CRITERIOS ESTADSTICOS EN

UN PROCESO DE INVESTIGACIN
Jorge Crdova Egocheaga

OBJETIVOS
Precisar conceptos estadsticos relacionados con un proceso de
investigacin.
Determinar el tamao de la muestra
Definir los mtodos de muestreo
Elaborar instrumento para recolectar datos

AGENDA

Por qu Investigar?: el problema

Los objetivos, antecedentes y las hiptesis
Parmetro y estimador: el proceso estadstico
El tamao de la muestra
Unidad elemental, unidad de muestreo y marco muestral
Mtodos de muestreo: aleatorio simple, sistemtico y estratificado.
Concepto y clasificacin de los datos.
La recoleccin de datos: fuentes, mtodos y tcnicas
Confiabilidad y validez del instrumento
Diseo de un cuestionario

POR QU INVESTIGAR?
Porque se debe retribuir lo que hemos recibido de otros
investigadores, creando conocimiento nuevo.

EL PROBLEMA
Debemos justificar si el problema amerita una investigacin,
precisando la situacin problemtica.

LOS OBJETIVOS
Formular los objetivos consiste en precisar lo que espera lograr con la
investigacin.
Su redaccin empieza con un verbo en infinitivo: comparar, calcular,
determinar, identificar, entre otros.

LOS ANTECEDENTES
Los resultados de las investigaciones previas son muy importantes al
disear una investigacin, pues permite conocer el nivel actual de
conocimientos cunto se conoce sobre este tema?... qu es lo
ltimo que se ha investigado? Es un proceso que requiere tiempo y
dedicacin.

LAS HIPTESIS
Una vez que se define con exactitud el nivel actual de conocimiento de
sobre el problema que interesa, recin se tiene la capacidad para
formular la hiptesis principal.
La hiptesis general es un la respuesta tentativa al problema planteado
y que generar conocimiento nuevo. Se plantean sobre un valor
supuesto del parmetro.

POBLACIN
Es el conjunto de todas las unidades elementales al que se circunscribe
la investigacin. Pueden ser personas, animales, objetos o procesos de
los cuales extraemos datos, a partir de una o ms caractersticas
observables.

MUESTRA
Es una parte de la poblacin que se selecciona en forma adecuada para
llegar a conclusiones sobre toda la poblacin. Una muestra ser
representativa si se extrae en forma aleatoria.

LA UNIDAD ELEMENTAL
Es el objeto sobre el cual se hace el registro de la caracterstica. Tambin
es llamada unidad de observacin, unidad de anlisis, unidad estadstica,
caso o elemento.

LA UNIDAD DE MUESTREO
Es la unidad sobre la que se toma la muestra.
APLICACIN: Podramos querer estudiar a las personas, pero no
tenemos una lista de todos los individuos que pertenecen a la
poblacin objetivo. En vez de eso, la unidad de muestreo es una familia
y la unidad elemental es cada individuo que conforma una familia.

APLICACIN
La empresa metalmecnica produce arandelas para un cliente, las cuales deben
tener un dimetro promedio de 2.5 cms. de acuerdo al requerimiento del
comprador. La empresa entrega a su cliente un lote de arandelas semanalmente. Un
equipo de ingenieros examina el lote arandelas antes de ser entregadas al cliente
para constatar que se cumplan las especificaciones. Las arandelas que no cumplen
las especificaciones son separadas y la mquina que las produjo entra a una
calibracin. Para el control de las especificaciones se selecciona 100 arandelas del
lote semanal producido y se calcula el dimetro promedio. Identifique de acuerdo al
texto:
1. La poblacin: Todas las arandelas que constituyen el lote que se entrega
semanalmente al cliente.
2. Muestra: 100 arandelas seleccionas del lote.
3. Unidad elemental: Un arandela producida por le empresa metalmecnica

MARCO MUESTRAL
Es una lista de las unidades de muestreo disponibles para ser elegidas.

PARMETRO Y ESTIMADOR
Un parmetro es un valor que representa la poblacin a la que circunscribe
la investigacin. Slo hay un parmetro para cada poblacin.
Por ejemplo, los aos de experiencia promedio como confeccionista de
todos los empresarios de Gamarra.
Un estimador es un valor que representa la muestra. Su valor vara de una
muestra a otra, no es nico. Permite estimar el parmetro con un margen
de error.
Por ejemplo, los aos de experiencia promedio como confeccionista de 25
empresarios de Gamarra.
Un parmetro solo se puede calcular si se realiza un censo, por ello
usualmente se estima su valor a partir de los datos de una muestra.

EL PROCESO ESTADSTICO
Estadstica
Descriptiva

POBLACIN

Parmetro :

MUESTRA

Estadstica
Inferencial

Error de muestreo

Estimador :

TAMAO DE LA MUESTRA
Depende del error de muestreo (discrepancia entre el parmetro y el
estimador) con la que se desea estimar el parmetro y de un nivel de
confianza (probabilidad) que este error de muestreo propuesto
realmente no sobrepase lo planeado, despus de realizar el muestreo
y la estimacin.
La formula a usarse para determinar el tamao depende del tipo de
variable de la hiptesis principal, cualitativa o cuantitativa, es decir,
para qu se necesita la muestra, para estimar un promedio o una
proporcin?

 PARA ESTIMAR UN PROMEDIO (datos cuantitativos)

Si x y S son las estimaciones de y 2 , respectivamente, se tiene una confianza

de (1 - ) que el error no exceda una cantidad especfica cuando el tamao de
la muestra es
2
Z1 / 2 S
n

APLICACIN: De qu tamao se necesita una muestra si deseamos tener 0,95

de confianza que la media muestral est dentro de 10 horas de la media
poblacional y se sabe que la desviacin estndar es 40?
1 0,95
0,05

0,025

2
Z10,025 Z 0.975 1,96

10
S 40

1,96 40
n
61.47
10
2

Entonces, el tamao de la muestra para la condiciones

determinadas ser 62

 PARA ESTIMAR UNA PROPORCIN (datos cualitativos)

Si p se utiliza como una estimacin de p, podemos tener una confianza de (1 - )

que el error ser como mximo una cantidad especfica cuando el tamao de la
muestra es :
z12 / 2 p q
n

APLICACIN: En un artculo se publica que 32% de los 1600 adultos encuestados

dijeron que el programa espacial debe enfatizar la exploracin cientfica. Qu tan
grande se necesita que sea la muestra de adultos en la encuesta si se desea tener
una confianza de 0.95 que la proporcin estimada est dentro de 2% de la
proporcin poblacional?
1 - = 0,95

= 0,05

0,025

Z10,025 Z 0.975 1,96

p 0.32

q 1 p 1 - 0.32 0,68

0,02

(1.96) 2 0,32 0,68

n
2089,83
2
0,02

Entonces, el tamao de la muestra para la condiciones

especificadas ser 2090.

MTODOS DE MUESTREO
Una vez determinado el tamao de la muestra, se debe decidir el mtodo
de seleccin de la muestra que se usar. Se debe utilizar una alternativa de
muestreo probabilstico: aleatorio simple, estratificado o sistemtico.
Los datos provenientes de muestreos no probabilsticos (llamados tambin
de muestreo de conveniencia o comodidad) no permiten realizar
inferencia, es decir, comprobar las hiptesis.
Se debe elegir el mtodo de muestreo que nos proporcione una muestra
ms representativa, es decir, mejores datos.

MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

En este procedimiento, se selecciona una muestra en forma aleatoria y
sin reemplazo a n unidades de muestreo de una poblacin que contiene
un total de N unidades. Se garantiza que cada una de las muestras
posibles tiene la misma probabilidad de ser elegida.

Procedimiento
1. Enumere sucesivamente las unidades del marco muestral.
2. Seleccione tantos elementos del marco muestral como sea el
tamao requerido de la muestra, usando una tabla de nmeros
aleatorios.

La muestra obtenida mediante el muestreo aleatorio simple

presenta dos propiedades:
Representativa: Cada unidad tiene las mismas probabilidad
de ser seleccionada.
Independencia: La seleccin de una unidad no influye en la
seleccin de otras unidades.

MUESTREO SISTEMTICO
En el muestreo sistemtico se elige un elemento del marco
muestral cada cierto intervalo. Este muestreo supone que se cuenta
con una enumeracin completa de los elementos de la poblacin.
Procedimiento
1. Calcule el valor de k, donde k = N/n . El valor de k se redondea al
valor del entero menor.
2. Seleccione aleatoriamente un nmero entero entre 1 y k llamado
arranque aleatorio (A).
3. A partir de este nmero elegido, seleccione el siguiente que
ocupa la posicin (A + k) del listado del marco muestral y as
sucesivamente hasta completar los elementos de la muestra.

21

22

MUESTREO ESTRATIFICADO
Estratificar significa dividir a la poblacin en varias partes de acuerdo con ciertas
caractersticas de sus elementos.
El objetivo de estratificar la poblacin es buscar homogeneidad entre los estratos.
Procedimiento
1. Divida a la poblacin en estratos que sean mutuamente excluyentes. Esto es,
que incluyan a todos los elementos de la poblacin y que cada elemento
pertenezca solamente a un estrato.
2. Calcule la cantidad de elementos a seleccionar en cada estrato.
3. Seleccione muestras aleatorias simples para cada uno de los estratos.

Recomendaciones para el uso de muestras estratificadas

Si se tiene que usar ms de una variable para formar los

estratos, cuidar que estas no estn relacionadas entre s.
No se deben considerar la formacin de muchos estratos,
generalmente se usan entre tres y ocho estratos.
Los estratos pequeos no contribuyen mucho a la reduccin
del error, por lo tanto pueden no ser considerados.

POR QU NECESITAMOS RECOLECTAR DATOS?

o Proporcionan la evidencia imprescindible en
investigacin.

un estudio de

o Permiten medir el desempeo en el proceso de produccin de un

bien o servicio.
o Ayudan a la formulacin de cursos alternativos de accin en un
proceso de toma de decisiones.
o Satisfacen nuestra curiosidad innata.

QU SON DATOS ?
Son registros de una caracterstica.
Caractersticas
Edad del cliente
Peso del nio
Tipo de cambio
Color del reactivo
Profesin

Unidad de
Datos
medida
aos
27
Kg.
13,750
Soles/dlar
3,18
--Rojo
--Economista

Si un DATO es til para tomar decisiones se convierte en

INFORMACIN.

IMPORTANTE
Los datos ayudan a los responsables de tomar decisiones a
hacer suposiciones coherentes acerca de las CAUSAS y, por
tanto, de los EFECTOS probables de ciertas caractersticas
en situaciones dadas.

QU TIPOS DE DATOS EXISTEN?

CONSTANTE: Si el registro de la caracterstica toma un slo valor en
todas las unidades elementales. Son muchos datos, pero iguales.
Ejemplo:
Sexo de las pacientes en el Servicio de Ginecologa
Ttulo profesional de los miembros del Colegio de Contadores del
Per
Las constantes no son inters en Estadstica, puesto que ella se
ocupa del estudio de la variabilidad de los datos.

VARIABLE: Si el registro de la caracterstica toma

diversos valores en las unidades elementales.
Ejemplo:
Edad, sexo y peso de los trabajadores de una empresa

Una misma caracterstica puede generar constantes

variables, depende del marco muestral.

Los datos variables (o simplemente variable) pueden ser :

1. CUALITATIVOS : Registro de un atributo. Provienen de una

observacin. Las operaciones posibles son el clculo de una
tasa porcentual y de una proporciones.
Pueden ser dicotmicas (slo pueden tener dos categoras.
Ejemplo : Estado de salud: sano o enfermo. Sexo de trabajador :
masculino y femenino.
80% son varones (tasa porcentual).
8 de cada 10 pacientes son varones (proporcin)
O politmicas (si tienen ms de 2 categoras)
Ejemplo : Estado civil del cliente: soltero, casado, viudo,
divorciado.

2. CUANTITATIVOS : Registro de una caracterstica a travs de

un conteo o una medicin. Las operaciones posibles son
los promedios y las medidas de dispersin, entre otras.
Las variables cuantitativas pueden ser continuas o discretas.

- DISCRETA o DISCONTINUA: Cuando la variable slo puede

tomar determinados valores dentro de una escala de
valores. Proviene de un conteo.
Ejemplo: Nmero de ventas en un da.
Nmero de hijos
- CONTINUA : Cuando la variable puede tomar cualquier
valor, dentro de una escala de valores. Proviene de una
medicin.
Ejemplo: Tiempo de duracin de un proceso.
Peso de un cliente

DATOS

CONSTANTES

Es muy importante determinar el

tipo de variable pues la tcnica
estadstica para anlisis los
resultados depende del tipo de
datos que se disponen.

VARIABLES

CUALITATIVAS

DISCRETAS

CUANTITATIVAS

CONTINUAS

LA RECOLECCIN DE DATOS
El proceso de recoleccin de datos se inicia confeccionando un listado
de las variables necesarias para comprobar las hiptesis, precisando
qu la fuente (primaria o secundaria), el tipo de variable (cualitativa o
cuantitativa continua o discreta- y qu escala de medicin se utilizar
(nominal, ordinal, intervalos o de razn).

ETAPAS Y RECOLECCIN DE DATOS

Una vez que se define

El diseo de
investigacin
apropiado

La muestra adecuada

de acuerdo con

Problema de estudio

y las

Hiptesis
Se procede a

RECOLECTAR LOS DATOS

pertinentes sobre las variables
involucradas en la investigacin.

RECOLECTAR DATOS IMPLICA TRES ACTIVIDADES

1. DISEAR UN INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE LOS DATOS. Este instrumento
debe ser vlido y confiable, de los contrario no podemos basarnos en sus
resultados.

2. APLICAR ESE INSTRUMENTO DE MEDICIN. Obtener los registros de las

variables que son de inters para nuestro estudio (observar, contar y medir
variables).
3. PREPARAR LOS REGISTROS OBTENIDOS PARA SER ANALIZADOS CORRECTAMENTE
(a esta actividad se le denomina codificacin de las variables).

LA MEDICIN
En toda investigacin aplicamos un instrumento para registrar
las variables contenidas en las hiptesis (y cuando no hay
hiptesis, simplemente para registrar las variables de inters).
No existe medicin perfecta, es prcticamente imposible que
representemos fielmente variables tales como: la inteligencia,
la motivacin,
el nivel socioeconmico, el liderazgo
democrtico, la actitud hacia el sexo y otras. Debemos
acercarnos lo ms posible a la representacin fiel de las
variables de inters, mediante el instrumento de medicin.

REQUISITOS DEL INSTRUMENTO DE MEDICION

Debe reunir dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez.
La confiabilidad de un instrumento de medicin se determina mediante
diversas tcnicas. Ejemplo: Termmetro, test de coeficiente de
inteligencia.
La validez, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la
variable que pretende medir.
Por ejemplo, una prueba sobre conocimiento de historia debe medir esto
y no conocimientos de literatura histrica. Est midiendo lo que cree
que est midiendo? Si es as, su medida es vlida; si no, no lo es.

VALIDACION DEL INSTRUMENTO

De la validez se puede tener diferentes tipos de evidencia:
VALIDEZ DE CONTENIDO

VALIDEZ DE CRITERIO

VALIDEZ DE CONSTRUCTO

El instrumento refleja un
dominio especfico de
contenido de lo que se
mide

Establece la validez de un
instrumento de medicin
comparndola con algn
criterio externo

Es la ms importante,
cientficamente esta
relacionada con el marco
terico Se refiere al grado
en el que una medicin
se relaciona de manera
consistente con otras
mediciones, de acuerdo
con la hiptesis.

Ejemplo: Una prueba de

operaciones aritmticas no
tendra validez el contenido si
incluye slo problemas de
resta y excluye problemas de
suma, multiplicacin y
divisin

Validez predictiva.
Ej. Una prueba para
determinar la capacidad
administrativa de altos
ejecutivos se validara
comparando sus resultados
con el futuro desempeo de
los ejecutivos.
Validez concurrente (criterio
del presente) Ej. preferencias
del electorado.

Ejemplo: La auto motivacin

hacia una tarea est
relacionada positivamente
con el grado de persistencia
adicional en el desarrollo de
la tarea. (mayor tiempo de
trabajo)
El constructo es una variable medida

VALIDEZ TOTAL DEL INSTRUMENTO

La validez de un instrumento de medicin se vala sobre la base de 3 tipos
de evidencia.
VALIDEZ TOTAL = V. de Contenido + V. de Criterio + V. de Constructo
Cuanto mayor evidencia de VC, VC, VC, tenga un instrumento de medicin,
ste se acerca mas a representar las variables que pretende medir.

Como parte del diseo metodolgico es necesario determinar la tcnica de

recoleccin de datos y tipo de instrumento que se utilizar:

TCNICA es el medio o camino a travs del cual se establece la relacin entre el

investigador y el consultado para la recoleccin de datos; tenemos la entrevista,
la observacin y el cuestionario.
EL INSTRUMENTO Se utiliza para recolectar y registrar la informacin; tenemos
los formularios, las pruebas psicolgicas, las escalas de opinin y de actitudes,
las listas u hojas de control y otros.

Al hablar de mtodos e instrumentos de

recoleccin de datos se menciona el uso de

Fuente de informacin

Mtodo Directo: el
investigador registra la
variable

Mtodo Indirecto: el
investigador pregunta
el valor de la variable.

Fuentes primarias
Se generan nuevos
datos

observacin
experimentacin
cuestionario
entrevista

Fuentes secundarias
Se utilizan datos recopilados
anteriormente, con otros
objetivos
Expediente
acadmico del
estudiante

Expediente de
personal

EL CUESTIONARIO
o Consiste en un conjunto de preguntas diseadas de acuerdo a la
necesidad de informacin.
o Junto con las hojas de registro, es la tcnica ms comn para la
recopilacin de datos de fuentes primarias.

RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIN

1. Las preguntas deben ser coherentes con el objetivo de
la investigacin. No hay preguntas de carcter general.
2. La extensin (nmero de preguntas) depende de la
necesidad de informacin a recolectar por esta tcnica.
3. El lenguaje utilizado en la redaccin de preguntas debe
ser entendible por los encuestados. Es diferente al
lenguaje a usarse en el informe final.

4. Debe evitarse la ambigedad.

Ejemplo: En un estudio para determinar el grado de
asociacin entre la incidencia a cncer pulmonar y el hbito
a fumar, se hizo la siguiente pregunta:
Fuma usted?
Si 1 No 2
5. No formular preguntas dirigidas. Evitar adjetivos, ya que
predisponen a una respuesta.
Ejemplo: Cree Ud. que el precio del medicamento es alto?
Si 1 No 2

PREGUNTAS CERRADAS Y ABIERTAS

Preguntas cerradas
1. Las posibles respuestas se presentan como alternativas.
2. Facilita la codificacin y operatividad de los datos.
Ejemplo :
Posee Ud. un seguro mdico?
Si 1
No 2

PREGUNTAS ABIERTAS
1. Los encuestados tienen libertad para emitir su opinin.
2. Se utilizan cuando no se tiene precisin sobre las posibles
respuestas.
3. Dificulta la recoleccin de datos (incomoda al
encuestado).
4. Dificulta la interpretacin de datos.
Ejemplo:
Qu opinin tiene sobre la poltica de salud del actual
Gobierno ?