Diversificacin Curricular

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR BELLAVISTA
DIVERSIFICACIN CURRICULAR
REA
: FSICA
GRADO
: PRIMERO
PROFESOR : Percy MENDIETA QUISPE
NIVEL: SECUNDARIA
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
INDAGA, MEDIANTE PROBLEMATIZA SITUACIONES.
Propone posibles explicaciones, basadas
MTODOS
en sus ideas o en las ideas de sus
CIENTFICOS,
pares, a la pregunta seleccionada por
SITUACIONES
QUE
el docente.
Propone
hiptesis sobre la base de sus
PUEDEN
SER DISEA
ESTRATEGIAS
PARA
observaciones
INVESTIGADAS POR
HACER UNA INDAGACION.
Propone acciones para construir un
LA CIENCIA
procedimiento comn, que permita
EXPLICA EL MUNDO
comprobar la posible explicacin a la
FSICO, BASADO EN GENERA Y REGISTRA DATOS E
pregunta seleccionada, considerando
CONOCIMIENTOS
las sugerencias del docente y de sus
INFORMACION
CIENTFICOS.
pares.
DISEA Y PRODUCE
PROTOTIPOS
ANALIZA
DATOS
TECNOLGICOS
INFORMACION.
QUE
RESUELVEN
PROBLEMAS DE SU
ENTORNO.
CONSTRUYE
UNA
POSICIN
CRTICA
SOBRE LA CIENCIA Y
TECNOLOGA
EN EVALUA Y COMUNICA
SOCIEDAD.
Obtiene
datos
cualitativos
y/o
cuantitativos de sus observaciones o
O
experimentos,
siguiendo
el
procedimiento establecido
Registra datos o informacin en tablas
simples y los representa en dibujos o
grficos.
Compara datos o la informacin obtenida
en la indagacin con la de sus pares.
Establece relaciones cualitativas a partir
de los datos o informacin recogida y
las
contrasta
con
fuentes
proporcionadas.
CONOCIMIENTOS
1. Magnitudes
fsicas.
Sistema
internacional de unidades
2. Anlisis dimensional
2.1.
Teora de errores
3. Anlisis vectorial
3.1.
Los vectores
3.2.
Operaciones con vectores.
Mtodo analtico
4. Movimiento
4.1.
Movimiento
rectilneo
Uniforme
4.2.
Movimiento
rectilneo
uniformemente variado
4.3.
Cada libre de los cuerpos
4.4.
Movimiento compuesto
4.5.
Movimiento circular
5. Esttica
5.1.
Fuerzas
5.2.
1ra y 3ra ley de Newton
5.3.
1ra Condicin de equilibrio
5.4.
2da Condicin de equilibrio
5.5.
Centro de gravedad de un
cuerpo.
6. Dinmica
6.1.
Masa y Peso
6.2.
2da ley de Newton
7. Fuerzas de la naturaleza
7.1.
Fuerza de rozamiento
7.2.
Fuerza gravitacional
7.3.
Fuerzas
del
movimiento
circular
7.4.
Fuerza electrosttica

Extrae conclusiones a partir de las 8. Trabajo, potencia y energa.
Trabajo
mecnico.
Casos
relaciones entre sus explicaciones 8.1.
particulares
iniciales y los resultados de la
8.2.
Potencia mecnica
indagacin.
8.3.
Energa. Conservacin de la
energa.
Cantidad
de
Menciona las acciones realizadas en la
movimiento.
indagacin y seala las posibles
dificultades encontradas.
Menciona que los cambios
que experimentan los materiales se
relacionan con la luz, calor o
movimiento que acta sobre ellos
Menciona que la deformacin de un
material se relaciona con la direccin,
sentido y magnitud de la fuerza
aplicada
Menciona que la intensidad de un sonido
que se percibe se afecta por la
distancia, obstculos, etc.
Menciona la fuerza al empujar, jalar o
levantar, como causa del movimiento
de objetos.
Explica el funcionamiento de un objeto
tecnolgico a partir de sus ideas.
Discute con sus compaeros la eleccin
del objeto tecnolgico ms adecuado
para una accin determinada
ACTITUDES
Cumple con las tareas asignadas.
Asume roles y compromisos en el grupo.
Muestra disposicin cooperativa y democrtica.
Utiliza adecuadamente el tiempo.
Respeta las diferencias personales.
Respeta las normas de convivencia interna.

Acepta las observaciones de sus compaeros.
Demuestra solidaridad al desarrollar los trabajos prcticos en equipos.
Respeta los acuerdos tomado en clase.
REA
: FSICA
GRADO
: SEGUNDO
PROFESOR : Lic. Percy MENDIETA QUISPE
NIVEL: SECUNDARIA
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
CONOCIMIENTOS
fsicas.
Sistema
Plantea preguntas y selecciona una que 1. Magnitudes
MTODOS
pueda ser indagada cientficamente
CIENTFICOS,
haciendo uso de su conocimiento y la 2. Anlisis dimensional
2.1. Teora de errores
SITUACIONES
QUE
complementa
con
fuentes
de
PUEDEN
SER DISEA
informacin cientfica.
ESTRATEGIAS
PARA
3.1. Los vectores
Formula
preguntas
estableciendo
INVESTIGADAS POR
3.2. Operaciones con vectores.
relaciones casuales entre las variables.
LA CIENCIA
Mtodo analtico
Elige las unidades de medida a ser 4. Movimiento
EXPLICA EL MUNDO
utilizadas en el recojo de datos
4.1. Movimiento rectilneo Uniforme
Movimiento
rectilneo
considerando el margen de error que 4.2.
CONOCIMIENTOS
uniformemente
variado
se relaciona con las mediciones de las
INFORMACION
4.3. Cada libre de los cuerpos
CIENTFICOS.
variables.
4.4. Movimiento compuesto
Justifica la confiabilidad de la fuente de
4.5. Movimiento circular
DISEA Y PRODUCE
informacin relacionada a la pregunta
5. Esttica
PROTOTIPOS
de indagacin.
Fuerzas
ANALIZA
DATOS
O Obtiene datos considerando la repeticin
TECNOLGICOS
QUE
RESUELVEN
INFORMACION.
de mediciones para disminuir los 1ra Condicin de equilibrio
PROBLEMAS DE SU
errores aleatorios y obtener mayor 2da Condicin de equilibrio
ENTORNO.
Centro de gravedad de un cuerpo.
precisin en sus resultados.
Explica y usa patrones y/o tendencias 6. Dinmica
6.1.
Masa y Peso
CONSTRUYE
UNA
cuantitativas y cualitativas a partir de
6.2.
2da ley de Newton
POSICIN
CRTICA
las
grficas
elaboradas
las 7. Fuerzas de la naturaleza
SOBRE LA CIENCIA Y
complementa con las fuentes de 7.1.
TECNOLOGA
EN EVALUA Y COMUNICA
informacin seleccionadas.
7.2.
SOCIEDAD.
Establece las causas de posibles errores 7.3.
Fuerzas
del
movimiento
circular
y contradicciones en el proceso y
7.4.
resultados de su indagacin.
8.
Trabajo,
potencia y energa.
Justifica la relacin entre energa y
8.1.
Trabajo
mecnico.
Casos
trabajo en transferencias que se

pueden cuantificar usando formulas o
modelos
Justifica que en toda transformacin de
energa existe una energa degradada,
que en algunos casos se puede
cuantificar
Justifica las semejanzas y diferencias
entre los modelos para la fuerza
elctrica y gravitatoria entre dos
cuerpos. Compara formulas y modelos.
Representa grficamente su alternativa
de solucin con vistas y perspectivas
donde muestra su organizacin, e
incluye descripciones escritas de sus
partes o fases
Emite juicio de valor sobre el impacto
social, econmico y ambiental de los
materiales recursos tecnolgicos.
ACTITUDES
8.2.
8.3.
particulares
Potencia mecnica
Energa. Conservacin de la
energa.
Cantidad
de
movimiento.
REA
: FSICA
GRADO
: TERCERO
NIVEL: SECUNDARIA
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Delimita el problema (menciona que
MTODOS
conocimientos cientficos se relacionan
CIENTFICOS,
con el problema)
Plantea preguntas referidas al problema
SITUACIONES
QUE
que pueden ser indagadas, utilizando
PUEDEN
SER DISEA
ESTRATEGIAS
PARA
leyes y principios cientficos.
INVESTIGADAS POR
Elige
las unidades de medida a ser
LA CIENCIA
EXPLICA EL MUNDO
considerando el margen de error que
CONOCIMIENTOS
variables.
INFORMACION
CIENTFICOS.
Formula
preguntas
estableciendo
relaciones casuales entre las variables.
DISEA Y PRODUCE
Elige las unidades de medida a ser
PROTOTIPOS
ANALIZA
DATOS
O
TECNOLGICOS
considerando el margen de error que
QUE
RESUELVEN
INFORMACION.
PROBLEMAS DE SU
variables.
ENTORNO.
Justifica la confiabilidad de la fuente de
informacin relacionada a la pregunta
CONSTRUYE
UNA
de indagacin.
POSICIN
CRTICA
Obtiene datos considerando la repeticin
SOBRE LA CIENCIA Y
CONOCIMIENTOS
1. Magnitudes
fsicas.
Sistema
Teora de errores
3.1.
Los vectores
3.2.
Operaciones con vectores.
Mtodo analtico
4. Movimiento
4.1. Movimiento
rectilneo
Uniforme
4.2. Movimiento
rectilneo
uniformemente variado
5. Esttica
5.1. Fuerzas
5.2. 1ra y 3ra ley de Newton
5.3. 1ra Condicin de equilibrio
5.4. 2da Condicin de equilibrio
5.5. Centro de gravedad de un
cuerpo.
6. Dinmica

TECNOLOGA
SOCIEDAD.
EN
EVALUA Y COMUNICA
de mediciones para disminuir los

6.1. Masa y Peso
6.2. 2da ley de Newton
errores aleatorios y obtener mayor
7.
Fuerzas de la naturaleza
precisin en sus resultados.
7.1. Fuerza de rozamiento
Establece las causas de posibles errores
7.2. Fuerza gravitacional
y contradicciones en el proceso y
7.3. Fuerzas
del
movimiento
resultados de su indagacin.
circular
Justifica la relacin entre energa y
7.4. Fuerza electrosttica
trabajo en transferencias que se 8. Trabajo, potencia y energa.
pueden cuantificar usando formulas o
8.1. Trabajo
mecnico.
Casos
modelos
particulares
8.2. Potencia mecnica
Justifica que en toda transformacin de
8.3. Energa. Conservacin de la
energa existe una energa degradada,
energa.
Cantidad
de
que en algunos casos se puede
movimiento.
cuantificar
Justifica las semejanzas y diferencias 9. Electricidad
9.1. La electricidad esttica
entre los modelos para la fuerza
9.2. Leyes de las atracciones y
elctrica y gravitatoria entre dos
repulsiones
elctricas.
El
cuerpos. Compara formulas y modelos.
coulomb
Representa grficamente su alternativa
9.3. El campo elctrico y el
de solucin con vistas y perspectivas
potencial elctrico
donde muestra su organizacin, e
9.4. Condensadores
incluye descripciones escritas de sus
9.5. La electricidad dinmica
9.6. La corriente elctrica. Su
partes o fases
Emite juicio de valor sobre el impacto
intensidad. El ampere
9.7.
La resistencia elctrica
social, econmico y ambiental de los
9.8.
La ley de Ohm.
materiales
recursos tecnolgicos.
9.9. Circuitos elctricos.
Sustenta que las diferentes formas de
movimiento dependen de las fuerzas
que lo producen
Sustenta que la energa que se libera en
reacciones de fusin o fisin est
asociada a la existencia de un defecto
de masa entre los reactantes y
productos de la reaccin nuclear y la
calcula usando la ecuacin de Einstein

ACTITUDES
REA
: FSICA
GRADO
: CUARTO
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
NIVEL: SECUNDARIA
INDICADORES
ESTRATEGIAS
PARA HACER
CONOCIMIENTOS
2.1.
Los vectores
2.2.
Operaciones con vectores. Mtodo analtico
3. Movimiento
3.1.
Movimiento rectilneo Uniforme
3.2.
Movimiento rectilneo uniformemente variado
3.3.
Cada libre de los cuerpos
3.4.
Movimiento compuesto
3.5.
Movimiento circular
4. Esttica
4.1.
Fuerzas
4.2.
4.3.
4.4.
incertidumbres asociadas.
5. Dinmica
Sustenta
el
valor
de
la 5.1.
Masa y Peso
PROBLEMATIZ Plantea preguntas referidas al

INDAGA,
problema que pueden ser
A
MEDIANTE
indagadas, utilizando leyes y
SITUACIONES.
MTODOS
principios cientficos.
CIENTFICOS,
Verifica la confiabilidad de la
fuente
de
informacin
SITUACIONES
relacionada
a
la
pregunta
de
QUE
PUEDEN
indagacin.
SER
Incluye unidades en sus tablas
INVESTIGADAS
tanto para las mediciones
POR LA CIENCIA DISEA
como
para
las

UNA
INDAGACION.
EXPLICA
EL
MUNDO FSICO,
BASADO
EN GENERA
REGISTRA
CONOCIMIENTO
DATOS
S CIENTFICOS.
E
INFORMACION
DISEA
Y
PRODUCE
PROTOTIPOS
TECNOLGICOS
QUE RESUELVEN
PROBLEMAS DE
SU ENTORNO.
CONSTRUYE
UNA POSICIN
CRTICA SOBRE
LA CIENCIA Y
TECNOLOGA EN
SOCIEDAD.
ANALIZA
DATOS
O
INFORMACION
.
EVALUA
COMUNICA
incertidumbre absoluta de
sus mediciones.
Organiza datos o informacin
en tablas y los representa en
diagramas o graficas que
incluyen las incertidumbres
de las mediciones.
Selecciona el tipo de grafico
ms
apropiado
(lineales,
circulares, barras, dispersin,
etc.) y las escalas que
representan los datos.
Sustenta que las diferentes
formas
de
movimiento
dependen de las fuerzas que
lo producen
Organiza las tareas a realizar
y
lo
presente
en
un
cronograma
de
trabajo
cumpliendo
las
fechas
lmites.
Fundamenta una visin de s
mismo, del hombre y del
mundo frente a hechos
paradigmticos de la ciencia.
Fundamenta posiciones ticas
que consideren evidencia
cientfica,
emprica
y
creencias frente a cuestiones
sociocientficas.
cientfica,
emprica
y
creencias frente a eventos
paradigmticos.
Explica con argumentos que los
conocimientos cientficos se
modifican y aclaran con el
paso del tiempo y con el
desarrollo
de
nuevas
5.2.
2da ley de Newton
6.1.
6.2.
6.3.
Fuerzas del movimiento circular
7. Trabajo, potencia y energa.
7.1.
Trabajo mecnico. Casos particulares
7.2.
Potencia mecnica
7.3.
Energa. Conservacin de la energa. Cantidad de movimiento
8. Electricidad
8.1.
La electricidad esttica
8.2.
Leyes de las atracciones y repulsiones elctricas. El coulomb
8.3.
El campo elctrico y el potencial elctrico
8.4.
Condensadores
8.5.
La electricidad dinmica
8.6.
La corriente elctrica. Su intensidad. El ampere
8.7.
La resistencia elctrica
8.8.
La ley de Ohm.
8.9.
Circuitos elctricos
9. Magnetismo
9.1.
Fuerzas y campos magnticos
9.2.
El magnetismo terrestre
10. Electromagnetismo
10.1.
Efecto Oersted. Espiras. Solenoide. Electroimn. Leyes de Biot-Savart
10.2.
La induccin electromagntica. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Generadores.
11. Movimiento vibratorio
11.1.
El pndulo
11.2.
Movimiento ondulatorio
11.3.
El sonido. Naturaleza del sonido
11.4.
La luz. Naturaleza de la luz
11.5.
Fotometra
11.6.
Reflexin de la luz
11.7.
Difraccin de la luz
11.8.
Lentes
11.9.
Rayos X
12. Hidrosttica
12.1.
Tensin superficial
12.2.
La Presin en un lquido. Teoremas fundamentales
12.3.
El principio de Pascal. La prensa hidrulica
12.4.
El Principio de Arqumedes. La flotacin
12.5.
La presin atmosfrica
13. Hidrodinmica
13.1.
Principio de Bernouli
14. Temperatura, calor y termodinmica
14.1.
Temperatura
14.2.
Dilatacin
14.3.
Termodinmica
14.4.
Energa y trabajo realizado por un gas ideal
14.5.
Procesos termodinmicos
14.6.
Ciclos termodinmicos y mquinas trmicas.
15. Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano

tecnologas.
Establece relaciones entre el
desarrollo
cientfico
y
tecnolgico
con
las
demandas y practica de
valores de la sociedad y de
los cientficos.
Explica la imprecisin en los
resultados obtenidos debido
a los valores nominales
usados,
de
algunas
propiedades
fsicas
de
materiales seleccionados
16.
17.
18.
19.
Energa en los seres vivos

Fsica en el siglo XX
Fsica cuntica. Hiptesis de Plank
El fotoelctrico
ACTITUDES
REA
: FSICA
GRADO
:QUINTO
COMPETENCIAS
INDAGA,
MEDIANTE
MTODOS
CIENTFICOS,
SITUACIONES
NIVEL: SECUNDARIA
CAPACIDADES
INDICADORES
PROBLEMATIZA Plantea preguntas referidas al
problema que pueden ser
SITUACIONES.
CONOCIMIENTOS
1.
2.
indagadas, utilizando leyes 3.

y principios cientficos.
Verifica la confiabilidad de la
fuente
de
informacin
Anlisis dimensional
Anlisis vectorial
2.1. Operaciones con vectores. Mtodo analtico
Movimiento
3.1. Movimiento rectilneo Uniforme
3.2. Movimiento rectilneo uniformemente variado

QUE
PUEDEN DISEA
ESTRATEGIAS
SER
PARA
HACER
INVESTIGADAS
UNA
POR LA CIENCIA
EXPLICA
EL
MUNDO FSICO,
BASADO
EN
CONOCIMIENTO
S CIENTFICOS.
DISEA
Y
PRODUCE
PROTOTIPOS
TECNOLGICOS
QUE RESUELVEN
PROBLEMAS DE
SU ENTORNO.
CONSTRUYE
UNA POSICIN
CRTICA SOBRE
LA CIENCIA Y
TECNOLOGA EN
SOCIEDAD.
relacionada a la pregunta
de indagacin.
Incluye unidades en sus
tablas
tanto
para
las
mediciones como para las
INDAGACION.
incertidumbres asociadas.
Sustenta el valor de la
incertidumbre absoluta de
sus mediciones.
GENERA
Y Organiza datos o informacin
en tablas y los representa
REGISTRA
en diagramas o graficas
DATOS
E
que
incluyen
las
INFORMACION
incertidumbres
de
las
mediciones.
Selecciona el tipo de grafico
ms apropiado (lineales,
circulares,
barras,
ANALIZA DATOS
dispersin, etc.) y las
O
escalas que representan los
INFORMACION.
datos.
Sustenta que las diferentes
formas
de
movimiento
dependen de las fuerzas
que lo producen
Organiza las tareas a realizar
y lo presente en un
cronograma
de
trabajo
EVALUA Y
cumpliendo
las
fechas
COMUNICA
lmites.
Fundamenta una visin de s
mismo, del hombre y del
mundo frente a hechos
paradigmticos
de
la
ciencia.
cientfica,
emprica
y
creencias
frente
a
cuestiones sociocientficas.

4. Esttica
4.1.
Fuerzas
4.2.
4.3.
4.4.
5. Dinmica
5.1. Masa y Peso
5.2. 2da ley de Newton
6.1.
6.2.
6.3.
Fuerzas del movimiento circular
6.4.
7. Trabajo, potencia y energa.
7.1. Trabajo mecnico. Casos particulares
7.2. Potencia mecnica
7.3. Energa. Conservacin de la energa. Cantidad de movimiento
8. Electricidad
8.1. La electricidad esttica
8.2. Leyes de las atracciones y repulsiones elctricas. El coulomb
8.3. El campo elctrico y el potencial elctrico
8.4. Condensadores
8.5. La electricidad dinmica
8.6. La corriente elctrica. Su intensidad. El ampere
8.7. La resistencia elctrica
8.8. La ley de Ohm.
8.9. Circuitos elctricos
9. Magnetismo
9.1. Fuerzas y campos magnticos
9.2. El magnetismo terrestre
10. Electromagnetismo
10.1.
Efecto Oersted. Espiras. Solenoide. Electroimn. Leyes de Biot-Savart
10.2.
La induccin electromagntica. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Generadores.
11. Movimiento vibratorio
11.1. El pndulo
11.2. Movimiento ondulatorio
11.3. La luz. Naturaleza de la luz
11.4. Fotometra
11.5. Reflexin de la luz
11.6. Lentes
11.7. Rayos X
12. Hidrosttica
12.1. Tensin superficial
12.2. La Presin en un lquido. Teoremas fundamentales
12.3. El principio de Pascal. La prensa hidrulica
12.4. El Principio de Arqumedes. La flotacin
12.5. La presin atmosfrica
13. Hidrodinmica
13.1. Principio de Bernouli
14. Temperatura, calor y termodinmica

cientfica,
emprica
y
creencias frente a eventos
paradigmticos.
Explica con argumentos que
los
conocimientos
cientficos se modifican y
aclaran con el paso del
tiempo y con el desarrollo
de nuevas tecnologas.
Establece relaciones entre el
desarrollo
cientfico
y
tecnolgico
con
las
demandas y practica de
valores de la sociedad y de
los cientficos.
Explica la imprecisin en los
resultados
obtenidos
debido
a
los
valores
nominales
usados,
de
algunas propiedades fsicas
de
materiales
seleccionados
ACTITUDES
15.
16.
17.
18.
19.
14.1.
Temperatura
14.2.
Dilatacin
14.3.
El calor y su propagacin
14.4.
Termodinmica
14.5.
Energa y trabajo realizado por un gas ideal
14.6.
Procesos termodinmicos
14.7.
Ciclos termodinmicos y mquinas trmicas.
Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano
Energa en los seres vivos
Fsica en el siglo XX
Fsica cuntica. Hiptesis de Plank
El fotoelctrico

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de mediciones para disminuir los

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PROBLEMATIZ Plantea preguntas referidas al

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Energa en los seres vivos

indagadas, utilizando leyes 3.

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3.5. Movimiento circular

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