Anda di halaman 1dari 13

Mata Pelajaran

: IPA
Kelas/Semester
: VII/2
Alokasi Waktu: 3 X 40
Materi Pokok
: Suhu
KOMPETENSI INTI

KI 1 :Menghayati

dan

KI 3

:Memahami

dan

mengamalkan ajaran agama

pengetahuan

yang dianutnya.

konseptual,

jujur,

(toleransi,

tentang

disiplin,

tanggungjawab,

secara

ilmu

pengetahuan,

mata.

efektif

KI 4 :Mencoba, mengolah, dan menyaji

dengan lingkungan sosial dan

dalam

alam

(menggunakan,

dalam

prosedural)

fenomena dan kejadian tampak

royong),

santun, percaya diri, dalam


berinteraksi

dan

teknologi, seni, budaya terkait

peduli

gotong

(faktual,

berdasarkan rasa ingin tahunya

KI 2:Menghargai dan menghayati


perilaku

menerapkan

jangkauan

pergaulan dan keberadaannya.

ranah

merangkai,
membuat)

konkret
mengurai,

memodifikasi,
dan

ranah

dan

abstrak

(menulis, membaca, menghitung,


menggambar,

dan

mengarang)

sesuai dengan yang dipelajari di


sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR
1

Bahan Ajar Autentik

KD 1.1 :
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta
mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya.
KD 2.1
:
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-hari.
KD 3.7
:
Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam
mekanisme menjaga kestabilan suhu pada tubuh manusia dan hewan serta dalam kehidupan
sehari-hari
KD 4.7
:
Melakukan percobaan tentang suhu, pemuaian, kalor dan perpindahan kalor

INDIKATOR
Pengetahuan
3.7.1

Menjelaskan konsep tentang suhu dan perubahannya

3.7.2

Menghitung bagaimana cara mengkonversi suhu dari celcius ke


Reamur, Fahrenheit dan kelvin.

3.7.3

Menjelaskan tentang konsep pemuaian

3.7.4

Menjelaskan bagaimana pemuaian pada zat cair, gas, dan padat

3.7.5

Mencontohkan manfaat pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.

3.7.6

Menjelaskan konsep tentang kalor

3.7.7

Mencontohkan bagaimana penerapan kalor dalam kehidupan


sehari-hari

3.7.8

Menjelaskan konsep tentang azaz black

3.7.9

Menjelaskan konsep tentang perpindahan kalor

Keterampilan
4.7.1 Melakukan percobaan dan pengamatan tentang suhu
4.7.2 Melakukan percobaan dan pengamatan tentang pemuaian.
4.7.3 Melakukan percobaan dan pengamatan tentang kalor
4.7.4 Melakukan percobaan dan pengamatan tentang perpindahan kalor

SUHU DAN PERUBAHANNYA


2

Bahan Ajar Autentik

INGAT !!!

Sebelum menggunakan LKPD ini, jangan lupa untuk berdoa terlebih

dahulu.
Pastikan semua peralatan tulis dan buku yang berhubungan dengan

pelajaran tersedia dengan lengkap.


Cermati dan pahami dengan baik materi yang ada dalam LKPD ini.

Perhatikan dengan seksama gambar berikut ini !!!

Berdasarkan gambar disamping , pernahkan kamu


meminum kopi panas dan minum air es yang dingin ?.
Untuk kamu ketahui bahwa ketika kamu merasakan
panas dan dingin, berarti indera perasamu merasakan
suhu. Nah, dari penjelasan diatas, apa yang kamu
ketahui tentang suhu ?

(a)

(b)
Sumber : Doc. pribadi
Gambar 1. Gelas yang berisi Air
Kopi panas dan air es

Pernahkan kamu pergi berkemah di daerah pegunungan ?


Ketika malam hari apa yang kamu rasakan di daerah pegunungan itu ?
Menurut kamu, apakah penduduk sekitar pegunungan, yang sudah terbiasa tinggal disana
akan merasakan hal yang sama ?
Mengapa demikian ?

Bahan Ajar Autentik

Ketika anggota keluargamu demam, kamu pasti pernah memeriksa suhu badannya
dengan menggunakan telapak tanganmu. Nah, apakah kamu dapat memeriksa suhu badan
orang yang demam, menggunakan telapak tangan secara tepat ?
Mengapa demikian ?

Untuk lebih jelasnya mari kita lakukan percobaan sederhana berikut!

Tujuan
Kamu perlu

: Memahami bahwa alat indra tidak tepat dalam mengukur suhu


: tiga buah ember yang masing-masing berisi air panas, air dingin,
dan air biasa.

Apa yang dilakukan ?


1. Letakkan ketiga ember tersebut di lantai atau meja!
2. Celupkan tangan kananmu di ember berisi air hangat
dan tangan kirimu di ember yang berisi air es!
Rasakan tingkat panas air itu pada tanganmu!
3. Setelah beberapa saat, segera celupkan kedua
tanganmu ke ember yang berisi air biasa! Rasakan
tingkat panas air itu pada tanganmu
Apa yang terjadi ?
1. Bagaimanakah hasil pengindraan terhadap air biasa
oleh tangan kanan dan tangan kirimu?

Sumber : Buku IPA siswa kelas 7


kurikulum 2013

Gambar 2. Percobaan alat


indra sebagai
pengukur
2. Jika untuk benda yang sama, ternyata tingkat panas yang dirasakan
berbedasuhu
antara

tangan kanan dan tangan kirimu. Apakah tanganmu dapat diandalkan sebagai
pengukur tingkat panas benda? Jelaskan !

ALAT UKUR SUHU


Suhu diukur secara kuantitatif menggunakan alat
ukur yang dikenal dengan Termometer. Termometer
dibedakan menjadi tiga yaitu :
4

Bahan Ajar Autentik

1. Termometer zat cair


Biasanya pada termometer ini, zat cair yang digunakan
adalah raksa dan alkohol. Raksa sebagai pengisi termometer

Gbr. 3. Termometer zat


cair

memiliki beberapa kelebihan yaitu warnanya mengkilat,


cepat bereaksi terhadap perubahan suhu dan titik bekunya
rendah (-35

suhu 38

sehingga dapat mengukur suhu pada rentang

sedangkan titik didihnya tinggi pada

suhu yang lebar. Namun, raksa sangat beracun, sehingga


berbahaya

jika

termometer

pecah.

Alkohol

tidak

Gbr. 4. Termometer
bimetal

seberbahaya raksa dan mudah menguap, sehingga lebih


aman digunakan sebagai pengisi termometer. Contoh
termometer zat cair yaitu : termometer laboratorium dan
termometer suhu badan .
2. Termometer Bimetal
Sebuah termomter yang terdiri dari logam. Pada saat logam
dinaikkan (suhu logam dinaikan) maka logam akan

Sumber : Doc. pribadi

bertambah panjang atau mengalami pemuaian .

Gbr. 5 Termometer
kristal zat cair

3. Termometer Kristal zat cair


Termometer yang didalamnya terdapat kristal cair yang warnanya berubah jika suhu
berubah. Kristal ini dikemas dalam plastik tipis, yang digunakan untuk mengukur suhu
tubuh, suhu akuarium, dan sebagainya.
SKALA SUHU
Saat ini, dikenal beberapa skala suhu, misalnya Celcius, Fahrenheit, Reamur, dan
Kelvin. Perbedaan antara skala itu adalah angka pada titik tetap bawah dan titik tetap atas
pada skala termometer tersebut. Perbedaan keempat skala tersebut dapat dilihat pada
gambar berikut ini .

Bahan Ajar Autentik

Sumber : Buku IPA siswa kelas 7 kurikulum 2013


Gambar 6. Titik tetapan atas dan titik tetapan bawah Termometer
Celcius, kelvin , reamor dan farenheit

Tabel 1. Perbedaan 4 termometer secara umum


NO.

Pembeda
Termometer
Celcius

Titik tetapan atas

Titik tetapan bawah

Perbedaan titik tetapan atas

Reamor

Kelvin

100

Farenhei
t
212

80

373

32

273

180

80

100

100

dan titik tetapan bawah


4

Perbadingan angka suhu

Dengan memperhatikan titik tetapan bawah, maka perbandingan angka suhu untuk
keempat termometer adalah sebagai berikut :
t :t ( 32 ) :t R :t( K 273)=5 :9 :4 :5
Perbadingan diatas dapat digunakan untuk mengkonversi skala suhu .
t
5
=
t (32) 9

maka

t =

9
5

t +32

Secara umum , perbandingan skala suhu dapat


dirumuskan secara matematis sebagai berikut :

Bahan Ajar Autentik

X X b Y Y b
=
X a X b Y aY b
(1)

dengan :
X

: Nilai ditunjukkan pada termometer X

Xa

: Titik tetap atas termometer X

Xb

: Titik tetap bawah termometer X

: Nilai yang ditunjukkan pada termometer Y

Ya

: Titik tetap atas thermometer Y

Yb

: Titik tetap bawah pada thermometer Y

Sumber : Buku IPA siswa


kelas 7
kurikulum 2013
Gambar

7.

Fermentasi

pada tape
Perubahan
terjadi

suhu

pada

fermentasi,

juga
proses

misalnya

pada proses pembuatan

Tulislah pertanyaan seputar materi yang belum kamu pahami, pada kolom
dibawah ini !

Bahan Ajar Autentik

Berdasarkan materi yang telah diuraikan diatas, apakah sifat fisis yang
dijadikan sebagai dasar alat ukur suhu ?
Bagaimana cara menetapkan titik tetapan atas dan titik tetapan bawah termometer?
Ujilah skala suhu termometer yang telah kamu buat !
1. Berapa suhuprinsip
terbawah
dan suhuskala
teratas
pada
skala termometer
Bagaimanakah
pembuatan
pada
termometer
zat cair ?buatanmu?
Jelaskan !

2. Cobalah buat perbandingan antara skala buatanmu dengan skala Celcius!


Untuk menjawab pertanyaan diatas, lakukanlah percobaan pembuatan skala
termometer berikut ini !
Tujuan
: Mampu membuat skala suhu pada termometer zat cair
Kamu perlu
:
1. Termometer raksa atau alkohol yang belum diberi skala suhu
2. Bejana A yang berisi es yang sedang melebur
3. Bejana B yang berisi air yang sedang mendidih
4. Pemanas spritus
5. Spidol atau benang berwarna
Apa yang dilakukan ?
a. Celupkan termometer dalam bejana A yang berisi es sedang melebur!
b. Tunggu beberapa saat. Setelah raksa dalam pipa termometer berhenti bergerak
3. Coba gunakan termometer skala kamu dan skala Celcius untuk mengukur suhu
air
biasatandai
dan airletak
hangat.
Kemudian,
ukurdalam
air panas
termometermu
turun,
permukaan
raksa
pipadengan
dengan
spidol atau dan
benang!
prediksikan hasilnya jika diukur dengan skala Celcius! Uji prediksimu!
Tempat ini dinamakan titik tetap bawah. Beri angka sesukamu pada titik itu,
misalnya 10!
c. Panaskan air dalam bejana B dengan pemanas spiritus sampai air dalam bejana itu
mendidih!
d. Celupkan termometer ke dalam bejana berisi air yang sedang mendidih!
e. Tunggu beberapa saat. Setelah raksa dalam pipa berhenti bergerak, tandailah letak
permukaan raksa dalam pipa dengan spidol. Titik itu dinamakan titik tetap atas.
f. Beri angka sesukamu pada titik itu (tetapi lebih besar dari angka sebelumnya),
misalnya 50!
g. Ukur jarak titik terbawah dengan titik teratas ini. Bagi jarak tesebut dalam bagianbagian dengan jarak yang sama. Anggap jarak tiap bagian itu derajat suhu skala
yang kalian buat (misalnya, skala Edo)!
h. Kamu sudah membuat skala termometer sesuai skala buatan.

Bahan Ajar Autentik

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan tadi, jawablah pertanyaan pada tahap
konfrontasi tadi pada kolom dibawah ini !
1. Jelaskanlah sifat fisis yang dijadikan dasar sebagai alat ukur suhu?

2. Bagaimana cara menetapkan titik tetapan atas dan titik tetapan


bawah termometer!

3. Bagaimanakah prinsip pembuatan skala pada termometer zat cair ?


Jelaskan !

Bahan Ajar Autentik

10

Bahan Ajar Autentik

1. Binatang yang hidup di daerah dingin pada


umumnya berbulu tebal. Bulu yang tebal
tersebut menjaga tubuh tetap hangat.
2. Unta mempunyai punuk yang berfungsi untuk menyimpan
air sehingga tahan untuk tidak minum selama berhari-hari
dan menjaga agar suhu tubuh tidak panas.
3. Jenis tanaman di pantai berbeda dengan jenis tanaman di
Sumber : doc. Pribadi
Gambar 8.beruang dan
unta

gunung karena suhu di pantai lebih tinggi daripada suhu di


puncak gunung.

Buatlah kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan pembelajaran


yang telah dilakukan dengan kata-katamu sendiri terkait materi
pelajaran suhu dan alat ukur suhu !

11

Bahan Ajar Autentik

Untuk melatih pemahamanmu , kerjakalankah soal-soal berikut ini !


1. Dapatkah air digunakan sebagai pengisi termometer?
Mengapa ? Jelaskan!

2. Tentukan 45 =
Penyelesaian :

3. Jelaskan kelebihan serta kelemahan alkohol dan raksa sebagai cairan pengisi termometer!

4. Suhu sebuah filamen lampu listrik yang sedang menyala adalah 2925 K .
Berapakah suhu filamen lampu itu jika diukur pada termometer farenheit ?

5. Terdapat 4 termometer skala celcius dengan skala terkecil dan terbesarnya


ditunjukkan pada tabel dibawah ini !

12

Bahan Ajar Autentik

Termometer

Skala terkecil ( )

Skala terbesar (

)
A
0
100
B
20
37
C
10
60
D
32
45
Termometer manakah yang paling sesuai untuk mengukur suhu tubuh manusia?
Jelaskan !

13

Bahan Ajar Autentik