DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Z, 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya

Depdiknas, 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Sains
Sekolah Dasar Dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas, 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar. Jakarta:
Badan Standar Nasional Pendidikan.
Darmojo dan Kaligis. 2008. Pendidikan IPA II. Jakarta: Depdikbud.
Dimyati & Mujiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar, Jakarta :
Badan Standar Nasional Pendidikan
Hamalik, Oemar. 2004a. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Hamalik, Oemar. 2008b. Proses belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Hobri, 2009. Model-model Pembelajaran Inovatif, Jember: FKIP, Universitas Jember.
Kunandar, 2010. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Rineka Cipta
Nasution, S. 2000. Didaktik : Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurkancana & Sumantana, 2002: Evaluasi pendidikan: Surabaya: Usaha
Nasional.
Purwanto, M. N, 2007. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Slameto,1999. Evaluasi pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sudjana, N, 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Sukidin dkk, 2007. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Insan Cendekia

Ulfa, Maria, 2007. Penerapan Keterapilan Proses Dalam Pembelajaran IPA di

Sekolah Dasar. Surabaya: SIC
Palendeng,
2003.
Metode
Eksperimen
Dalam
Pembelajaran.
www.nilaieka.blogspot.com
[serial
online].
http:/epress.com/w3jbio/vol3/Palendeng/index.html. [07 Februari 2012]