Anda di halaman 1dari 2

BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Penelitian atau riset berasal dari bahasa inggris yaitu research yang
berasal dari kata re (kembali) dan search (mencari). Secara etimologi,
penelitian berarti mencari kembali, yaitu mencari fakta-fakta baru yang
dikembangkan menjadi sebuah teori untuk memperdalam dan memperluas ilmu
tertentu. Secara terminologi, penelitian berarti proses pengumpulan informasi
dengan tujuan meningkatkan, memodifikasi atau mengembangkan sebuah
penyelidikan atau kelompok penyelidikan untuk menghasilkan suatu ilmu
pengetahuan. Penelitian ilmiah adalah suatu kegiatan yang sistematis dan objektif
untuk mengkaji suatu masalah dalam usaha untuk mencapai suatu pengertian
mengenai prinsip-prinsipnya yang mendasar dan berlaku umum (teori) mengenai
masalah tersebut. Penelitian yang dilakukan berpedoman pada berbagai informasi
yang terwujud sebagai teori-teori yang telah dihasilkan dalam penelitianpenelitian terdahulu, dan bertujuan untuk menambah atau menyempurnakan teori
yang telah ada mengenai masalah yang menjadi sasaran kajian.
Dalam melakukan suatu penelitian ilmiah diperlukan suatu metodologi
penelitian. Metodologi penelitian merupakan suatu cara yang digunakan seorang
peneliti untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Metode penelitian
dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan dengan prosedur yang sah dan
terpercaya sesuai kaidah ilmiah. Dalam suatu penelitian ilmiah, metode penelitian
yang digunakan harus sesuai dengan tujuan penelitian yang akan diteliti. Hal ini
bertujuan agar hasil penelitian yang diperoleh dapat menjawab masalah yang
dikaji dalam penelitian tersebut. Ada beberapa jenis metode penelitian yang bisa
digunakan peneliti untuk mengumpulkan data dalam suatu penelitian, salah
satunya yaitu metode penelitian kualitatif.
Penelitian kualitatif adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif
dan cenderung menggunakan analisis. Penelitian kualitatif lebih menonjolkan
proses dan makna dari penelitian. Penelitian ini memanfaatkan landasan teori
sebagai pedoman agar fokus penelitian sesuai dengan yang ada di lapangan.
Selain itu, landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum
tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. Penelitian
1

kualitatif merupakan salah satu metode penelitian ilmiah yang sudah cukup lama
berkembang dalam bidang ilmu sosial terutama bidang antropologi, namun
metode penelitian ini cenderung tidak menempati posisi yang sejajar dengan
penelitian

kuantitatif.

Dalam

dunia

pendidikan,

penelitian

kualitatif

bertujuan untuk menggambarkan suatu proses kegiatan pendidikan yang


didasarkan pada apa yang terjadi di lapangan sebagai bahan kajian untuk
menemukan kelemahan dan kekurangannya sehingga dapat ditentukan upaya
perbaikannya, seperti menganalisis suatu fakta, gejala dan peristiwa pendidikan
yang terjadi di lapangan, menyusun hipotesis yang berkenaan dengan prinsip dan
konsep pendidikan didasarkan pada data dan informasi yang terjadi di lapangan.
Dalam uraian ini, penulis ingin membahas kajian teori mengenai penelitian
kualitatif sebagai suatu metode penelitian ilmiah yang secara khas memiliki
berbagai perbedaan dengan penelitian kuantitatif. Akan tetapi, dalam hal ini
peneliti membatasi pokok pembahasan sampai pada desain penelitian kualitatif.
1.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penulisan ini antara lain:
1. Bagaimana pengertian dan karakteristik penelitian kualitatif?
2. Bagaimana perbedaan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif?
3. Bagaimana jenis-jenis desain penelitian kualitatif?
1.3 Tujuan Penulisan
Penulisan makalah ini bertujuan untuk:
1. Untuk mengetahui pengertian dan karakteristik penelitian kualitatif.
2. Untuk mengetahui perbedaan penelitian kualitatif dan penelitian
kuantitatif.
3. Untuk mengetahui jenis-jenis desain penelitian kualitatif .

1.4 Manfaat Penulisan


Adapun manfaat dari penulisan makalah ini antara lain:
1. Bagi pembaca, untuk menambah wawasan mengenai jenis-jenis penelitian,
karakteristik, serta desain penelitian.
2. Bagi penulis, sebagai bahan rujukan dalam pembelajaran metode
penelitian serta menambah wawasan mengenai berbagai penelitian
kualitatif.

Anda mungkin juga menyukai