Anlise Psicolgica (2000), 2 (XVIII): 171-179

A teoria dos cinco factores: Uma proposta

inovadora ou apenas uma boa arrumao
do caleidoscpio personolgico?
MARGARIDA PEDROSO DE LIMA (*)
ANTNIO SIMES (*)

1. INTRODUO

O modelo dos cinco factores uma organizao abrangente da estrutura1 dos traos da personalidade. Apesar do grande interesse e aceitao
que, na dcada de oitenta e de noventa, esta proposta tem tido, algumas reticncias e limitaes
da mesma tm sido assinaladas. Uma das crticas
apontadas ao modelo dos cinco factores (FFM),
nomeadamente por Eysenck (1993)2, a de que a

(*) Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Coimbra, Rua do Colgio Novo, 3000 Coimbra. E-mail: mplima@gemini.uc.pt
1
Segundo McCrae e Costa (1995, p. 235) podemos
considerar a estrutura da personalidade como o padro de covariao dos traos numa populao.
2
Eysenck foi o autor do sistema PEN (Psicoticismo,
Extroverso, Neuroticismo), que emergiu, a partir das
abordagens psico-biolgicas da personalidade (Eysenck,
1967; Eysenck & Eysenck, 1985). O seu paradigma
serviu como enquadramento para as investigaes
experimentais e correlacionais, no domnio da personalidade, durante meio sculo. Isto apesar de, s mais
recentemente, o seu autor se ter debruado sobre a dimenso do Psicoticismo, por volta dos anos 70 (Eysenck & Eysenck, 1975), na sequncia da remodelao
do modelo terico (Eysenck & Eysenck, 1976). A exis-

taxinomia dos Big Five carece de alguns elementos bsicos, para ser considerada uma teoria
cientfica. Em concordncia com a crtica supracitada, Briggs (1992) refere que um dos limites do modelo, derivado do seu carcter ateortico, seria a falta de especificidade na definio
dos cinco factores, fruto, em parte, do seu empirismo3. Efectivamente, a perspectiva, em que se
baseia o FFM4, reitera que a descrio da personalidade deve preceder, e no seguir, as teorias
da personalidade.
Na verdade, segundo Halverson (1994), s recentemente comearam a emergir tentativas de

tncia e significado desta terceira dimenso, assim

como as suas caractersticas psicomtricas foram prontamente questionadas pela comunidade cientfica.
3
Grande parte dos artigos dedicados ao FFM so
trabalhos empricos que tentam, essencialmente, estender o modelo a outras populaes, ou integrar nele outros conceitos personolgicos.
4
O modelo dos cinco factores fundamenta-se, sobretudo, em dados recolhidos, atravs de investigaes
quantitativas, no domnio da psicologia da personalidade.

171

explicao tericas5 para as impressionantes regularidades empricas e estatsticas encontradas

(John, 1990; Buss, 1991; Wiggins & Trapnell,
1996). Quer dizer que datam, de h muito pouco,
os esforos no sentido de compreender porqu
cinco factores, porqu estes cinco factores, qual
a origem/base do modelo e qual a sua relevncia
para o estudo da personalidade.
Como observa Guion (1994, citado por Lima,
1997), parece haver um contraste entre a
definio da estrutura dos cinco factores e a indefinio da natureza dos traos, ou seja, entre a
qualidade heurstica do modelo e o seu estatuto
cientfico. Isto leva, como observam John e Robins (1993, citado por Lima, 1997), a colocar a
questo de como interpretar a massa de resultados empricos acumulados sobre os cinco factores. Tratar-se- de uma simples taxinomia6 de traos ou, mais ambiciosamente, de uma nova teoria da personalidade? Por outras palavras, devemos limitar-nos a dizer que os Big Five permitem descrever a personalidade, ou tambm explic-la? Allport (1946, citado por Lima, 1997) definiu as trs exigncias, que deve respeitar toda a
investigao sobre a personalidade: que esta seja descritiva e explicativa, nomottica e idiogrfica, molar e molecular. At recentemente, pelo
menos a este nvel, ela tem sido predominantemente descritiva, nomottica e molar.
No entanto, em 1995, McCrae e Costa, publicaram um artigo sobre Explicaes baseadas
nos traos da psicologia da personalidade e, em
1996, do a lume um captulo intitulado Em

5
Exemplos de anlises tericas, que oferecem explicaes para as regularidades empricas, encontram-se
em Buss (1991), Goldberg (1981), Hogan (1983),
John (1990), Wiggins e Trapnell (no prelo).
6
Se compararmos, por exemplo, como so includos
os traos da personalidade num determinado domnio,
com o processo de categorizao dos elementos, na
tabela peridica dos elementos, verificamos grandes
diferenas. A tabela peridica dos elementos consiste,
essencialmente, numa categorizao dos elementos da
natureza pelo seu nmero atmico (nmero de electres que gravitam volta do ncleo de um tomo).
No FFM, a incluso de um determinado trao, comportamento, resposta, atitude, em suma, expresso, baseia-se em tcnicas estatsticas de constituio de
agrupamentos, como sejam a anlise factorial.

172

direco a uma nova gerao de teorias da personalidade: Contextos tericos para o modelo dos
cinco factores, nos quais apresentam sugestes,
no sentido de responder questo da teorizao
do modelo. O referido captulo est includo
numa obra, editada por Wiggins (1996), toda ela
dedicada s perspectivas tericas do modelo dos
cinco factores, como, alis, o atesta o seu ttulo:
FFM da personalidade: Perspectivas tericas.
O presente artigo tem como objectivo a apresentao e a discusso de uma das perspectivas
tericas para os Big Five .

2. A TEORIA DOS CINCO FACTORES

Em 1995, alguns defensores do FFM (McCrae

& Costa) propem um modelo geral de teorias
da personalidade (definio dum quadro de referncia para a construo de qualquer teoria da
personalidade). Assim, uma teoria dos Big Five
teria, obrigatoriamente, de ser estruturada, a
partir dos elementos definidos, nesse referencial
terico.
No que a este diz respeito, o esforo dos autores orienta-se, no sentido de identificar as categorias de variveis, que uma teoria da personalidade completa deve abarcar (McCrae & Costa,
1996, p. 5). E isto, como foi dito, com vista ao
estabelecimento de critrios para a elaborao de
novas teorias e de comparao das existentes.
Tais variveis estruturantes representariam os
constituintes bsicos e universais de grande
parte das teorias da personalidade conhecidas,
podendo reduzir-se s seguintes: tendncias bsicas, adaptaes caractersticas, auto-conceito,
biografia objectiva e influncias externas (ver
Figura 1).
As tendncias bsicas (McCrae & Costa,
1996) so o material bruto e universal da personalidade (McCrae & Costa, 1996, p. 62), quer
dizer, as capacidades e disposies mais fundamentais e, portanto, mais inferidas que observadas, que, podendo ser hereditrias ou ter origem
nas primeiras experincias, constituem o potencial e a orientao bsicos do indivduo, em
qualquer perodo da sua vida. So o equivalente
ao que Rogers entende por organismo e muitos
autores referem como o ncleo da personalidade.
As manifestaes concretas das tendncias
bsicas so as adaptaes caractersticas as

FIGURA 1

Categorias de variveis personolgicas includas no modelo geral de teorias da personalidade.

Esquema de McCrae & Costa (1996, p. 29)

Biografia
objectiva

Influncias
externas

Bases
Biolgicas

Adptaes
caractersticas
Tendncias
bsicas

Auto-conceito

competncias, hbitos e atitudes, que resultam da

interaco do indivduo com o seu ambiente e
que explicam como as dimenses universais da
personalidade podem existir numa grande diversidade de culturas.
Uma das adaptaes caractersticas que, pelo
seu relevo, merece um tratamento distinto, o
auto-conceito. Trata-se de conhecimentos, perspectivas e avaliaes relativas ao prprio eu, cuja influncia na dinmica da personalidade foi
fortemente sublinhada por vrios autores, entre
os quais Rogers se destaca.
A categoria biografia objectiva composta
pela totalidade de sentimentos, pensamentos e
aces de um indivduo, desde o incio, at ao
fim da sua vida: os seus comportamentos manifestos, e bem assim os seus sonhos, os seus
sentimentos de medo ou de alegria mais ntimos.
Para muitos, o contedo desta categoria, corres-

ponde s variveis-efeitos, que a psicologia da

personalidade tenta predizer.
Finalmente, as influncias externas ou, ambiente psicolgico, incluem as influncias desenvolvimentistas e as circunstncias actuais, tanto
ao nvel geral como especfico.
A partir do quadro de referncia composto pelos cinco elementos ou categorias, acabados de
apresentar, podem construir-se diferentes teorias.
No artigo de 1995 e nos subsequentes (e.g.,
1996), os autores em considerao, dando corpo
ao referido modelo adiantam a teoria dos cinco
factores da personalidade. Esta teoria foi elaborada, preenchendo cada rectngulo (da Figura 1),
da maneira indicada, na Figura 2.
Assim, no grande agrupamento das tendncias
bsicas, encontraramos, por exemplo, as caractersticas genticas e fsicas e os traos da personalidade; nas adaptaes caractersticas, vari173

FIGURA 2

A Teoria da personalidade dos cinco factores, com exemplos especficos do seu contedo e
setas a indicar a direco das principais vias de causalidade (causal pathways), mediadas por
processos dinmicos
Biografia objectiva

Bases
Biolgicas

Reaces emocionais
Mudanas de carreira

comportamento

Adptaes
caractersticas
Tendncias
bsicas
N
E
O
A
C

Influncias
externas
Normas culturais
Acontecimentos de vida;
situao

Fenmenos condicionados culturalmente: aspiraes

pessoais, atitudes

Auto-conceito
Auto-esquemas
Mitos pessoais

Nota: Esquema de McCrae & Costa (1995, p. 237). Todas as setas implicam um processo dinmico.

veis como as competncias adquiridas (linguagem, competncias tcnicas e sociais), as atitudes e as crenas; no auto-conceito, os pontos de
vista implcitos e explcitos sobre o eu, a identidade e a auto-estima; na biografia objectiva, o
curso de vida (os percursos de carreira profissional, os acidentes histricos) e o comportamento
manifesto; nas influncias externas, variveis desenvolvimentistas (relaes pais/filhos, educao, socializao, mediante os colegas) e macro
(cultura e subcultura) e micro-ambientais (reforos e punies) (ver Anexo 1).
Estas categorias, como possvel observar na
Figura 2, esto entre si relacionadas, mediante
processos dinmicos (como a volio e o coping).
Subjacentes s categorias, haveria um certo
nmero de postulados especficos (McCrae &
Costa, 1996, p. 14 e ss). Assim, no que concerne
s Tendncias Bsicas, os autores enunciam o
174

postulado de que todos os adultos podem ser caracterizados pela sua posio diferencial num
conjunto de traos de personalidade, que influenciam os seus pensamentos, sentimentos e
comportamentos. Apresentando um ndice considervel de hereditabilidade, os traos desenvolver-se-iam, a partir da infncia, para atingirem a
maturidade, na idade adulta: depois dos trinta
anos, sensivelmente, manter-se-iam estveis. Estruturalmente, organizar-se-iam, de forma hierrquica (do mais especfico para o mais geral),
constituindo os cinco grandes factores da personalidade os nveis mais elevados da hierarquia.
No que concerne categoria das Adaptaes
Caractersticas, um postulado o de que, ao longo do tempo, os indivduos reagem em relao
ao seu ambiente, desenvolvendo sentimentos e
comportamentos, condizentes com os seus traos

de personalidade (os extrovertidos, por exemplo,

entram para clubes sociais e aprendem a danar).
Todavia, em qualquer momento, podem surgir
incompatibilidades/desadaptaes entre as tendncias do indivduo e o seu prprio ambiente,
conduzindo, em casos extremos, a desordens da
personalidade. De salientar, porm, que as
adaptaes caractersticas apresentam um certo
grau de plasticidade, na medida em que se modificam, em resposta maturao biolgica, s
mudanas no ambiente, ou em consequncia de
interveno deliberada.
No que se refere ao Auto-Conceito, postula-se
que as pessoas mantm uma viso cognitivoafectiva delas mesmas (um esquema do eu) e que
a informao por ele selecionada, tendo em
conta a sua consistncia com os traos de personalidade e o sentido ntimo de coerncia do indivduo.
No que toca Biografia Objectiva, parte-se do
princpio de que ela multideterminada, no sentido de que um dado comportamento funo de
todas as adaptaes caractersticas evocadas pela
situao. Por outro lado, ele est tambm dependente dos planos e metas pessoais, que organizam a aco, a longo termo e de forma condizente com os traos de personalidade.
Relativamente s Influncias Externas, concebem-se elas em interaco com os dinamismos
prprios dos outros nveis da personalidade. Porm, cada indivduo tem tambm parte activa na
construo do seu prprio ambiente, de maneira
condizente com os seus traos de personalidade,
ao passo que, colectivamente, as pessoas criam
sociedades e culturas, que permitam a expresso
desses mesmos traos de personalidade.
Finalmente, estas diferentes categorias, como
j foi referido, inter-relacionam-se, atravs dos
Processos Dinmicos. Quanto a estes, postula-se
que o indivduo continuamente cria e recria
adaptaes, que expressa, atravs de pensamentos, sentimentos, e comportamentos, regulados, em parte, por mecanismos cognitivos,
afectivos e volitivos universais. Porm, esta dinmica diferencial, no sentido de que alguns
processos dinmicos so afectados, diferentemente, pelas tendncias bsicas do indivduo, in-

cluindo os traos de personalidade. Por exemplo,

uma pessoa aberta experincia tender a procurar novas formas de estar (adaptaes), mesmo
que as existentes sejam adequadas.
Eis, descrita a traos largos, a teoria da personalidade proposta por McCrae e Costa. Ela no
se centra nos aspectos universais da personalidade, ao nvel das tendncias bsicas. Pelo contrrio, so as diferenas individuais na adaptao
relacionadas com a personalidade o objecto do
seu enfoque. E estas so consideradas funo do
posicionamento dos indivduos nos cinco factores de personalidade. De tal modo que poderia
definir-se personalidade, de acordo com a teoria
acima exposta, dizendo que ela consiste num
sistema constitudo pelos traos de personalidade
e pelos processos dinmicos, mediante os quais
afectam os processos psicolgicos do indivduo
(McCrae & Costa, 1996, p. 67). Em suma, tratar-se-ia de uma teoria dos traos da personalidade.

3. APRECIAO CRTICA DA TEORIA

Nesta seco tecem-se alguns comentrios sobre as limitaes, vantagens e possveis implicaes da teoria dos cinco factores.
Quando alguns defensores do FFM, na segunda metade da dcada de 90, incomodados com a
constante inferiorizao do modelo, por este ser
considerado um empirismo irreflectido (McCrae
& Costa, 1996, p. 3), propem a teoria dos cinco
factores da personalidade, pretendiam, como foi
j referido, fornecer um ponto de partida para o
enquadramento terico dos dados empricos que
sustentam os cinco factores, bem como dar resposta a muitas das questes centrais levantadas
pelas teorias clssicas da personalidade.
No que concerne ao primeiro aspecto (enquadramento terico), a discusso em torno do modelo dos cinco factores tornou urgente a sua clarificao terica. Por exemplo, Briggs (1992), ao
argumentar, de uma perspectiva evolucionista,
que estas dimenses teriam um significado
adaptativo7, requeria, para tal ser comprovado,

7
Por outras palavras, as cinco dimenses seriam
aquelas que se revelaram mais eficazes na adaptao
do sujeito ao meio e, consequentemente, as que subsistiram no decurso do processo de evoluo.

175

hipteses, adequadamente testadas. Alis, a resposta de McCrae e John (1992, p. 194) questo
de saber porqu cinco e apenas cinco factores
um facto emprico, como o facto de existirem
sete continentes na terra ... , segundo Block
(1995), no mnimo deficiente. Assim, teria mais
sentido, segundo o autor (p. 188), uma designao do tipo os cinco factores, abordagem descrio da personalidade centrada nas variveis
do que a atribuio prematura a essa mesma
abordagem da categoria de modelo, porque
este implica uma representao ou simulao
fundamentada teoricamente.
Shadel e Cervone (1993) chegam a comentar
que devemos ler com cautela o comentrio de
Goldberg (1993) sobre o consenso emergente da
estrutura dos Big Five, como se ela representasse
uma perspectiva terica alternativa sobre a personalidade. Efectivamente, o FFM no uma
teoria completa da personalidade alguns argumentaro que nem sequer , uma teoria da
personalidade (nem mesmo um modelo). A verdade que o FFM, segundo McCrae e Costa
(1996, p. 68), no oferece, nem o poder fazer,
um modelo completo da personalidade. Em si,
o modelo no explica como que os papis sociais forjam a identidade social, ou como organizado o fluxo do comportamento.
Na medida em que vem ao encontro das exigncias sentidas de teorizao, em torno dos cinco factores, o esforo dos dois psiclogos americanos representa um passo positivo para a reflexo sobre a personalidade humana. Mas ele poder tambm contribuir para encontrar uma resposta a muitas das questes centrais levantadas
pelas teorias clssicas da personalidade. Segundo
McCrae e Costa (1996), as diferentes teorias da
personalidade diferem nos aspectos especficos
(categorias) considerados relevantes pelos seus
autores. Assim, por exemplo, na teoria constitucional de Sheldon (1944, citado por Lima, 1997),
as caractersticas fsicas eram centrais, sendo, no
entanto, irrelevantes em grande parte das outras
teorias da personalidade. A teoria atrs exposta
seria, ento, apenas uma de entre um grande
nmero de teorias da personalidade compatveis
com o FFM, que ilustra o processo [da relao
dos cinco factores com outras variveis da personalidade] e leva a predies testveis (McCrae
& Costa, 1996, p. 14). A teoria representaria, por
conseguinte, mais um passo em frente, na tenta176

tiva de dar sentido s peas do puzzle personalidade. tambm um prottipo esquemtico

(rough prototype, Wiggins, 1996, p. ix) de
futuras teorias sobre o modelo, que combina as
perspectivas das teorias clssicas da personalidade com a investigao contempornea.
Esta teoria , a nosso ver, um exemplo dos esforos feitos pelos defensores dos traos para
recontextualiz-los, de acordo com os princpios
dinmicos e interactivos, defendidos pelas tendncias emergentes no estudo da psicologia da
personalidade. Tal , sobretudo, susceptvel de
ser observado na categoria dos processos dinmicos. McCrae e Costa, no seu artigo de 1995
(p. 232), referem que tentam oferecer uma
perspectiva sobre como as explicaes baseadas
nos traos encaixam num modelo mais amplo de
compreenso do funcionamento da pessoa.
Se os postulados, em que se baseia a teoria
dos cinco factores, no so novos, os autores
tm, pelo menos, o mrito de os reunir, numa
sntese coerente, que poderia servir de matriz
para a elaborao de novas teorias e para a avaliao das existentes. De resto, no que concerne
teoria proposta (e bem assim a qualquer outra
formulao terica), a exigncia fundamental
que os cinco grandes factores sejam considerados como tendncias bsicas. No se pretende,
de modo algum, ter produzido obra acabada, mas
reconhece-se, bem pelo contrrio, que esta teoria
apenas oferece um ponto de partida. Enquanto
teoria completa escrevem McCrae e Costa
(1996, p. 68) necessita, desesperadamente, de
elaborao, de modo que quaisquer psiclogos,
que a considerem razovel, nas suas linhas gerais, podero dar-lhe o seu til contributo, pormenorizando como se desenvolvem os mecanismos das adaptaes caractersticas, ou se constri um ciclo de vida integrado.
Por outro lado, admite-se e sublinha-se que a
teoria dos cinco factores apenas uma, entre
uma multiplicidade de outras possveis. E isto
exemplificado pela obra de Wiggins (1996), toda
ela consagrada exposio de perspectivas tericas sobre o FFM. Esto a representadas formulaes to diversas como a teoria lexical (Saucier
& Goldberg, 1996) e a teoria evolutiva (1996).
Sendo assim considera Wiggins (1996, p. VIII)
neste momento, injusto afirmar que o modelo
dos cinco factores ateortico e se baseia numa
perspectiva monoltica da realidade.

4. CONCLUSO

A teoria dos cinco factores de McCrae e Costa representa um esforo assinalvel para ultrapassar o empirismo da abordagem dos Big Five. Com efeito, esta tem a seu favor, como foi
observado, um acervo considervel de dados
empricos, em flagrante contraste com a insignificncia e incipincia da teorizao correspondente. Na medida em que vem satisfazer uma necessidade profundamente sentida, a teoria dos
cinco factores bem-vinda.
Elemento central desta teoria so os traos da
personalidade. Neste sentido, ela representa um
movimento de reabilitao dos mesmos, h
vrios anos esboado, e atingindo, por seu intermdio, sua plena expresso. Na medida em que a
teoria reivindica para os traos o estatuto de disposies fundamentais, considerando, portanto,
que eles so constitutivo necessrio da personalidade, ela coloca o problema dos seus mecanismos de influncia e esboa solues, no sentido
de os identificar e clarificar. Pretende-se, assim,
passar, do plano estrutural a que os sistemas
clssicos dos traos so acusados de confinar-se
para o plano dinmico da personalidade.
No h, nem provavelmente haver, uma teoria completa da personalidade. A teoria dos cinco factores no faz excepo. Mas no estaro
lanadas as bases, que permitem a construo de
um edifcio razoavelmente slido?

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RESUMO
Neste artigo, apresenta-se, analisa-se e discute-se
uma proposta recente de teorizao do modelo dos
cinco factores da personalidade na idade adulta. A

177

teoria dos cinco factores da personalidade pretende

fornecer um quadro de referncia aos Big Five, escud-los contra algumas crticas mais severas, bem
como inventariar, e dar resposta, a muitas das questes
centrais levantadas pelas teorias clssicas da personalidade. A teoria dos cinco factores vem ajudar a preencher uma lacuna bem reconhecida, neste domnio.
Porm, sendo embora uma proposta necessria e fecunda, espera, agora, pelas necessrias corroboraes.
, assim, na nossa perspectiva, uma arrumao meritria do caleidoscpio personolgico.
Palavras-chave: Modelo dos cinco factores, Teoria
dos cinco factores, personalidade.

178

ABSTRACT
In this article we present, analyse and discuss a
current theoretical proposal of the five factor model of
personality in the adult years. The five factor theory of
personality aims to give a frame of reference to the
Big Five, defend them against some critics and answer
of some of the central questions raised by classic theories of personality. The five factor theory is meant to
fill a gap in the field of personological theorizing. Although a necessary and fruitful proposal, it still awaits
for the necessary corroboration. Nevertheless it is, in
our perspective, a praiseworthy organisation of the
personological kaleidoscope.
Key words: Five Factor Model, Five Factor Theory,
personality.

ANEXO 1
Exemplos especficos das categorias de variveis propostas por McCrae & Costa (1996)
Tendncias Bsicas
Caractersticas genticas
Caractersticas fsicas (capacidades sensrio-motoras, sade, aptides fsicas, idade, raa, sexo, aparncia fsica)
e cognitivas (estilo perceptivo, capacidade de aprendizagem operante e respondente, inteligncia geral, verbal, espacial, talentos
especficos)
Impulsos fisiolgicos (necessidades de oxignio e de alimento, impulso e tendncias sexuais)
Vulnerabilidades (tendncias alcolicas, tendncias manaco-depressivas)
Traos de personalidade (N, E, O, A, C, e subtraos)

Adaptaes Caractersticas
Competncias adquiridas (linguagem, conhecimento geral, esquemas e estratgias, aptides sociais etiqueta, tcticas de
manipulao , aptides tcnicas)
Atitudes, crenas e objectivos (valores morais e religiosos, atitudes sociais e polticas, gostos, preferncias, estilos, interesses
profissionais, projectos pessoais, tarefas)
Comportamentos aprendidos (hbitos, rotinas dirias, passatempos)
Adaptaes interpessoais (papis sociais, relaes, percepo dos outros)

Auto-Conceito
Perspectivas implcitas e explcitas do self
Auto-estima
Identidade
Histria de vida, mito pessoal (personal myth)

Biografia Objectiva
Comportamento manifesto
Corrente da conscincia (stream of consciousness)
Curso da vida (percursos de carreira, acidentes histricos)

Influncias Externas
Influncias desenvolvimentistas (relaes entre pais/filhos, socializao pelos colegas, educao, acontecimentos traumticos)
Macro-ambiente (cultura, subcultura, era histrica, famlia, vizinhana, grupos profissionais)
Micro- ambiente (constrangimentos situacionais, pistas sociais, presso motivacional, oportunidades, reforos, punies)
Nota: Adaptado de McCrae & Costa (1996, Tabela 2).

Exemplos de Processos Dinmicos na Personalidade

Processamento de informao (percepo, condicionamento operante, aprendizagem implcita)
Volio (adiar gratificao, escolha racional, planificao e calendarizao)
Coping e defesa (recalcamento, deslocamento, pensamento positivo)
Regulao de emoes (reaces emocionais lutar ou fugir, expresso/supresso dos afectos, adaptao hedonista)
Processos interpessoais (vinculao e criao de laos, manipulao social, jogo de papis)
Formao da identidade (auto-descoberta, procura de sentido, auto-consistncia
Nota: Adaptado de McCrae & Costa (1996, Tabela 2).

179