BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Seiring dengan perkembangan iptek yang mendidik dengan
persaingan produk unggulan dan kerja sama industri akan memenuhi
tuntunan terhadap pengadaan tenaga kerja yang mempunyai kemampuan dan
keterampilan prefesional. Pembimbing dan pengembangan sekolah menengah
kejuruan (SMK) dalam meningkatkan mutu dan kemampuan siswa siswinya
sehingga memiliki jiwa kemandirian yang tinggi. Sehingga dapat memenuhi
kebutuhan pembangunan penyediaan sember daya manusia (SDM) yang
sesuai dengan kebutuhan kerja.
Perlunya kegiatan praktek kerja industri bagi siswa kini adalah untuk
mendidik siswa siswinya dalam menyongsong dunia kerja. Adapun manfaat
yang diperoleh dari parktek kerja industri, siswa dapat memperoleh
pengalaman bekerja.
B. TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN
Adanya tujuan dilaksanakannya praktek kerja indusri adalah:
1. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan kompetensi siswa
2. Meningkatkan sikap propersionalisme bagi siswa
3. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk terjun langsung dalam dunia
4.
5.
6.
7.

kerja
Memperoleh masukan dan umpan balik guna perbaikan
Meningkatkan pengalaman siswa pada aspek-aspek usaha
Meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa
Dapat menerapkan ajaran yang di berikan Bapak/Ibu Guru di dunia
industri

C. MANFAAT PELAKSANAAN PRAKERIN

Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari kegiatan praktek kerja

industri:
1. Siswa dapat merasakan dunia kerja
2. Siswa dapat memperoleh pengalaman bekerja
3. Motifasi siswa dalam menyokong dunia kerja
4. Menjadikan siswa sebagai tenaga kerja yang memiliki kemandirian
5. Membentuk sikap dan mental siswa
6. Meningkatkan daya ilmu pengetahuan
7. Menambah pengetahuan cara dalam perbaikan kendaraan
8. Menambah keterampilan siswa , dan kedisiplinan
9. Menumbuhkan rasa tanggung jawab
10. Menambah pengetahuan mengenai seputar dunia otomotif