Universidad del Sur

Coordinacin de Investigacin

GUA PARA LA
ELABORACIN DE CARPETA
DE EVIDENCIAS
Clave: CI-001/21/01/16
GUA: CI-ENE2016/0001

GUA PARA LA ELABORACIN DE CARPETA DE EVIDENCIAS

El propsito de este instrumento es el de ofrecer una orientacin bsica en cuanto
a los criterios cientfico-tcnicos-prcticos para la elaboracin de l a Carpeta de
Evidencia, mismo que ha de cumplir con los requerimientos y condiciones
conceptuales y metodolgicas que sustentan un Proyecto de investigacin
Aplicado con impacto Social (Metodologa A.B.P de la UNISUR).
Esta gua desarrolla puntualmente los contenidos mnimos necesarios para el
desarrollo de la Carpeta de Evidencias, describiendo breve y claramente lo que
debe incluirse en cada apartado.
La gua se desprende de los lineamientos generales del Reglamento Interno de
esta institucin, por lo que se recomienda que, adems de leer esta gua, si an
tiene dudas acuda a la Coordinacin de Investigacin para la aclaracin de los
puntos en cuestin.
El documento fue elaborado en el mes de Enero de 2016. Centro de
Investigacin UNISUR.

GUA PARA LA ELABORACIN DE CARPETA DE EVIDENCIAS

Contenido
Introduccin ................................................................................................................................ 4
1. Etapa: Identificacin del objeto de estudio ........................................................................ 4
1.1 Antecedentes del Tema ........................................................................................................ 4
1.2 Planteamiento del Problema ................................................................................................. 5
1.3 Justificacin.......................................................................................................................... 5
1.4 Objetivos de la Investigacin ................................................................................................. 5
1.5 Hiptesis .............................................................................................................................. 6
2. Etapa: Planeacin ............................................................................................................... 6
2.1 Cronograma de Actividades ................................................................................................... 6
2.2 Metodologa ......................................................................................................................... 6
3. Etapa: Investigacin ............................................................................................................ 7
4. Etapa: Construccin ............................................................................................................ 7
5. Etapa: Pruebas .................................................................................................................... 8
6. Etapa: Revisin y correccin de detalle ............................................................................ 9
7. Etapa: Presentacin ............................................................................................................ 9
7.1 Conclusiones ...................................................................................................................... 10
8. Etapa: Demostracin ......................................................................................................... 11
Bibliografa................................................................................................................................. 12

Universidad del Sur

Tema (Ttulo del proyecto)

Licenciatura o Posgrado en:

Nombre del alumno (Integrantes del equipo)

Cuatrimestre
Nombre de (los) asesor(es)

Lugar y Fecha

Introduccin
La introduccin es un elemento muy importante de la investigacin ya que ste ser
evaluado por el/los responsable(s) de su aprobacin. Esta instancia evaluar la
pertinencia de la investigacin propuesta, en buena medida, a partir de la
introduccin. Por lo tanto, la introduccin debe reunir, con fluidez y precisin, de
manera discursiva, los principales elementos del problema y de la investigacin.
Los elementos a considerar son:
a) El tema de investigacin;
b) El objeto de estudio;
c) Las motivaciones de la investigacin;
d) La relevancia del tema;
e) El listado de los datos que sern recolectados y/o analizados;
f) La mencin del o los mtodos de anlisis;
g) Panormica general del problema que motiva la investigacin;
h) Los resultados genricos que se espera obtener;
i) Los alcances espacio temporales de la investigacin.
Los elementos antes listados deben, por lo tanto, ser solamente enunciados, sin
abordarlos exhaustivamente. Todos los puntos que se aborden en la introduccin
deben converger en la definicin de la problemtica de investigacin. Para ello, la
redaccin de la introduccin debe conducir, sin ruptura y como una transicin natural,
hacia el Planteamiento del Problema.

1. Etapa: Identificacin del objeto de estudio

1.1 Antecedentes del Tema
En este apartado se har mencin del trabajo que se pretende realizar, acompaada
de la informacin documentada en bibliografa actual. Deben presentarse las
referencias bibliogrficas razonadas afines al tema y se ha de preponderar el tema de
investigacin antes que los estudios de caso. Los datos del contexto histrico sern
concretos y precisos. En esta seccin aparecern tambin los antecedentes de
investigaciones previas.
A continuacin se propone un ejemplo del desarrollo de este apartado:
a) Comenzar con una descripcin general del tema a discutir y de la literatura
revisada.
b) Seguir con una crtica o comentario de la literatura relevante.
c) Discutir los resultados de otros investigadores, problemas, controversias.
d) Describir qu falta por hacer y cmo la investigacin solucionara esta carencia.
Consejos:
a) El investigador debe redactar en trminos claros y sencillos.
b) Demostrar dominio del tema.
c) Identificar las reas en las que la investigacin puede aportar conocimientos.
d) Explicar aquellos tecnicismos que no son de uso comn y que resulten
indispensables para la comprensin del tema de investigacin.

Problemas a evitar:
a) Perderse en el pasado histrico.
b) Ofrecer descripciones redundantes o informacin irrelevante.
c) Olvidar citar trabajos previos importantes.
d) Omitir citar trabajos internacionales debido al desconocimiento del idioma.

1.2 Planteamiento del Problema

El planteamiento resulta de una reflexin realizada por el investigador despus de
haber revisado con minuciosidad la literatura correspondiente, incluyendo todos los
antecedentes tericos y empricos.
Consiste en la enunciacin clara y acotada del problema de investigacin que se
pretende resolver y, por lo tanto, debe ser el razonamiento que permita explicar,
demostrar y fundamentar la justificacin que se pretende demostrar con la
investigacin.
El modelo de investigacin aplicada exige la solucin de problemas; los problemas
deben plantearse como problemas de investigacin a ser resueltos mediante el
seguimiento de una metodologa que permita cumplir con los objetivos planteados.
Un tema de investigacin puede presentar varios problemas por resolver, por lo
que problema de investigacin no es sinnimo de tema de investigacin. El
problema de investigacin surge de una necesidad o pregunta que se desea
responder. Aun cuando se identifiquen claramente varios problemas de investigacin,
ha de procurarse plantear slo uno y resolverlo mediante la ejecucin del proyecto
A.B.P.

1.3 Justificacin
Contiene los argumentos fundamentales que sustentan la importancia de la investigacin
por realizar.
1. Destacar la importancia de la investigacin conectando el conocimiento
personal sobre el tema con los objetivos que se persiguen.
2. Explicar la razn por la que se requiere o desea hacer la investigacin.

1.4 Objetivos de la Investigacin

Representan las metas cognitivas que el investigador llevar a cabo para intentar
responder a las preguntas de investigacin y as resolver el problema.
Deben ser redactados con base en el planteamiento del problema, ser lgicos,
claros y viables de realizar.
Objetivo general:
Describe con claridad qu se pretende lograr mediante la ejecucin de la
investigacin. Slo debe escribirse un objetivo general, si existen varios, lo ms
probable es que sean varios los problemas de investigacin, por lo que se tendr optar
por uno de ellos.

Objetivos especficos:
Los objetivos especficos son ms concretos que el general, describen qu se va a
hacer para conseguir el objetivo general. Advirtase que no se trata de una
descripcin metodolgica a seguir. Deben presentarse en una secuencia lgica y no
deben ser los resultados secundarios de una investigacin.

1.5 Hiptesis
Los supuestos o conjeturas son las respuestas provisionales que se dan a la pregunta
de investigacin y pueden constituirse en hiptesis dentro del mtodo cientfico. Se
trata por lo tanto de enunciados claros y precisos que guiarn la investigacin y que
sern puestos a prueba. En este sentido, la hiptesis ser un enunciado o proposicin
que tendr que ser llevada al campo de los hechos para contrastarla con la realidad y
demostrar la relacin que existe entre el supuesto que se plantea y los sucesos que
tiene lugar en el entorno especfico para el que fue construida. (Arcuda Garca, 2002).
La hiptesis puede definirse como una explicacin anticipada, o una respuesta tentativa
que se formula el investigador con respecto al problema que pretende investigar. Una
hiptesis puede ser, por lo tanto, una suposicin fundamentada en la observacin del
fenmeno objeto de la investigacin y debe conducir racionalmente a la prediccin
terica de algunos hechos reales que, posteriormente, deban ser sometidos a prueba.
Si la hiptesis est planteada correctamente sus predicciones podrn ser verificables
y se podrn establecer conclusiones (Maya Prez, 2002).
Una hiptesis debe contar, por lo menos, con una variable dependiente y otra
independiente (Maya, 2002). La independiente es el elemento, fenmeno o situacin
que explica, condiciona o determina la presencia de otro, en tanto que la dependiente
es el fenmeno o situacin explicada que est en funcin de otro. La(s) variable(s)
independiente(s) a su vez que es considerada como la causa posible del fenmeno
que se estudia, que origina diversos efectos (variables dependientes) relacionados
entre s y que pueden repercutir bajo ciertas circunstancias en las causas.
Las hiptesis que se formulan al momento de elaborar un protocolo son susceptibles de
ser modificadas durante el proceso de investigacin, en la medida en que se va
profundizando en el conocimiento y aprehensin del tema (Maya Prez, 2002).

2. Etapa: Planeacin
2.1 Cronograma de Actividades
Representar en forma grfica la estimacin del tiempo que tomarn cada una de
las etapas de la investigacin. Especificar la temporalidad (semanas, meses).

2.2 Metodologa
Contiene la descripcin y argumentacin de las principales decisiones metodolgicas
adoptadas segn el tema de investigacin y las posibilidades del investigador. La
claridad en el enfoque y estructura metodolgica es condicin obligada para asegurar
la validez de la investigacin.

El proceso representa las acciones que permiten cumplir con las metas u objetivos
de conocimiento, paso por paso. Debe contener los mtodos a ser utilizados durante el
desarrollo del trabajo, expresados de forma clara; estos procesos deben ser
reproducibles y, de ser posible, haberse demostrado su utilidad para la resolucin de
problemas similares en investigaciones previas.
Consejos:
a) Organizar las diferentes secciones de acuerdo con los objetivos especficos.
b) Enunciar los distintos experimentos, la recoleccin de datos y su importancia.
c) Demostrar durante el desarrollo de la metodologa la viabilidad y pertinencia de la
investigacin.
d) Enunciar los procedimientos e instrumentos a utilizar.
e) Incluir referencias bibliogrficas de los instrumentos, diagnsticos y/o tcnicas
especficas que se emplearn.
f) Limitar el nmero de variables manipuladas para la resolucin del problema de
investigacin y asegurarse que dichas variables sern significativas dentro
del proceso metodolgico que se propone.
g) Utilizar metodologa A.B.P de la UNISUR.

3. Etapa: Investigacin
Se agrega los siguientes puntos relacionados con el Proyecto A.B.P: investigacin de
campo, observaciones, bsqueda de informacin, experimentos realizados, encuestas,
etc. Considerando que debes de seleccionar de acuerdo a lo indicado las evidencias que
estn impactando directamente al proyecto.

4. Etapa: Construccin
En esta seccin se agrega todas las evidencias relacionadas con la construccin del
Proyecto A.B.P: Construir, disear, fabricar, componer, desarrollar, elaboracin de
cuadernillos didcticos, manuales, etc.
Es decir, en esta seccin se describe con texto, fotografas y tablas el desarrollo
experimental o probatorio de la investigacin, o bien el resultado de los instrumentos
utilizados para validar la hiptesis o refutarla segn sea el caso.
No olvidar que los proyectos resuelven una problemtica; por lo tanto, se construye,
elabora, fabrica, transforma, confecciona o bien produce un material especfico de
carcter didctico, acadmico, informativo, tcnico, cientfico, empresarial, entre otros. Lo
antes descrito es el instrumento o medio que resuelve la problemtica del proyecto, y aqu
se narra el conjunto de pasos y procesos que llevaron a su elaboracin.

5. Etapa: Pruebas
En esta seccin se anexan las evidencias de las pruebas realizadas al modelo, diseo o
producto del proyecto en curso, segn corresponda y coincida con lo descrito en la etapa
de construccin.
En general aunque se trate de una investigacin documental, las ideas de dicha
investigacin se aterrizan en un material como por ejemplo un artculo, ensayo, manual,
entre otros; por lo que, las pruebas serian de redaccin, sintaxis, y el efecto de carcter
informativo, normativo, gua, entre otros no olvidando que todo proyecto debe resolver
una problemtica, desde ese punto de vista, las pruebas van acorde a la solucin
planteada.

6. Etapa: Revisin y correccin de detalle

De los resultados de las pruebas realizadas al proyecto, se revisan, se analizan y se
realiza las correcciones necesarias para el buen funcionamiento del proyecto.
Entendiendo que las correcciones van orientadas al perfeccionamiento de la solucin que
resuelve la problemtica planteada (Hiptesis).
No olvidar que durante el proceso de investigacin y el proceso de construccin, se puede
valorar una confirmacin de la hiptesis o bien una reformulacin de la posible solucin,
que da origen a esta seccin de correccin de detalle.

7. Etapa: Presentacin
La presentacin del proyecto bajo Metodologa A.B.P. debe contener como elementos
mnimos los siguientes:
1. Diapositiva de presentacin: Nombre del proyecto, autor(es) y asesores, lugar y
fecha.
2. Diapositiva de la problemtica a tratar.
3. Diapositiva de la justificacin de por qu es importante el tema, quienes se
benefician con el proyecto y el impacto social.
4. Diapositiva de objetivos: General y especficos. Ser breves y precisos.
5. Posible solucin (hiptesis). Ser breves y precisos.
6. Metodologa de trabajo. Ser breves y precisos.
7. Nivel de evolucin, grado de avance.. Experimentos positivos, modelo final.
8. Resultados.
9. Propuestas.
10. Conclusiones.
Como ejemplo prctico de lo anterior puede visitar el siguiente enlace:

http://es.slideshare.net/cdicrescenzo/ejemplo-de-presentacin-de-proyecto-de-investigacin

En caso de un proyecto emprendedor:

Todo emprendedor debe tener listo su 'Elevator pitch', porque nunca se sabe en qu
momento puede aparecer una oportunidad. "Se trata de un discurso breve pero bien
estructurado que sirve para transmitir una idea de negocio en cualquier oportunidad que
se presente y despertar el inters de quien est en posicin de financiar nuestro
proyecto", indica Jos Cadenas, responsable de start ups de Augeo Consulting Group.
1. Explicar el proyecto.
Hay que transmitir al posible inversor las caractersticas principales del proyecto en pocas
palabras, de forma directa y concreta. Que quede muy claro el modelo de negocio.

2. Experiencia e inquietudes
Debe presentar de manera concisa su experiencia personal, sus necesidades, sus
ambiciones laborales, etc. En definitiva, definir quin es. Los inversores no solo quieren
nmeros, sino que tambin es muy importante conocer a la persona a la que vamos a
apoyar.
3. Objetivos
Un punto clave, definir el motivo por el que se quiere lanzar el proyecto, los objetivos y las
necesidades. En este sentido, el inversor debe saber lo que se requiere de l.
4. No es un 'business plan'
Es solo un sumario, un resumen, no hace falta detallar cada aspecto. Hay que llamar la
atencin, y ya se profundizar en futuras reuniones.
5. Pocas ideas pero de impacto
Solo hay que desglosar los elementos fundamentales del proyecto. Hay que destacar una
serie de puntos que identifiquen la oportunidad que supone apostar por el negocio.
6. Definir el pblico objetivo
Hay que mostrar con claridad cul es el mercado al que se dirige el proyecto. En este
punto hay que demostrar que se conoce el sector en el que se desea entrar, los
competidores, y el lugar que vamos a ocupar en dicho contexto.
7. Entusiasmo
No se puede convencer al interlocutor si no percibe pasin en el proyecto. Hay que
demostrar que se cree en l, y que se le dedica todo el tiempo y el esfuerzo.
8. Estar preparado
Hay que conocer de arriba abajo el proyecto, para saber responder a cualquier pregunta
que haga el posible inversor. Por ello, hay que conocer tambin las debilidades del
proyecto y tener respuestas y soluciones preparadas.
9. Concisin
Hay que evitar dispersarse en las explicaciones. El propio concepto lo define: "lo que se
tarda en hacer un trayecto en ascensor". Debe ser un discurso breve, preciso, conciso y
sin adornos.
10. Reunin posterior
El objetivo es lograr una reunin posterior para seguir avanzando en la posible inversin.
El objetivo no es tanto vender, sino despertar el inters del inversor, que quiera saber
ms.

7.1 Conclusiones

En esta seccin se describe con texto la conclusin o conclusiones a las que se ha

llegado como resultado del desarrollo de la investigacin y construccin del proyecto. As
como, la resolucin de la validacin de la hiptesis. Puede anexar una seccin de
propuestas como resultado de su conclusin derivada del proyecto A.B.P.

8. Etapa: Demostracin
La demostracin consiste en ilustrar mediante videos, materiales digitales o fsicos el
resultado parcial o total del avance del proyecto; con el fin, de demostrar la factibilidad de
los resultados obtenidos y grado de avance del proyecto.
En proyectos emprendedores es presentar el producto o servicio que se planea
comercializar.
No se requiere el 100% del proyecto terminado, si desde un principio se plante
elaborarlo en varias etapas. Se presentar entonces, el grado de avance y los resultados
parciales correspondientes a dicho avance. Se dar por entendido que de no tener un
producto final se tendr una etapa concluida con resultados parciales y correcciones
parciales; es decir, el proceso detallado de la etapa desarrollada del proyecto, plasmado
en un material digital, fsico o ambos segn corresponda el tipo de proyecto.
No olvidar proyecto que resuelva problemas reales de impacto social.

Bibliografa
Enlista las fuentes documentales usadas para la elaboracin del proyecto, las cuales
conviene que sean las ms recientes. Citar las fuentes apegndose a las normas
internacionales estandarizadas propias de la disciplina en la que se inserte la
investigacin. (Formato APA, IEEE2006).
Consejos:
a) Las fuentes bibliogrficas utilizadas para realizar la investigacin debern ser
numeradas.
b) No deben reportarse las cadenas bibliogrficas completas; slo
indquense las fuentes bibliogrficas esenciales.
c) Tener en cuenta que se trata de la bibliografa completa de la tesis.
d) Escrita en formato APA, la citas textuales.
1. Arcuda Garca, I. (2002). Cmo elaborar proyectos de investigacinn (una gua de
trabajo). Ciudad Jurez, Chih.: ICSA.
2. Maya Prez, E. (2002). Mtodos y tcnicas de investigacin. Una propuesta gil para la
presentacin de trabajos cientficos. Mxico, D. F.: CIEP, UNAM.