RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Kurikulum Acuan
Tahun Pelajaran
Pertemuan
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: SMK NEGERI NGADIROJO

: Mengoperasikan Aplikasi KomputerAkuntansi
: XII / V
: KTSP SMK NEGERI NGADIROJO
: 2015 / 2016
: Ke 1
: 1 x pertemuan ( 6 x 45 menit )
: 15. Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
: 15.1 Menyiapkan data awal perusahaan
15.2 Membuat Bagan Akun
15.3 Membuat Buku Pembantu
15.4 Mengentry saldo awal

KKM

: 7,5

Indikator
15.1.1 Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk mengoperasikan aplikasi
komputer akuntansi
15.1.2 Dapat membuat data perusahaan
15.1.3 Dapat menyusun daftar akun
15.1.4 Dapat menyusun daftar pelanggan dan supplier
15.1.5 Dapat menyusun daftar item barang dan jasa
15.1.6 Dapat menyiapkan saldo awal akun
15.1.7 Dapat menyiapkan saldo awal piutang
15.1.8 Dapat menyiapkan saldo awal utang
15.1.9 Dapat menyiapkan saldo awal persediaan
15.2.1 Dapat menentukan tipe akun perusahaan
15.2.1 Dapat menjelaskan fungsi menu-menu yang dibutuhkan untuk membentuk akun
pada program aplikasi computer akuntansi
15.3.1 Dapat membuat buku pembantu piutang
15.3.1 Dapat membuat buku pembantu utang
15.3.1 Dapat membuat buku pembantu persediaan
15.4.1 Dapat mengentry saldo awal akun
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah siswa melaksanakan PBM materi pelajaran ini, diharapkan siswa dapat :
1. Mempersipkan diri atas kondisi ruangan kerja yang penuh aliran listrik untuk
keselamatan kerja
2. Menyusun daftar akun
3. Menyusun daftar pelanggan dan supplier
4. Menyusun daftar item barang dan jasa
5. Menyiapkan saldo awal akun
6. Menyiapkan saldo awal piutang
7. Menyiapkan saldo awal utang
Rencana Program Pembelajaran Myob

8. Menyiapkan saldo awal persediaan

9. Menentukan tipe akun dalam program aplikasi computer akuntansi
10. Menjelaskan fungsi menu-menu untuk membentuk akun
11. Menjelaskan cara membuat daftar akun
12. Membentuk buku pembantu piutang
13. Membentuk buku pembantu utang
14. Membentuk buku pembantu persediaan
15. Mengentry saldo awal akun
II. Materi Esensial
1. Langkah-langkah mengoperasikan program aplikasi komputer akuntansi
2. Klasifikasi perusahaan
3. Jenis-jenis data perusahaan
4. Tipe akun
5. Menyusun daftar pelanggan dan supplier
6. Menyusun daftar barang dan jasa
7. Mengidentifikasi saldo awal akun, piutang, utang dan persediaan
8. Daftar akun
9. Tipe akun
10. Menu-menu untuk membentuk akun
11. Fungsi menu menu untuk membentuk buku pembantu piutang
12. Fungsi menu menu untuk membentuk buku pembantu utang
13. Fungsi menu menu untuk membentuk buku pembantu Persediaan
14. Membukukan saldo awal akun perusahaan
III. Pendekatan dan Metoda.
Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah Pendekatan aktif, Kreatif,
Efektif dan Menyenangkan (PAKEM).
Model pembelajaran
Model pembelajaran yang dipakai adalah kontekstual dimana siswa lebih aktif
melakukan dan mengalami tidak hanya menonton dan mencatat namun langsung
mempraktekkan.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah bervariasi (ekspositori)
2. Demonstrasi
3. Tugas Mandiri
IV. Kegiatan Sebelum Tatap Muka.
1. Meminta siswa membahas soal secara manual
V. Kegiatan Pembelajaran
No
Guru

Kegiatan

Rencana Program Pembelajaran Myob

Alokasi
Siswa

Waktu
2

Kegiatan Awal (10) Menit

a. Mengkondisikan
menciptakan

10 menit
dan 1. Berdoa

labor

lingkungan

belajar

dengan menyuruh siswa berdoa.

b. Mengkondisikan

dengan 2. Menjawab

labor

dan

mengabsen siswa dan menyuruh

mempersiapkan

siswa

untuk

mengecek

komputer

belajar

langsung

diposisinya masing-masing

diri
serta

mengecek

komputer.
Kegiatan Inti

220 Menit

A. Eksplorasi
1.

Menginformasikan

1.

Mendenga

kepada siswa langkah pengerjaan

rkan

soal kasus

guru

2.

Menyuruh
menghidupkan

informasi

dari

siswa

komputer

dan 2. Menghidupkan

mengerjakan soal kasus

komputer dan langsung

mengerjakan soal kasus

B. Elaborasi
1.

Mengawasi

siswa

dan 3. Mengerjakan soal

melayani pertanyaan siswa kalau

ada kendala.
C. Konfirmasi
1.

Memberikan

komentar 4. Mengerjakan soal

terhadap proses yang dilakukan

siswa.
2.

5. Mengerjakan soal
Mengamati proses yang

dilakukan siswa.
3.

Membandingkan

6. Memperhatikan
hasil

dan

ikut membahas secara

kerja siswa dan memperbaiki

bersama

kesalahan yang dilakukan secara

kesalahan

bersama.

dilakukan.

Rencana Program Pembelajaran Myob

kesalahanyang

Kegiatan Penutup
c. Memberikan

penjelasan

10 Menit
terhadap 7. Mendengarkan

kesalahan-kesalahan yang dilakukan

penjelasan guru

siswa, serta memotivasi siswa untuk

lebih memperhatikan PBM pada
pertemuan berikutnya.

VI. Pembentukan Sikap dan Prilaku

1. Disiplin
2. Kreatif
3. Mandiri
4. Kerja keras
5. Bertanggung jawab
VII. Media dan Sumber Belajar
1. Alat Tulis, semua fasilitas yang ada di Laboratorium Komputer
2. Buku MYOB dan Sumber dari Internet
3. Soal-soal Uji kompetensi
VIII. Prosedur
a.

Penilaian proses dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung

dengan mengunakan pedoman pengamatan
b.
Penilaian hasil belajar, dilakukan tes praktek ( Soal Terlampir)
IX. Skor Penilaian
Praktek : Jumlah Soal Satu dengan bobot nilai 100
Mengetahui,
Kepala UPT SMK Negeri Ngadirojo

Ngadirojo, 27 Juli 2015

Guru Mata Pelajaran

MOH. DJOKO SURJONO,S. Pd,MM. Pd

NIP.19610710 198703 1 016

PRAMUDA ALI FAIZIN,SE

NIP. 197410128 200801 1 005

Rencana Program Pembelajaran Myob