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Que es una entrevista

Una entrevista es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversacin


que se da entre una, dos o ms personas donde un entrevistador es el designado
para preguntar. Todos aquellos presentes en la charla dialogan en pos de una cuestin
determinada planteada por el profesional. Muchas veces la espontaneidad y el
periodismo moderno llevan a que se dialogue libremente generando temas de debate
surgidos a medida que la charla fluye.

Que es una entrevista psicoologica

La entrevista psicolgica consiste en una relacin humana entre dos


o ms personas, en la cual uno de sus integrantes debe tratar de saber lo
que est pasando en la misma y actuar en funcin de ese conocimiento. La
regla bsica consiste en obtener datos completos del comportamiento del
consultante, aplicando la escucha clnica.

Elabore un mapa conceptual conteniendo los tipos de entrevista y tipo de


entrevistas por objetivo
Etapas de las entrevista
a) Apertura. Es la recepcin formal del entrevistado, donde se conocen por primera vez
ambas partes: entrevistado-entrevistador, y recprocamente tienen la primera impresin
o impacto, del cual depender muchas veces el transcurso de la entrevista.
b) Rapport. Es aquella corriente afectiva y de comunicacin que se da entre
entrevistado y entrevistador. El rapport es imprescindible ya que cuando se establece de
manera adecuada, disminuye la ansiedad del solicitante, crea un clima de confianza,

espontaneidad, y provoca que el entrevistado se comporte de modo natural de acuerdo


con las circunstancias del momento.
Existen algunos comportamientos y actitudes que contribuyen a establecer el rapport
como: tratar con cortesa, interesarse al escuchar, aclarar que la informacin se tratar
confidencialmente y buscar privacidad en la entrevista. Existen algunas preguntas que
pueden servir como gua, por ejemplo: No tuvo problemas para estacionarse? Qu
bien cortado est su traje. Si se observa, este tipo de preguntas tienen como fin
primordial reducir las tensiones del entrevistado. Despus de estos comentarios y al ver
que el entrevistado se ha explayado y relajado, el entrevistador puede presentarse. Bien
mi nombre es. y tengo el encargo o la funcin de realizar esta entrevista, en la que
esperamos obtener una informacin mutua. Usted de la empresa y nosotros de usted.
De la misma manera como puedan existir comportamientos y actitudes que facilitan el
establecimiento de rapport, hay otros que pueden perjudicarlo, tales como: el sarcasmo,
contestar el telfono, mofarse de eventos que parecen estpidos para el entrevistador,
pero no para el entrevistado. As mismo, otro de los errores que se pueden cometer en
esta parte de la entrevista es tratar con condescendencia al entrevistado, hacer
preguntas en sucesin rpida o poner a prueba la veracidad del entrevistado de manera
abierta o claridosa.
c) Approock. Este procedimiento se ha definido como una tcnica que permite plantear,
acercarse, aproximarse, abordar. Desde el punto de vista sociopsicolgico, se le ha
denominado como distancia social o distancia psicolgica que existe entre dos personas
y que se caracteriza por el aislamiento y el contacto. Para el propsito de la entrevista,
es necesario que el entrevistador desde el inicio establezca una distancia social de
acuerdo con el tipo de entrevista y con el objetivo que se pretenda. Qu distancia social
desea conservar? De aproximacin para facilitar el proceso de comunicacin?, el
escritorio no deber ser una barrera. El de autoridad?, entonces conservar el
escritorio. Se hablar de usted como una manera de mantener el respeto y marcar
lmites en la entrevista, o bien, se puede hablar de t para ver cmo reacciona el
entrevistado. Despus de que el entrevistador estuvo tuteando al entrevistado, es
necesario observar si ste se muestra inflexible en el manejo de usted, o si acepta el
tuteo haciendo lo mismo. Se puede utilizar el ttulo universitario como una forma de
marcar niveles. Soy el Ing. tal y tengo el encargo de realizar esta entrevista, Mire
seor ingeniero, dice el entrevistador dirigindose al entrevistado, y de manera
reiterada se puede referir a l como seor ingeniero.
En la entrevista no existen respuestas absolutas. Todo depende con qu fin se realice. Si
la empresa es conservadora y se le da mucho valor a los ttulos acadmicos, es
recomendable que se detecte cmo se maneja el entrevistado en una situacin en la que
se estimule el trato que va a recibir dentro de la organizacin. Si va a interactuar con
gente joven, es necesario observar si le causara conflicto que no le tomaran en cuenta
su ttulo y no le hablaran de usted.
Si el entrevistado planteas por qu no nos hablamos de t?, en ese momento
el entrevistador debe contestar de acuerdo con los objetivos de la entrevista, con
la informacin que desea obtener y no permitir que se le escape el control de la
entrevista. En caso de que conteste de manera afirmativa, de inmediato debe
retomar la iniciativa sealando: Bien, estoy de acuerdo. Me podras hablar
sobre tu trayecto laboral?. En caso negativo, Considero que no es prudente por
la situacin misma de la entrevista. Ahora dgame cundo termin su carrera.
d) Empata. Se le ha llamado sensibilidad, conocimiento o exactitud en la percepcin
social. Es la capacidad de sentir lo que otros sienten, de percibir lo que otros perciben,
de compartir y comprender los sentimientos de la otra persona. En la apertura de la
entrevista, la empata juega un papel muy importante, ya que al asumir esta actitud es
posible percibir el estado emocional del entrevistado y actuar, en consecuencia, con
certeza y no con base en inferencias ambiguas e infundadas. Por ejemplo: en el
momento en que se est entrevistando a un obrero, ser emptico implica ponerse en su
lugar
y
compartir
las
vivencias
que
expone.
Todo esto hay que tomarlo en cuenta, percibir de manera integral e inferir lo que esta

persona puede aportar a la organizacin. De igual manera, se puede hacer este anlisis
si se realiza una entrevista con una persona joven del sexo contrario y que es un
ejecutivo. Responsabilidad del entrevistador es compartir con cada una de las personas
las posibilidades que tiene en la vida y respetarlo profundamente, tal y como cada ser
humano merece.
e) Desarrollo. El desarrollo es la etapa de la entrevista que implica una gran capacidad
de percepcin por parte del entrevistador para registrar todas y cada una de las
conductas y actitudes que emite el entrevistado. Se podra decir tambin que es la etapa
donde se obtiene la mayor cantidad de informacin. Esto es posible ya que supone que el
rapport est establecido y existe un clima de confianza, donde el entrevistado presenta
una mayor solidez y se obtiene informacin cada vez ms significativa, que pueda
conducir a tomar una decisin adecuada. Preguntas tales como: Donde vive usted?
Dnde estudio la primaria?, etc. Sobre datos que obviamente se conocen de antemano
a travs de la solicitud o del currculo. Como se puede ver, el tipo de preguntas son
directas, pero no amenazantes, y a dems, el entrevistador es el que tiene mayor
participacin. Las reas que se sugiere tocar en esta etapa son: el rea general y
escolar.
f) Cima. Mientras en la etapa anterior el objetivo bsico era obtener informacin
cuantitativa sobre las diferentes reas tratadas y la situacin misma de la entrevista, en
esta etapa el objetivo se centrar en obtener informacin cualitativa ms significativa, ya
que se supone que en este momento existe el clima propicio de confianza, espontaneidad
y seguridad.
Las reas que se sugiere tocar para investigar datos de tipo cualitativo son:
ocupacional, concepto de s mismo y metas. Y como un punto de transicin entre
la cima y el cierre, se puede investigar ms sobre las reas familiar, salud y
pasatiempos.
g) Cierre. Cinco o diez minutos antes de terminar la entrevista, es conveniente
anunciar que se acerca el final con una transaccin como la siguiente: Usted me
ha proporcionado una muy buena revisin de sus antecedentes y experiencia.
He disfrutado haber conversado con usted. Le agradezco haber compartido
esta informacin conmigo. Esta informacin va ha ser muy valiosa para tomar
nuestra decisin.

Que es un Rapport
El rapport es el fenmeno en el que dos o ms personas sienten que estn en sintona
psicolgica y emocional sinpatia porque se sienten similares o se relacionan bien entre
s.1 La teora del rapport incluye tres componentes conductuales: atencin mutua,
positividad mutua y coordinacin.
La palabra se deriva del antiguo verbo francs rapporter que literalmente significa llevar
algo a cambio;3 4 y, en el sentido de cmo las personas se relacionan entre s significa que
lo que una persona enva la otra lo devuelve. Por ejemplo, pueden darse cuenta de que
comparten los mismos valores, creencias, conocimientos y conductas en torno al deporte,
la poltica o cualquier temtica.
El rapport se establece comnmente en la introduccin teraputica o en cierta situacin
social que amerite un estimulo y a la vez un intercambio de informacin,en ello se
establece su base psicolgica.

A que llamamos cima


Mientras en la etapa anterior el objetivo bsico era obtener informacin cuantitativa
sobre las diferentes reas tratadas y la situacin misma de la entrevista, en esta etapa el
objetivo se centrar en obtener informacin cualitativa ms significativa, ya que se
supone que en este momento existe el clima propicio de confianza, espontaneidad y
seguridad.

Elementos de la entrevista
Entrevistador
Entrevistado
Mensaje
Ruido
canal
Que es un entrevistador
Es el sengundo elemento indispensable en una entrevista
, este elemento posee la informacin que el entrevistador
requiere.
Que papel juega el entrevistado en la entrevista
hay tres condiciones que se requieren de parte del entrevistado para
conducir una entrevista de manera exitosa: motivacin para participar en
la entrevista, conocimiento del rol que debe jugar y accesibilidad a la informacin
requerida.

Que es un mensaje
El objeto de la comunicacin establecida entre el
entrevistador y el entrevistado. Se define como
informacin que enva el emisor al receptor.
Cuando se produce un ruido en la entrevista

Que es un canal

Es el medio por el que se transmite un mensaje, en el


caso de la entrevista el canal es verbal y no verbal, es
decir se transmite informacin por lo que se dice, por la
forma en que se dice, el tono de los entrevisado, la
postura, los silencios, entre otros aspectos.

Que es una entrevista individual


Que es una entrevista familiar
Que es la mayutica como herramienta o instrumento de
investigacin en una entrevista
Donde se origina la entrevista
A que se refiere la teora psicoanaltica
El psicoanlisis es el conjunto de teoras que toman como base las
teorizaciones de Sigmund Freud concebidas a partir de su praxis para el
tratamiento de enfermedades mentales. Lo distintivo del psicoanlisis es el
trabajo sobre un inconsciente reprimido.
El psicoanlisis histricamente ha sido considerado por los psicoanalistas
como una disciplina dotada de un estatuto cientfico pero que utiliza un
mtodo diferente al mtodo cientfico. Sus crticos, en cambio, lo consideran
una pseudociencia por pretender ser una ciencia sin ajustarse al mtodo
cientfico.

De que trata el anlisis transancional


El anlisis transaccional es un sistema de psicoterapia individual y social que se engloba
dentro de la psicologa humanista Fue propuesto por el psiquiatra Eric Berne a partir de
los aos 1950 en estados unidos quien lo divulg a travs de su libro Juegos en que
participamos. Actualmente el anlisis transaccional se encuentra en un momento de
cambios con respecto a algunos de sus paradigmas. Sin embargo, la prctica del mtodo

sigue persiguiendo la eficacia de cara a que el cliente pueda cambiar sentimientos,


pensamientos y comportamiento.
La psicoterapia del anlisis transaccional es reconocida como un mtodo cientfico para el
tratamiento de trastornos psiquitricos en dos pases con una alta cultura en esta clase de
tratamientos: Suiza y Austria.
El anlisis transaccional propone una metodologa y unos conceptos bsicos expresados
en un lenguaje que deja de lado los tecnicismos abstractos que predominan en otras
teoras psicolgicas. Pretende ser un modelo profundo, con tcnicas para facilitar la reestructuracin y el cambio personal. Su fcil integracin con otras disciplinas de las
ciencias humanas y sociales le ha proporcionado una gran difusin mundial dentro del
entorno humanista, laboral y de la autoayuda. Sin embargo, tambin se ha sealado su
debilidad epistmica. Adems, sus constantes analogas con el psicoanlisis freudiano le
han dificultado ser plenamente considerado por la comunidad cientfica y asistencial.

Que se retiene la teora motivacionales


Hable de la teora de la nodirectividad
Hable de de las teoras motivacionales
Que es la resistencia-ponga ejemplos
A que se refiere la transferencia ponga ejemplos
Que son los mecanismos de defensa
Que es la Ansiedad
Que es una catarsis
Como se realiza un informe de una entrevista individual
Como se realiza un informe de una entrevista escolar
Como se integran los datos en el expediente psicoologico
Elabore un modelo de una entrevista individual
Elabore un modelo de una entrevista escolar

Mencione algunas caractersticas del perfil de un buen


entrevistador
Caractersticas actitudinales
Habilidades de escucha
Estrategias en el manejo de las verbalizaciones

Que es la kinestesias
Que son aspectos paralinguistico
Que significa proxemia
Como trabajar la conducta no verbal del cliente
Que son respuestas paratrasis
Que es una respuesta de accin
Que son respuestas de confrontacin y procedimiento
Que son respuestas de interpretacin
Que son tcnicos de sobrevivencia
Que son practicas contraindicades en la entrevista
psicoteraputicas
Que son recursos de apoyo y aspectos ticos
Que es una intervencin en crisis
Que es un plan de tratamiento
Ventajas que ofrece el plan de tratamiento
Cualidades de un plan de tratamiento
Cuales son los datos con lo que se elabora un plan de
tratamiento

Elabore un modelo de una entrevista familiar