Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah

: SMP

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

Kelas / Semester

: VII / 1

Materi Pokok

: This is My World

Alokasi Waktu: 2 JP (1 pertemuan)


Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar :
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang
dekat dengan kehidupan peserta didik sehari hari, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
3.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
nama binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan peserta

Indikator:
3.4.1

Peserta didik dapat menunjukkan motivasi guna mengembangkan kemampuan


berbahasa Inggris peserta didik.

3.4.2

Peserta didik dapat mengidentifikasikan ungkapan yang digunakan untuk


menyebutkan nama benda dalam bahasa Inggris.

3.4.3

Peserta didik dapat mengatahui pronunciation dari kata-kata benda yang ada di
sekitar lingkungan.

3.4.4

Peserta didik dapat mengidentifikasi tense yang digunakan.

3.4.5

Peserta didik dapat membedakan benda tunggal dan jamak.

3.4.6

Peserta didik dapat membedakan benda yang dapat dihitung dan tidak dapat
dihitung.

3.4.7

Peserta didik dapat menyusun teks tulis nama dan jumlah binatang, benda dan
bangunan publik.

Materi ajar

Fungsi social
Mengenalkan, megidentifikasi benda, binatang, bangunan umum.
Struktur teks
a. My school is beautiful and comfortable, there are many rooms.
b. There is .
c. Those are .
d. That is .
e. These are .
f. This is .
Dan semacamnya.
Unsur kebahasaan
1. Nama binatang di lingkungan rumah dan sekolah: chiks, house lizard,
dragonfly, cockroaches, mosquitos, dll.
2. Nama benda di lingkungan rumah dan sekolah: table, pillow,mug, book, pen,
bag, chair, sofa, dll.
3. Nama bangunan umum: post office, bank, hospital, mosque, dll.
4. Kata tanya: What?, Which one?, How many?
5. Penyebutan kata benda singular dengan a/an dan the dan plural -s/-es.
6. Kata ganti it, they, this, that, these, those.
7. Ungkapan there is/are . atau is/are there .?
8. Kata kerja yang menunjuk tindakan yang sangat lazim dan terkait dalam
simple present tense: be, have, go, play, get, dll.
9. Ucapan, tekanan kata, intonasi.
10. Ejaan dan tanda baca.
11. Tulisan tangan.
Topik

Benda, binatang, bangunan umum yang terdapat di lingkungan peserta didik, dengan
memberikan keteladanan tentang perilaku jujur, disiplin, percaya diri, bertanggung
jawab, dan kerja sama.

Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
- Salam
- Cek kehadiran
- Pendidik bermain tebak-menebak tentang benda yang lazim sekitar
lingkungan. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Inti
-

Peserta didik membuat sebuah teks yang berisi deskripsi benda-benda yang
ada disekitar lingkungan.
My Classroom

My classroom is next to the library. So, every morning, before the class is started I read some
books at the library.
-

Peserta didik menanyakan arti kata yang mungkin tidak mereka kenal.
Peserta didik mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.
Peserta didik menyebutkan kata benda tunggal dan jamak yang ada dalam teks.
Peserta didik menangkap makna dalam teks tadi.

Penutup
-

Peserta didik menulis dalam jurnal belajar tentang apa yang dipelajari hari ini.
Salam

Penilaian, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan


1. Penilaian Sikap
a. Jenis tagihan
: Non tes
b. Teknik penilaian
: Observasi
c. Contoh instrumen
2. Penilaian Pengetahuan
a. Jenis tagihan
: Tes
b. Teknik penilaian
: Tes tulis
c. Contoh instrumen
: Fill in the blanks based on you listen to!
3. Penilaian Keterampilan

a. Jenis tagihan
: Tes
b. Teknik penilaian
: Tes kinerja
c. Contoh instrumen
: Tell about things around environment.
4. Remidi
5. Pengayaan
Peserta didik diberi beberapa soal deskripsi tentang pets, things, and place.
B. Media / Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
Media Pembelajaran
Sumber Belajar

LCD
Laptop
Power Point Slides
http://kerjaonline-aisah.blogspot.co.id/2012/11/latihan-soalbahasa-inggris-kelas-7.html
http://bahasainggrismudah.com/contoh-descriptive-textbahasa-inggris-tentang-benda-di-sekolah-dan-rumah/

LAMPIRAN
REGULAR EXERCISE
Name

Class / Semester

Number

Fill in the blank based on you listen to!


My Classroom
My classroom is next to the (1)____________. So, every morning, before the class is started I
(2)_________ some books at the library. My classroom is painted in white. All of wall is

white. And it (3)_______ a lot of glasses window. In my classroom, there is a white board.
My teacher (4)__________ the white board to write and gives explanation to us. There
(5)_____ also (6)_____ Indonesian flag in the corner. There (7)_______ a lot of tables and
chairs in my classroom. My friend and I use them when we (8)______ learning.

Mr. Johans House


(9)__________ is Mr. Johans house. It is big, clean, and comfortable. There is a
(10)_________ in front of the house. There (11)_______ some plants and flowers in the
garden. There are some (12)__________ in his house. (13)_________ are a large living room,
a dining room, two bathrooms, a kitchen, three (14)_______________ and a garage. There
are carpet and sofas in the living room, a picture and a clock on the wall. The television is
near the bookcase and the fan is in the corner. The bathroom has a shower and there are a gas
stove and a (15)_______________ in the kitchen.

Good Luck