KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

Kompetensi
Dasar

1.

2.

Mengindentifik
asi ragam jenis
musik daerah

Menunjukan
sikap apresiatif
terhadap
keunikan lagu
daerah setempat

: .......................
: VII (Tujuh)/ 2 (Dua)
: Seni Budaya
: SENI MUSIK /VII /2
11. Mengapresiasi karya seni musik.
Materi
Pembelajaran

Mengidentifikasi
tentang karya
musik daerah
setempat :
a. tokoh musiknya
b. hasil karyanya
c. alat musik yang
digunakan dan lainlain

Lagu-lagu daerah
setempat

Kegiatan
Pembelajaran *

Membaca
referensi tentang
tokoh musik
daerah setempat
Mendengarkan
beberapa karya
musik daerah
setempat
Mendiskusikan
jenis lagu dan
alat musik yang
digunakan

Mendiskusikan
tentang tokoh
musik dan
karyanya

Indikator Pencapaian
Penilaian
Kompetensi

mengidentifikasi
beragam lagu
dan karya musik
dari tokoh daerah
setempat

Teknik

Bentuk
Instrumen

Tes
Tertulis

Tes uraian

Membahas secara Mengidentifikasi

kelompok tentang
ciri-ciri lagu daerah
keunikan dan ciri
setempat
lagu daerah setem
pat

Tes
praktik/
kinerja
Tes
tertulis

Sebutkan 3 judul
lagu tradisional
daerahmu beserta
nama penciptanya
Sebutkan nama
alat musik
pengiringnya

Berikan tanggapan
tentang unsur
musik yang
diperdengarkan

Sebutkan 3
keunikan dan
ciri lagu daerah
setempat

Tes identifikasi

Tes Uraian

Sumber
Belajar

4 jp

Partitur Lagulagu daerah

setempat,
radio
cassette,
buku materi,
alat musik,
lembar kerja

Contoh
Instrumen

menyebutkan nama
alat musik pengiring

Mempresentasikan
keunikan lagu daerah
setempat

Alokasi
Waktu

Sebutkan 3 nama
tokoh musik
daerah setempat

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

2 jp

2 jp

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Karakter siswa
yang
diharapkan :
Disiplin (
Discipline )
T
e
k
u
n
(
d
i
l
i
g
e
n
c
e
)
T
a
n
g
g
u
n
g
j
a
w
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

a
b
(
r
e
s
p
o
n
s
i
b
i
l
i
t
y
)
K
e
t
e
l
i
t
i
a
n
(
c
a
r
e
f
u
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

l
n
e
s
s
)
K
e
r
j
a
s
a
m
a
(
C
o
o
p
e
r
a
t
i
o
n
)
P
e
r
c
a
y
a

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

d
i
r
i
(
C
o
n
f
i
d
e
n
c
e
)
K
e
c
i
n
t
a
a
n
(
L
o
v
e
l
y
)

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Mengetahui,
Kepala SMP

.., 20 .
Guru Mapel Seni Budaya.

(__________________________)
NIP/NIK : .................................

(_______________________)
NIP/NIK : .................................

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

Kompetensi
Dasar

1.

: .......................
: VII (Tujuh)/ 2 (Dua)
: Seni Budaya
: SENI MUSIK
12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.
Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran *

Mengaransir
Aransemen sederhana Mendengarkan
menyanyikan lagu
secara sederhana lagu daerah setempat
dan menyanyikan
daerah setempat
karya lagu daerah dan unsur-unsur lagu
beberapa lagu
setempat
daerah setempat
mengaransir
Membagi siswa
secara sederhana
dalam 5 kelompok
karya lagu daerah
dan menentukan
setempat
alat musik pengiring
Mendiskusikan
Mengaransir lagu
unsur-unsur lagu
yang berbeda
yang akan diaransir
secara kelompok
Tiap kelompok
mengaransir secara
sederhana lagu
yang berbeda

Berlatih
memainkan hasil
aransemen
2.

Menyajikan karya Karya seni musik

seni musik daerah daerah setempat.
setem pat secara

Menyajikan hasil
aransemen secara

Alokasi
Waktu

Indikator Pencapaian
Penilaian
Kompetensi

menyajikan hasil
aransemen karya
musik daerah

Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Tes
praktik/
kinerja

Tes Uji Petik

Kerja

Nyanyikanlah
3 judul lagu
yang sudah
diperdengarkan

6 jp

Buatlah partitur
aransemen dalam
bentuk yang siap
ditampilkan
Tampilkan
lagu yang telah
diaransir secara
kelompok

Tampilkan hasil
aransemen kamu
dengan alat
musik pengiring

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

4 jp

Sumber
Belajar

Partitur lagu
daerah, buku
referensi

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

perseo- rangan
dan berkelompok
di kelas

sederhana baik
setempat
perorangan maupun
berkelompok
Menyajikan hasil
aransemen secara
kelompok dan
perorangan

yang dipilih

Karakter siswa
yang
diharapkan :
Disiplin (
Discipline )
T
e
k
u
n
(
d
i
l
i
g
e
n
c
e
)
T
a
n
g
g
u
n
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

g
j
a
w
a
b
(
r
e
s
p
o
n
s
i
b
i
l
i
t
y
)
K
e
t
e
l
i
t
i
a
n
(
c
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

a
r
e
f
u
l
n
e
s
s
)
K
e
r
j
a
s
a
m
a
(
C
o
o
p
e
r
a
t
i
o
n
)
P
e
r
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

c
a
y
a
d
i
r
i
(
C
o
n
f
i
d
e
n
c
e
)
K
e
c
i
n
t
a
a
n
(
L
o
v
e
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)

KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

l
y
)

Mengetahui,
Kepala SMP

.., 20 .
Guru Mapel Seni Budaya.

(__________________________)
NIP/NIK : .................................

(_______________________)
NIP/NIK : .................................

Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik Kelas VII Semester Genap)