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Recorte do Dirio Oficial


Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume

121 Nmero 201 So Paulo


Pgina

Sbado

22

de

outubro

de

2011

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Resoluo SE 70, de 21-10-2011


Dispe sobre a instalao de Salas e Ambientes de Leitura nas escolas da
rede pblica estadual
O Secretrio da Educao, considerando a necessidade de ampliar o nmero de
alunos contemplados com a oportunidade de acesso cotidiano a fontes diversas de
informao e cultura;
agilizar o processo de instalao de salas e ambientes de leitura nas escolas da rede
pblica estadual, resolve:
Artigo 1 - A instalao de novas salas e ambientes de leitura nas escolas estaduais
dever ocorrer de acordo com os cronogramas estabelecidos pelos rgos setoriais
competentes, devendo a lista indicativa das escolas atendidas, em cada etapa da
programao, ser objeto de publicao no Dirio Oficial do Estado.
Artigo 2 - As salas e os ambientes de leitura devero assegurar aos alunos de todos
os cursos e modalidades de ensino da escola:
I acesso a livros, revistas, jornais, folhetos informativos, catlogos, vdeos, DVDs,
CDs e quaisquer outras mdias e recursos complementares;
II incentivo leitura como principal fonte de informao e cultura, lazer e
entretenimento, comunicao, incluso, socializao e formao de cidados crticos,
criativos e autnomos.
Artigo 3 - As salas ou ambientes de leitura contaro com um professor responsvel
por seu funcionamento, a quem caber:
I comparecer a Orientaes Tcnicas, atendendo a convocao ou indicao
especfica;
II - participar das reunies de trabalho pedaggico coletivo (HTPCs) realizadas na
escola, para promover sua prpria integrao e articulao com as atividades dos
demais professores em sala de aula;
III elaborar o projeto de trabalho;
IV planejar e desenvolver com os alunos atividades
vinculadas proposta pedaggica da escola e programao curricular;
V orientar os alunos nos procedimentos de estudos, consultas e pesquisas;
VI selecionar e organizar o material documental existente;
VII coordenar, executar e supervisionar o funcionamento regular da sala, cuidando:
a) da organizao e do controle patrimonial do acervo e das instalaes;
b) do desenvolvimento de atividades relativas aos sistemas informatizados;
VIII - elaborar relatrios com o objetivo de promover a anlise e a discusso das
informaes pela Equipe Pedaggica da escola;
IX organizar, na escola, ambientes de leitura alternativos;
X - incentivar a visitao participativa dos professores da escola sala ou ao
ambiente de leitura, para utilizao em atividades pedaggicas;
XI - promover e executar aes inovadoras, que incentivem a leitura e a construo
de canais de acesso a universos culturais mais amplos;
XII ter habilidade com programas e ferramentas de informtica.

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Pargrafo nico As escolas com mais de dois turnos de funcionamento podero
contar com mais 1 professor responsvel pela sala ou ambiente de leitura.
Artigo 4 - A carga horria para atuao nas salas ou ambientes de leitura ser
atribuda ao docente portador de diploma de licenciatura plena com vnculo com a
Secretaria de Estado da Educao em qualquer dos campos de atuao, observada,
quanto situao funcional, a seguinte ordem de prioridade:
I - docente readaptado;
II - docente titular de cargo, na situao de adido, cumprindo horas de permanncia
na composio da jornada de trabalho;
III - docente ocupante de funo-atividade, que esteja cumprindo horas de
permanncia correspondente carga horria mnima de 12 horas semanais.
1 - O docente readaptado somente poder ser incumbido do gerenciamento de sala
ou ambiente de leitura da unidade escolar de classificao, devendo, no caso de
escola diversa, solicitar previamente a mudana da sede de exerccio, nos termos da
legislao pertinente.
2 - Excepcionalmente, o docente que se encontrar nas condies dos incisos deste
artigo e tenha atuado na sala ou ambiente de leitura em 2016, poder ser
reconduzido, em continuidade, mediante resultados satisfatrios da avaliao de
desempenho, realizada conjuntamente pela equipe gestora da
unidade escolar e pela Diretoria de Ensino."(NR) (alterado pela Resoluo SE
70/2016 D.O. de 20.12.16)
Artigo 4 - So requisitos seleo de docente para atuar nas salas ou ambientes de
leitura:
I - ser portador de diploma de licenciatura plena;
II possuir vnculo docente com a Secretaria de Estado da Educao em
qualquer dos campos de atuao, observada a seguinte ordem de prioridade
por situao funcional, sendo:
a) docente readaptado;
b) docente titular de cargo, na situao de adido, que esteja cumprindo
horas de permanncia na composio da Jornada Inicial ou da Jornada
Reduzida de Trabalho Docente;
c) docente ocupante de funo-atividade, abrangido pelas disposies da Lei
Complementar 1.010/2007, que esteja cumprindo horas de permanncia
correspondentes carga horria mnima de 12 horas semanais.
1 - O docente readaptado somente poder ser incumbido do gerenciamento de sala
ou ambiente de leitura que funcione no mbito da prpria unidade escolar, devendo,
para atuar em escola diversa, solicitar e ter previamente autorizada a mudana de
sua sede de exerccio, nos termos da legislao pertinente.
2 - Na ausncia de docentes, que estejam cumprindo exclusivamente
horas de permanncia, poder haver atribuio de sala ou ambiente de
leitura ao ocupante de funo-atividade, abrangido pelas disposies da Lei
Complementar 1.010/2007, que j possua carga horria, atribuda no
processo regular de atribuio de classes e aulas, desde que seja compatvel
com a carga horria do gerenciamento da sala/ambiente de leitura.
3 - Para os docentes, a que se referem as alneas b e c do inciso II deste artigo,
inclusive o mencionado no pargrafo anterior, somente poder haver atribuio de
sala ou ambiente de leitura na comprovada inexistncia de classe ou de aulas de sua
habilitao/qualificao, que lhe possam ser atribudas, em nvel de unidade escolar e
tambm de Diretoria de Ensino.
Artigo 5 - O professor selecionado e indicado para atuar na sala ou ambiente de
leitura exercer suas atribuies com uma das seguintes cargas horrias:

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I - 40 horas semanais, sendo:
a) 33 horas em atividades com alunos;
b) 7 horas de trabalho pedaggico, das quais 3 horas cumpridas na escola,
em atividades coletivas, e 4 horas em local de livre escolha do docente;
II - 24 horas semanais, sendo:
a) 20 horas em atividades com alunos;
b) 4 horas de trabalho pedaggico, das quais 2 horas cumpridas na escola,
em atividades coletivas, e 2 horas em local de livre escolha do docente.
1 - Tratando-se de readaptado, o docente cumprir a carga horria fixada em sua
Apostila de Readaptao, que no poder ser inferior a 24 horas semanais, includas
as correspondentes horas de trabalho pedaggico (HTPCs e HTPLs) a que faz jus.
2 - O professor, no desempenho das atribuies relativas sala ou ambiente de
leitura, usufruir frias de acordo com o calendrio escolar, juntamente com seus
pares docentes.
Artigo 6 - Caber ao Diretor de Escola:
I selecionar e indicar docentes para atribuio da sala ou ambiente de leitura da sua
unidade escolar;
II atribuir ao docente contemplado com a sala ou ambiente de leitura a carga
horria prevista no inciso I ou no inciso II do artigo anterior, podendo, se for o caso,
compatibilizar a carga horria menor (24 horas semanais) com a carga horria que o
docente j possua, desde que o somatrio no ultrapasse o limite mximo de 40
horas semanais.
III observar que o disposto no inciso anterior no se aplica situao de docente
readaptado, que cumprir a carga horria da readaptao no gerenciamento da sala
ou ambiente de leitura;
IV - distribuir a carga horria atribuda ao docente, ou a carga horria do readaptado,
se for o caso, pelos 5 dias teis da semana, contemplando por dia, no mnimo, 2
turnos de funcionamento da unidade escolar, de acordo com o horrio de
funcionamento fixado para a sala ou o ambiente de leitura, e respeitando, para a
carga horria total do professor, o limite mximo de 8 horas dirias de trabalho,
includas as HTPCs;
"V - verificar, em caso de reconduo, alm do desempenho satisfatrio, o
atendimento s condies estabelecidas nos incisos II e III do artigo 4 desta
resoluo;. (NR) alterado pela Resoluo SE 70/2016 D.O. de 20.12.16 pgina
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V - avaliar, com os demais gestores da unidade escolar, ao final de cada ano
letivo, o desempenho do docente no gerenciamento da sala/ambiente de
leitura, ficando condicionada sua reconduo para o ano subsequente,
inclusive a do docente readaptado, aos resultados satisfatrios que venham
a ser alcanados;
VI verificar, para a reconduo do docente, no readaptado, alm do desempenho a
que se refere o inciso anterior, o atendimento condio estabelecida no 3 do
artigo 4 desta resoluo, a ser apurada aps o trmino do processo inicial de
atribuio de classes e aulas do ano em curso;
VII - zelar pela segurana, manuteno e conservao dos equipamentos
disponibilizados, do acervo e do espao fsico da sala ou ambiente de leitura,
orientando a comunidade escolar para o uso responsvel;
VIII - elaborar e divulgar instrues relativas organizao, ao funcionamento e
utilizao da sala ou ambiente de leitura.
Artigo 7 - O professor responsvel pela sala ou ambiente de leitura no
poder ser substitudo e perder as horas correspondentes ao
gerenciamento, em qualquer das seguintes situaes:
I a seu pedido, mediante solicitao expressa;

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II a critrio da administrao, em decorrncia de:
a) no corresponder s expectativas de bom desempenho, em especial em
termos de assiduidade e compromisso;
b) entrar em afastamento, a qualquer ttulo, por perodo superior a 15 dias,
exceto em situao de frias.
1 - Na hiptese de o professor no corresponder s atribuies da sala ou ambiente
de leitura, a perda das horas de gerenciamento ser decidida conjuntamente pela
direo da unidade escolar e pelo supervisor de ensino da escola, devendo ser
justificada e registrada em ata.
2 - O docente que perder a sala ou o ambiente de leitura, em qualquer
das situaes previstas neste artigo, somente poder concorrer nova
atribuio no ano letivo subsequente.
3 - Exclui-se da restrio prevista no pargrafo anterior, a docente cuja
perda da sala ou do ambiente de leitura tenha ocorrido em virtude de
concesso de licena gestante.
Artigo 8 - Aplicam-se aos docentes em exerccio nas salas ou ambientes de
leitura as disposies da legislao referente ao processo anual de
atribuio de classes e aulas, bem como as de regulamentao dos projetos
da Pasta.
Artigo 9 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando
revogadas as disposies em contrrio, em especial os artigos 3 ao 8 da Resoluo
SE 15, de 18.2.2009, e a Resoluo SE 16, de 5.2.2010.
Recorte do Dirio Oficial
Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume

126 Nmero 237 So Paulo Tera-Feira

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de

dezembro

de

2016

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Resoluo SE 70, de 19-12-2016


Altera a Resoluo SE 70, de 21-10-2011, que
dispe sobre a instalao de Salas e Ambientes de
Leitura nas escolas da rede pblica estadual
O Secretrio da Educao, vista do que lhe representaram as Coordenadorias de
Gesto da Educao Bsica - CGEB e de Gesto de Recursos Humanos - CGRH,
Resolve:
Artigo 1 - Os dispositivos da Resoluo SE 70, de 21-10-2011, adiante relacionados,
passam a vigorar com a seguinte redao:
I - o artigo 4:
Artigo 4 - A carga horria para atuao nas salas ou ambientes de leitura ser
atribuda ao docente portador de diploma de licenciatura plena com vnculo com a
Secretaria de Estado da Educao em qualquer dos campos de atuao, observada,
quanto situao funcional, a seguinte ordem de prioridade:
I - docente readaptado;
II - docente titular de cargo, na situao de adido, cumprindo horas de permanncia
na composio da jornada de trabalho;

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III - docente ocupante de funo-atividade, que esteja cumprindo horas de
permanncia correspondente carga horria mnima de 12 horas semanais.
1 - O docente readaptado somente poder ser incumbido do gerenciamento de sala
ou ambiente de leitura da unidade escolar de classificao, devendo, no caso de
escola diversa, solicitar previamente a mudana da sede de exerccio, nos termos da
legislao pertinente.
2 - Excepcionalmente, o docente que se encontrar nas condies dos incisos deste
artigo e tenha atuado na sala ou ambiente de leitura em 2016, poder ser
reconduzido, em continuidade, mediante resultados satisfatrios da avaliao de
desempenho, realizada conjuntamente pela equipe gestora da
unidade escolar e pela Diretoria de Ensino."(NR)
II - o inciso V do artigo 6:
"V - verificar, em caso de reconduo, alm do desempenho satisfatrio, o
atendimento s condies estabelecidas nos incisos II e III do artigo 4 desta
resoluo;. (NR)
Artigo 2 - Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando
revogadas as disposies em contrrio, em especial o inciso II do artigo 1 da
Resoluo SE 14, de 29-1-2016.