Normativa de la Universidad Boliviana

Momentos Significativos: Conquista de la Autonoma Vanguardia Intelectual Revolucionaria; defensa de la libertad, justicia e igualdad; desconcentracin
hacia el rea rural, provincial, implementacin laboratorios y talleres.
Mundialmente con la ONU el objetivo es erradicar el hambre; fomentar el desarrollo; reducir mortalidad infantil; mejorar salud materna; preservar medio
ambiente.
Normas institucionales: Reglamentos acadmico Docente Estudiantil; reglamento posgrado; acreditacin; ttulos y grados; creacin de carreras y
programas.
Estructura Organizacional: Cogobierno Docente Estudiantil; la Universidad Boliviana se organiza en: 1.- Universidades Autnomas, 2.- U. de Rgimen
Especial y 3.- U. en Postgrado.

Diagnstico y Perspectiva de los Estudios de Posgrado en Bolivia

Financiamiento, Productividad y Costo de la Matrcula de
la Actividad Postgradual en Bolivia

Visin y Misin del Postgrado en Bolivia

Buscar la excelencia acadmica de manera

permanente, formar profesionales idneos con
capacidad de crear, adaptar, transformar la
ciencia y tecnologa para el desarrollo y
progreso.

La Visin es el liderazgo y reconocimiento

internacional.

Fines y Objetivos definidos en las Polticas

y Normativas Nacionales
----Integrar organizadamente todos los
programas de postgrado que ofertan las
Universidades del Sistema.

1). Ingreso de Operacin, generadas por actividades propias.

2). Subvenciones ordinarias del Tesoro General de la Nacin.
3). Coparticipacin tributaria (Impuestos Internos, Aduanas).
4). Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH).
5). Programa de admisin especial, Gobierno Departamental,

---- Acciones de coordinacin, intercambio y

ejecucin de proyectos conjuntos.

Poltica de Formacin Profesional, Jerarquizacin Postgrado,

---- Asegurar la cualificacin y el mximo nivel

acadmico.

Promocin de la pertinencia

---- Congregar
y producir
de la planta
PREGUNTAS
DE dentro
AUTOAPRENDIZAJE
docente calificacin en el cuarto nivel.

Alianzas con el Mundo Acadmico, ventajas competitivas,

Gestin de Calidad, optimizacin del proceso Postgrado

Desarrollo Investigacin e Innovacin al servicio de la
Sociedad para un desarrollo sostenible

1.- Seale 3 aspectos en los que la universidad Boliviana a lo largo de su historia ha jugado un papel fundamental.

La Reforma Universitaria Boliviana comenz en 1928 se inici el proceso autonomista; la insurreccin popular en junio de 1930 que derrot al Gobierno de
Hernando Siles fue el momento propicio para obtener la Autonoma.

En la Dcada de 1970 a 1980 hay intervenciones militares de cortes Fascista a las Universidades; de 1983 al 2006 se reconquista la Autonoma
Universitaria.

Entre los aspectos ms relevantes en la actualidad tenemos la desconcentracin de la Universidad hacia el rea Rural y Provincial, fortaleciendo la
Investigacin Tecnolgica y Cientfica con la ampliacin de infraestructura y creacin de laboratorios y gabinetes.

2.- Seale tres caractersticas importantes del contexto actual nacional y 3 caractersticas del contexto mundial.
----Contexto Nacional:

La Autonoma Universitaria se ratifica en la Nueva Constitucin Poltica del Estado. Las Universidades Pblicas son autnomas e iguales en jerarqua, con
libre administracin de sus recursos y nombramiento de sus autoridades y personal docente y administrativo.

Las Universidades han defendido la igualdad, la libertad y la justicia social junto al movimiento popular y se conquista la democracia en 1979, con frrea
decisin de defender la ciencia al servicio de todos y tener principios y valores con justicia social.

En 2014 se anunci que la Universidad Pedaggica Mariscal Sucre otorgar Postgrados y Doctorados a Maestros del Pas.

----Contexto Mundial:

La Educacin Superior ser partcipe de los objetivos del milenio generado por la ONU, entre ellas la erradicacin de la pobreza y el hambre a nivel
mundial.

Enseanza Educativa Primaria Obligatoria y Universal.

Reducir la mortalidad infantil y mejorar la Salud Materna, igualmente velar por la equidad de gnero.

3.- Qu se entiende por ingresos de operacin?

Son los recursos propios de las Universidades generados de sus planes operativos anuales.
4.- A qu nos referimos con subvenciones ordinarias del Tesoro General de la Nacin?
Son recursos otorgados por el Estado como manda la Nueva Constitucin Poltica de Estado, tenemos la subvencin ordinaria y la extraordinaria, se dan
anualmente pero con retraso de varios meses y que ocasiona perjuicio en objetivos y metas fijados por la Universidad.
5.- En cuanto a las Polticas de formacin profesional de excelencia en el posgrado hacia la productividad seale dos polticas que considere ms
sobresalientes

Gestin de calidad y optimacin del proceso educativo de posgrado, fortaleciendo la oferta de formacin acadmico cientfica acorde a estndares

internacionales de calidad, con elevada competitividad y versatilidad y mejores profesionales.

Desarrollo de la Investigacin e Innovacin para fomentar el desarrollo de la investigacin cientfica con innovacin tecnolgica para contribuir
eficientemente al desarrollo del conocimiento y servir a la sociedad en un desarrollo sostenible.