KKM Prod2

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
SMK CENDEKIA WANASARI-BANGODUA

TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
: Teknik Komputer dan Jaringan

: DKK Produktif Teknik Komputer dan Jaringan
: X/1
: 1. Merakit PC
Kriteria Ketuntasan Minimal
No Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

Kreteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas
Daya dukungIntake
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah
2
3
2
1 1.1 tersedia
Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen
1.2 telah tersedia

Menginstalasi komponen PC
2.
Prosedur / SOP perakitan disiapkan
1
2.
Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan
2
2 2.
Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan
3 manual tiap-tiap komponen
2. Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur,
4 cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
Mengatur komponen PC menggunakan
software (melalui setup BIOS dan aktifasi
komponen melalui sistem operasi)
3
Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board)
3. diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan
1 software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan
2
2
3
3
2
2
buku manual tiap-tiap komponen
Menyambung / memasang periferal (secara

fisik) dan setting periferal menggunakan
software
4.
Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP
1
4. Periferal disetting dengan software spesifik sesuai
2 dengan buku manual
Memeriksa hasil perakit-an PC dan pemasangan
5. Hasil perakitan PC dan pema-sangan periferal
1 diidentifikasi
5. Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan
2 dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
5. PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi
baik
3 dengan
5. PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
5
pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau
4 HDW.OPR.102.(1).A
5. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk
5 kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A
periferal
2
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan
5. PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan

6 format dan pro-sedur yang telah ditetap-kan (pada logsheet / report-sheet)
Nilai Rata-Rata KKM DKK SK 01. Merakit PC
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Drs. Asep Numan, M.Si.
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/1
: 2. Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mempersiapkan instalasi sistem operasi
berbasis
GUI
Paket instalasi
sistem operasi yang legal
disediakan dalam media penyim-panan yang
sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media
lainnya).
Installation Manual sistem operasi sudah
1.2
disediakan dan dipahami
1.1
Perangkat komputer sudah dinyalakan,

1.3 dengan persyaratan hardware sesuai dengan
Installation Manual
Media paket instalasi sistem operasi

1.4
dipasang dan siap diakses
1.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
5
Melaksanakan
instalasi sistem operasi
sesuai installation manual
2. Proses instalasi sistem operasi sesuai
1 installation manual sudah dilaksanakan
2 2. Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter2 copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi
2.
telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan
3 installation
Mengecek
hasil
instalasi dengan
manual
menjalankan sistem operasi dan

3. Sistem operasi
dijalankan secara sampling tanpa
melakukan
troubleshooting
sederhana
1 error
3 3.
Sistem operasi ditutup tanpa error
2 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation
3.
3 Manual
Melaporkan hasil instalasi
4
2
2
1
3
3
3
2
2
2
Laporan dibuat sesuai dengan format dan
4.
prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada
2
3
2
1 log-sheet/ report-sheet)
Nilai Rata-Rata KKM DKK SK 02. Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/1
: 3. Menerapkan keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup (K3

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mendeskripsikan keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
1
Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan
1.1
2
3
2
Keselamatan Kerja (K3).
Melaksanakan prosedur K3
2
Kebijakan/ prosedur keaman-an dijalankan berdasarkan
2.1
2
3
2
undang-undang yang berlaku.
Menerapkan konsep lingkungan hidup
Mendemonstrasikan cara menggunakan computer

3.1 dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3).
Menerapkan ketentuan pertolongan

pertama pada kecelakaan.
4
Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan

dicatat/ dilaporkan berda-sarkan SOP (Standard
4.1 Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Nilai Rata-Rata KKMDKK SK 03. Menerapkan keselamatan, kesehatan kerja,

dan lingkungan hidup (K3LH).
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: KK Produktif Teknik Komputer dan Jaringan
: X/1
: 2. Menerapkan fungsi Peripheral dan instalasi PC

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mengidentifikasi macam-macam periferal da
1 1.1 Spesifikasi peripheral.
2
3
2
Menyambung/
memasang
periferal
(secara
Fungsi
peripheral.
1.2
2
3
2
fisik) dan periferal setup menggunakan
software.
2 2.1 Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP
2
3
2
disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku

2.2 Periferal
manual.
Melakukan tindakan korektif

3.1 Indetifikasi pemasangan periferal
Periferal telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk
3.2
Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan

dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.
3.3 dengan baik
3.4 kerja pada PC.
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 02. Menerapkan fungsi Peripheral dan instalasi PC
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/1
: 3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mengidentifikasi masalah melalui gejala
yang muncul
1.1
Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis

penampakan visual yang muncul sebagai error menurut
user manual diidentifikasi, baik saat Power-On-Self-Test
(POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC
digunakan.
1.5 visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/ relatif)
Memilah masalah berdasar-kan

2 kelompoknya
2. Masalah diklasifikasikan berdasar-kan kelompok
1
Mengisolasi permasalahan
3. yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab

2 yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari
3. Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan

cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah
3 isolasi sumber permasalahan ditentukan.
Penyimpangan fungsi peralatan input/output, misalnya:
1.2 keyboard tiba-tiba tidak berfungsi.
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaan
1.3 (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP)

disiapkan.
Perintah yang tidak berjalan pada kondisi normal,
1.4 misalnya: tidak bisa shutting-down.
Ada penurunan performansi (respond time dan atau

terhadap kondisi normal sebelumnya.
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar
3. proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lain-nya, misalnya: tidak
1 melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya
adalah power supply dari casing.
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala

LPT port, koneksinya, atau printernya).
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 03. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan Periferal
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/1
: 4. Melakukan Perbaikan Periferal

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mempersiapkan perbaikan periferal yang
bermasalah
1.1 Spesifikasi periferal diperiksa.
3
3
2
Pemeriksaan status/ history/ log sheet hasil perawatan
1.2 dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan

disiapkan.
Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi
1.4 HDW.MNT.201.(2).A disiapkan.

Memperbaiki periferal
2.
1
2
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting

ulang periferal menyangkut bagian periferal/peralatan
eksternal diperiksa secara fisik mau-pun fungsionalitas
menggunakan cara/ metode dan peralatan sesuai
instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan
korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau
dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut
berada dalam kondisi yang seharusnya.
2. Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak

berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting sesuai
2 dengan instruction manual dan SOP yang berlaku.
Periferal yang diperbaiki diperiksa fungsionalitasnya,
2. dan dilakukan tindaan korektif agar periferal tersebut

3 berada dalam kondisi dan berfungsi sebagaimana yang
seharusnya.
Memeriksa hasil perbaikan periferal

3. Hasil pengecekan dan per-baikan diidentifikasikan.
3 1 Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal
3.
yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan
2 SOP yang berlaku.
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 04. Melakukan Perbaikan Periferal
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/2
: 5. Melakukan perbaikan dan/ atau Setting Ulang Sistem PC

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Mempersiapkan perbaikan PC yang
bermasalah
1.1 Spesifikasi hardware terpasang diperiksa.
3
3
2
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan
1.2 dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).
2. berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada

2 komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction
2.
3
2. PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi

4 sebagaimana yang seharusnya.
2.
5
Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan
disiapkan.
Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi
1.4 HDW.MNT.201.(2).A disiapkan.
Memperbaiki PC, Perbaikan, penggantian
komponen, dan atau setting ulang sistem

PC Bagian/komponen PC diperiksa secara fisik maupun
2. fungsionalitasnya mengguna-kan cara/ metode dan peralatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan
1 tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut
berada dalam kondisi yang seharusnya.
Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak
manual dan SOP yang berlaku.

Komponen PC yang diperbaiki/diganti diperiksa
fungsionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar
komponen PC dapat dipastikan dalam kondisi normal.
Keberhasilan pada tahap Power-On-Self-Test (POST) dan

aktivasi sistem operasi, serta dilakukan tindakan korektif
agar proses Power-On-Self-Test (POST) dan aktivasi
sistem operasi dapat berjalan pada pengoperasian
kondisi normal.
Memeriksa hasil perbaikan PC

3.
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan.
3 1 Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting
3.
ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan
2 sesuai dengan SOP yang berlaku.
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 05. Melakukan perbaikan dan/ atau Setting Ulang Sistem PC
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/2
: 6. Melakukan Perawatan PC

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Menyiapkan perawatan PC
1.1 Jadwal dan prosedur pera-watan disiapkan.
3
3
2
1.2 Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan.
3
3
2
Peralatan dan bahan pembersih disiapkan.
1.3
3
3
2
1
Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya
1.4 diperiksa, jika ada.

1.5
Bagian/komponen PC dibersihkan menggunakan

prosedur, cara/ metode dan bahan/ peralatan yang
sudah ditentukan.
Melakukan Perawatan PC
Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan
2. (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik

1 menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan
2. yang sudah ditentukan.
PC dan pheriferal terhindar dari korosi
2
Memeriksa Hasil Perawatan PC
3. PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan
kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.
1 (1).A atau HDW.OPR.102.(1).A.
3. Keberadaan dan fungsionalitas komponen PC hasil

pengecekan menggunakan software utilitas sesuai
2 dengan spesifikasi PC yang diperiksa.
3. Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan
3 dicatat.
Melakukan tindakan korektif dan
melaporkan hasil perawatan PC
Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk
4 4.1 mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP

dilaksanakan.
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur
4.2 yang ditetapkan.

2
2
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 06. Melakukan Perawatan PC
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/2
: 7. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis Graphical User Interface
dan Command Line Interface (CLI).

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Menjelaskan langkah instalasi sistem
berbasis GUI (Graphical User Interface)
1
1.1 Menyiapkan sistem operasi.
3
3
2
1.2 Menyiapkan simulator sistem operasi.
3
3
2
Melaksanakan instalasi sistem operasi
berbasis GUI sesuai installation manual
2 2. Melakukan simulasi instalasi sistem operasi.
3
3
2
1
2. Melakukan instalasi sistem operasi yang sebenarnya
2
3
2
2 sesuai manual.
Menjelaskan langkah instalasi sistem
berbasis Command Line Interface (CLI)
3 3.
Menyiapkan sistem operasi.
3
3
2
1
3. Menyiapkan simulator sistem operasi.
3
3
2
2
Melaksanakan instalasi sistem operasi
berbasis Command Line Interfice (CLI)
4 4.1 Melakukan simulasi instalasi sistem operasi.
2
2
2
Melakukan instalasi sistem operasi yang sebenarnya
4.2 sesuai manual.

2
2
2
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 06. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis
Graphical User Interface (GUI) dan
Command Line Interface (CLI)
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.

Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi

: X/2
: 8. Melakukan Instalasi Software

Kompleksitas
Daya dukungIntake
Menjelaskan langkah instalasi software
1 1.1 Mangklasifikasikan software berdasarkan jenis dan hak g
2
3
2
1.2 Melakukan instalasi software.
3
3
2
Melaksanakan instalasi software sesuai
installation manual
2
2.1 Melakukan proses instalasi sesuai Installation Manual.
3
3
2
Mengkonfigurasi
software
sesuai
kebutuhan.
2.2
3
3
2
Mengecek hasil instalasi dengan
menjalankan software (sampling) dan
melakukan troubleshooting
3
3.1 Menjalankan Software secara sampling tanpa error.
3
3
2
3.2 Melakukan Troubleshooting sederhana.
2
3
2
Rata-Rata Nilai KKM KK SK 06. Melakukan Perawatan PC
Keterangan :
Penulisan KKM per-SK menggunakan rentan nilai dari 0 - 100.
Penentuan point pada setiap kriteria yang ditetapkan dengan mengacu pada :
1 Kompleksitas (Tingkat kerumitan materi)
- Tinggi
=1
- Sedang = 2
- Rendah = 3
2 Daya Dukung (Sarana penunjang praktikum, serta kemampuan dan pemahaman guru)
- Tinggi
=3
- Sedang = 2
- Rendah = 1
3 Intake
- Tinggi
=3
- Sedang = 2
- Rendah = 1
Contoh penentuan KKM :
Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah,
daya dukung tinggi dan intake siswa sedang nilainya adalah:
(3 + 3 + 2) x 100 =
9
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
Tarkim, S.Kom.
A KETUNTASAN MINIMAL
EKIA WANASARI-BANGODUA
PELAJARAN 2012/ 2013

Nilai
KKM
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

Nilai
KKM
80
78
89
78
78
78
74
67
78
78
74
78
78
67
78
78
76
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
nerapkan keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup (K3LH).

Nilai
KKM
78
78
78
78
78
78
78
78
78
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

Nilai
KKM
78
78
78
78
78
78
72
67
78
67
78
76
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
ndiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal

Nilai
KKM
78
78
78
78
78
78
78
78
74
78
78
67
78
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

Nilai
KKM
71
89
89
89
89
74
67
78
78
78
78
78
74
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
lakukan perbaikan dan/ atau Setting Ulang Sistem PC

Nilai
KKM
81
89
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
78
79
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

Nilai
KKM
74
89
89
89
89
89
78
78
78
78
78
78
78
67
67
67
78
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran
lakukan instalasi sistem operasi berbasis Graphical User Interface (GUI)

Nilai
KKM
89
89
89
83
89
78
89
89
89
67
67
67
80
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

Nilai
KKM
83
78
89
89
89
89
83
89
78
85
ng praktikum, serta kemampuan dan pemahaman guru)
(3 + 3 + 2) x 100 = 88.89
Bangodua, .. 2012
Guru Mata Pelajaran

KKM Prod2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKM Prod2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SMK CENDEKIA WANASARI-BANGODUA

: Teknik Komputer dan Jaringan

No Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

1.2 telah tersedia

buku manual tiap-tiap komponen

Menyambung / memasang periferal (secara

Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan

5. PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan

Nilai Rata-Rata KKM DKK SK 01. Merakit PC

Drs. Asep Numan, M.Si.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

: Teknik Komputer dan Jaringan

Kriteria Ketuntasan Minimal

Perangkat komputer sudah dinyalakan,

Media paket instalasi sistem operasi

menjalankan sistem operasi dan

Laporan dibuat sesuai dengan format dan

Drs. Asep Numan, M.Si.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

: Teknik Komputer dan Jaringan

Kriteria Ketuntasan Minimal

Mendemonstrasikan cara menggunakan computer

Menerapkan ketentuan pertolongan

Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan

Nilai Rata-Rata KKMDKK SK 03. Menerapkan keselamatan, kesehatan kerja,

Drs. Asep Numan, M.Si.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

: Teknik Komputer dan Jaringan

Kriteria Ketuntasan Minimal

disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku

Melakukan tindakan korektif

Periferal telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi

Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk

Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan

3.3 dengan baik

3.4 kerja pada PC.

Rata-Rata Nilai KKM KK SK 02. Menerapkan fungsi Peripheral dan instalasi PC

Drs. Asep Numan, M.Si.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

: Teknik Komputer dan Jaringan

Kriteria Ketuntasan Minimal

Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis

1.5 visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/ relatif)

Memilah masalah berdasar-kan

3. yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab

3. Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan

Penyimpangan fungsi peralatan input/output, misalnya:

1.2 keyboard tiba-tiba tidak berfungsi.

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaan

1.3 (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP)

Perintah yang tidak berjalan pada kondisi normal,

1.4 misalnya: tidak bisa shutting-down.

Ada penurunan performansi (respond time dan atau

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala

Rata-Rata Nilai KKM KK SK 03. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan Periferal

Drs. Asep Numan, M.Si.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

: Teknik Komputer dan Jaringan

Kriteria Ketuntasan Minimal

1.2 dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).

1.3 (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP)