UNIVERSI DAD ALAS PERUANAS

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

Escuela Acadmico Profesional de Psicologa Humana

SOCIOLOGIA Y PSICOLOGIA
Docente:

2013-I

Ciclo:

Lic. Damin Riquelme FERNANDEZ

HOYOS
1

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Trabajo Acadmico

1.

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el Campus Virtual.
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2.

No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del Domingo 05 de

Mayo 2013

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su

autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser
remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es

nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 3. y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

1

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Valor: 2 ptos

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.
Valor: 3 ptos

1TA200220131DUED

Situacin problemtica o caso

prctico:

Otros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

la

solucin

de situaciones
Valor: 5 ptos
Valor: 10 ptos

INTRDUCCION

En este trabajo de investigacin nos pude dar cuenta que son fenmenos muy
distinto creados por el hombre y propios del hombre y que tienen un orden, uno
nace de otro de forma secuencial por lo cual no son conmutativos. Por lo tanto
sin estos elementos el hombre no podra desarrollarse y vivir como hombre,
tendra que ser superior o inferior al hombre. Cultura y Sociedad son las dos
caras de una misma moneda y la civilizacin es el resultado de estas dos.
Por otro lado es necesario conocer acerca de la nueva tecnologa que nos
presenta la sociedad, es por eso que en este trabajo tambin se planto
algunos puntos acerca de la tecnologa.
Los ashnincas son una sociedad de real asombro es la razn que tampoco
obviamos en este trabajo, por lo tanto conoceremos aspectos importantes
acerca de esta sociedad. Ya que mencionamos a la sociedad, tambin
determinare acerca de la estructuracin de la sociedad peruana y as
conocemos en que parte nos encontramos cada sociedad.
Por ultimo nos empaparemos ms acerca del caso la parada y analizaremos
algunas interrogantes.

2TA200220131DUED

INDICE

Pregunta 1..4
- Evolucin de la tierra y el hombre
Pregunta 2..8
- La tecnologa en nuestra sociedad
Pregunta 3.10
- La sociedad ashninca
Pregunta 4..11
- La estructuracin social del Per
Pregunta 5.14
- Caso la parada

ACTIVIDADES
3TA200220131DUED

Redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato.

(Valor: 2 ptos)

Pregunta No. 1

Investigue sobre las teoras de la creacin de la tierra y la evolucin del

ser humano. Explique la evolucin de la sociedad y las civilizaciones. (3
ptos)
EVOLUCION DE LA TIERRA
Primera Era.- Empieza con la formacin del planeta, hace
unos 5,000 millones de aos. Hace 4,000 millones de aos
aparecieron las primeras formas de vida. Primeros mamferos se
posaron en la tierra hace unos 1,000 millones de aos atrs.
Segunda Era.- Orgenes del hombre, muestra que animales y
plantas evolucionaron durante cientos de millones de aos.
Tercera Era.- Aparicin de las primeras civilizaciones, que
constituyen un fenmeno relativamente reciente.
Un poco ms de un milln de aos es la lnea divisoria a partir
de la cual aparece la especie humana.
LA EVOLUCION DEL HOMBRE
Australopithecus: ("monos del sur") fue el primer homnido
bpedo (caminaba en dos patas y poda correr en terreno llano).
Posea mandbulas poderosas y fuertes molares. Largos
miembros y pasaban gran parte de su vida en los rboles. Su
cerebro tena un volumen inferior a los 400 centmetros
cbicos. De aqu se deduce que el andar erguido se produjo
mucho antes que la expansin del cerebro. Su talla no
superara el 1,20 m. de altura y los 30 Kg. de peso.
Antigedad: 3 4 millones de aos
Est representado por un grupo de fsiles pre humanos hallados
en el sur y el oriente del frica. Los ms antiguos fsiles tienen
aproximadamente 5 millones de aos y los ms recientes, 1
milln de aos. El primer australopithecus fue encontrado en la
dcada de 1960 en frica oriental, (Etiopa) y fue llamada Lucy.
Homo habilis: ("hombre hbil") esta especie de homnidos,
debieron adoptar una posicin mas erguida porque las
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variaciones climticas hizo crecer los pastizales y oblig a que

se paren sobre sus pies para divisar posibles peligros. Tenan un
cerebro ms grande, alrededor de 750 centmetros cbicos. Su
caracterstica ms importante fue el cambio en su forma de
alimentacin: ya no slo coman frutas y vegetales sino
tambin animales. De cuerpo velludo. Actualmente los
investigadores no estn de acuerdo sobre si el homo habilis
cazaba intencionalmente y fabricaba utensilios para hacerlo. Se
cree que podran haber hablado. Fueron hallados restos fsiles
en la Garganta de Olduvai (Tanzania) junto a los primeros
utensilios. Antigedad: 2 millones de ao
Homo erectus: ("hombre erguido") tambin llamado
Pithecanthropus Erectus. A algunos lo consideraron el
representante directo del hombre, pero hoy se sabe que
muchos
austratopithecus
anteriores
posean
rasgos
semejantes. Son los primeros homnidos que se distribuyeron
ampliamente por la superficie del planeta, llegando hasta el
sudeste y este de Asia. Cuerpo alto, espesa cejas y gran
musculatura. Posean un cerebro mayor que el del homo habilis:
alrededor de 1.100 centmetros cbicos. Descubrieron el uso
del fuego y fabricaron la primera hacha de mano. El primer
homo erectus fue encontrado en Java (Oceana) a fines del siglo
pasado. El hallazgo de restos de homnidos de esta especie en
las cavernas de Pekn permiti la reconstruccin de algunos
aspectos de su vida. Antigedad: 1.5 millones de aos

Homo sapiens: ("hombre racional") vivi en Europa, en frica

y en Asia. Los hallazgos arqueolgicos reflejan cambios
importantes en el comportamiento de esta especie: utilizacin
de instrumentos de piedra y hueso ms trabajados, cambios en
las formas de cazar, uso y dominio del fuego, empleo del
vestido, aumento en el tamao de las poblaciones,
manifestaciones rituales y artsticas. El representante del homo
sapiens ms antiguo es el hombre de Neanderthal (Alemania).
Antigedad: De 150.000 a 200.000 aos

Homo
sapiens
sapiens:
("hombre
moderno")
Sus
caractersticas fsicas son las mismas que las del hombre
actual. Su capacidad cerebral es de alrededor de 1.400
centmetros cbicos. Se cree que apareci en Europa hace
5TA200220131DUED

alrededor de 40.000 aos. El homo sapiens sapiens es el que

protagoniz, a partir del ao 10.000 a.C., cambios muy
importantes en la organizacin econmica y social, como las
primeras formas de agricultura y domesticacin de animales, y
la vida en ciudades. Su representante ms fiel es el hombre de
Cromagnon (Francia).Antigedad: De 80.000 a 40.000 aos

EVOLUCION DE LAS SOCIEDADES

Podemos afirmar que el mundo no ha sido siempre como es

ahora. Desde el punto de vista de las sociedades humanas existe lo
que podramos llamar un proceso evolutivo que conduce desde las
formas sociales primitivas hasta las sociedades postindustriales del
presente. Esto no significa que todas las sociedades hayan
evolucionado ni en el mismo tiempo ni en la misma direccin. De
hecho, pueden todava hoy encontrarse, si bien de modo casi
residual, sociedades humanas tpicamente primitivas en frica o en
Sudamrica. Sin embargo, la mayor parte de las sociedades humanas
han seguido una lnea de desarrollo que ha conducido a nuestro
mundo presente.
A lo largo de este tema pretendemos exponer de forma
elemental cules han sido las principales formas de organizacin
social que han constituido este proceso evolutivo. La distincin
principal la estableceremos entre las sociedades que podemos llamar
premodernas y las que podemos considerar propias del mundo
moderno. A su vez, dentro de cada uno de estos dos grandes
bloques, estableceremos las distinciones correspondientes

CIVILIZACIONES:
Hace 15,000 aos aparecen las primeras sociedades agrcolas
y ganaderas.
Hace 13,000 aos grupos humanos provenientes del Asia
llegan al continente americano.
Hace 12,00 aos, aparicin de los primeros asentamientos
humanos permanente en el Oriente Medio.
Hace 10,000, domesticaciones de animales.
Hace 9,000, uso de la horticultura en Amrica del Sur.
Hace 8,000, invencin de la rueda.
Hace 6,000: Horticultura y ganadera en Asia, asentamientos
humanos de la regin del Nilo, en Egipto, invencin de la
escritura.
6TA200220131DUED

 Hace 5,000 aos: desarrollo de la agricultura y de los primeros

estados.
Hace 4,000 aos, asentamientos humanos en la regin del
Indo, construccin de las grandes pirmides de Egipto.
Hace 3,000, el mundo conoce a Confucio, a Buda y Moiss.
Hace 2,000, viven Platn, Jess, Mahoma.
Hace 1,000, Edad Media, caracterizada por:

Apogeo del Imperio Romano.

Inicio de la colonizacin europea.
Renacimiento italiano.
Nacimiento de Galileo.

Pregunta No. 2

Observe la ciudad donde vive, describa (3 ptos)

a) Elementos tecnolgicos ms usados
El ordenador, despertador, altavoces, televisin, DVD, video, play
station, radiadores, telfono fijo y mvil, reproductor mp3,

a) Que elementos son nativos

Hoy en da los elementos nativos fueron remplazados por
elementos modernos, la mayora de las familias se encuentran
actualizadas, pero si nos vamos ms al fondo de la selva donde
existen familias nativas. Entonces ah si podemos encontrar
elementos nativos utilizados por ellos, como herramientas para la
caza, sus canastas para la recoleccin, etc.

b) Que elementos provienen de otros pases

equipos de transporte y maquinaria y equipo necesarios para
las actividades econmicas, como tractores, mquinas para
extraer mineral, camiones, omnibuses, telfonos celulares,
7TA200220131DUED

luego
motocicletas,
monitores,
DVD,
autos,
cmaras
fotogrficas, telas de fibra sinttica teidas, calzados con suela
de caucho, impresoras, hornos microondas, mquinas de coser,
hilos sintticos, ropa, muecos, videojuegos, ropas interiores,
vidrios, carteras y vajillas, focos, lmparas, juegos de mesa y
sala, implementos para la cocina y artculos de Navidad.
c) Realice un comentario sobre la influencia que ejercen en la vida de
su
sociedad.
Como sabemos muchos los elementos que son utilizados hoy en
da, ya sean tecnolgicos, nos proporcionan muchos beneficios,
pero tambin a la misma vez, son perjudiciales de una u otra
forma para el medio ambiente en donde vivimos.
Por ejemplo: los automviles, nos brindan comodidad y rapidez
para movilizarnos de un lugar hacia otro, pero tambin al hacer el
uso de ese elemento estamos contaminando el medio ambiente
con el humo que expulsa ese automvil.

Pregunta No. 3

Busque informacin sobre la sociedad ASHNINKA, mencione sus rasgos

culturales. (3 ptos)

La tradicin del pueblo Ashninca de Amazona comprende un vasto

grupo de etnias de la familia lingstica Arawak ubicadas
histricamente entre Per y Brasil. Su rea de ocupacin se
extiende desde el oriente de la cordillera de los Andes y el alto Yura
en la selva alta entre los 500 y los 1500 msnm en valles como
Peren, Chanchamayo, Satipo, Ene, Gran Pajonal y los 350 de la
selva baja, cono Urubamba y Ucayali. Con aproximadamente
60.000 habitantes se trata del grupo ms numeroso de la Amazona
peruana.
ORGANIZACIN SOCIAL:
8TA200220131DUED

Los ashnincas presentan una regla de descendencia de tipo bilateral

segn la cual reconocen como cualitativamente iguales las relaciones
del lado del padre como del lado de la madre. As, en este sistema, el
grupo est constituido por todas las personas con las que un
individuo establece un vnculo genealgico, parentela cogntica
egocentrada que est constituida por la combinacin de las redes de
parientes del padre y de la madre del individuo.
ACTIVIDADES ECONMICAS:
La agricultura es la principal actividad econmica de los campas
ashnincas, siendo los principales cultivos la yuca, el pltano, el maz,
el man, la sachapapa, la pituca, el camote, el arroz, el frijol, los
ctricos, la caa de azcar, las pias y los frutales.
La caza es tambin una actividad econmica importante. La pesca se
realiza con frecuencia tanto en su modalidad individual como
colectiva. A fin de complementar la cantidad de protena obtenida en
estas dos ltimas actividades, los ashnincas cran hoy en da aves de
corral.
SITUACIN DE VULNERABILIDAD:
Debido a su numerosa poblacin, as como a su gran distribucin
espacial, este grupo se encuentra afectado por una diversidad de
factores circundantes: colonizacin, narcotrfico, violencia poltica y
reciente exploracin petrolera, pudiendo considerrsele en una
situacin de vulnerabilidad media.

Pregunta No. 4

Investigue a travs de medios periodsticos y televisivos sobre la estructura

social del Per, considere: Normas, reglas y expectativas sociales a partir
de las cuales los individuos regulan o exacerban su conducta y/o
comportamiento. (Fundamente la fuente de informacin) (4 ptos)
a) Conducta delictiva y seguridad ciudadana
Tenemos claro que "seguridad ciudadana" es un concepto
bastante difuso, y que hoy se utiliza con muy diversos
propsitos, como en pocas pasadas se utilizaron los conceptos
de "seguridad nacional" y "seguridad del Estado" en el plano
ideolgico, que pretendieron constituirse en la razn de ser de
la poltica criminal y justificaron una gran cantidad de atropellos
a los derechos humanos.
9TA200220131DUED

b) Violencia familiar
En estos ltimos aos se ha venido dando una serie de
programas y leyes en defensa de los derechos del nio y la
mujer. Sin embargo, eso nos asegura el bienestar?, acaso
estos programas y leyes bastarn para cesar los maltratos
fsicos y psicolgicos que se producen da a da contra ellos?
Es necesaria una proteccin legal, pero es urgente que nuestra
sociedad adquiera nuevos y mejores hbitos de crianza y
convivencia. An en la posibilidad de parecer alarmista, es
menester una reeducacin en cuanto al trato familiar, el que
lamentablemente para muchos est caracterizado por la
violencia, el rechazo y la indiferencia.
Para lograr el cambio de esta situacin se requiere, en un inicio,
el replanteamiento de los papeles del padre y la madre frente a
los hijos, con el fin de que stos ltimos en el futuro respondan
a las expectativas de sus progenitores.

c) Violencia juvenil (barras bravas, pandillaje etc.)

Cuando se habla de las pandillas y grupos juveniles, "seguridad
ciudadana" se utiliza, por lo general, como sinnimo de
seguridad fsica en las calles y las casas, olvidndose que un
verdadero concepto del vocablo debiera incluir tambin otras
libertades pblicas y privadas, conformadas por derechos
bsicos y fundamentales como los derechos polticos, los
derechos econmicos y los derechos sociales, los cuales nunca
se ven afectados -ni amenazados- por la existencia de esos
grupos.
d) Suicidios
La moral tradicional se ha ocupado del suicidio "directo",
entendido como el acto por el que la persona se da
directamente la muerte con libertad y conocimiento de causa.
El suicidio est en relacin con el grado de integracin social
de un determinado grupo o de una sociedad.
Segn la Organizacin Mundial de Suicidios, afirman que las
causas ms frecuentes a los suicidios son los conflictos de
parejas, la falta de empleo, sin embargo en la actualidad
observamos que los suicidios se estn dando ms en los
adolescentes
y
los
mtodos
ms
usados
son
el
envenenamiento, el arma de fuego, armas cortantes,
ahorcamiento, etc.
Los suicidios tienen que ver mucho con el estado psicolgico de
las personas que lo realizan por que tienen un bloqueo de su
conciencia.
10TA200220131DUED

Analice desde el punto de vista de la Teora del Conflicto Social, qu

aspectos de la sociedad peruana podra explicar estos fenmenos.
Para el anlisis, visite el siguiente Link:
http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/C/conficto_social_teorias.pdf

ESTRUCTURA SOCIAL:
La estructura social, es el conjunto de categoras, jerarquas o de
comunidades relativamente estables de seres humanos. Los
elementos ms importantes de la estructura social son: las clases
sociales y los estratos sociales. En el Per, los estudios y las
estadsticas demuestran la existencia de clases sociales organizadas
y estratificadas en niveles sociales, como son: la clase alta, media y
baja o niveles sociales: a, b, c, d y e, que se hallan en diferentes
grados de desarrollo social y econmico. En toda sociedad, cuando un
grupo logra controlar los excedentes de la produccin, comienza a
formarse las clases sociales. La sociedad, se estratifica en niveles y
los individuos se separan en grupos o clases diferenciadas, en la que
unos son dominantes y los otros dominados.

Pregunta No 5 (5 ptos).
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CASO LA PARADA
Conflictos de este tipo son dinmicos y el ao pasado era difcil de prever una
situacin como esta, pero se conoca que los minoristas y ambulantes seran
los principales afectados con el traslado, porque ellos vivan de la presencia de
los mayoristas de la zona. Era previsible que pudiera haber algn tipo de
reaccin o movilizacin como lo que pas ahora, pero no s si en esa escala.
Se pronosticaba que iba a ser un traslado difcil, requera de mucho trabajo
previo de sensibilizacin, informacin y de ayudar a la gente a entender mejor
lo que iba a suceder. Adems, se conoca que siempre iba a haber gente que
estara en contra.
Los actores de los que estamos hablando incluyen a comerciantes,
estibadores, transportistas manuales, mayoristas y minoristas. Tambin existen
los concesionarios que tienen un contrato con EMMSA (Empresa Municipal de
Mercados S.A.) que en algunos casos alquilaban el puesto a un tercero. Es
decir, que no todos los que alquilaban eran a la vez comerciantes. Por otro
lado, se debe tomar en cuenta a los grupos de ambulantes que estaban en los
alrededores y que tambin tenan sus propias preocupaciones frente al
traslado. Adems, no todos los negocios de los comerciantes estaban dentro
del mercado, sino que ya se haba desbordado la capacidad de este, entonces
algunos estaban localizados en los alrededores.
La principal preocupacin tena que ver con las expectativas por mayores
ingresos, algunos de los comerciantes consideraban que en La Parada podran
lograr mayores ganancias, otros estaban preocupados por el traslado y lo que
eso significara en cuanto a que bajaran las ventas mientras los clientes se
acostumbren en ir al otro mercado. Por otro lado, tambin mostraban un inters
por las condiciones de trabajo que tendran en Santa Anita, lo cual ellos vean
como positivas. En cuanto a los puestos, condiciones de venta y atencin a los
clientes, adems, deseaban recibir ms informacin sobre cmo y cundo se
realizara el traslado, quines iban formar parte de este, ya que ellos saban
que no era la totalidad de comerciantes; cmo iba a funcionar el nuevo
mercado, cmo iba a ser la movilizacin de los productos y cul iba a ser el
destino de La Parada cuando se retiren. De hecho, haba un grupo que no
consideraba que el traslado fuera positivo y tenan mucha desconfianza, ellos
queran continuar con sus actividades ah porque, segn ellos, la gente no ira
a Santa Anita.
El lugar ya haba quedado totalmente pequeo para la actividad que se
realizaba, todos los comerciantes reconocan que tenan problemas en cuanto
al espacio para el manejo de los productos, para facilitar el acceso de los
camiones, la gran inseguridad, la preocupante tugurizacin y la falta de
limpieza, que por ms que se esforzaban por mantenerla se haca difcil.
Definitivamente, todos los comerciantes reconocan que el mercado haba
colapsado y que se necesitaba un cambio, la incgnita era saber cmo se
realizara.
Haba una mayora que estaba a favor del traslado y quienes no lo queran era
un grupo reducido. El tema en algunos era porque se deba a personas
mayores que han estado ah por muchsimo tiempo y estaban acostumbrados a
12TA200220131DUED

ese manejo, otros porque alquilaban los puestos que tenan y sacaban muy
buenas ganancias por ellos pagando rentas menores a la municipalidad. En
Santa Anita, eso no iba a estar permitido, ya que cada uno tendra que manejar
su puesto, por lo que este grupo perdera una forma de ingreso pero
ciertamente es un grupo minoritario.
No sabemos cmo fueron los procesos de sensibilizacin en el mismo mercado
pero creo que debi haberse trabajado de manera ms consistente con los
comerciantes, se conoca que iba a haber un grupo que no iba a estar de
acuerdo, incluso existe un grupo que se ha retirado al mercado Unicachi. Como
veedor externo, si algo pudo haberse hecho mejor, quizs fue planificar de
manera ms cercana y consistente, aunque es cierto que hay muchos intereses
econmicos que iban a rechazar el traslado. Ahora, es importante ver que los
afectados, como los grupos de estibadores y minoristas, tengan una propuesta
o una nueva opcin, de lo contrario se estara generando otro foco de conflicto.
Por otro lado, es importante que quede claro el destino de La Parada, se dice
que el terreno ser dado a la Polica, que ser un parque o un centro
recreacional, pero no hay nada concreto. Finalmente, todos debemos aprender
un poco de esto y la leccin es que estos procesos de traslados de situaciones
complejas requieren una planificacin e intervencin muy cercana con muchos
canales de dilogo, pero tambin con firmeza para definir una situacin y hacer
que se cumpla la ley o el acuerdo entre las partes.

Actividades:
a) Indique aquellos aspectos desencadenantes que generaron el
desalojo en el caso de la Parada.
La violencia en la sociedad.
La delincuencia, que aprovecho de la situacin.
La inestabilidad de los consumidores

b) Segn su opinin, Cuales hubieran sido las medidas psicosociales

que se deben de haber tomado en cuenta en este caso para lograr
el objetivo trazado.
Realizar el traslado de una forma adecuada
Hacerles ver a los comerciantes que se encuentran en un
mal ambiente social.
Presentarles una serie de beneficio que obtendrn al
realizar un adecuado traslado.
13TA200220131DUED

c) Qu relacin presenta la sociedad con el mbito psicolgico de los

participantes en este caso.
Problemas conductuales, que se desarrollan en la psicologa y se
manifiesta en la sociedad.
Problemas emocionales, tambin son parte de psicolgicos de
cada ser y que son expresados en su sociedad.
d) Qu factores sociales influenciaron en los participantes del caso
presentado
La falta de valores.
La necesidad que presentan los comerciantes.
El querer realizar un cambio drstico en la sociedad, por parte de
las autoridades.

e) Tres conclusiones relacionadas a la sociologa y psicologa del

caso.
Ante cualquier situacin problemtica, las autoridades debern
buscar alternativas de solucin sin violencia.
Se debe realizar los cambios sociales, pero teniendo en cuenta
las necesidades que se presentan por parte de los comerciales.
La sociedad tambin debe ayudar en el cambio que se quiere
realizar, para tener una vida ms ordenada y saludable.

FUENTES DE INFORMACION

http://es.wikipedia.org/wiki/modo_de_producci%c3%b3n
http://es.wikipedia.org/wiki/modo_de_produccic3%b3n_primitivo
http://html.rincondelvago.com/evolucion-del-hombre_3.html
http://www.bibliotecapleyades.net/sitchin/planeta12/12planet_1
2.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/evolucion.htm
http://html.rincondelvago.com/cultura-civilizacion-ysociedad.html
http://www.slideshare.net/annaestorachpelayo/la-evolucin-denuestra-civilizacin-5038453
Introduccin a la sociologa ELY CHINOY
http://www.enciclonet.com/index.jsp
http://www.rincondelvago.com/
Enciclopedia Planeta de Agostini (C.D.)
14TA200220131DUED

Enciclopedia Britnica de Cultura (C.D)

Informtica C.D BARSA (C.D.)
http://es.wikipedia.org/wiki/Ash%C3%A1ninca
http://www.peruecologico.com.pe/etnias_ashaninka.htm
http://pib.socioambiental.org/es/povo/ashaninka/150
http://www.mayantuyacu.com/tradicion_ashaninka.html
http://www.selvasperu.org/documents/Ashaninka.pdf
http://www.docstoc.com/docs/44591447/ESTRUCTURAECONOMICA-Y-SOCIAL-DEL-PERU
http://www.buenastareas.com/materias/estructura-social-delperu/0
http://www.grade.org.pe/publicaciones/detalle/694
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/C
/conficto_social_teorias.pdf

CONCLUSIONES
El simple hecho de haber sido primates, para pasar por cientos de
nuevas especies por incontables aos, nos dice que nosotros, como el
resto de las especies, vamos cambiando siempre para mejor.
Una definicin que nos puede ayudar a abordar este tema es la
siguiente: El maltrato es un hecho o situacin que ocasiona algn tipo
de dao sufrimiento y malestar a una persona. El maltrato puede ser
fsico, psicolgico, econmico y/o sexual. Puede ser un incidente
aislado o repetido y puede ser un acto consciente o inconsciente por
parte de quien abusa. Cualquier puede ser el blanco de un caso de
abuso.
es necesario tomar medidas urgentes para poder darle una solucin
al caso la parada, sin causar perjuicios a los participantes de este
hecho

15TA200220131DUED

ANEXOS

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17TA200220131DUED