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BAHHMAE

BATERA DE EVALUACIN DE
ACTITUDES, HBITOS, HABILIDADES,
MTODO Y AMBIENTE DE ESTUDIO

Conducta de Estudio
Conjunto de ideas, valores, condiciones,
costumbres y habilidades percibidas en s mismo
por el alumno(a) y referidas a los aspectos
curriculares de su vida como estudiante.

Variables
 Actitudes ante el
Estudio.
 Ambiente de Estudio.
 Habilidades de
Estudio.

 Hbitos de Estudio.
 Mtodo de Estudio.
 Modo de preparar y
Realizar las
Evaluaciones.

Actitud ante el Estudio


La actitud ante el estudio refleja la
disposicin o predisposicin positiva o
negativa, favorable o desfavorable tanto
frente al estudio mismo, como a la valoracin
de las consecuencias derivadas de una
responsable y eficiente conducta de estudio.

Hbitos de Estudio
Los hbitos de estudio, hacen referencia a
modos, usos o costumbres personales o
sociales, que no estando relacionados de
manera necesaria y directa con los mtodos,
mbiente, actitudes o habilidades de estudio,
pueden influir fuertemente tanto en la
conducta misma de estudio, como en los
resultados de aprendizaje observados.

Habilidades de Estudio
La variable habilidades de estudio, permite
operativizar un conjunto de capacidades,
habilidades o destrezas de base cognitiva,
que permiten al alumno aprender las
materias o contenidos en estudio, tales como
atencin,
memoria
y
formas
de
representacin mental de la informacin.

Mtodo de Estudio
Los mtodos de estudio, hacen referencia a
un conjunto de estrategias y tcnicas
utilizadas por el estudiante para favorecer y/o
aumentar la probabilidad de aprendizaje de
los contenidos o materias en estudio.

Ambiente de Estudio
El mbiente de estudio hace referencia a las
condiciones contextuales en que se realiza o
verifica la conducta de estudio. Se relaciona
por tanto, con el el clima tanto fsico como
relacional asociado a la conducta de estudio.

Evaluaciones
La variable evaluaciones, se operacionaliza a
travs de la identificacin de conductas
relacionadas con el modo en que los
estudiantes preparan sus pruebas o
exmenes, y con la forma en se comportan
antes y durante el desarrollo o aplicacin de
los mismos.