integrada por los ros del territorio peruano que depositan sus aguas en el
ro Amazonas, que a su vez vierten sus aguas en el Ocano Atlntico.
Son caudalosos.
Principales ros:
RO AMAZONAS
Tiene
la
cuenca
ms
extensa,
recorre
______
pases:
_____________________________
_______________________________________________con 7 000 000km2.
S a b a s q u e e l r o A m a z o n a s f u e d e s c u b i e r t o e n
1 5 4 2 , p o r e l e s p a o l F r a n c is c o d e O r e ll a n a .
A h o r a t a v e r i g u a m s d e e s t a in t e r e s a n t e h is t o r i a .
APLICAMOS LO APRENDIDO
1. Qu determina la separacin de los ros en el Per?
_________________________________________________________________
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GEOGRAFIA.
_________________________________________________________________
2. Cules son las vertientes hidrogrficas del Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Cuntos y cules son los principales ros que conforman la vertiente
hidrogrfica del Pacfico?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Qu caractersticas presenta la vertiente hidrogrfica del Titicaca?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Qu caracterstica presenta la vertiente hidrogrfica del Amazonas?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Busca en el diccionario el significado las siguientes palabras:
- Rgimen:________________________________________________________________
- Pongo:___________________________________________________________________
- Corriente:_______________________________________________________________
- Meandro:________________________________________________________________
- Divisoria:________________________________________________________________
GEOGRAFIA.
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GEOGRAFIA.
E n e l P e r s e s u c e d e n t o d o s lo s c lim a s d e l m u n d o ,
p o r e s o y a s e h a s e a la d o q u e " e l P e r e s l a s n t e s is
c l im t ic a d e l a T i e r r a " , p o r q u e e f e c t i v a m e n t e n u e s t r o
p a s t ie n e t o d o s l o s c li m a s d e l g lo b o .
es
decir
_____________,
___________________, ___________________ y
con abundante vegetacin de selva.
3. El mar del Per
Es el ms importante modificador del clima central y sur, por lo siguiente:
a. Favorece la formacin de nubes estratos y origina el fenmeno de la
____________________________________________.
b. Disminuye la temperatura ambiental de la costa a ___________C.
c.
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GEOGRAFIA.
ACTIVIDADES
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GEOGRAFIA.
1. Por qu decimos que la cordillera de los Andes es el factor climtico ms
importante del Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Qu regin del Per tiene clima tropical? Por qu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Qu departamentos del Per tienen en sus costas la Corriente del Nio?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Qu es la inversin trmica?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. En el grfico de la pgina siguiente sobre la inversin trmica, identifica:
las nubes estratos, los rayos solares, la costa y el mar.
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GEOGRAFIA.
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GEOGRAFIA.
D u r a n t e m u c h o t i e m p o , n u e s t r o t e r r it o r io e s t u v o
d iv id id o e n 3 r e g i o n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . P e r o d e s d e e l p u n t o d e v i s t a g e o g r fi c o
y t e n i e n d o e n c u e n t a e l f o l k lo r e , e l c l im a , e l r e li e v e ,
fl o r a , f a u n a y l o s id io m a s n a t iv o s s e h a ll e g a d o
a d e t e r m in a r 8 r e g io n e s g e o g r fi c a s .
GEOGRAFIA.
L a r e g i n n a t u r a l C h a la o C o s t a v a d e s d e 0 a
5 0 0 m . s . n . m . E s d e c li m a s e m i t r o p ic a l e n e l n o r t e
y s u b t r o p i c a l r id o e n e l c e n t r o y s u r. S u r e li e v e e s
v a r i a d o , c o n ll a n u r a s , s is t e m a s d e c o lin a s
b a j a s , c e r r o s e s c a r p a d o s y v a l le s p o r a l g u n o s
d e lo s c u a l e s b a j a n a g u a s p e r m a n e n t e s .
E l d e s i e r t o d e a r e n a p r e d o m i n a e n e l p a is a j e .
- re lie v e
- fl o r a
- fa u n a
- d e s i e r to
- a lg a rro b o
- a n c h o v e ta
- m a n g la re s
- ach u p aya
- b a lle n a
- p am p as
- z a p o te
- gu an ay
REGIN YUNGA
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GEOGRAFIA.
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GEOGRAFIA.
la
existencia
de
vegetacin
xerfila,
bosques
secos,
formaciones
Fauna: La fauna es reducida y son tpicas slo algunas especies de aves, como
el chaucato, talgaray, adems de la paloma, trtola, picaflor. Existen insectos
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GEOGRAFIA.
transmisores de enfermedades endmicas como la verruga, el paludismo y uta,
ciempis, culebras y vboras y lagartijas.
El picaflor
GEOGRAFIA.
Observa y responde:
E s t e l u g a r s e e n c u e n t r a e n u n a d e la s o c h o s
r e g io n e s n a t u r a le s d e l P e r . ( C l a s i fi c a c i n
h e c h a p o r e l p e r u a n o J a v ie r P u l g a r V i d a l)
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GEOGRAFIA.
ME ENTRETENGO
1. Completa el texto utilizando las palabras del recuadro.
"Yo soy huancaino por algo... y poncho al hombro, eso soy yo"
Yo nac en Huancayo. Mi madre dice que tenemos una de las mejores tierras de
cultivo del Per. Por eso en el desayuno siempre como una rica fruta llamada
_________________. Y en el almuerzo un delicioso saltadito de ________________
con ____________ y de postre una exquisita mazamorra de ________________.
A mi padre le encanta el ________________ tostado. Hoy lo preparar mi abuelita.
Ella acaba de llegar de Tarma y ha trado flora de la regin Quechua:
______________________,
____________________,
__________________
y
___________________ . Esta flora es poco conocida en Lima.
aliso - huarango - gongopa - maz - molle - calabaza - caigua - granadilla - berro
2. Reconoce la rima de las palabras, luego completa el poema utilizando las
palabras del recuadro.
Seor le cambio mi _________________
por ese lindo ___________________
No, es de mi nieta.
Entonces baje del balcn al ___________________
No, est disecado
Entonces vndame ese ____________
estoy ya desesperado.
Socorro! me ataca un ________________
Tambin el _______________ que se escap del costal
Dios mo! Me voy de aqu
antes que me coma aquel _________________
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zorro
halcn
zorzal
venado
ruiseor
puma
gorrin
GEOGRAFIA.
Regin Suni
Sunilda es una cholita bien peruana que vive en una
humilde chocita ubicada en un abrupto y empinado relieve,
en donde existe el peligro de rodar por los desfiladeros y
pendientes. Ella aprendi a caminar por esos lugares desde
que naci, por eso no tiene miedo.
Cada maana amanece con mucho fro y cuando respira
siente un aire helado que le seca la nariz. Tiene la cara
pispada, con la piel reseca y agrietada por la poca humedad y las tpicas
"chapas de las alturas".
Antes de salir a su chacra toma un mate muy calientito con papas sancochadas
y guiso de quinua y habas. Sale a cuidar sus cultivos, saltando al comps de la
dulce meloda del zorzal negro que la espera para acompaarla en sus
quehaceres. Tambin viene a la cita diaria la Vizcacha, a la que acaricia y le
cuenta sus penas.
Al regresar por la tarde, consume cuy chactado con tuna, panu, shumlla y
dulce de olluco.
Sunilda vive feliz y orgullosa de su regin porque ______________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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GEOGRAFIA.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ACTIVIDADES
I.
II. Responde:
GEOGRAFIA.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Pgina 24
GEOGRAFIA.
destacan:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
La flora de la regin Puna est compuesta
por: ____________________________________
________________________________________
________________________________________
Completa sobre la Puya Raymondi
Sirve de . . .
Refugio: _________________________________________
Alimento: _____________________________________________
Nido: _________________________________________________
Recuerda que la Puya Raimondi es la planta con mayor
inflorescencia del mundo.
Lo ms destacado de la fauna de la
Puna son:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Pgina 25
GEOGRAFIA.
ACTIVIDAD
Investiga y escribe en tu cuaderno:
Cul
GEOGRAFIA.
La flora de esta regin es muy pobre, slo crecen algunas especies de musgos
y lquenes, la yareta, la yaretilla, la humanripa, etc. Por encima de los 5200 m
ya no existe vegetacin.
ACTIVIDAD
Pgina 27
GEOGRAFIA.
esta
regin
natural
se
encuentran
relieve
es
variado
presenta
una
densa
AVERIGUA Y DEFINE:
Qu es un pongo? Menciona los pongos que se encuentran en esta regin.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Pgina 28
GEOGRAFIA.
______________________________________________________________________
Las ciudades que pertenecen a esta regin son:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Entre lo ms destacado de la flora y vegetacin que posee la selva alta
tenemos: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Dentro de lo ms destacado de la fauna tenemos:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________________________
*
Pgina 29
GEOGRAFIA.
regin
Omagua
se
encuentra
entre
los
Las
ms
bajas
denominadas
______________________________
_____________________.
Las
ms
altas
llamadas
____________________________________________________.
En esta regin hace mucho calor, la temperatura puede llegar hasta los 36 C y
una excesiva humedad.
La flora de la regin Omagua est compuesta por diversas plantas trepadoras
como: _______________
Pgina 30
GEOGRAFIA.
_____________________________________________
_____________________________________________
Dibuja algunas plantas.
Pgina 31
I.
Pgina 32
S e u b i c a e n tr e l o s 3 5 0 0 m y
4 1 0 0 m d e a l ti tu d .
S e u b i c a e n tre l o s 4 1 0 0 m a
4 8 0 0 m d e a l ti tu d .
S e u b ic a p o r e n c im a d e lo s
4 8 0 0 m d e a l ti tu d .
S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a 1 5 0 0 m
d e a l t i tu d , s o b r e l o s f l a n c o s
o r i e n ta l e s d e l a C o r d i l l e r a O r i e n ta l .
S e u b i c a e n tr e l o s 8 0 a
5 0 0 m d e a ltitu d .
5 . P u n a o Ja lc a
6 . Ja n c a o
c o rd ille ra
7 . S e l v a a l ta o
Rupa Rupa
8 . S e lv a b a ja u
O m agu a
S e u b i c a e n tre l o s 2 5 0 0 m a
3 5 0 0 m d e a l ti tu d .
3. Q uechua
4. Suni
S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a
2 5 0 0 m d e a l ti tu d .
S e u b i c a e n tr e e l o c a n o P a c f i c o
y l a c o t a d e a l t i tu d d e 5 0 0 m d e l a
C o rd i lle ra d e lo s A n d e s.
1 . C o s ta o C h a l a
2. Y unga
U B IC A C I N
R EG I N
P l a n ta s m e d ic in a le s: q u in a , s a n g re d e g ra d o ; rb o le s d e
p ro d u c c i n m a d e re ra c o m o : e l p a l o d e b a lsa , c e d ro , c a o b a ,
i s h p i n g o y o tr a s ; p l a n t a s d e p r o d u c c i n d e g o m a c o m o
e l c a u c h o ; f l o r e s y f r u t a s c o m o l a s o r q u d e a s , v i c to r i a
r e g ia , p l ta n o s , n a r a n j a s, p a p a y a s , e tc .
P a l o d e b a l s a o h u a m p o , a g u a j e y o tr a s e s p e c i e s c o m o
s o n e l c u b e , rb o l d e p a n , p a lm a a fri c a n a , c a u c h o d b il y
b o m b o n a je .
A p e n a s c r e c e l a h u a m a n r i p a , m u s g o s , l q u e n e s , y a r e ta
y la c h u n c h u h u a ita .
C h a m p a s (g r a m n e a s ), to to r a , e s c o r z o n e r a , p u c h u n c o , i c h u
y la fa m o sa p u y a d e R a y m o n d i.
Q u i n u a l , q u i s h u a r , s a u c o , ta y a - ta y a , ta u r i y v e g e ta c i n
h e rb c e a q u e c o n fo rm a n lo s p a sto s n a tu ra le s.
A l i s o , g o n g a p a ta , c a l a b a z a , c a i g u a , b a c n , g r a n a d i l l a , l a
h e r m o s a f l o r d e l a c a n tu ta , p a p a , m a z , t r i g o , o l l u c o ; t a m b i n
c re c e lo s e u c a lip to s , e l b a m b y e l h u a n a rp o .
M o l l e , m a g u e y , p i ta j a y a , ta r a , t u n a , c a r r i z o , s b i l a ; f r u ta s
c o m o l a p a l ta , l c u m a , c h i r i m o y a , m e l o c o t n , c i r u e l a ,
m a n z a n a , e tc .
M a n g l e , a l g a r ro b o , s a u c e , g ra m a y lo s rb o le s fr u ta le s c o m o
e l p a c a e , l c u m a , h i g o , c h i r i m o y a , g u a y a b o , n s p e r o , e tc .
F L O R A (P l a n ta s )
A v e s : p a v a d e m o n t e , l o r o s , tu c a n e s , p a u j i l e s , g u a c a m a y o s ,
e t c ; f e l i n o s : o to r o n g o o ti g r e a m e r i c a n o , m a m f e r o s c o m o l a
sa c h a v a c a , sa ji n o , ro n so c o , m o n o s e n su m s d iv e rsa
v a r i e d a d ; r e p t i l e s : t o r tu g a o c h a r a p a , c a i m n , a n a c o n d a ;
p e c e s d iv e rso s c o m o e l p a ic h e , s b a lo , b o q u i c h ic o ,
p ira a s, e tc .
L a s a c h a v a c a , e l g a l l i to d e l a s r o c a s , e l p a c a r , l a l e c h u z a
d e l a m o n ta a ; r e p ti l e s c o m o e l l a g a r t o , s h u s h u p e o
v b o r a g i g a n t e y v a r i e d a d d e p e c e s e i n s e c to s .
R e p r e s e n ta d a p o r lo s c a m li d o s s u d a m e ri c a n o s : lla m a , a l p a c a ,
v ic u a y g u a n a c o ; a v e s c o m o la h u a lla ta , p a rih u a n a , g a lla r e ta ;
p e c e s c o m o l a tr u c h a , s u c h e , i s p i y p e q u e o s p e c e s .
V iz c a c h a , c u y , p u m a , c h i n c h illa , a v e s c o m o e l c e rn c a l o ,
p a lo m a s, z o rz a l n e g ro , su n i y p a r ih u a n a .
A v e s c o m o e l z o r z a l g r i s , t r to l a s , p a l o m a s , h a l c o n e s , p e r d i z ;
a n i m a le s c o m o e l v e n a d o , ta ru c a , z o r ro s; o so d e a n te o jo s ,
p u m a , v i z c a c h a , g a to m o n t s , m u c a y z a r i g e y a .
G r a n v a ri e d a d d e a v e s c o m o : p a l o m a s h u a n c h a c o s , p i c a flo r ,
g o r r i n , p a p a g a y o , r e p ti l e s c o m o : c u l e b r a s , v b o r a s , c o r a l i l l o ;
a r a a s , e n tr e e l l a s l a ta r n t u l a , l o s a l a c r a n e s , e tc .
Z o r r o y z o r r i n o , a v e s c o m o l a s t r to l a s y c u c u l e s , l a r i c a
f a u n a l i to r a l d e l o s p e c e s , m o l u s c o s y a v e s g u a n e r a s .
F A U N A (A n i m a l e s )
GEOGRAFIA.
ACTIVIDAD
Grafica una especie representativa de la flora y de la fauna de cada regin.
ACTIVIDADES
GEOGRAFIA.
Pgina 33