UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Hojas:
1 de 8

FACULTAD: CIENCIAS DE LA INGENIERA

CARRERA: INGENIERA MECNICA
SLABO: TALLER BASICO
1.

CDIGO Y NMERO DE CRDITOS:

Cdigo:
TB211
Nmero de crditos: 4
2. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
El propsito de esta unidad de aprendizaje es el de Introducir al estudiante en el
desarrollo de las habilidades y destrezas psicomotrices, estudiando los diferentes
procesos operacionales tanto a mano como con la ayuda de las mquinas y
herramientas.
Adems el estudiante debe percibir en forma real el trabajo que desarrolla el personal
de apoyo de un taller; esta labor prctica ayudar al futuro profesional de la Ingeniera
Mecnica a entender el esfuerzo, el talento y la importancia que tienen los obreros en
el desarrollo productivo y tecnolgico de la empresa. Esta Unidad de Aprendizaje
#Taller Bsico# permitir combinar la teora con la prctica, de tal manera que el
estudiante ser capaz de aplicar su capacidad en la solucin de los problemas tcnicos
y en la bsqueda de nuevos rumbos que marquen el desarrollo socio-econmico y
tecnolgico de la regin y el pas.
Esta unidad est considerada en el currculo como parte del rea de formacin bsica
especifica de carcter obligatoria.
3. PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS:
Pre-requisito:
Co-requisito:

EBM111

CDI211

4. TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS:

BIBLIOGRAFA BSICA:

Zabala Hugo,Ing, TALLER BSICO ESPOL; 2000

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Tecnologa Mecnica; Tomas Vivando; Claudino Alvarez; editorial EDEBE

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS GENERALES):

El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de :

Utilizar las maquinas herramientas, las herramientas y materiales del taller

bsico para identificarse plenamente con la carrera.
Reflexionar sobre el presente y futuro de la Ing. Mecnica
Valorar la profesin creando e innovando tecnologa.
Exponer los objetivos, organizacin, funciones, puestos de trabajo que genera

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Hojas:
2 de 8

un taller mecnico como empresa

Despertar una actitud crtica frente al desorden, suciedad y falta de seales en
los Talleres
Analizar peligros derivados del evidente desorden, falta de mantenimiento,
inexistencia de sealizaciones, de los puestos de trabajo y de mquinas
herramientas.
existentes en el Taller bsico.
Planificar el proceso.
Hacer prcticas de taller bsico para: aplicar los diversos sistemas de medida,
instrumentos de medida bsicos; realizar los procesos de trazado, aserrado y
de limado y tambin utilizando la taladradora, machos y cojinetes de roscar, la
soldadora elctrica al arco.
Explicar la divisin de las mquinas herramientas y sus elementos de corte.
Operar el torno y la fresadora universal en un taller de la localidad.

6. TEMAS:

TEMA I ORIENTACIN PROFESIONAL

TEMA II. TALLER MECNICO
TEMAIII: SEGURIDAD INDUSTRIAL
TEMA IV: METROLOGA
TEMA V. OPERACIONES A MANO
TEMA VI. MQUINAS - HERRAMIENTAS
7. RECURSOS Y FACILIDADES:

Taller bsico
Software de laboratorio virtual
Servicio de internet
Compilacin bibliogrfica
Pizarra acrlica, instrumental para este tipo de pizarra, marcador acrlico, borrador,
leccionario.

8. HORARIO DE CLASES/LABORATORIO:
HORAS PRESENCIALES

TOTAL HORAS

H/Tericas

H/Prcticas

SEMANALES

9. CONTRIBUCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIN

PROFESIONAL:
Taller Bsico para su aprendizaje requiere del conocimiento articulado de otras disciplinas, tales
como: En el conjunto de las unidades bsicas se podra destacar las Matemticas y la Fsica,
pero cuyo aprendizaje debe ser enfatizado desde la perspectiva del funcionamiento de las
maquinas-herramientas; en el conjunto de las unidades tecnolgicas Dibujo tcnico. Este
conocimiento permitir afrontar temas que se abordarn en esta unidad de aprendizaje y que
estn relacionados con los fundamentos bsicos de los principios de funcionamiento de

Hojas:
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las maquinas herramientas por arranque de viruta, de las diferentes operaciones a

mano cmo; aserrado, roscado, taladrado, mquinas soldadora elctrica al arco e
instrumentos de medida.
El componente principal de la unidad, es encuadrar al estudiante en el conocimiento
psicomotriz, de tal manera que se sienta identificado con la profesin entendiendo el impacto de
la ingeniera en el contexto social, medioambiental, econmico y global, para de esta manera
aportar al buen vivir. Finalmente fortalecer el dominio afectivo-volitivo, es decir la seguridad en s
mismo que debe desarrollar el estudiante para liderar las actividades productivas de un taller y
emprender cualquier actividad relacionada con la Ingeniera Mecnica y otras profesiones.

10. CRITERIOS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

RESULTADOS DE LA A A LA L

a) Aplicar Conocimientos en matemticas, ciencia e

ingeniera.

CONTRIBUCIN
(ALTA,
MEDIA,
BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Madia

Analizar e interpretar los fundamentos

tericos de las ciencias e ingeniera

N/A

c) Disear sistemas, componentes o procesos bajo

restricciones realistas.

N/A

b) Disear, conducir
interpretar datos.

experimentos,

analizar

N/A

d) Trabajar como un equipo multidisciplinario.

e) Identificar, formular y resolver problemas de

ingeniera.

f) Comprender
profesional.

la

responsabilidad

tica

g) Comunicarse efectivamente.

h) Entender el impacto de la ingeniera en el

contexto social, medioambiental, econmico y
global.

Madia

Alta

Identificar, formular y resolver problemas

de la Ingeniera relacionados con los
principios de funcionamiento de las
mquinas.
Conocer los
profesionales
productivas
conocimiento.

lineamientos ticos y
en las relaciones
y
aplicacin
del

Media

Utilizar el lenguaje sencillo y tcnico

para comunicarse con los obreros y
profesionales de la especialidad o de
otras disciplinas.

Alta

Conocer las aplicaciones del presente y

las proyecciones del futuro de la
Ingeniera Mecnica, en la innovacin y
desarrollo de tecnologas limpias en el
contexto
social,
medioambiental,
econmico y buen vivir de los
ciudadanos del pas. .

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RESULTADOS DE LA A A LA L

i)

j)

Comprometerse con el aprendizaje continuo.

Conocer temas contemporneos.

k) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la

prctica de ingeniera.
l)

Capacidad de desarrollar investigaciones, crear

tecnologas, mantener y difundir nuestros saberes
y culturas ancestrales, para la construccin de
soluciones a los problemas de la regin y el pas.
Con visin cientfica y humanista. (MISION
UTEQ).

Hojas:
4 de 8

CONTRIBUCIN
(ALTA,
MEDIA,
BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Alta

Conocer fuentes serias de sistemas de

informacin bibliogrfica, virtual y otros
medios que permitan visualizar los
avances tecnolgicos e ingenieriles.

Media

Informarse de temas actuales de las

prcticas profesionales de la ingeniera
Mecnica.

Media

Usar el mtodo analtico para nutrirse de

la ciencia y de la Ingeniera
Empoderarse de una visin humanstica
para contribuir a resolver problemas que
requieren soluciones mecnicas y que
aqueja a la mayora de la poblacin que
no tiene acceso a la tecnologa de punta.

Media

11. EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tipo Evaluaciones

Primer Corte
Evaluativo

Segundo Corte
Evaluativo

Total

PARTICIPACIN EN CLASE
Evaluaciones
Frecuentes

LECCIONES
30%
DEBERES
OTROS

Octava semana
de clase

Dcima quinta
semana de clase

PRUEBAS PARCIALES
Evaluaciones
Parciales

TRABAJOS PRACTICOS

30%

OTROS
Examen Final

DCIMA SEXTA SEMANA

Calificacin Final

40%
100%

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5 de 8

12. PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE

ESTRATEGIAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

TIEMPO
TIEMPO
ESTIMADO/
ESTIMADO/
DEDICADO AL DEDICADO POR
TEMA GENERAL EL ESTUDIANTE

TEMAS / SUBTEMAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

(horas)

(horas)

TEMA I: ORIENTACIN PROFESIONAL.

Presente y futuro de la profesin de
ingeniera mecnica
Categoras profesionales
Concepcin de ingeniero y Tcnico

Reflexionar sobre el presente y futuro de

la Ing. Mecnica
Valorar la profesin creando e
innovando tecnologa.
Identificar las categoras profesionales

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Prueba parcial

12

TEMA II: EL TALLER MECANICO(TM).

El taller mecnico como empresa.
Objetivos de un taller mecnico.
Funciones tcnicas de un taller mecnico
Puestos de trabajo que genera el TM.
Lneas de plano de corte.- Tipos de vistas de
seccin.

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Prcticas de taller
Prueba parcial

16

TEMA III: SEGURIDAD INDUSTRIAL

Orden, limpieza y sealizacin
Normas generales de seguridad para todos los
puestos de trabajo
Cdigo de colores.
El mantenimiento para la prevencin de riesgos.

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Exposicin
Prctica.
Prueba parcial

16

TEMA IV:METROLOGA
Normalizacin.- Principios Generales.- Campos
de Aplicacin.
Sistemas de Unidades.
Instrumentos de medida para magnitudes
lineales.
Instrumentos de medida para magnitudes
angulares.
Instrumentos de verificacin de superficies
planas.

10

20

Exposicin en diapositivas
Presentacin de trabajos
prcticos en grupo.
Investigacin bibliogrfica
con
presentacin
de
reportes individuales.
Explicar la organizacin y funciones de
Exposicin en diapositivas
Presentacin de trabajos
un taller mecnico como empresa
prcticos en grupo.
Exponer los objetivos y organizacin del

Investigacin bibliogrfica
servicio de produccin.
con
presentacin
de
Determinar los puestos de trabajo ms
reportes individuales.
importantes que genera un taller como
Exposicin oral en el
empresa.
Taller de mecnica.
Despertar una actitud crtica frente al
Exposicin en diapositivas
o en el laboratorio de
desorden, suciedad y falta de seales en
mecnica.
los Talleres

Presentacin de trabajos
Analizar peligros asociados a puestos de
prcticos en grupo.
trabajo y de mquinas herramientas.
Investigacin bibliogrfica
Planificar el mantenimiento para prevenir
con
presentacin
de
riesgos.
reportes individuales.
Explicar la importancia que para la
Exposicin en diapositivas
Presentacin de trabajos
mecnica tiene la normalizacin.
prcticos en grupo.
Aplicar los diversos sistemas de medida

Investigacin bibliogrfica
y sus unidades.
con
presentacin
de
Aplicar los instrumentos de medida lineal
reportes individuales.
bsicos.
Exposicin oral practica
Describir el calibrador o pie de rey,
en el Taller de mecnica.
partes de que se compone, material,
caractersticas y aplicaciones.

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Prcticas de taller
Prueba parcial

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TEMA V: OPERACIONES A MANO
Aserrado .- Procedimientos para cortar el
material.- Caractersticas principales de las
hojas de sierra.- Normas para aserrar.
Limado.Generalidades.Objetivo.Clasificacin de las limas.- Elementos
caractersticos.- Norma para la eleccin.
Roscado a mano.- Caractersticas del roscado.Machos y cojinetes de roscar.- Practicas del
roscado para uniones desmontables roscadasClculo para el roscado.
Trazado.- Objetivos.- Clases de trazado.Instrumentos de trazar.- Prctica de trazado.
Taladrado.- Brocas helicoidales.- Procesos de
taladrado.- Velocidad de giro y avances en el
taladradora.
Uniones fijas soldadas.- Clasificacin de los
procedimientos de soldadura.
Soldadura elctrica por arco voltaico.- Mtodos
especiales de soldadura por arco. Electrodos.Clasificacin.- Designacin.- Normas prcticas
para soldar
TEMA VI:MAQUINAS HERRAMIENTAS
Mquinas

herramientas.Objetivo.Clasificacin.Herramientas
de
corte.Elementos
de
corte.Transmisin
de
movimiento.- Lubricacin.
Torno
paralelo.Partes
principales.Caractersticas principales.- Herramientas de
corte.- Trabajos elementales.- Cuestiones
previas de mecanizado.
Fresadora Universal.- Partes principales.Clasificacin.Herramientas
y
portaherramientas.- Trabajos caractersticos.elementos de corte.
Mquinas
de
movimiento
alternativo.Limadora.- Partes principales.- Trabajos de
Limadora.- Caractersticas de la Limadora.
Dobladoras de lminas de acero y de tubos.-

Identificar las herramientas manuales,

comnmente empleadas en el taller
mecnico en variedad de trabajos,
operaciones y tareas.
Planificar el proceso de trazado,
aserrado y de limado.
Hacer prcticas de taller bsico
utilizando la taladradora, machos y
cojinetes de roscar, la soldadora
elctrica al arco.

Hojas:
6 de 8

Presentacin de trabajos
prcticos individuales en
el Taller Bsico
Investigacin bibliogrfica
con
presentacin
de
reportes individuales.
Control de las prcticas
con la gua individual de
prcticas de taller.

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Prcticas de taller
Prueba parcial

18

36

Explicar la divisin de las mquinas Presentacin de trabajos

herramientas y sus elementos de corte.
prcticos individuales en
el Taller Bsico
Identificar
los
mecanismos
y
transmisiones generales para mquinas. Investigacin bibliogrfica
con
presentacin
de
Identificar las partes principales de que
reportes individuales.
consta un torno, su funcionamiento y
seleccionar los trabajos que pueden Control de las prcticas
hacerse en el torno.
con la gua individual de
prcticas de taller.
Explicar el conjunto de la fresadora y
sus posibilidades principales de trabajo.
Realizar prcticas de taller bsico
mediante la puesta en funcionamiento
de las dobladoras y su funcionamiento.

Preguntas escritas
Tareas grupales
Tareas individuales
Prcticas de taller
Prueba parcial

14

28

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Muelas para dobleces. Partes principales.

Hojas:
7 de 8

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Hojas:
8 de 8

13. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO DE LA UNIDAD DE

APRENDIZAJE Y FECHA DE ELABORACIN:
Responsable(s) de la
elaboracin :

Ing. Luis Mera Chinga

Fecha de elaboracin:

14 de Mayo del 2012

Upa_uteq@hotmail.com