Trabajo prctico 1ro 4ta

Fecha de entrega:
a) Leer comprensivamente La galera de Manuel Mujica Linez.
b) En las siguientes opciones, marque con una cruz la accin que origina la serie de acciones que forman el cuento:

Viaje de Catalina desde Crdoba a Bs. As.

Envenenamiento de Lucrecia.

Abandono de Catalina en la Pampa.

El fantasma de Lucrecia en la galera.

c) Sealar en qu prrafo aparecen las cuatro acciones narrativas que se mencionan en la actividad anterior.
d) Para comprender qu sucede en un cuento es muy til reconocer su estructura.
Vuelva al cuento y marque con un lpiz de color desde dnde hasta dnde se extiende la introduccin. Marque tambin el desarrollo y el
desenlace.
e) Identificar qu personajes del cuento necesariamente tienen que estar para que el cuento exista.
f) Tachar las caractersticas psicolgicas y emocionales que no correspondan a Catalina:
Generosa - egosta - ambiciosa - solidaria - tranquila soberbia - destructora - impaciente - compasiva
g) Qu otros personajes actan, pero son menos importantes?
Establecer una jerarqua: de mayor a menor importancia. Escriba el listado de los personajes y defina qu funcin cumple en el cuento
cada uno de ellos.
Ej.: 5 lugar: el postilln. Funcin: dirige los caballos de la galera.
h)Identificar el tipo de narrador que cuenta la historia
- Transcriba algunas expresiones que fundamenten lo escrito.
i) Tema principal
La definicin ms comn de tema principal dice: "es el asunto del que trata una obra".
Una vez identificado ese asunto, usted, como lector, establecer el tema principal teniendo en cuenta que: se expresa en una sola oracin
unimembre, esa oracin debe ser corta y clara, no debe contener los nombres de los personajes, debe nombrar la idea principal que el
autor quiere transmitir mediante su historia inventada.
Marcar con una cruz el tema principal de "La galera"
El transporte en la poca colonial.
Soledad de la Pampa.
Las supersticiones.

Trabajo prctico 1ro 4ta

Fecha de entrega:
La ambicin desmedida.
j) Temas secundarios
Aquellos temas que pueden sacarse, puede no hablarse de ellos y sin embargo el cuento seguir teniendo sentido, constituyen los temas
secundarios de un relato o una narracin.
En el cuento analizado uno de los temas secundarios es:
La incomunicacin entre los pasajeros que detectamos en el prrafo tercero. Identificar otros temas secundarios:
k) Marcar en qu lugar y en qu tiempo se desarrollan las acciones que se cuentan. Transcribir algunas expresiones del cuento que
permitan reconocerlos. Cunto tiempo ha transcurrido desde la introduccin hasta el desenlace del cuento? El texto le ofrece datos para
hacer un clculo estimativo de ese tiempo. Identificarlos.
l) Segn lo que ya conocs, por qu este cuento es un relato fantstico?